2024年沪教版高二历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版高二历史下册月考试卷853考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是A.“信仰即可得救”B.“人是万物的尺度”C.“要有勇气运用你自己的理智”D.“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”2、关于君主与百姓的关系，中国古代史上的思想家们多有论述。孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。对上述材料理解不正确的是（）A.孟子认为君权来自于神和百姓的授予B.董仲舒的主张将君主权力进行神化C.黄宗羲的主张体现了民本思想D.他们都对君主拥有权力的正当性提出质疑3、在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是（）A.没收天主教会的土地B.教职人员可以婚嫁C.保留天主教主教制基本教义和仪式D.先定论4、《中国孤儿》是伏尔泰根据元代戏剧《赵氏孤儿》改编，他写作的目的是为了在舞台上“传授孔子道德”，并称自己这部作品为“五幕孔子的道德戏”。伏尔泰推崇儒家思想，希望向中国学习的根本目的是（）A.利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序B.以儒家“仁”“礼”的思想规范行为C.继承儒家平等理念宣扬人人平等D.借儒学抨击天主教会和等级制度5、文学史家在论述魏晋南北朝时期文学的特点时指出：“永嘉时，贵黄老，稍尚虚谈。于时篇什，理过其辞，淡乎寡味。爰及江表，微波尚传，孙倬、许询、桓、庾诸公诗，皆平典似《道德论》，建安风力尽矣。”材料反映出魏晋时期文学作品的主要特点是A.内容清新自然，风格平淡朴实B.干预社会生活，突出教化功能C.反映民众疾苦，针砭社会现实D.注重修辞形式，强调对偶声律6、【题文】杜甫的诗以反映现实主义为特点，被誉为“诗史”。他的“忆昔开元盛世日，小邑犹藏万家室”与“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”形成鲜明的对比。从诗中可以看出这位大文豪A.是一位伟大的浪漫主义诗人B.充满忧国忧民的炽热之情C.达到了诗歌艺术的高峰D.深刻反映了唐朝由盛而衰的历史7、康熙说：“天下大权当统于一今天下大小事务皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任于人则断不可行。”康熙帝为此设南书房，雍正帝在此基础上正式成立军机处。由此可见，清代军机处的设置是（）A.国家统一的需要B.政令统一的需要C.封建专制统治的需要D.权力互相制约的需要8、有学者在解释明清江南经济发展时提出“内卷化”理论。这一理论认为，由于人口的急剧增长，在小农经济的经济总量不断增长的事实下，以家庭为单位的小农经济个体中单个人的劳动效率一直得不到有效提高。这种“没有发展的增长”可以用来解释（）A.中国古代经济重心的转移B.精耕细作生产方式的转型C.明清资本主义萌芽的迟滞D.农产品商品化程度的提高评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、辛亥革命推翻了两千多年的封建制度，实现了“三民主义”中民族主义的任务。______（判断对错）10、秦朝开创了皇帝制度、三公九卿制度和郡县制，从而建立了专制主义中央集权制度。______（判断对错）11、罗斯福新政缓和了美国的社会矛盾，改善了民众的社会生活，彻底解决了经济危机引发的社会危机。______（判断对错）12、英国率先开始并完成了第一次工业革命，成为世界工厂和世界贸易中心，最终确立了世界殖民霸权。______（判断对错）13、孟德斯鸠提出“三权分立”学说，认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、相对论的提出是物理学领域的一次重人革命。它否定了经典力学体系，深刻地揭示了时间和空间的本质属性，推动物理学发展到一个新的高度。（）15、在古代希腊，智者学派和苏格拉底的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。14世纪以后，随着资本主义萌芽的不断成长，文艺复兴运动在意大利兴起，文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表。（）16、内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就；人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机。17、行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，杰出代表有东晋的王羲之、唐朝的颜真卿、北宋的苏轼等18、1984年国有企业改革的展开，标志着社会主义市场经济体制基本确立。（）19、1954年《中华人民共和国宪法》颁布，宪法规定了国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，这是新中国第—部社会主义类型的宪法。（）20、下表反映了民国时期民族工业的逐步发展；这主要是因为南京临时政府颁布了一系列发展实业的法令。（）

