芜湖市初中英语九年级全册Unit-1(培优)

一、选择题1．Inmyopinion,hedoesn’tseem__________totakethisjob.A．wiselyenough B．enoughwiselyC．wiseenough D．enoughwiseC解析：C【详解】句意为：依我看，他从事这项工作似乎不够明智。考查enough的用法。seem是连系动词，后应接形容词，故排除A、B；enough修饰名词置于名词之前，修饰形容词或副词置于形容词或副词之后；故选C。【点睛】2．Remember_________offthelightswhenyouleavetheroom，please．A．toturn B．turning C．turn D．turnsA解析：A【详解】句意：请你在离开房间时记得关上灯。A.toturn动词不定式；B.turning动名词或现在分词；C.turn动词原形；D.turns第三人称单数形式。remembertodosth．意为“记着去做某事”，根据语境知动作尚未发生，应填toturn，故选A。3．—MyEnglishisverypoor.WhatshallIdo?—________jointheEnglishclub?A．Whatabout B．Whydon’t C．Whynot D．Let’sC解析：C【解析】【详解】句意：——我的英语很差，我应该怎么做？——为什么不加入英语俱乐部？本题可用“辨析法”解答。whatabout后要接v.-ing形式；whydon’tyou后跟动词原形；whynot后跟动词原形；let’s后跟动词原形，但句子是祈使句。根据题意，故选C。4．Thescientists________manysecretsoftheuniverse.A．found B．invented C．discovered D．lookedforC解析：C【详解】句意：科学家发现了宇宙的许多秘密。本题可用“比较辨析法”解答。find多指平常的、一般的发现；invent指发明创造出原来没有的东西；discover指发现某种已存在但以前未被人们知道的东西；lookfor强调寻找的过程。宇宙中本已存在但不为人知的秘密被发现应用discover。根据题意，故选C。【点睛】1．discover表示“偶然”或“经过努力”发现客观存在的事物、真理或错误。例如：ColumbusdiscoveredAmericain1492．哥伦布1492年发现了美洲。Wesoondiscoveredthetruth．我们很快就弄清了真相。2．find意为“发现，找到”，指对某种事物的寻求，也指对丢失的事物的找到。例如：We'vefoundoilundertheSouthSea．我们已在南海发现了石油。Theyfinallyfoundaway．他们终于找到了办法。3．invent意为“发明”，指经过认识和实践创造出前所未有的事物。例如：Whoinventedthetelephone？是谁发明电话的？Heinventedanewteachingmethod．他发明了一种新的教学方法。5．Thelittleboywasborn________agoodmemory.A．in B．on C．with D．ofC解析：C【详解】句意：那个小男孩天生具有好的记忆。本题可用“辨析法”解答。bebornin/on意为“出生于……（地点/时间）”；bebornwith意为“生来具有……”；bebornof“出生于……（家庭）”。由句意“这个小男孩生来记忆力好”可知，C项符合题意。故选C。6．—________didyoustudyEnglish?—Byaskingtheteacher________help.A．How;for B．How;in C．What;for D．What;toA解析：A【详解】句意：——你是怎样学英语的？——通过向老师寻求帮助。How怎样；What什么；由答语可知问句询问方式，故应用how；asksb.forhelp“向某人求助”，为固定短语。根据题意，故选A。7．—Sarah,I'maveryslowreader.Couldyougivemesomeadvicetoimprovemyreadingspeed?—Well,keeponreadingsomethingyouenjoy.Themoreyouread,________you'llbe.A．theslower B．thefresher C．thefasterC解析：C【详解】句意：——莎拉，我读得很慢。你能给我一些建议提高我的阅读速度吗？——那就继续读你喜欢的书吧。你读得越多，速度就会越快。考查形容词辨析。slower更慢的；fresher更新鲜的；faster更快的。根据题干可知此处用“the+比较级，the+比较级”表示“越……就越……”；结合题干中“Couldyougivemesomeadvicetoimprovemyreadingspeed?”可知是想要提高阅读速度，由此可推出此处是说“你读得越多，速度就会越快”，用thefaster符合题意。故选C。8．Ourteachertoldus_________toomuchnoiseinclass.A．tomake B．make C．nottomake D．notmakeC解析：C【详解】句意：我们老师告诉我们不要在班内制造如此多的噪音。考查非谓语动词。tellsb.(not)todosth.为固定搭配，意为“告诉某人（不要）做某事”。根据toomuchnoiseinclass提示，老师叫学生不要吵闹。故选C。【点睛】不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。9．Everyone______theability(能力）tolearn.A．born B．isborn C．isbornwithC解析：C【分析】【详解】句意：每人都有与生俱来的学习能力。