山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.来到风景如画的九寨沟，我欣赏到了五彩：__________。听到美妙的歌声我会用“________”等成语为之点赞。2）.联系课文内容做题。

（1）“两山排闼送青来”中的“闼”的意思是______

（2）《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”中能够体现江南春天特点的景物是______，因为写出了______

（3）《青山不老》一文中老人创造的“了不起的奇迹”指的是______，是在______的条件下创造的。

（4）伯牙、锺子期的故事相传发生在______时期，由于这个传说，人们把______叫作“知音”。

（5）善于奔跑的人地上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海上有路。就像鲁迅先生说的：“______。”3）.阅读理解

《爱的教育》中，波列科西的爸爸原来是个酒鬼，后来为什么变成了一位勤劳的铁匠？

__________________________________4）.填写花的名称，将诗句补充完整。

（1）(

)潭水深千尺，不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》

（2）去年今日此门中，人面(

)相映红。——[唐]崔护《题都城南庄》

（3）接天莲叶无穷碧，映日(

)别样红。——[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》

（4）宝剑锋从磨砺出，(

)香自苦寒来。——[明]冯梦龙《警世通言·勤奋篇》5）.给下面的语段加上标点，再说说分号的作用。

雨落在水库里(

)像滴进晶莹的玉盘(

)溅起了粒粒珍珠(

)雨落在树梢上(

)像给枝条梳理着柔软的长发(

)雨落在大地里(

)卷起了一阵轻烟(

)土地好像绽出了一个个酒窝……我发现：分号主要用来________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语没有错别字的一组是（

）A．别具一格

含情脉脉

铰尽脑汁B．悬崖峭壁

流连忘返

德高望重C．溜之大吉

庞然大物

各行其事D．长途跋涉

不可思意

死得其所2）.有人拟写了一副对联，上联取材于《水浒传》，下联取材于《三国演义》。若上联是“景阳冈上，武松打虎千年颂”，则最合适的下联是（）A．西行途中，悟空降妖护圣僧B．华容道里，云长义释曹孟德C．鱼山脚下，曹植梵音万代传D．定军山下，黄忠刀斩夏侯渊3）.下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．为是其智弗若与（认为）B．思援弓缴而射之（它，指鸿鹄）C．孰为汝多知乎（同“谓”，说）D．通国之善弈者也（助词，的）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把意思和词语连起来

（1）客人到了这里就像回到自己的自己的家一样

A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

（4）应该有的全都有

D美不胜收

（5）心情愉快，满脸笑容

E应有尽有2）.连一连。

丁香

解不开的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏严寒

出淤泥而不染

梅花

顽强不屈

丁香空结雨中愁

荷花

纯洁正直

凌寒独自开评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下面句子的顺序，使语意连贯。正确的顺序是_______________

①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。

③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。

④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的眼泪，我几乎被那一滴泪惊呆了。2）.句子排序。

()山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!

()蓝蓝的天空飘着一片片白云。

()不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

()这是什么地方?这是我可爱的家乡。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)阅读时能想开去，可以活跃思维，激发创造力。()

(2)好的演讲稿要有感染力，不必引用生动的故事。()

(3)同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。()

(4)列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。其代表作有《战争与和平》《复活》等。()

(5)理解小说人物形象，可以借助人物的语言、动作、心理活动等内容。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。旅次朔方（唐）刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。注释：旅次：旅行途中临时在某地住宿。朔方：泛指北方。并州：城市名，太原旧称。咸阳：地名，位于陕西省。1．“客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳”中“忆”的意思是________，诗句的意思是：_________________。

2．诗人的故乡在________，他离开故乡已有________（时间），你是从“______________，_____________。”这两句诗中体会到的。

3．全诗表达了诗人________________________的思想感情，你还积累过类似的诗句吗？请写一写：_____________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.按要求完成习作。

科幻故事总是特别新奇有趣，故事里面还有许多令人惊叹的科学技术。让我们插上科学的翅膀，将头脑中天马行空的想象记录下来吧。

请你以“如果_____”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……

要求：（1）展开丰富大胆的想象，将故事内容写得清楚、完整。

（2）书写工整，正确使用标点符号。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.峥嵘岁月红色印记。八路军驻洛办事处纪念馆，抗战烽火中的洛阳印记。回首往昔，重温革命岁月，把历史的声音留在心里。【文本一】五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。——《狼牙山五壮士》【文本二】趁着夜色，杨根思进入了小高岭阵地。黎明时分，天下起了大雪，战士们蹲在用冻土块筑成的工事里，脚上的鞋袜早已冻在了一起，手指也已经冻得拉不开枪栓，饥饿更是一阵阵地袭来。突然，美军密集的炮火落在小高岭上，顷刻间，弹片横飞、火光冲天，弹片、树枝、石块和黑色的雪团四处飞溅起后，又被浓烟所掩盖，沉重的爆炸声、尖锐的呼啸声，刹那间响成一片。敌人在坦克的掩护下又一次冲了上来，________________。杨根思的声音压倒了所有的声响：“为了祖国，为了朝鲜人民，冲啊！”敌人的进攻又失败了，他们一批批地被歼灭在小高岭阵地前。但随着人员和弹药的减少，杨根思和战士们知道更惨烈的战斗还在等着他们。——《高地雄魂杨根思的故事》1．阅读文本，补充内容。

（1）对比阅读，填写表格。文本场面描写写作方法文本一先描写______________的场面，接着重点描写__________的战斗表现。两个文本都运用了_____的方法来写场面。文本二先描写战士们和美军战斗的场面，接着重点描写杨根思的战斗表现。（2）联系上下文，写出战士们和美军战斗的场面。

敌人在坦克的掩护下又一次冲了上来，___________________________。

2．聚焦写法，品析人物。

（1）两篇文本都运用了_______、_________、_________和场面描写的方法，凸显人物形象。

（2）选择其中一种描写方法，结合文本关键语句简要分析。

_______________________

3．下面事物特点鲜明，选择合适的两项来印记文本中的人物。（

）A．蝉（洁身自好，清白自守）B．梅花（傲霜斗寒，坚贞不屈）C．竹子（坚韧不屈，刚正不阿）D．兰花（高贵典雅，品德高洁）评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语没有错字的一项是（

），有错字的圈出并改在后面的括号里。

A．腾云架雾

顾影自怜

非夷所思

倡议书（

）

B．自做自受

轻歌慢舞

天籁之音

打圆场（

）

C．画龙点睛

行云流水

囫囵吞枣

炒鱿鱼（

）2）.给加点的字选择正确的解释。

绝：①断绝；

②完全没有了，穷尽；

③没有出路的，走不通的

④独一无二的

⑤气息中止，死亡

⑥绝对。

伯牙绝弦(

)

斩尽杀绝(

)