。民国时期雇佣30名工人以上的工厂数年份19131920192519291933工厂数27980814572532345021、在日本军国主义侵略的威胁下，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，成为全面抗战胜利的根本保障。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共8分)22、很据材料并结合所学知识，简评晚清财政改革。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：该题考查启蒙运动的核心理性。材料的意思是真理需要验证，而且要一步一步地推理出来。材料强调要理性地对待一切，考查的知识点是启蒙运动的核心理性，C的表述与材料最接近。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·理性【解析】【答案】C2、D【分析】【解析】试题分析：根据材料的表述，孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，A项正确；董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，即“君权神授”，把君主的权力神化，B项正确；黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民本思想，C项正确；对君主拥有权力的正当性提出质疑的只有黄宗羲。故选D。考点：儒家思想的变迁。【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】亨利八世宗教改革属于封建统治者自上而下的改革；保留天主教主教制基本教义和仪式，不同于加尔文教主张简化宗教仪式，因此选C。

【点评】比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳和比较能力。比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种，类比是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要是程度性比较，如“最早”“最主要”等；对比是将不同性质的事件或历史现象进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。4、D【分析】从材料的设问可知为根本目的；题干主要人物为伏尔泰，即欧洲的启蒙思想家，这些思想家主要是反对专制，提倡人权，倡导理性和自由，“传授孔子道德”“五幕孔子的道德戏”借儒学抨击天主教会和等级制度，故D正确；

ABC均不符合题意；排除．

故选D．

本题考查启蒙运动；伏尔泰主要思想是反对天主教会，倡导生而平等；信仰自由和民主政治．

启蒙运动丰富和发展人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对专制制度、建立资产阶级理性王国、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质．【解析】【答案】D5、A【分析】【解析】试题分析：从题中关键词“稍尚虚谈”、“淡乎寡味”、“建安风力尽矣”判断为A项。B项不是中国古代文学的特点；C项可举诗经、建安文学、唐诗等；D项可举汉赋、唐诗等。考点：古代的文学【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】略【解析】【答案】D7、C【分析】由材料中“今天下大小事务皆朕一人亲理；无可旁贷，若将要务分任于人则断不可行”，可见南书房以及军机处的设立的目的在于强化中央集权；

故选C．

材料中涉及的是南书房以及军机处；由材料：今天下大小事务皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任于人则断不可行，可知南书房以及军机处的设立，是为了强化封建专制统治；

本题以军机处的设立为考查背景，考查对封建专制强化知识点的掌握，考查对材料的综合分析理解能力．【解析】【答案】C8、C【分析】A．结合所学知识；单个人的劳动效率一直得不到有效提高与经济重心的转移无关。

B．结合所学知识；明清时期仍然是铁犁牛耕的精耕细作生产方式，并没有转型。

C．题干所给材料中“在小农经济的经济总量不断增长的事实下；以家庭为单位的小农经济个体中单个人的劳动效率一直得不到有效提高”说明从事农业生产的人数增多，不能为资本主义发展提供更多劳动力，造成资本主义萌芽发展缓慢。

D．结合所学知识；单个人的劳动效率一直得不到有效提高，不能提高农产品商品化程度。

故选：C。

解答本题需要把握题干所给材料中“在小农经济的经济总量不断增长的事实下；以家庭为单位的小农经济个体中单个人的劳动效率一直得不到有效提高”并正确掌握明清时期资本主义萌芽发展缓慢的原因。

本题主要考查资本主义萌芽的产生与缓慢发展，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、错误【分析】根据所学可知；辛亥革命结束的是两千多年的封建帝制，而非封建制度。封建制度被彻底推翻是在1952年土地改革完成之后。

故答案为：错误。

本题解答的关键是从“推翻了两千多年的封建制度”切入；结合辛亥革命进行思考。

本题考查了辛亥革命，考查学生准确解读材料获取有效信息并调动，运用知识解决问题的能力。【解析】错误10、错误【分析】结合所学知识；我们可知秦朝开创了皇帝制度，三公九卿制度，但是郡县制度在秦朝统一之前已经出现了，建立了中央集权制度。

故答案为：错误。

本题主要考查清朝的政治制度；要求学生结合秦朝政治制度特征来分析。

解答本题，要搞清楚秦朝政治制度的特征，学生要有扎实的基础知识功底，【解析】错误11、B【分析】1929到1933年的经济危机；给美国带来了沉重的打击，罗斯福新政通过对经济的全面有效的干预，是美国经济逐渐走出了低谷，在很大程度上缓和了美国的社会矛盾，限制和打击了美国的法西斯势力的膨胀，保卫了美国的民主政治制度，但是罗斯福新政本质上是资本主义生产关系的自我调整，不可能从根本上改变资本主义社会的性质，也就不可能从根本上克服经济危机，只能缓和经济危机带来的社会危害。