考查固定短语。bebornwith为固定搭配，意为“与生俱来”，符合句意，故选C。10．ThecharacterHarryPotter________byJKRowlinginthe1990s.A．created B．wascreated C．hascreated D．willbecreatedB解析：B【详解】句意：哈利波特这个人物是JKRowling在上世纪九十年代创作出来的。created创作，过去式或过去分词；wascreated一般过去时的被动语态；hascreated现在完成时；willbecreated一般将来时的被动语态。根据句意可知，主语与动词构成被动关系，且时间是过去的，故应用一般过去时的被动语态，选B。11．Ifyou_____yourstudy_____yourinterest,youwilllikeit.A．connect;with B．connect,toC．connect,as D．connect,ofA解析：A【详解】句意：如果你把学习和兴趣联系起来，你会喜欢它的。考查动词短语释义。此题考查固定短语connect…with…“将……与……连接”。根据固定搭配，故选A。12．----Mom,thisismyhomeworktoday.----Good,andyoushouldpayattentionto______textbooksbeforedoinghomework.A．review B．reviewing C．reviewed D．reviewsB解析：B【详解】句意：——妈妈，这是我今天的作业。——好的，在做作业之前，你应该注意复习课本。A.review复习；原形；B.reviewing复习，动名词；C.reviewed复习，一般过去式；D.reviews复词，第三人称单数。短语payattentiontodoingsth.表示对……留心，根据题意，故选B。13．Astudentcanlearn________.A．wise;wise B．wise;wiselyC．wisely;wise D．wisely;wiselyB解析：B【详解】句意：聪明的学生学得聪明。考查形容词和副词的用法。第一个空修饰名词student，所以需用形容词wise；第二个空修饰动词learn，所以需用副词wisely。故选B。14．—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor.—Sure.Wehaveroomsavailablehere.A．another B．theother C．one D．itA解析：A【详解】句意“这个房间太小了，我想索要另一个。-好的，我们这里有一个可用的房间”。A.（无范围）另一个；B.（两者中）另一个；C.一个；D.它（代指上文中出现的同一个事物）。根据句意可知，表示换一个房间，而不是上文中出现的房间；且本句话中，没有说是两者中的一个，用another，译为“另一个”，故选A。15．Weshoulduseourtimeandenergy________,thenwecanbeamanfullof_______.A．wisely,wise B．wised,wisdomC．wisely,wisdom D．wise,wisdomC解析：C【分析】【详解】句意：我们应该明智地运用我们的时间的精力，然后我们能成为一个充满智慧的人。考查副词和名词。wisely聪明地、明智地，副词；wise聪明的、明智的，形容词；wisdom智慧、明智，名词。第一空修饰动词短useourtimeandenergy，应用副词wisely。第二空作为介词of的宾语，故用名词wisdom，故选C。16．—DoIhavetoeatlessandexercisemore,Mom?—Yes,dear.Oryouwill______weightagain.A．putoff B．putup C．puton D．putdownC解析：C【详解】句意：——妈妈，我必须少吃多运动吗？——是的，亲爱的。否则你又会发胖的。考查动词短语辨析。putoff推迟；putup张贴；puton打开/增加；putdown贬低。由题干“youwill…weightagain”，可知“体重增加”符合语境，故选C。17．Heis__________agoodpartner__________wealllikehim.A．so;that B．such;that C．so;which D．such;whatB解析：B【详解】句意：他是一个如此好的伙伴，以至于我们都喜欢他。考查固定搭配短语。C、D选项不符合英语表达，没有这种固定搭配，可首先排除。A、B选项的so…that…与such…that…都有“如此……以至于……”的意思，其中such用来修饰名词，so用来修饰形容词或副词。第一个空格需修饰词语为partner，名词，应用such对其进行修饰，故应选B。【点睛】so…that…与such…that…都可以用来引导结果状语从句，意为“如此……以至于……”。so是副词，用来修饰形容词或副词，形容词后面可以省略名词。例如：Heissofoolish(aman)thathewillbelieveeverythingyousay.他是如此愚蠢（的一个人），以至于你说啥他就信啥。such是形容词，用来修饰名词，名词前有无形容词都可以，如果后面接的是单数可数名词，需加上不定冠词a或an。例如：Tennisissuchaninterestinggamethatpeopleallovertheworldplayit.网球是一项如此有趣的运动，以至于全世界的人都参加这项运动。18．Whatdoesthesignmean?A．Withaspeedlimitof40KMperhourB．Liftspeedlimitof40KMperhourC．Belowthespeedlimitof40KMperhourD．