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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤人版九年级生物下册月考试卷962考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、酸奶和鲜奶相比不仅酸甜可口,而且脂肪含量较低,各种营养成分更容易消化吸收,营养价值更高,据此给患有高血脂人的合理建议是()A.适量饮用鲜奶,不宜大量饮用酸奶B.适量饮用鲜奶,不可饮用酸奶C.适量饮用酸奶,不可饮用鲜奶D.适量饮用酸奶,不宜大量饮用鲜奶2、下列有关青蛙的描述,正确的是()A.蝌蚪用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸,成蛙用肺呼吸B.雌雄异体、体内受精、变态发育C.青蛙后肢发达,跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫D.由于青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物3、下列现象中不能说明生物适应环境的是()A.沙漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多B.千里之堤,毁于蚁穴C.秋末北方的树木纷纷落叶D.海豚的体型和鱼相似4、下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是()A.小肠的内表面有皱襞B.小肠绒毛内有毛细血管C.小肠绒毛壁薄D.小肠盘曲在腹腔5、日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的()A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱6、昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫;蜕掉的皮是()

A.昆虫幼虫的表层皮肤。

B.昆虫幼虫的皮层。

C.昆虫幼虫的外骨骼。

D.昆虫成虫的外骨骼。

评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、小明的车库里比较潮湿;经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影,小明决定进行探究.

(1)提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?

(2)作出假设:____

(3)实验步骤:

①准备材料用具:20只鼠妇;铁盘、纸板、干土、湿土。

②设计实验装置:该实验的变量是____,在铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土,这样做的目的是设置____.

③在铁盘两侧的中央各放入10只鼠妇.

(4)分析结果;得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.

环境第一次第二次第三次第四次第五次干土0只1只2只0只2只湿土10只9只8只10只8只应对上述数据作怎样的处理?____,这样做的目的是____.

(5)结论:____.8、(2015春•仪征市校级月考)如图植物细胞模式图;请据图回答.

(1)具有保护和支持细胞作用的是[____]____.

(2)西瓜甘甜可口是因为[____]____含有大量糖分.

(3)细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是____.

(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称[____]____.

(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是____.

(6)人体细胞和植物细胞都具有的结构是____、____和____.9、(2014秋•靖江市校级月考)如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.(用图中字母回答).

①当人被细菌感染而发炎时,图中____的数目会显著增加.

②当图中____数目明显下降时,会引起人体止血和凝血功能受影响.10、植物体的____属于营养器官.11、根据实验可知,蔗糖对草履虫是一种____的刺激物,食盐对草履虫是一种____的刺激物.12、(2011秋•桑植县校级期中)如图是蚯蚓的外形图;请据图回答下列问题:

(1)此图表示蚯蚓的____端,判断的依据是____.

(2)各标号名称:1是____;2是____.

(3)蚯蚓向前运动时,首先移动部位是身体的____.

(4)在观察蚯蚓的实验过程中,要经常用水湿润蚯蚓的体壁,原因是____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、克隆动物的过程,因为无精子与卵细胞的结合,所以这种生殖方式为无性生殖.____.(判断对错)14、流行性乙型脑炎属于血液传染病.____(判断对错)15、许多药材都需要野生生物作为原料.____.(判断对错)16、保护生物圈是国家和政府的事,与我们中学生关系不大.____(判断对错)17、任何一个生态系统的自我调节能力都是有限的,当外来干扰因素超过一定限度,将会破坏生态系统的稳定性.____.(判断对错)18、人是由神创造的.____.(判断对错)19、对生物进行分类,无论以生物的什么特点为依据,都不可能把所有的生物全部分开,只能是大概区分.____.(判断对错)评卷人得分四、简答题(共3题,共18分)20、某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查;得到以下数据,请回答相关问题.

。组别。

婚配方式。

子女单眼皮双眼皮单眼皮双眼皮1父母均为单眼皮6002父母均为双眼皮26743父母一方为单,一方为双56128(1)父母为双眼皮;子女为双眼皮,此现象称为______;父母为双眼皮,子女为单眼皮,此现象称为______;

(2)单眼皮和双眼皮在遗传学上称为______;生物性状的遗传一般是由DNA上的______控制的.

(3)根据表中第______组数据可以推测单眼皮为隐性性状,若第三组某家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是______.21、学习生态系统知识后;小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图。请回答:

(1)从生态系统的组成成分看;水稻属于______。

(2)该食物网包含______条食物链。

(3)图中螟虫与田鼠之间是______关系。

(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的______能力是有一定限度的。22、如图是植物叶片表皮细胞与气孔的模式图;请据图回答下列问题:

(1)从图中可以发现______细胞中含有叶绿体而表皮细胞中没有叶绿体。

(2)图A表示保卫细胞______处于胀大状态,气孔______。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】酸奶酸甜可口,而且脂肪含量较低,各种营养成分更容易消化吸收,营养价值更高.【解析】【解答】解:患有高血脂人可适量饮用酸奶;原因是酸奶酸甜可口,而且脂肪含量较低,各种营养成分更容易消化吸收,营养价值更高.