故答案为：B。

本题主要考查罗斯福新政产生的影响；重点考察对美国社会产生的影响，要求学生结合所学知识来理解罗斯福新政。

资本主义社会出现经济危机的根本原因是由于资本主义的基本矛盾长期存在，要克服经济危机，就必须从根本上改变资本主义制度，罗斯福新政显然不具备这一特征。【解析】B12、B【分析】结合所学知识；英国，最早开始进行第一次工业革命，也最早完成第一次工业革命，使英国成为世界上第一个工业国家，成为世界工厂和贸易中心，但在这之前英国已经确立了世界殖民霸权。

故答案为B。

本题主要考查英国的工业革命；要求学生结合英国工业革命的内容和影响来分析材料。

l8世纪中期，英法在欧洲发生多次战争，通过七年战争击败了法国，英国由此确立了世界殖民霸权地位。【解析】B13、A【分析】结合所学知识可知；孟德斯鸠主张国家权力应分为立法权；行政权和司法权，三权分立，彼此制衡，为西方近代国家制度的建立提供了理论依据。故题干说法正确。

故答案为A。

本题考查启蒙运动的相关知识。关键词是“三权分立”。

本题考查学生知识再现能力。属于基础知识考查题，难度偏低。【解析】A三、判断题(共8题，共16分)14、B【分析】【分析】相对论是对经典力学的继承和创新，故否定的说法是错误的。15、B【分析】【分析】本题主要考查文艺复兴的代表人物，莎士比亚是英国人，故文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表的说法是错误的。16、×【分析】【解析】试题分析：说内燃机是第二次工业革命期间一项具有深远影响的成就是对的，但是说人们以内燃机为动力，研制成功了新型的交通工具轮船、汽车和飞机是错误的的，因为轮船在第一次工业革命期间就已经出现，是以蒸汽为动力的。考点：第二次工业革命【解析】【答案】错17、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对18、B【分析】【分析】依据所学；1992年的中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。故答案为：错误。

【点评】解答本题的关键是掌握社会主义市场经济体制提出于1992年的中共十四大。本题主要考查现代中国的国有企业改革，考查学生获取信息和调动、运用知识的能力，难度中等。19、A【分析】【分析】1954年9月20日第一届全国人大一次会议通过、颁布了《中华人民共和国宪法》。除序言外，包括总纲，国家机构，公民的基本权利和义务，国旗、国徽、首都等4章106条，关于国家的性质，宪法规定中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。这是中华人民共和国的第一部社会主义类型的宪法。故正确。20、B【分析】【分析】本题考查学生对历史概念的把握。南京临时政府1912.1.1孙中山在南京宣布成立到1912.3袁世凯篡权，把政府迁往北京，后称北洋军1925.7.1广州重组国民政府，开始北伐1928.4.18成立南京国民政府，同年北伐成功，北洋军阀政府结束。表格的时间从1913年到1933年，南京临时政府的说法是错误的。21、A【分析】【分析】抗日战争是一次全民族的抗战，是一次以国共两党合作为基础的反抗日本帝国主义灭亡中国的伟大的正义战争。由于建立了由中国共产党倡导的，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线，这是一条全民族抗战的路线。也是抗战胜利的根本保证。所以正确。四、简答题(共1题，共8分)22、依据材料“十九世纪中叶前。清政府的财政基本上承袭了庸宋元明以降大一统的‘王朝时政’架构”；“传统开源节流的做法难以显效”可以得出传统财政制度无法解决困境；依据材料“太平天国起事后。各省当局军费支出庞大。庚子以后；面对筹款的压力和各省时政紊乱的局面”可以得出清政府内忧外患，统治危机严重；依据材料“早期移往西式预算制度实践”可以得出西方财政制度影响；依据材料“宣统元年开始。度支部督责各省清查时政。并在此基础上试办西式预算，自宣统三年上半年起，实行按国家收支分类编制法”可以得出清政府自上而下进行改革，实施新政。

故答案为：

清政府内忧外患；统治危机严重；传统财政制度无法解决困境；清政府自上而下进行改革，实施新政；西方财政制度影响。

【分析】

本题考查晚清财政改革。考查晚清财政改革的背景和影响。

本题解题的关键在于对材料的准确解读和理解，要求对晚清财政改革的背景、内容和影响进行掌握，同时还可以与我国当今的改革开放进