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...wd......wd......wd...合肥一中2013年高一年级第一学期段一考试生物试卷第一卷〔选择题共50分〕本卷25小题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项最符合题目要求的。1.我们的校园位于美丽的巢湖之滨,巢湖是我国五大淡水湖之一,水生动植物资源丰富,请你从生命系统构造层次的角度分析,以下表达正确的选项是 A.巢湖里的水草是一个种群B.巢湖里的所有动物都具有器官和系统 C.整个巢湖是一个生态系统D.巢湖里所有的鱼构成了一个种群2.在呼伦贝尔大草原上,羊、鹿、蜻蜓等生物生活在一起。那里所有的生物构成了一个A.群落B.种群C.生态系统D.生物圈3.以下哪种生物的细胞类型与其他3种生物的细胞类型不同A.乳酸菌B.念珠藻C.发菜D.酵母菌4.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从以以以下列图中的A转为B,其正确的操作步骤是①向右上方移动载玻片②调节反光镜③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A.①③②④B.②③④⑥C.⑥③②④D.⑥③⑤④5.某同学用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时,发现视野中有一异物,移动装片异物不动,换上高倍镜后异物仍在,下一步他应该假设何做A.用擦镜纸擦拭物镜B.用擦镜纸擦拭目镜C.用擦镜纸擦拭反光镜D.重新制作一个装片6.19世纪,两位德国科学家施莱登和施旺建设的细胞学说主要说明了A.动植物细胞构造的差异B.细胞构造的复杂性C.生物体构造的统一性D.人类对细胞的认识过程7.病毒、蓝藻、酵母菌、人都具有的物质或构造是A.细胞膜B.脂质C.糖类D.遗传物质8.以下关于组成细胞的元素的说法正确的选项是A.各种细胞都有大量元素和微量元素B.Zn、P、K都是大量元素C.微量元素含量很少,可有可无D.Fe、Cu、Ca都是微量元素9.以下各项关于结核杆菌、口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞一样点的表达错误的选项是A.含有C、H、O、N、P、S等大量元素B.由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成C.含量最多的化合物都是水D.都以蛋白质作为主要的能源物质10.以下食物营养成分与鉴定试剂及显色反响之间的对应关系中,正确的选项是A.蛋白质:双缩脲试剂,橘黄色“汉水B.复原糖:斐林试剂,紫色C.脂肪:苏丹IV染液,砖红色D.淀粉:碘液,蓝色11.以下关于生物组织中的化合物检测方法的表达,正确的选项是A.鉴定蛋白质时,要参加斐林试剂甲液摇匀后,再参加乙液B.观察活细胞中的脂肪颗粒,需要用苏丹III染液染色后在显微镜下观察C.西瓜含有较多的糖,是做复原糖鉴定的理想材料D.用于鉴定复原糖的双缩脲试剂A液与B液先混合均匀后,再参加到待测样液中12.以下能正确表示蛋白质分子由简到繁的构造层次的一组是①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸分子脱水缩合④多肽⑤形成一定的空间构造A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.②①③④⑤13.分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果(单位:个)元素或基团CHON氨基羧基多肽链E201348625332多肽链F182294555461请推测组成两条多肽链的氨基酸数最可能是选项ABCD多肽链E199535051多肽链蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反响的原因是蛋白质中有肽键,而肽键可以与双缩脲发生反响产生紫色的络合物。那么以下物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反响的化合物是15.以下关于氨基酸和蛋白质的表达,错误的选项是A.组成蛋白质的氨基酸分子都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成,称为非必需氨基酸C.食物中的蛋白质经过消化成为氨基酸才能被人体吸收D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的,组成蛋白质的氨基酸共有20种R基16.缬氨酸的R基为—C3H7,在一个缬氨酸分子中,含有碳和氢的原子数分别是A.5,11B.4,11C.5,10D.4,1017.以下与生物体内蛋白质分子构造和功能的多样性无关的是A.氨基酸的组成种类B.氨基酸的连接方式C.氨基酸的排列顺序D.氨基酸的数量多少18.蛋白质功能多种多佯,以下蛋白质与其功能不相符合的是 A.胃蛋白酶——催化功能B.抗体——免疫功能C.血红蛋白——运输功能D.胰岛素—─构造蛋白19.以以以下列图所示的由39个氨基酸形成的某链状多肽中含有4个丙氨酸,现去掉其中的丙氨酸,得到4条长短不等的多肽。以下有关该过程的表达,正确的选项是A.多肽中的氮主要存在于游离的氨基上B.4条多肽至少有4个游离的羧基C.4条多肽连接成1条多肽需脱去4分子水D.这4条多肽共有肽键34个20.蛋白质和核酸中共有的化学元素是()A.C、H、OB.C、H、O、N、PC.C、H、O、ND.C、H、O、P21.观察“DNA和RNA在细胞中分布〞的实验中,正确的步骤是A.取细胞→水解→制作装片→冲洗装片→染色→观察B.取细胞→制作装片→冲洗装片→水解→染色→观察C.取细胞→制作装片→水解→冲洗装片→染色→观察D.取细胞→水解→冲洗装片→制作装片→染色→观察22.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,请你分析遗传信息指的是A.核苷酸的组成种类B.核苷酸的排列顺序C.核苷酸的连接方式D.核苷酸的数量多少23.以下关于不同生物的碱基、核苷酸、核酸种类的描述正确的选项是A金丝猴B广玉兰CH7N9型流感病毒D大肠杆菌碱基8种5种5种4种核苷酸8种8种8种4种核酸2种2种2种1种24.在以下表示腺嘌呤脱氧核苷酸构造的简图中,正确的选项是25.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。以下描述正确的选项是A.经甲基红吡罗绿染色,可观察到绿色的细胞核B.经甲基红吡罗绿染色,可观察到红色的细胞质C.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核D.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核第II卷〔非选择题共50分〕本卷3小题,每空2分,共50分。请将答案写到答题卷上。26.〔20分〕现有如下生物:①草履虫、②颤藻、③西红柿、④HIV〔人类免疫缺陷病毒〕、⑤根瘤菌、⑥樟树、⑦大象、⑧蘑菇、⑨乙肝病毒,请答复以下问题。〔1〕以上的生物中〔填序号〕不具有细胞构造,只有才能进展代谢和繁殖。〔2〕以上的生物中〔填序号〕属于真核生物,〔填序号〕属于原核生物。这两类生物的细胞构造最主要区别是;共性主要是都有细胞膜、和。〔3〕樟树的一片叶属于生命系统的层次。塘西河里的鲫鱼、水绵等所有生物和它们所存在的环境组成了一个。生物体构造和功能的根本单位是,它是最根本的生命系统。27.〔14分〕肉毒梭菌是一种致死性很高的病原体,其致病性在于产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。肉毒类毒素是由两条链盘曲折叠构〔1〕肉毒类毒素的化学本质是________________,其根本组成单位的构造通式是:〔2〕高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是__________________________________。〔3〕由上图可知,该片段中有________种单体、__________个肽键。〔4〕一分子肉毒类毒素至少含有__________个氨基和________个羧基。28.〔16分〕答复以下有关核酸的问题:〔1〕假设上图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还可能有的碱基是____________;图中①是____________,②是___________,③是___________,④是________________。〔2〕假设上图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还可能有的碱基是________。图中②是________,④是____________。合肥一中2013年高一年级第一学期段一考试生物试卷答案第一卷〔选择题共25题,每题2分,共50分〕题号12345678910答案CADCBCDADD题号11121314151617181920答案BDDABABDBC题号2122232425答案CBBDC第II卷〔选择题共3题,每空2分,共50分〕2
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