《劳动经济学》课程教学大纲

《劳动经济学》教学大纲

一'课程基本信息

劳动经济学

课程名称

Laboreconomics

课程编码SEM523021020开课院部经济管理学院课程团队劳动经济学教学团队

学分2.0课内学时32讲授32实验|0上机0|实践0课外学时32

适用专业经济学授课语言中文

先修课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学,产业经济学

劳动经济学是以市场经济为前提.以人的劳动和人力资源为起点.研究劳动力资源优化配置的经济理论与制度的一门学科。通过对劳

动、劳动者、人力资源的阐述，分析劳动力的市场化配置，分析工资理论和个人职业生涯与职业选择，分析就业理论，研究治理失业的政

策，完善社会保障制度。通过本课程的学习，学生要了解劳动的含义'分类、以及时代特征.人力资源的数量、质量及特征，理解劳动力

市场理论，运用市场经济理论分析劳动力资源的配置,研究劳动报酬理论、工资的生成和分配制度，研究劳动者就业互择、择业动机、个

人差异与职业选择，斫究寻求治理失业的政策，建立完善的社会保障制度。

Laboreconomicsisbasedonthepremiseofthemarketeconomyandwithpeople*slaborandhumanresourcesasthe

startingpoint,theoptimalallocationoflaborresourcesofeconomictheoryandsystemofadiscipline.Throughlabor,

课程简介

thelaborer,humanresources,laboreconomicsanalysisofthelaborforcemarketconfiguration,tanalysistheoryof

脸）

salaryandpersonalcareerandcareerchoice,analysisofthetheoryofemployment,unemploymentpolicyresearch

governance,perfectionsocialsecuritysystem.Throughlearningofthiscourse,studentsshouldunderstandthemoaning

oflaborclassification,and;hecharacteristicsofera>thequantity,qualityandcharacteristicsofhimanresources,

understandthelabormarkettheory,usingthemarketeconomytheoryanalysisallocationoflaborresources,labor

compensationtheory,thegenerationanddistributionsystemofwages,researchworkersemploymentchooseeachother,

workmotivalionrindividuald；TTerencesandcareerchoice,researchseekstocontrolunemploymentpolic),eslablisha

perfectsocialsecuritysysten.