故选:D2、C【分析】【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.【解析】【解答】解:A;两栖动物指幼体在水中生活;用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸.A错误.

B;青蛙雌雄异体、体外受精、变态发育.B错误.

C;青蛙后肢发达;跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫.C正确.

D;青蛙幼体生活在水中;用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.D错误.

故选:C3、B【分析】【分析】现存的每一种生物都是与生活环境相适应的,是长期自然选择的结果,一旦离开生活的环境就无法生存.【解析】【解答】解:A;骆驼刺根系发达;可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境;

B;千里之堤;溃于蚁穴体现了生物对环境的影响.是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤,表明生物蚂蚁对环境大堤的影响;

C;秋末有的树木纷纷落叶;可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此秋末有的树木纷纷落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应;

D;海豚的体型与鱼的体型相似;有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力,适于水中生活.

故选:B4、D【分析】【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,与此相适应,小肠有着与其功能相适应的结构特点.【解析】【解答】解:小肠约长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁;毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.这些特点都有利于营养物质的吸收;

故选:D.5、B【分析】【分析】本题考查的是果实与种子的形成.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育.据此解答.【解析】【解答】解:当一朵花开发之后必须完成传粉与受精;才能结出果实和种子,传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程.受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程.一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实.果实与种子的形成图如下:

可见;传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.花生米是种子,由胚珠发育而来.故B符合题意.

故选:B6、C【分析】

大多数的昆虫体表有外骨骼;起到保护;支撑和防止体内水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外骨骼就会限制昆虫的生长,因为昆虫在生长过程中脱去外骨骼的现象就是蜕皮现象.

故选:C

【解析】【答案】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼;外骨骼不能随着身体的长大而变大.

二、填空题(共6题,共12分)7、土壤的潮湿度对鼠妇的生活有(或没有)影响湿度对照实验求取平均值使实验结果更准确土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响【分析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题;作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.【解析】【解答】解:(1)“提出问题:土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?”

(2)作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答;根据问题“土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗?”作出的假设是:土壤的潮湿度对鼠妇的生活有(或没有)影响.

(3)实验步骤:

①“准备材料用具”:

②“设计实验装置”:对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量.由于探究“土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗”;所以,该实验的唯一变量是潮湿度;“在铁盘以中轴线为界,一侧放干土,另一侧放湿土”,这样做的目的是设置对照实验.

③对照实验是唯一变量实验;除了潮湿度外鼠妇的数量要相等.因此,“在铁盘两侧的中央各放入10只鼠妇”,这样设计是为了保持单一变量.

(4)统计一次容易产生误差;有可能其他因素导致产生偶然现象不一定能反映真实情况.进行多次统计,然后取平均值,可以减少误差,使实验结果准确靠.因此.为了使实验结论更准确,应计算出5次实验结果中,鼠妇在干土和湿土环境中的平均值,这样做的目的是使实验结果更准确.

(5)结论:土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响.

故答案为:(2)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有(或没有)影响。

(3)湿度;对照实验。

(4)求取平均值;使实验结果更准确。

(5)土壤的潮湿度对鼠妇的生活有影响8、略

【分析】【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质.【解析】【解答】解:(1)细胞壁是植物细胞最外面的一层膜;对细胞的内部结构起到支持和保护的作用.细胞膜是紧贴在细胞壁里面的很薄的一层膜,在显微镜下不容易看到它.它具有控制物质进出的作用,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.

(2)在液泡内含有细胞液;溶解着多种物质.

(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所;位于细胞质内.

(4)细胞核内含有遗传物质;能传递遗传信息.

(5)线粒体是进行呼吸作用的场所;通过呼吸作用为生物的各项生理活动提高能量,有“发动机”之称.

(6)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:。细胞类型相同点不同点植物细胞都有:细胞膜;细胞质;

细胞核、线粒体有:细胞壁;叶绿体;

液泡动物细胞无:细胞壁;叶绿体;

液泡无:细胞壁;叶绿体;

液泡人体细胞和植物细胞都具有的结构是细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体。

故答案为:(1)1;细胞壁;

(2)5;液泡;

(3)叶绿体;

(4)4;细胞核;

(5)线粒体;

(6)细胞膜;细胞质;细胞核;线粒体(任填三个)9、略

【分析】【分析】如图血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.图中A的数量最多,是红细胞;B的个体最大且有细胞核,是白细胞;C个体最小,是血小板;剩下的D是血浆.【解析】【解答】解:(1)白细胞能够吞噬病菌;有防御疾病的作用,故人体被细菌感染出现炎症时,白细胞会增多;

(2)血小板的功能是止血和加速凝血;血小板数目明显下降时,会引起人体止血和凝血功能受影响.

故答案为:(1)B;

(2)C10、略

【分析】【分析】根、茎、叶是植物的营养器官,花、果实和种子是生殖器官,据此答题.【解析】【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根;茎、叶、花、果实和种子六大器官构成;它们各具有一定的生理功能.植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.

