2025年北师大版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）A.7NB.4NC.3ND.1N2、浊液区别于其他分散系最本质的特征是（）A.外观浑浊不清B.浊液没有丁达尔现象C.不稳定D.分散质粒子直径大于100nm3、在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（）A.防御行为B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为4、下列做法对环境保护有利的是（）A.旅游时随意乱丢垃圾B.大量使用一次性木筷C.拆除建筑物时喷洒水雾D.向河中大量排放生产和生活污水5、将生长旺盛的绿色叶片剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图）在这4种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起来的是（）A.B.C.D.6、如下图所示；从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（）

A.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强7、为了纪念在物理学中作出杰出贡献的物理学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位．下列哪位物理学家的名字被用作电流的单位（）A.库伦B.安培C.伏特D.欧姆8、下列说法中正确的是（）A.我国家庭电路的电压值为220VB.家庭电路中开关与其所控制的用电器是并联的C.家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大D.家庭电路中，电流过大的原因一定是同时工作的用电器总功率过大9、小科房间门口装有开关S1，床头装有开关S2，这两个开关都能单独控制房间里的吊灯。以下电路图能符合这一要求的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的____；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为____．11、直流电动机是根据____原理制成的，如图所示为“安装直流电动机模型”实验的电路图．实验时，闭合开关S线圈转动，再将滑动变阻器滑片P向左移动，电动机转速将变____．

12、用化学用语填空：

（1）锌原子____；（2）二氧化硫____．13、下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）计算：需要NaCl的质量为____g，需要水的体积为____mL．

（2）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、____、____．

（3）指出图中的一处错误操作____．

（4）配制时应选择____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序____．14、小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀，因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度．他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3．然后他找来一根粗细均匀的细木棒；在木棒的表面均匀地涂上一层蜡，并在木棒的一端绕上一段金属丝（体积不计），做成里了一支“密度计”．小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺．请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整．

①将一段金属丝绕在木棒的一端，制成“密度计”，用刻度尺测出其长度L；②将“密度计”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺测出密度计露出水面的高度（3）____；（4）已知水的密度为利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为：____．15、某原子x的相对原子质量为23，该原子的原子核内质子数比中子数少1个，则该原子核内质子数为____，中子数为____，核外电子数为____。16、在国际单位制中，力的单位是____，简称____，符号是____。17、如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于____（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带____电．

18、如图1表示物质的质量跟体积关系、物质的密度跟体积的关系，从图1中可见，120克D物质的体积是____，从图2中可见斜线部分S的面积表示物质的____，其值为____

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。20、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。21、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了22、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。23、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。24、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)26、一个同学传出神经受损伤，其他环节正常，如果把他的眼睛蒙上，用针刺他的手，他还能完成缩手反射吗？他会不会感到疼呢？27、按照图甲所示的电路图；将图乙中各个元件连接起来。

28、把实物电路画成电路图。

29、如图所示；O为乒乓球的重心，请在图中分别作出乒乓球竖直上升；下落过程中的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用，不计空气的浮力）。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】解答已知G=4N，F′=3N，则该物体在水中受到的浮力F浮=G-F′=4N-3N=1N．

故选D．

分析已知物体重和浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法F浮=G-F′求出该物体在水中受到的浮力．2、D【分析】【解答】分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液；在1nm﹣100nm之间的分散系称为胶体，而分散质粒子直径大于100nm的分散系叫做浊液．即浊液区别于其他分散系最本质的特征为分散质粒子直径大于100nm．

故选：D．

【分析】根据按照分散质粒子的大小来分类，可以把分散系分为：溶液、胶体和浊液．3、A【分析】【解答】在紧急情况下；蜥蜴的尾巴能自动断落，目的是吸引敌害的注意，掩护自己逃跑．因此属于防御行为．

故选：A

【分析】防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．4、C【分析】【分析】A；根据旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境进行解答；

B；根据大量使用一次性木筷；会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力进行解答；

C；根据拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散进行解答；

D；根据向河中大量排放生产和生活污水会污染水资源进行解答．本题考查了环境污染及治理；难度不大，保护环境人人有责．

【解答】解：A；旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境；故A错误；

B；大量使用一次性木筷；会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力，不利于环境保护，故B错误；

C；拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散；对环境保护有利，故C正确；

D；向河中大量排放生产和生活污水会污染水资源；不利于环境保护，故D错误．

故选：C．5、C【分析】【分析】光合作用反应式：6CO2+12H2C6H12O6+6O2+6H2O．光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体．考查了光合作用的物质变化，重点考查了我们分析处理问题的能力．

【解答】解：A；煮沸过的自来水中溶解的二氧化碳的量较少；故A缺少光合作用的原料二氧化碳．A不符合题意；

B；B中没有光照；不能进行光合作用．B不符合题意；

C；在正常光照条件下；植物的光合作用速率远远大于呼吸速率．而且，自来水的二氧化碳溶解度远大于氧气的溶解度．因此，C中的叶片产生的氧气多，最先上浮到水面，C符合题意；

D；D中没有光照；不能进行光合作用．D不符合题意．

故选：C．6、A【分析】【分析】流动的气体和液体都称为流体；流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，据此分析回答。本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义。

【解答】从漏斗口向下用力吹气时；乒乓球上部空气流速大；压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大；吸气时，乒乓球上方空气压强小，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球。

故答案为：A7、B【分析】【分析】电流的单位是安培；用字母表示为A．

【解答】解：

库伦是电量的单位；安培是电流的单位，伏特是电压的单位，欧姆是电阻的单位．

故选B．8、A【分析】【分析】知道我国家庭电路的电压；电路中开关；用电器的连接方式，知道电阻并联的特点，以及家庭电路中电流过大的原因，可逐一对选项中的描述做出判断．

