湖南省永州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

湖南省永州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写。

锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。——《伯牙鼓琴》

________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.9.诗歌之美。[诗中有景]那是“____________，白雨跳珠乱入船”里的奇丽景色；那是“____________，两山排闼送青来”的自然之美。[诗中有声]“___________，清风半夜鸣蝉”，蝉鸣之声回荡在稻田；“____________，水村山郭酒旗风”，阵阵鸟鸣洒落村庄。[诗中有情]“待到重阳日，__________”，朋友间的真挚情感让人感动；“__________，视死忽如归”，诗人的报国之志令人动容。2）.回顾课文，填空。

（1）《石灰吟》一诗的作者是_____代的_______，最能表现作者的不畏艰难、坚贞不屈的诗句是：“____________，____________。”

（2）__________，老大徒伤悲！

（3）近水知鱼性，__________。

（4）____________，事非经过不知难。

（5）《为人民服务》的作者________，是________同志追悼会上的演讲。阐述了中国共产党的根本宗旨是______________。3）.古诗文填空。

（1）日暮汉宫传蜡烛，_________。（韩翃《寒食》）

（2）盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）

（3）__________，快走踏清秋。（李贺《马诗》）

（4）_____________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

（5）_________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）____________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）4）.4.读语段，在横线上正确地填写词语。一字一世界，一笔一乾坤。汉字自身就是一个想象的天地：一个“梅”字，觅踏雪寻梅的yōuyǎ_______意境；一个“海”字，叹xiōngyǒngpéngpài_________的雄壮气势；一个“竹”字，赞wánqiángbùqū_________的高贵品格；一个“狂”字，抒kāngkǎijīáng_________的豪迈情怀……5）.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。万_____得_______

_____天日焉_____非_____五_____四__________

_____见惯_____微_____著（1）塞翁失马，_________。

（2）不到_________，鲁滨逊是不能离开山坡的，因为这儿有水源。

（3）伟大的艺术家都善于从_________的现象中发现美的存在。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字词的意思不相同的一项是（

）A．书湖阴先生壁

回乡偶书B．尾搐入两股间

悬梁刺股C．巍巍乎若泰山

天涯若比邻D．两三点雨山前

画龙点睛2）.去大剧院的路上，南南小队看到了很多路牌。以下路牌拼音标注不正确的一项是（）A．北滨路BEIBINLUB．新华路XINHUALUC．金融街JINRONGJIED．上新街SHANGXINJIE3）.下列句子没有语病的一项是（

）A．保护个人健康，做好防护，对你我都格外十分必要。B．通过学校举行的消防演练，使同学们学会了快速、安全地逃生。C．学校举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。D．为了让青少年了解、传承历史文化，博物馆开展了丰富的活动。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下面的练习。

(1)“这简直太漂亮了！”我由衷地感叹道。（照样子，写句子，不用“说”来表达人物说话）

_________________________________

(2)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（体会句子特点，照样子，写句子）

_________________________________

(3)“到底该怎么办呢？去吧，自己还没有准备好；不去吧，又会辜负同学们的期望。”我一时拿不定主意。（照样子，写一写你犹豫不决时的心理活动）

__________________________________

(4)李航听得入了迷，直到故事讲完，他还是瞪着眼睛，呆呆地望着讲故事的人，同伴用手碰了碰他的胳膊，他才如梦初醒。（照样子，用合适的情景来表现人物入迷的样子）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.这学期，学校举办了“阅读阅美”读书活动，以下是一些同学所写读后感的标题，请根据标题推测他阅读的是哪一本著作，并连一连。不同视角下的瑞典百科全书

《童年》我和高尔基比一比

《骑鹅旅行记》福祸相依，冷静面对

《汤姆•索亚历险记》成长中少不了冒险精神

《鲁滨逊漂流记》2）.按诗歌积累连线。

人生自古谁无死

山是眉峰聚

春色满园关不住

江船火独明

水是眼波横

留取丹心照汗青

野径云俱黑

一枝红杏出墙来评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排序下列词语，将序号写在答题卡上。

①徵②商③角④宫⑤羽______________________

①孔子②老舍③于谦④王建⑤苏轼______________2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《童年》中，阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于分家的事。

(

)

2．《童年》中，阿廖沙第一次挨打是因为顶针事件。

(

)

3．《童年》中，阿廖沙的母亲在大火扑灭后死了。

(

)

4．雨来家住过日本鬼子。

(

)

5．小英雄雨来最后牺牲了。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。七律·长征毛泽东红军不怕远征难，

。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。1．将诗句补充完整。

2．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“万水千山”在诗中是指一万条河、一千座山。(

)

（2）“等闲”就是平平常常不怕困难的意思。(

)

（3）“五岭逶迤腾细浪”一句的意思是五岭山脉间翻腾着细小的浪花。(

)

（4）读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉一些。(

)

3．这首诗表达了诗人怎样的情感？

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

以下题目任选其一进行作答。

（一）张桂梅用生命践行入党誓词，用真情温暖贫困学生；祁发宝用鲜血换来国家利益不受侵犯，他的“决不能把祖国领土守小了、守丢了”，体现了人民解放军的爱国情怀。榜样的力量是无穷的。请你以“榜样”为题，通过具体的事情写出他（她）为什么会成为你的榜样，不少于400字。

（二）成长的故事各不相同，却同样带给我们丰富的感受。在你的成长过程中，有没有那么一件事令你欣喜、令你感动、令你懊悔……你有什么精彩的成长故事与大家分享？请围绕“成长”这一主题写一篇记叙文，题目自拟。

提示：围绕中心意思，把重点部分写具体，表达真挚的情感，字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.2.品人物——悟品质。【文段一】在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。【文段二】在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”(1)读两个文段，完成练习。

①文段一通过对李大钊的_______、_______和动作描写，写出了他接受庭审时的场面。从“他的神情非常安定，非常沉着”中，我们可以感受到他______________的品质。

②文段二画线的句子抓住董存瑞的动作进行描写，写出了他__________的壮举，体现了他_________的品质。

(2)下列说法不正确的一项是A．文段一写的是李大钊被审时的情况，文段二写的是董存瑞手托炸药包炸暗堡的过程。B．“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明父亲在被捕后受到了敌人的残酷折磨。C．“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”说明父亲被关押已久，不知道跟我们说什么。D．这两个文段的主人公李大钊和董存瑞身上都有为革命不怕牺牲的精神。

(3)司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”请结合两个文段的内容，说说你对这句话的理解。

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的字组词。

悟

梧

醒(

)

(

)桐

裁

栽

(

)剪

(

)树

像

橡

(

)皮

相(

)

跺

躲

(

)脚

(

)藏2）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

温暖（shī

wēn）

疙瘩（gā

gē）

翻身（fēn

f