第一单元学情评估卷（含答案）2024-2025学年部编版七年级历史下册

第一单元学情评估卷一、选择题(本大题共15个小题，每个小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)1.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，最准确的是()A.开通大运河B.实现了统一C.统治者残暴D.繁荣而短暂2.魏晋时期，“上品无寒门，下品无士族”。隋唐时期，则出现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的现象，促成这一转变的主要原因是()A.中央集权的加强B.门第观念的消亡C.农民地位的提高D.选官制度的变革3.据下表内容可知，唐朝统治者()姓名人物概况马周(601—648年)出身寒门，担任宰相高仙芝(?—756年)高句丽人，担任安西副都护李光弼(708—764年)契丹人，担任天下兵马副元帅A.虚心纳谏B.整顿吏治C.广纳人才D.勤于政事4.据统计，唐代户数贞观十三年(639年)是304万户，开元十四年(726年)近707万户,开元二十年(732年)达786万户。开元中期米价每斗13文，开元后期稳定在20文以下，“天下无贵物”。当时社会安定，“远适数千里，不持寸刃”。上述材料可用于说明唐朝()A.达到鼎盛阶段B.重视选拔人才C.诗坛气象万千D.藩镇割据严重5.据唐代陆龟蒙《耒耜经》记载：“(它)首先将直辕、长辕改为曲辕、短辕，使犁架变小变轻，操作灵活且节省人力和畜力。”这里记载的生产工具()A.诞生于南朝的江南地区B.促进了大运河的开凿C.是北方少数民族的杰作D.使农业生产得到发展6.下面是唐都长安城西市平面示意图。据此可知，唐朝长安()A.规模宏大B.文化兴盛C.商业兴盛D.风气开放7.唐僖宗年间(873—888年)，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。这说明了()A.安史之乱爆发的原因B.藩镇节度使拥兵自重C.唐末社会危机的严重D.五代十国导致的混乱8.某同学在翻阅相关史料时发现，五代十国时期的开国君主有很多人曾经担任节度使。由此他可以得到的历史信息是()A.统治阶级内部争权夺利的斗争B.豪强地主势力发展的结果C.南方的各个政权完成统一D.五代十国是唐末以来藩镇割据的延续9.唐太宗击败东突厥后，对一些迁居到中原地区的突厥上层人员拜为将军、中郎将等官，“五品以上百余人，因而入居长安者数千家”。这些举措的主要目的是()A.充实长安城的人口B.实施开明的民族政策C.稳定北部边疆秩序D.引进少数民族文化10.唐朝设立的羁縻州府(由当地少数民族首领充任刺史或都督，并允许世袭其职，有财政上的自主权)，见于记载的有856个，其数量远超历代，它们主要统辖于单于、安北、安西、北庭、安东、安南六大都护府。唐朝羁縻州府的设立()A.加强了中央集权B.扩大了中央政府的管辖范围C.推动了民族交融D.开创了治理边疆地区的先河11.在某一版本的日本历史教科书中，有这样的叙述：“遣唐使从唐朝引进先进的政治制度和国际文化，给日本带来了深远的影响。尤其是吉备真备和玄昉，归国后得到天皇重用，活跃于政界。”这说明了()A.唐蕃和亲的积极意义B.唐文化在东亚的影响力C.日本进行改革的必要性D.鉴真东渡的卓越贡献12.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时，融入自己的创造，使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出，唐朝的对外文化交流的特点是()A.双向交流，兼收并蓄B.恩威并重，怀柔为主C.政策开明，和同为一家D.社会风气充满活力13.孙思邈接受朝廷的邀请，与政府合作开展医学活动；唐高宗政府完成了世界上第一部国家药典《唐本草》的编修。这些史实主要表明，唐朝医药学的发展得益于()A.印刷技术的进步B.科举制度的完善C.商品经济的繁荣D.国家力量的支持14.下面人物画是唐朝吴道子的代表作《送子天王图》(摹本·局部)，该画作()A.端正劲美，雄浑敦厚B.落笔雄劲，风格奔放C.方折峻丽，笔力劲健D.布局合理，构思独特15.下表可用来说明唐朝的兴盛得益于()时期唐太宗时期武则天时期唐玄宗时期政治措施完善三省六部制创立殿试制度改革税制和兵制A.皇权的平稳更替B.制度的创新发展C.选官方式的调整D.开放的社会风气二、非选择题(本大题共3个小题,16题10分,17题10分,18题10分,共30分)16.阅读下列材料，回答问题。(10分)材料一在南北朝后期，各族人民强烈要求统一，经济的发展也要求突破分裂实现统一，而统一的条件也已成熟：士族衰落了，民族融合了，北强南弱的局面形成了，统一成为历史发展的必然趋势，统一的实现只是个时间问题，但也不是轻而易举的事。要实现统一，还要有一个杰出的领导人物。这个杰出领导人物必须顺应历史的发展和时代的要求，充分利用已有的条件，带领人民去完成历史时代所赋予的任务。—施建中《隋统一原因再探—兼论隋文帝平陈方略》材料二大业元年“发河南诸郡男女百余万，开通济渠”。