Mustn’tdrivebelowthespeedlimitof40KMperhourB解析：B【详解】句意：这个标志的意思是什么?考查常识。A.Withaspeedlimitof40KMperhour用每小时40KM的速度；B.Liftspeedlimitof40KMperhour提升每小时40KM的速度；C.Belowthespeedlimitof40KMperhour在每小时40KM以下的速度；D.Mustn’tdrivebelowthespeedlimitof40KMperhour不得低于每小时40公里的限速驾驶；根据交通标志可知这是解除限速的；故选B。19．Thepolicemangivesthedriveraticket__________.A．with,speeding B．for,speeding C．with,speed D．for,speedB解析：B【详解】句意：由于超速，警察给了这个司机一张罚单。考查介词辨析及非谓语动词。with带有，伴随；for为了。根据givesthedriveraticket本句中for表示原因，后面接动名词作宾语，故选B。20．—What’syour______name?—______nameisTom.A．penpal’s,His B．penpal,HisC．penpal,He D．penpal’s,HeA解析：A【分析】【详解】句意：——你的笔友的名字是什么？——他叫汤姆。考查代词。根据句子结构，第一空应填名词所有格，修饰后面的名词name，B、C选项可排除。第二空应填形容词性物主代词，修饰后面的名词name，故选A。21．Theteachertoldusthatitwasagoodhabit___ineveryclass.A．totakenotes B．takeanoteC．takenotes D．totakenoteA解析：A【分析】【详解】句意:老师告诉我们每节课上做笔记是好习惯。考查非谓语动词。Itis…+todo…做……是……的。是固定句式。a good habit todosth做某事的好习惯。不定式作后置定语。take notes做笔记，故选A。22．I’ll_______thetimeofthetrainstoChengduassoonasIgettotherailwaystation.A．lookat B．lookfor C．lookup D．lookuptoC解析：C【详解】句意：我一到火车站，我就查阅到成都的列车时间。考查动词短语。lookat看；lookfor找；lookup查阅；lookupto尊敬。lookat强调看某处；lookfor指找某物；lookup倾向于查阅资料。根据“…thetimeofthetrainstoChengdu…”可知此处指“查阅”列车时间，因此用短词短语lookup。故选C。23．Practicemakesperfect.Itis________ofbecomingasuccessfullearner.A．oneofthesecret B．oneofthesecretsC．oneofsecret D．onesecretsB解析：B【详解】句意：熟能生巧是成为一个好的学习者的秘诀之一。考查名词的数。one一个，不和名词复数连用，D不正确。oneof+名词的复数形式表示“……其中之一”。后跟可数名词复数secrets秘诀。A，C不正确。故选B。24．——WhatdoyouthinkofJane?——Sheistobeagoodteacher.A．patientenough B．toopatient C．enoughpatient D．sopatientA解析：A【分析】【详解】句意：你认为简怎么样？——她有足够的耐心成为一名好老师。考查副词辨析。enough……to足够做某事；too……to太……而不能做某事。根据“Sheistobea...goodteacher”，可知，此处表示“她有足够的耐心能成为一名好老师”，enough作为副词修饰形容词时，要放在被修饰词的后面，故选A。25．——You’dbetterlearnthesentence________.——Pardon.Idon’tunderstandwhatyousay.——Imeanyoushouldremembereverywordofthesentence.A．byhead B．byheart C．withyourhandB解析：B【分析】【详解】句意：——你最好用心学这个句子。——什么？我不能理解你说什么。——我的意思是说你应该记住这个句子的每一个单词。考查介词短语。byhead首重；byheart牢记；withyourhand用你的手。动词短语learn...byheart表示“用心记住……”。故选B。26．A__________isasmallbookusedforwritingnotesin.A．guidebook B．notebook C．textbookB解析：B【详解】句意：笔记本是用来写笔记的一个小本子。考查名词的辨析。guidebook导游书；notebook笔记本；Textbook课文本。根据句意“用来写笔记的小书”可知为笔记本。故选B。27．Collectingstamps________boring，Ithink.A．are B．is C．be D．amB解析：B【详解】句意：我认为集邮是很无聊的。are,is和am都是be动词的形式，are常用于主语为复数或第二人称you的时候；is用于主语为单数的时候；am用于主语是第一人称I的时候。这句话的主语是Collectingstamps，是一个动名词形式，谓语动词应用单数，故选B。28．SheseldomspeaksEnglishafterclass,forshewasafraid__mistakes__grammar.A．tomake;of B．making;ofC．tobemade;in D．ofmaking