2025年人教版PEP四年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP四年级语文上册月考试卷37考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。2、“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”这句话中破折号的作用是（）。A.表示话题的转换B.表示补充说明C.表示插入语D.表示声音的延长3、把下列带点字中与“天下兴亡，匹夫有责”中“兴”字意思相同的一项选出来。（）A.兴办B.复兴C.兴奋D.兴建4、下列词语的拼音正确的一项是（）A.花簇（hāzú）B.蜿蜒（wānyán）C.浙江（zhéjiāng）D.漆黑（xīhēi）5、下面标点符号使用不正确的一项是（）A.当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。B.他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”C.他勇敢地开口了：“同志，买，买，买”D.我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。6、下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是（）A.于是奶奶又讲了一个﹣﹣又是宝葫芦的故事。B.至于赵六得的一个宝葫芦﹣﹣那是掘地掘出来的。C.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条﹣﹣冲着他摇尾巴，舔他的手。D.“嘎﹣﹣嘎﹣﹣”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。7、下列词语的注音有误的一项是（）A.港口（gǎngkǒu）______宴会（yànhuì）B.神圣（shénshèng）______婚礼（hūnlǐ）C.垫子（diànzi）______旗帜（qízhì）D.奢望（shēwàng）______抚弄（hǔnòng）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、照样子写词语。

例：隐约隐隐约约。

________________9、写出反义词。

强手—____镇定—____伟大—____10、看拼音；写汉字。

biànlùnwéibèishuānzhe

____________

tuōzhùjiěshìxuānbù

____________11、给加下划线的字注音。

____急________________烂____12、多音字组词。

脏zāng____zàng____；还huán____hái____；尽jǐn____jìn____13、补充词语。

掩____盗____；画____添____；____假____威；添____；____假____威；揠____助长____株待；____株待____；亡____补____；亡____补________14、把下列词语补充完整。

小心____落落____15、照样子；写词语。

征（长证）（象征）（征途）

宣____________族____________

预____________示____________评卷人得分三、综合题(共9题，共18分)16、选择合适的关联词语填空。

虽然但是不是而且(1)、普罗米修斯盗取火种____为了自己，____为了地球的人类。(2)、____普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，____他始终不向宙斯屈服。17、阅读并回答问题。

景公十分焦急；高声喊道：“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”(1)；写出下列词语的近义词。

焦急—____高声—____(2)、从哪里可以看出景公十分着急？18、阅读课文《泉城》，读一读下面的句子，说说同是写泉水的流动，为什么用的词语不同？(1)、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。(2)、五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。(3)、泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。(4)、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒，如同三堆白雪。19、按课文内容填空。(1)、远看长城，它像____，在____之间____。这个比喻生动地表现了长城____的特点。(2)、多少劳动人民的____和____，才凝结成这____、____的万里长城。20、选词填空。

竟然显然果然(1)、他____是累极了，一沾床就睡着了。(2)、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天____就下雨了。(3)、这样宏伟的建筑，____只用十个月的时间就完成了。21、选词填空。

信任信奉信服(1)、这些论据令人____。(2)、同学们非常____王小红，所以都同意她当班长。(3)、那时候，研究科学的人都____亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。22、阅读短文；回答问题。

月迹。

我们看时；那竹帘儿里，果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿儿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜子，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快去寻月吧。(1)；在短文中找出反义词写下来。

高兴——____盈——____(2)、这段话主要写了穿衣镜里月亮的哪些变化。（用原文句子回答）23、课内阅读《蝙蝠和雷达》。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？(1)、科学家通过____、____、____三次试验证明____。

(2)、雷达的研制成功是受到了____的启发。(3)、人们根据________的________的特点，发明了________；根据________24、课内阅读《去年的树》。

鸟儿睁大眼睛；盯着灯火看了一会儿。

接着；他就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟又对着灯火看了一会儿，就飞走了。(1)、你从这两个“看”字中读出了什么？(2)、我还知道表示“看”的字有____、____和____。(3)、读了这段话，你想对小鸟说什么？评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)25、根据拼音判断词语正误。

xiǎnwéirénzhī鲜为人知26、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话是比喻句。27、根据课文《大自然的启示》内容；选择正确的答案。

1933年以后，飞机经常发生事故。评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题，共5分)28、阅读《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半轮秋；

