Unit 8 A green world (Reading 1)说课稿 -2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册

Unit8Agreenworld(Reading1)说课稿-2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：Unit8Agreenworld(Reading1)

2.教学年级和班级：2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册

3.授课时间：2024年5月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习Unit8Agreenworld的Reading1部分，通过阅读文章，了解环保的重要性以及如何采取实际行动保护环境。本节课旨在提高学生的阅读理解能力，培养他们的环保意识，并激发他们积极参与环保活动的热情。核心素养目标1.语言能力：培养学生通过阅读理解文章主旨和细节信息，提升获取和处理信息的能力。

2.思维品质：激发学生思考环境问题的严重性，培养批判性思维和解决问题的能力。

3.文化意识：增强学生对环境保护重要性的认识，了解不同文化背景下的环保观念。

4.学习能力：引导学生运用所学知识，自主探索环保行动，提高自我学习和团队合作的能力。重点难点及解决办法重点：

1.掌握文章中的关键词汇和短语，如"greenworld"、"environmentalprotection"、"pollution"等。

2.理解文章的主旨大意，能够概括文章讲述的环保故事和观点。

3.学会运用阅读策略，如寻找主题句、猜词义等。

难点：

1.对文章中较为复杂的句子结构的理解。

2.将文章中的环保理念应用到现实生活中，提出具体的环保行动。

解决办法：

1.通过词汇游戏和情景对话，帮助学生记忆和理解关键词汇。

2.使用思维导图和讨论活动，帮助学生梳理文章结构和理解主旨。

3.对复杂句子进行分解讲解，引导学生逐步理解。

4.设计小组活动和角色扮演，让学生在实践中思考和提出环保行动，教师提供即时反馈和指导。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《2024-2025学年牛津译林版八年级英语下册》教材。

2.辅助材料：准备相关的环保主题图片、视频片段，以及文章中提到的环保行动实例。

3.教学工具：准备投影仪和电脑，用于展示PPT和视频材料。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的学习用品，如笔记本和彩笔。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-利用一段环保主题的短视频或图片，引起学生对环保话题的兴趣。

-提出问题：“Whatisagreenworld?Howcanweprotectourenvironment?”让学生思考并简单回答。

2.讲授新知（20分钟）

-让学生阅读Reading1文章，边读边标记生词和不理解的句子。

-教师通过PPT展示文章中的关键词汇和短语，并解释其意义。

-教师引导学生找出文章的主旨句，并讨论文章的主要观点。

-分析文章中的复杂句子，帮助学生理解句子的结构和含义。

-通过小组讨论，让学生分享对文章中环保行动的看法和自己的环保经验。

3.巩固练习（10分钟）

-教师设计一些关于文章内容的理解题，让学生单独或小组完成。

-让学生用自己的话复述文章的主要观点，以检验他们对文章的理解。

-学生之间进行角色扮演，模拟文章中的环保行动，教师提供反馈。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要学习点，包括文章的主旨、关键词汇和环保行动。

-强调环保在日常生活中的重要性，并鼓励学生在生活中实践环保。

5.作业布置（5分钟）

-布置一篇关于个人环保行动的作文，要求学生结合文章内容和自己的生活经验，提出具体的环保建议。

-要求学生在下一堂课前准备一个简短的口头报告，介绍他们的环保行动和感受。学生学习效果-学生能够理解并准确表达Unit8Agreenworld(Reading1)文章的主旨和细节信息，掌握文章中的关键词汇和短语。

-学生通过阅读练习，提高了对英语文章的理解能力，能够识别文章中的主题句和关键信息。

-学生在讨论和角色扮演活动中，展现出对环保问题的深入思考，提高了批判性思维和解决问题的能力。

-学生能够将文章中的环保理念与自己的日常生活相结合，提出切实可行的环保行动，体现了他们的文化意识和责任感。

-学生在巩固练习中，通过回答问题和复述文章内容，加深了对文章的理解，并能够用英语表达自己的观点。

-学生在口头报告和作文中，展现了他们能够运用所学知识，创造性地表达个人对环保的认识和行动，提高了写作和口语表达能力。

-学生在小组讨论中积极参与，与同伴合作，提高了团队协作能力和沟通能力。

-学生通过本节课的学习，增强了对环境保护的认识，激发了持续关注和参与环保活动的兴趣和动力。

-学生在学习过程中，逐渐形成了自主学习的习惯，能够主动查找资料，深入探究环保话题，为未来的学习打下了坚实的基础。内容逻辑关系七、内容逻辑关系

①重点知识点：

-环保的基本概念和重要性

-文章中的环保行动和策略

-英语阅读理解技巧，如寻找主题句、猜词义等

②重点词汇：

-"greenworld"、"environmentalprotection"、"pollution"、"recycle"、"conservation"等环保相关词汇

-文章中的关键词汇，如"damage"、"solution"、"effect"等

③重点句子：

-文章的主旨句："Agreenworldisaplacewhereweallworktogethertoprotectourenvironment."

-表达环保行动的句子，如："Wes