营建东都“每月役丁二百万人”。大业三年七月“发丁男百余万筑长城”。四年正月“发河北诸郡男女百余万开永济渠”。—诸祖煜《隋炀帝时期民役的特点及其形成原因》材料三是时(隋朝末年)百姓废业，屯集城堡，无以自给。然所在仓库，犹大充牣，吏皆惧法，莫肯赈救，由是益困。初皆剥树皮以食之，渐及于叶，皮叶皆尽，乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。——《隋书·食货志》(1)根据材料一，概括隋朝完成统一的条件。(4分)(2)根据材料二，写出隋朝兴建的工程。(2分)结合所学知识分析兴建这些工程的影响。(2分)(3)综合上述材料和问题，谈谈你对隋朝兴衰的认识。(2分)17.中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因。阅读下列材料，完成相关问题。(10分)材料一唐朝北方与南方诗坛占比情况材料二唐朝是诗歌的黄金时代。唐朝诗人创作了大量诗歌，谱写了丝路明珠长安的繁华。以下材料是同学们搜集到的部分描绘唐朝社会景象的诗歌。“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”(冕旒，借指皇帝)“水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行。”“喧喧车马欲朝天，人探东堂榜已悬。”“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”(1)根据材料一，指出唐朝诗人地域分布的特点。(2分)(2)材料二引用的唐诗中，描绘了唐朝哪些社会现象?(4分)(3)综上所述，你认为唐朝盛世局面出现的原因是什么?(4分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一唐初君臣将他们的治国思想落实在朝廷的政策中，如：轻徭薄赋、劝课农桑、兴修水利、奖励人口增殖、提倡节俭、疏缓刑罚等。在唐初君臣的努力下，脱胎于隋末战乱中的唐王朝走上良性发展轨道。材料二直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度……成为步入仕途、求取富贵的最主要手段，有志从政者就必须接受同样的经书、文学教育，从而使全国在思想文化上也形成大一统的局面。——摘自[美]费正清《中国：传统与变迁》材料三唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，突出表现在朝鲜和日本的变化上。——摘编自张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》(1)材料一中的朝廷政策共同反映了唐初统治者怎样的治国思想?(2分)(2)材料二中的“一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度”指什么制度?(2分)根据材料二，概括推行这一制度产生的影响。(2分)(3)根据材料三和所学知识，分别分析唐朝的这种“大进”“大出”的开放政策产生的影响。(4分)

答案答案速查123456789101112131415DDCADCCDCCBADBB4.A点拨:据题干中的“贞观十三年(639年)是304万户,开元十四年(726年)近707万户，开元二十年(732年)达786万户。开元中期米价每斗13文，开元后期稳定在20文以下，‘天下无贵物’。当时社会安定，‘远适数千里，不持寸刃’”可知，唐朝人口增长，物价稳定，社会安定，这说明唐朝达到鼎盛时期，A项符合题意。7.C点拨:根据材料中的“唐僖宗年间(873—888年)”“老百姓有‘官吏苛刻’‘赋税繁多’‘冤不得理，屈不得申’‘冻无衣，饥无食’‘病不得医，死不得葬’等‘八苦’”可知，材料反映的是唐末社会危机的严重，C项符合题意。10.C点拨：唐朝实行开明的民族政策，设立羁縻州府，由当地少数民族首领充任刺史或都督，管理当地事务，这有利于推动民族交融，C项正确；唐朝设立的羁縻州府，由当地少数民族首领充任刺史或都督，并允许世袭其职，有财政上的自主权，这不利于中央对边疆的控制，不利于中央集权，排除A项；唐朝在管辖区内设立羁縻州府，与扩大中央政府的管辖范围无关，排除B项；历代都在治理边疆，排除D项。故选C。16.(1)士族的衰落、民族的交融、北强南弱局面的形成、杨坚等历史人物的作用。(任答两点即可，4分)(2)工程：开通济渠和永济渠(或开通大运河)、营建东都、修筑长城。(任答一点即可，2分)影响：有利于经济发展，但滥用民力，激化了阶级矛盾。(2分)(3)成由俭，败由奢；得民心者得天下，失民心者失天下；统治者要体恤百姓。(言之有理即可，2分)17.(1)北方诗人占比高于南方。(2分)(2)唐朝都城长安布局严整对称，仿佛围棋局一般；唐朝开放、强大，众多国家的使臣参拜唐朝天子；长安城中商贸繁荣；唐朝大力发展科举制，不拘一格选拔人才；唐朝社会风气比较开放，人们在衣食住行等方面受到西北少数民族习俗的影响。(任答两点即可，4分)(3)国家