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡；

思君不见下渝洲。评卷人得分六、写作题(共1题，共9分)29、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余，“贻笑大方”本身就是被动句，应删去“被人”。B项语病是结构混乱，应删去“为基础”。C项语病是搭配不当，“传递”与“作用”不搭配，可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D2、B【分析】考查了破折号的用法。【解析】从“它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。”可知“人们每天都可以看到它在生长”是对“它的确在向上长”的补充说明。因此，破折号的作用是补充说明。3、B【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。【解析】天下兴亡，匹夫有责：国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。兴：兴盛。A．兴办：兴起创办。兴：兴起。意思不同。B．复兴：重新兴盛；使重新兴盛。兴：兴盛。意思相同。C．兴奋：高兴到极点。兴：高兴。意思不同。D．兴建：建造；创立。兴：举办，发动。意思不同。4、B【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。【解析】A．有误zú）中。B．正确。C．有误jiāng）错。D．有误hēi）错。故选：B。5、A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解析】A．有误，也不是引用。B、C、D正确。故选：A。6、D【分析】考查了破折号，破折号是小学语文中常见和常用的标点，它用途广泛，首先用来引出解释说明的语句，其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。【解析】A．“又讲了一个”指的是“宝葫芦的故事”。B．“一个宝葫芦”从哪里来的；表示解释说明。C．“李四希望有一条大花狗，后面“冲着他摇尾巴，表示解释说明。D．“嘎﹣﹣嘎﹣﹣”表示声音的延续。故选：D。

二．填空题7、D【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、B、C正确。D．有误nòng）错。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)8、平安平平安安明白明明白白【分析】【分析】这个题是考察学生对AABB式短语的掌握情况；AABB是中国成语的一种格式。AABB式成语指的是前面两个字相同，后面两个字也相同的成语，即叠字成语。可将形容词的两个字写两次，即为AABB式成语。

【点评】这个题一定要看清楚是哪种形式的成语，特别要注意“火红”这个词，倒过来可以组成AABB式。9、弱手慌张渺小【分析】【分析】强手：厉害的人。镇定：遇到紧急情况不慌乱。伟大：十分崇高卓越；超出寻常；令人钦佩敬仰的；非常雄伟宏大反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词。如：真——假。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。10、辩论违背拴着拖住解释宣布【分析】【分析】学生容易把“辩论”的“辩”写成“辨”；后面的“辨”是分辨。还有部分学生容易把“拴着”的“拴”字写成“栓”，“栓”是消防栓。宣布：指向听众宣读某个决定；信息，古代指在一定位置张贴告示，将一定的信息公之于众。拖住：拖延时间。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。11、tuāndǒuqiàoxiǔ【分析】【分析】湍急；水流急速。陡峭，指山势高而陡峻，比喻不平坦。朽烂，腐烂，腐朽。

【点评】对于加点字，我们读的时候，要很据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。12、脏水肝脏归还还有尽管尽情【分析】【分析】脏读作：zāng或zàng。该字zāng时字义是玷污，不干净或不纯洁的意思或指语言不文明,骂人。读作zàng时，字义的是指身体内部器官的总称。还：[huán]回到原处或恢复原状：～乡。～俗。回报别人对自己的行动。～手。～击。偿付：归～。偿～。[hái]依然，仍然：这本书～没有看完。更加：今天比昨天～冷。尽：[jìn]完毕：用～。说不～。取之不～。达到极端：～头。山穷水～。全部用出，竭力做到：～心。～力。～瘁。～职。[jǐn]极，最：～底下。力求达到最大限度：～量（liàng）。～管。

【点评】考查学生对多音字的掌握.13、耳铃蛇足狐虎苗守兔羊牢【分析】【分析】掩耳盗铃：掩：遮蔽；遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。狐假虎威：假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。揠苗助长：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。守株待兔：比喻想不靠自己的劳动来换取收获的人，最终是不可能有所成就的。

【点评】考查学生对成语的掌握，应理解成语的意思。14、翼翼大方【分析】【分析】小心翼翼：翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心；一点不敢疏忽。落落大方：落落:坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。15、宣告宣言宣读族长家族民族预告预计预算表示告示示意【分析】【分析】宣：公开说出，散布：宣讲。宣传。宣战。宣称。宣言。宣叙调。心照不宣。疏导：宣泄。古代帝王的大室。皇帝命令或传达皇帝的命令：宣付。宣召（皇帝召见）。宣诏（传旨）。族：亲属，泛指同姓之亲：族规。族长。家族。指具有共同起源和共同遗传特征的人群：种族。指在历史上形成的人群的稳定共同体，他们有共同的语言、经济生活以及表现于共同文化上的心理素质：民族。聚居而有血统关系的人群的统称：宗族。氏族。部族。

事物有共同属性的一大类：芳香族。封建时代的一种残酷刑罚，一人有罪，把全家或包括母亲、妻家的人都杀死：族灭。聚合，集中：云气不待族而雨。预：事前：预习。预计。预见。预先。预言。预科。预测。预料。预祝。预知。预谋。预感。预算。参与：干预。参预。