故答案为:根、茎、叶11、略

【分析】【分析】草履虫属于单细胞生物,能够对外界刺激的反应.生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一.据此解答.【解析】【解答】解:单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成;但也能完成营养;呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动.通过实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应,如食盐对于草履虫来说是不利的刺激,草履虫逃避有害刺激;肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激.可见草履虫具有应激性,能像多细胞生物一样,都能趋利避害、适应环境.实验证明:蔗糖对草履虫是一种有利的刺激,食盐对草履虫是一种有害的刺激物.

故答案为:有利;有害12、略

【分析】【分析】本题考查蚯蚓的结构特征,结合图形、分析、答题.【解析】【解答】解:(1)在身体的前端有一体节特别大;光滑,为环带,我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端.

(2)蚯蚓属于环节动物;由很多环状体节构成,图中1是体节,身体的前端有一体节特别大,光滑,为2环带.

(3)刚毛是蚯蚓的运动器官;蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行蠕动,蚯蚓向前运动时,首先移动部位是身体的前端.

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液;始终保持湿润的体壁来完成;因此,在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是保证蚯蚓正常的呼吸.

故答案为:(1)前;有环带。

(2)体节;环带。

(3)前端。

(4)蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸三、判断题(共7题,共14分)13、√【分析】【分析】克隆技术属于现代技术之一,是近几年考试的一个重点,要掌握克隆的原理.【解析】【解答】解:通常的有性生殖是由雌雄交配;精子和卵子结合发育成胚胎,经妊娠后产出新的个体.而克隆技术不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体,故克隆是无性生殖技术.

故答案为:√.14、√【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,人类的传染病,种类很多,按照传播途径的不同,可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.分析解答.【解析】【解答】解:传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病;呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病.如图:

。传染病类别病原体寄生部位主要传播途径发病季节常见病例呼吸道传染病呼吸道粘膜、肺飞沫、空气冬、春流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热等消化道传染病消化道及附属器官饮水、食物夏、秋细菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔虫病等血液传染病血液和淋巴吸血的节肢动物四季疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等体表传染病皮肤和体表粘膜接触传播四季狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等所以说流行性乙型脑炎属于血液传染病.故答案为:√15、√【分析】【分析】此题考查生物与人类生活的关系.许多生物可做中药材.【解析】【解答】解:生物在人们生活中的作用:可供人类食用;药用、观赏用等;与生物反应器和仿生关系密切.生物在医疗保健具有重要价值,如广泛应用的取材于生物的中药材有牛黄、人参、鹿茸、灵芝、麝香、蜂王浆等.许多医学难题的解决以及新药物的研制,也是在生物体上进行试验或探索.许多药材都需要野生生物作为原料.

故答案为:√16、×【分析】【分析】作为一个中学生应做的日常生活中的小事,具有很好的教育意义,本题从保护环境的角度分析.【解析】【解答】解:由于人类活动的加剧;对生物圈造成了严重的影响,最主要的就是环境污染,环境污染中最突出的是大气污染和水污染,能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染,工业废水;城市生活污水等是主要的水污染源;已经严重影响到了人类的生活和生存,环境保护就是保护人类自己的生存权利.我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列.如不随手扔垃圾、垃圾分类,少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等.

故答案为:×17、√【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡;生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡,生态平衡不是静止的.【解析】【解答】解:在一般情况下;生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.破坏生态系统稳定性的因素有自然因素和人为因素两类,当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.例如,如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,故此题说法正确.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】达尔文,英国著名的生物学家,著有《物种起源》一书,正确的阐明了有关生物进化的观点,即生物进化论,知道生物进化的基础是生物同时具有遗传和变异的特性,生物进化的原因是环境的变化,生物间通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择的内容.【解析】【解答】解:在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿,而人是由神创造的说法错误.

故答案为:×19、×【分析】【分析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.【解析】【解答】解:对生物进行分类;根据不同特点进行逐级分类,能够全部区分开.

故答案为:×四、简答题(共3题,共18分)20、遗传变异相对性状基因2Bb、bb【分析】解:(1)遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间和子代个体间的差异.父母为双眼皮,子女为双眼皮,体现了亲子间的相似性此现象称为遗传.父母为双眼皮,而子女为单眼皮,体现了亲子代之间性状的差异,此现象称为变异.

(2)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.人类的单眼皮和双眼皮,是同种生物是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状.DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.

(3)若亲代性状相同;在子代中没有出现新性状,则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的;如果在子代中出现了新的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代表现的性状就是显性性状.因此可以根据第2组数据判定双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状.

“若第三组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子”,父亲遗传给单眼皮(bb)孩子的基因一定是b,因此父亲的基因组成是Bb;遗传图解如图所示:

因此该家庭中父亲的基因组成为Bb,母亲的基因组成为bb.

故答案为:

(1)遗传;变异。

(2)相对性状;基因。

(3)2;Bb、bb

生物体的某些性状是由一对基因控制的;而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性;一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.

正确理解基因的

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