【解答】解：A；我国家庭电路的电压值为220V；故A正确；

B；家庭电路中开关与其所控制的用电器是串联的；这样才能实现有效控制，故B错误；

C；电阻并联时越并越小；所以家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小，故C错误；

D；家庭电路中；电流过大的原因可能是同时工作的用电器总功率过大，也可能是短路，故D错误．

故选A．9、C【分析】【分析】（1）注意题目要求，任意一个开关都能控制灯泡的亮灭，不是指两个开关并联；（2）弄清单刀双掷开关的使用，以及在电路中的连接方式，当闸刀掷向某个方向时，电路的连接情况。

【解答】A；两开关串联；只有当两开关同时闭合时吊灯才发光，不符合题意；

B；两开关并联；每一个开关都可以单独控制吊灯，但两者不能相互控制，不符合题意；

C、S1和S2为单刀双掷开关，S1向右掷时灯泡不发光，S1向左掷时灯泡发光；S2向右掷时灯泡发光，S2向左掷时灯泡不发光；任意一个开关都可以开灯；关灯，符合题意；

D；当两开关都向左时；会出现电源短路，不符合安全用电的原则，不符合题意。

故选C二、填空题(共9题，共18分)10、开关并联【分析】【解答】汽车在转弯前；要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，说明这根杆控制着转向灯的通断，所以，这根杆的作用相当于电路中的开关；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯互不干扰，是并联的。

【分析】本题考查对实际生活现象的分析和判断，常考题。11、通电线圈在磁场中受力转动的快【分析】【解答】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；如图；闭合开关，将滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻变小，电流变大，所以电动机转速变快．

故答案为：通电线圈在磁场中受力转动的；快．

【分析】电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的制成的；线圈转动的速度与磁场的强弱．电流的大小有关，磁场越强．电流越大转速越快．根据电路图，分析滑动变阻器滑片P向左移动时，电阻的变化，电流的变化，即可判断转速的变化．12、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故锌原子可表示为：Zn；

（2）二氧化硫的化学式为：SO2．

故答案为：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（2）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．13、1288烧杯玻璃棒②100④②①⑤③【分析】【解答】（1）氯化钠质量：100g×12%=12g；需水：100g﹣12g=88g合88mL水；故答案：12；88；

（2）配制溶液需要广口瓶；烧杯、量筒和玻璃棒这四种玻璃仪器；故答案：烧杯、玻璃棒；

（3）用天平称量物质时要左物右码；而图示中却是左码右物；故答案：装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了；

（4）需要88mL的水；所以选用100mL的量筒；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算；称量、量取、溶解、装瓶存放，要注意在称量前先取出药品才能称量；故答案：100；④②①⑤③．

【分析】（1）根据溶质质量分数的计算公式计算；

（2）根据配制溶液所需的仪器考虑本题；

（3）根据配制溶液的操作过程中的注意事项考虑；

（4）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，然后根据量筒的规格选择量筒，最后根据配制溶液的基本步骤解答．14、将“密度计”放入盛牛奶的容器中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺测出密度计露出牛奶面的高度【分析】【解答】当将“密度计”放入盛水的容器时，“密度计”浸入水中的长度为则由物体的浮沉条件及其应用可知当将“密度计”放入盛牛奶的容器中，假设露出水面高度为则可知，联立可得：故只要测出放入牛奶中时，露出水面的高度，即可求得牛奶的密度；故答案为：将“密度计”放入盛牛奶的容器中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺测出密度计露出牛奶面的高度．

【分析】由题意可知由步骤2利用物体的浮沉条件及其应用可列出将“密度计”放入水中时的平衡方程；则将“密度计”放入牛奶中时露出水面的高度根据物体的浮沉条件及其应用可得出牛奶密度的表达式．15、111211【分析】【分析】根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解答本题．【解答】设该原子的原子核内质子数为x；根据相对原子质量=质子数+中子数，可得：x+x+1=23，则质子数x=11，中子数=12；

因为质子数=核外电子数；所以核外电子数为：11。

故答案为：11121116、牛顿牛N【分析】【分析】

在国际单位制中；力的单位是以科学家牛顿的名字命名的．

【解答】

力的单位是牛顿，简称牛，符号为“N”．根据牛顿第二定律公式F=ma得出的导出组合单位.17、用电器|负【分析】【分析】（1）电池供电时是电源；充电时则为用电器；（2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

【解答】解：（1）给汽车蓄电池充电时；蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，刚擦完车玻璃的干毛巾与橡胶相互排斥，说明干毛巾带负电．

故答案为：用电器；负．18、200cm3|质量|12g【分析】【分析】（1）据物质D的质量与体积关系图象能看出，此时D的密度是ρ===0.6g/cm3．而后知道该物质的质量，据公式V=可计算出此时该物质的体积．（2）分析图象2中的横坐标和纵坐标；能看出其横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故据密度的公式分析即可判断出此时斜线部分的面积所表示的物理量，并能计算出其具体的数值．

【解答】解：（1）对于D物质，其质量是6.0g时的体积是10.0cm3，所以此时该物质的密度是ρ===0.6g/cm3．故当其质量是120g时的体积是：V===200cm3．（2）分析图象2中的横坐标和纵坐标，能看出其横坐标表示体积，纵坐标表示密度，故此时斜线部分的面积即为ρv，即为该物质的质量；所以此时斜线部分的面积表示物质的质量，故此时斜线部分的面积或此时该物质的质量是m=ρv=4g/cm3×3cm3=12g．

故答案为：200cm3；质量；12g．三、判断题(共7题，共14分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。22、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；23、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。24、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共4分)25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