【点评】这个题要求用一个字组三个词，这就要求学生要具有一定的词语积累。三、综合题(共9题，共18分)16、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对关联词理解的掌握情况。虽然但是表示的是。

转折的关系。不是而且表示递进的关系。

【点评】考查学生对关联词的掌握，应掌握关联词的用法。【解析】1、①不是

②而且

2、①虽然

②但是

17、略

【分析】【分析】（1）焦急；着急；高声，大声。（2）从“高声喊道”和“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”“快快”以及“火速”等词语中。

【点评】考查词义和课文内容的理解。【解析】1、①着急

②大声

2、从“高声喊道”和“快快准备好车良马，让驺子韩枢为我驾车，火速回去！”“快快”以及“火速”等词语中。18、略

【分析】【分析】这个题考察了学生对近义词的赏析掌握情况；“涌；汇、喷吐、冒”它们的意思差不多，但是还是有不同的：“涌”是说泉水多而快。“冒”是说泉水少而缓。“汇注”是说泉水从几个方向流入。“喷吐”是强调泉水流量多而流势猛。不同的泉水，它们的水流量是不一样的，所以用词也是不一样的。

【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子，从内容里去找答案。【解析】1、文中所用的“涌，汇注，喷吐，冒”四个词，同样是泉水由下往上。“涌”是说泉水多而快。2、“汇注”是说泉水从几个方向流入。3、“喷吐”是强调泉水流量多而流势猛。4、“冒”是说泉水少而缓。19、略

【分析】【分析】这道题是按课文原文填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“崇”字，不要写成“祟”。

【点评】主要考查学生对课文的背诵情况。书写时要注意区别同音字和形近字。【解析】1、①一条长龙

②崇山峻岭

③蜿蜒盘旋

④长

2、①血汗

②智慧

③前不见头

④后不见尾

20、略

【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。竟然：形容意想不到，很意外。果然：形容在意料之中，筹谋等待的结果终于出现。显然：形容意思很明确，人人都看得出，没有隐藏和修饰。它们相同的是对事物的描述，不同的是事物的角度和看法。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“他____是累极了，一沾床就睡着了。”横线上应填：显然。②“爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天____就下雨了。”横线上应填：果然。③“这样宏伟的建筑，____只用十个月的时间就完成了。”横线上应填：竟然。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。【解析】1、①显然

2、①果然

3、①竟然

21、略

【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。信任：相信并加以任用。简陋：形容简单而鄙陋。信奉：信仰崇奉。信服：相信佩服。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①“这些论据令人____。”横线上应填：信服。②“同学们非常信任王小红，所以都同意她当班长。”横线上应填：信任。③“那时候，研究科学的人都____亚里士多德；把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。”横线上应填：信奉。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。【解析】1、①信服

2、①信任

3、①信奉

22、略

【分析】【分析】选文写了穿衣镜里月亮先是一个白道儿；再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了的变化。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。【解析】1、①失望

失望

2、②亏亏23、蒙上蝙蝠的眼睛塞住蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的蝙蝠探路蜻蜓翅膀飞机的机翼青蛙眼睛电子蛙眼【分析】【分析】（1）阅读课文我们可以得出：科学家通过蒙上蝙蝠的眼睛、塞住蝙蝠的耳朵、封住蝙蝠的嘴三次试验证明蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（2）雷达的研制成功是受到了蝙蝠探路的启发。（3）人们根据蜻蜓的翅膀的特点，发明了飞机的机翼；根据青蛙的眼睛的特点，发明了电子蛙眼。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、①蒙上蝙蝠的眼睛

蒙上蝙蝠的眼睛

②塞住蝙蝠的耳朵

塞住蝙蝠的耳朵

2、③封住蝙蝠的嘴

3、封住蝙蝠的嘴

④蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的

蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的

①蝙蝠探路

蝙蝠探路

①蜻蜓

蜻蜓24、略

【分析】【分析】（1）我从中能够感受到鸟儿对树无比深情和留恋；感受到朋友之间的深情厚谊。（2）生活知识的积累。(3)你真是一只重感情的小鸟，我很欣赏你的这种做法。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、我从中能够感受到鸟儿对树无比深情和留恋，感受到朋友之间的深情厚谊。2、①愁

②瞧

③望

3、你真是一只重感情的小鸟，我很欣赏你的这种做法。四、判断题(共3题，共21分)25、A【分析】【分析】鲜为人知：很少有人知道。

【点评】这道题考察的是对拼音的理解和掌握，要特别注意，“鲜”为三拼音节，“知”为整体认读音节，在书写时要特别注意，不要写错。26、B【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。“人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。”这句话不是比喻句。故错误。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