负责人大纲执笔人审核人

二'课程目标

序号代号课程目标OBE毕业要求指标点

任务自选

1Ml目标1：了解并认识劳动经济学与其他学科的关系.是2.12.1

2M2目标2：了解劳动经济学的基本概念和原理SB3.1,3.23.1,3.2

3M3目标3：通过课程的实践.培育认识和发现劳动经济学及其相关问题的能力是3.1,3.23.1,3.2

三'课程内容

支撑课课内课外

序号童节号标题课程内容/重难点教学方式课外环节

程目标学时学时

阅读,自

1第1章第1章导论劳动经济学与其他学科的关系Ml,M22讲授2

学

阅读，自

2第一章笫一章导论劳动经济学与其他学科的关系Ml,M22讲授2

学

1.1学习劳动经济

31.1学习劳动经济学的理由Ml0.5讲授0.5自学

学的理由

1.2劳动经济学与

经济学,劳动经济

41.2学的逻辑起点；劳劳动经济学与其他学科的关系Ml0.5讲授0.5阅读

动经济学与其他学

科的关系。

1.3主要研究对象

51.3劳动经济学研究框架M20.5讲授0.5自学

与内容

61.41.4研究方法劳动经济学院研究的互惠原则M20.5讲授0.5阅读

第2幸劳动力市场M1,M2,M阅读，作

7第2章存量流量模型3讲授3

与就业体制3业

第二章劳动力市场M1,M2.M阅读，作

8第二至存量流量模型3讲授3

与就业体制3业

2.1劳动力市场相劳动力；劳动年龄人口；存量流量模型；劳动参与率.就业

92.1Ml1讲授1阅读

关概念。率、失业率

2.2就业体制的国

102.2四种体制的比较M21讲授1作业

际比较

2.3中国就业体制

112.3渐进式就业体制的特点M31讲授1其他

的转换

第三案劳动力需求买方垄断条件下劳动力需求；卖方垄断条件下劳动力需求；希M1,M2,M作业,阅

12第三章4讲授4

分析克斯马歇尔劳动派生需求原理3.1323读

第3章劳动力需求买方垄断条件下劳动力需求；卖方垄断条件下劳动力需求；希作业,阅

13第3章4讲授4

分析克斯-马歇尔劳动派生需求原理3.1323读

3.1影响劳动力需

143.1派生需求原理；影响劳动力需求因素Ml0.5讲授0.5作业

求因素

3.2完全竞争下的完全竞争下的短期劳动需求；完全竞争下的长期劳动需求；长

153.2M20.5讲授0.5阅读

劳动力需求期劳动需求曲线与短期劳动需求曲线的区别

3.3不完全竟争条买方垄断条件下劳动力需求；卖方垄断条件下劳动力需求；双

163.3M21讲授1其他

件下劳动力需求头垄断条件下劳动力需求

173.43.4劳动需求弹性希克斯-马歇尔劳动派生需求原理M31讲授1阅读

183.53.5政策运用最低工资应用；技术工人与非熟练工的替代M31讲授1作业

第4堂劳动力供给M1.M2,M作业，阅

19第1章家庭联合劳动供给决策；均衡的工作时数3.5讲授3.5

分析3读，自学

第四莹劳动力供给M1,M2,W作业.阅

20第四章家庭联合劳动供给决策；均衡的工作时数3.5讲授3.5

分析3读，自学

4.1影响劳动力供

214.1经济因素的分析Ml0.5讲授0.5自学

给因素

劳动与闲暇.偏好与无差异曲线；工资、收入和预算线；均衡

4.2工作时间决策

224.2的工作时数；工作时间与非劳动收入变化；工作时数寻工资率M21.5讲授1.5阅读

理论

变化

4.3家庭生产、家家庭生产理论；家庭联合劳动供给决策；劳动力供给的生命周

234.3M31讲授1作业

庭联合劳动供给和期

生命周期理论

244.-i4.4政策应用工伤补偿计划；所行税对劳动力供给影响M30.5讲授0.5作业

第五章人力资本投M1,M2.M阅读，作

25第五章劳动力市场的不对称，文凭的信号作用4讲授4

资3业，其他

第5堂人力资本投M1,M2.U阅读,作

26笫5章劳动力市场的不对称，文凭的信号作用5讲授5

资3业，其他

5.1人力资本投资人力资本投资含义；人力资本投资内容；人力资本投夷决策方

275.1Ml0.5讲授0.5阅读

理论法

5.2教育投资的经教育投资的收益与成本；劳动力市场的不对称-文凭的信号作

285.2M21讲授1其他

济学分析用；理论的一般化与若干含义，教育的社会成本与收益

在职培训的收益与成本；在职培训的主要模式；一般培训与特

295.35.3在职培训M21讲授1其他

殊培训

5.4中国的教育和

305.4教育收益率的国际比较M31讲授1作业

人力资本投费

5.5人力资本理论投资和消费的双束性；非工资差异；能力差异；文凭的信号作综合大作

315.5M30.5讲授0.5

的评析，用业

第六堂劳动力流M1.M2,M阅读，作

32第六率工作搜寻模型；工作搜寻与席擦性失业5讲授5

动3业

第6率劳动力流M1,M2,W阅读，作

33第6章工作搜寻模型；工作搜寻与摩擦性失业5讲授5

动3业

6.1劳动力流动概劳动力流动的含义与形式；劳动力流动的成因（经济因素）；劳

346.1Ml0.5讲授0.5阅读

述动力流动影响的其他因素

6.2劳动力流动的

356.2劳动力流动决策M21讲授1作业

成本与收益分析

366.36.3工作调整工作调整的原因；工作调整的人群特征M21讲授1其他

376.46.4工作搜寻工作搜寻模型；工作搜寻与摩擦性失业M31讲授1阅读

386.56.5劳动力的国际劳动力国际迁移对输入国的影响；劳动力国际迁移对输出国的M31讲授1阅读

迁移影响

6.6中国的劳动力

396.6流动的主要障碍与对策M30.5讲授0.5作业

流动

第7聿工资的制度M1,M2,M阅读，作

40第7章补偿性工烫差别理论4.5讲授4.5

及制度设计3业

第七章工资的制度M1.M2,M阅读，作

41第七章补卷性工费差别理论4讲授4

及制度设计3业

7.1工资的历史、

427.1工资的表现形式Ml0.5讲授0.5自学

本质与表现形式

工2影响工资确定

437.2内在因素分析；外在因素分析M21讲授1阅读

的因素

?.3补偿性工资差

447.3理论的逻辑分析M21讲授1其他

别理论

报酬制度设计

457.4委托代理关系与报酬制度设计，效率工资要点M31讲授1作业

与员工激励

467.57.5工资理论回顾6种经典理论M30.5讲授0.5作业

第八堂劳动力市场M1.M2,M自学.阅

47第八率个人偏见模型；非竞争性歧视模型4讲授4

歧视3读，作业

第8豪劳动力市场M1,M2,W自学，阅

48第8章个人偏见模型；非竞争性歧视模型4讲授4

歧视3读，作业

8.1劳动力歧视的

498.1前市场差别与劳动力歧视区分Ml1讲授1自学

定义

8.2劳动力市场歧

508.2个人偏见模型；非竞争性歧视模型M21讲授1阅读

视理论

8.3政府对劳动力

518.3主要国家的经哙对比M31讲授1其他

市场歧视的管制

528.48.4我国的劳动力歧视现象分类；形成原因；对策M31讲授1作业

歧视问题

第九率收入差距研

53第九章洛伦兹曲线与吉尼系数；库兹涅茨倒u曲线2.5讲授2.5阅读

究3

第9章收入差距研M1,M2,M

54第9章洛伦兹曲线与吉尼系数；库兹涅茨倒u曲线2.5讲授2.5阅读

究3

9.1收入差距的衡

559.1洛伦兹曲线与吉尼系数；库兹涅茨倒U曲线MI0.5讲授0.5阅读

量、%响因素

9.2全球收入分配

569.2形成原因与分析M21讲授1阅读

差距

9.3我国收入差距

579.3城乡收入差距问题；地区差距；行业差距；形成原因与对策M31讲授1阅读

问题

四,考核方式

序号考核环节操作细节总评占比

1.每周作置1'2道遨日,平均每次课1道题。

2.成绩采用百分制,根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。

1平时作业3.考核学生对劳动经济学基本知识的掌握能力，学生综合运用所学知识分析问题