2024年华东师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版九年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、阿司匹林（C9H8O4）是一种常见药物，下列说法错误的是（）A.相对分子质量为180B.该物质由9个碳原子，8个氢原子，4个氧原子构成C.C元素质量分数为60%D.H、O元素质量比为9：8：42、在一定质量的氯酸钾（KClO3）中加入少量的二氧化锰（MnO2）并加热生成氯化钾（KCl）和氧气（O2），到不再产生气体为止，如图不能正确表示反应前后各物质的质量变化（m）与时间（t）关系的是（）A.B.C.D.3、下列各项实验操作正确的是（）A.

倾倒液体B.

称重固体C.

装入固体粉末D.

熄灭酒精灯4、如图；这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（）

A.HCNB.O3C.ClO2D.NH35、下列对化学用语的表述错误的是（）A.2O3三个氧分子B.Ca2+钙离子C.2H两个氢原子D.NO2一个二氧化氮分子6、下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A.B.C.D.7、某班组织了以“不干不净，吃了没病”为主题的辩论，正方观点认为是“正确”、反方观点认为是“不正确”下列各项不能成为正方观点论据的是（）A.长期饮用矿泉水有利于身体健康B.食品中加入某些物质有利于食品保鲜C.摄取多种有益的物质有于青少年正常发育D.矿物燃料的燃烧导致空气和水污染8、某金属元素A，其原子的最外层有3个电子，已知A和氧气化合时A与氧气的质量比为9：8，则A的氧化物的相对分子质量是（）A.56B.27C.102D.116评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、化学能改善我们的生活环境；提高生命质量，推动社会的进步．请根据所学的化学知识回答下列问题．

（1）家及净水机常使用活性炭净水，其利用了活性炭的____性．

（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗，是利用了洗洁精的____功能．10、有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4；KOH中的一种或几种；为证明其组成，进行如下实验：

（1）取少量白色粉末；向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是，原混合物中一定不含有．

（2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸；沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原混合物中一定含有．

（3）将实验（1）中得到的滤液分成两份；将实验（2）中产生的无色气体先通入其中的一份，无沉淀产生．气体导出后再通入另一份滤液中，立即产生白色沉淀，再过滤．出现上述现象的原因是实验（2）中产生的气体里含有．

（4）向实验（3）中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又产生白色沉淀，根据此现象推断，原混合物中一定还含有，根据实验全过程推断，原混合物中还含有．11、实验室有洁净的泉水（这种泉水属于硬水）、蒸馏水、白醋和酒精四种常见的无色液体．其中具有气味的是____和____，鉴别它们还可以选用的方法是____（任填一种）；剩下的两种液体可以用多种方法来区分．例如：

（1）往两种液体中分别加入____，有____生成的是泉水；反之则是蒸馏水．

（2）取少量这两种液体分别蒸发，有____的是泉水；反之则是蒸馏水．

长期直接饮用硬水对人体健康不利．硬水经过处理，可以消除其不利的影响，下列方法中，可以达到这个目的有____（填序号）．

A．过滤B．煮沸一段时间。

C．加入明矾D．蒸发制成蒸馏水．12、乳酸又名α羟基丙酸，有很强的防腐保鲜功效，是一种常见的有机酸．已知其化学式为：C3H6O3．试根据化学式计算：

（1）乳酸中碳、氢、氧元素的质量比____；

（2）试计算100g乳酸中所含碳元素的质量为____．13、用化学符号表示下列微粒；或说出下列化学符号的意义．

（1）2个氧原子：____．（2）氦气：____．

（3）五个氯离子：____．（4）氧化铝：____．

（5）Mg2+：____．（6）2CO2____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、不随意丢弃废旧电池____（判断对错）15、用双氧水加入二氧化锰可以得到氧气，所以二氧化锰是反应物____．16、物质由固态变成该物质气态属于物理变化____．17、新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围．____18、因为空气是混合物，所以可以用物理方法从空气中分离出氧气、氮气和稀有气体．____．（判断对错）19、用酒精灯加热时，应用温度最高的焰心部位进行加热．____（判断对错）20、爆炸一定是化学反应____．评卷人得分四、科普阅读题(共2题，共20分)21、从溶质质量分数的计算公式可以推断出溶质质量分数的大小只与____和____有关．22、＜1＞下列因素都会影响燃烧的现象；请你说明发生了什么影响，并举例加以说明．

（1）可燃物的着火点____

（2）氧气浓度的大小：____

（3）可燃物与氧气的接触面积：____

＜2＞分析下列三组化学反应；并根据示例回答问题．

示例：铁与稀硫酸反应生成FeSO4和H2，铁还能与浓硫酸反应生成Fe2（SO4）3、SO2和H2O．说明反应物浓度不同；反应后的生成物可能不同．

（1）当碳与氧气质量比为3：4时，反应生成CO，当碳与氧气质量比为3：8时，反应生成CO2．____

（2）在140℃时，乙醇与浓硫酸反应生成乙醚和水，170℃时，乙醇与浓硫酸反应生成乙烯和水．____

（3）硫燃烧生成SO2，但在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰．____评卷人得分五、简答题(共3题，共24分)23、蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收．丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种．请回答下列问题：

（1）丙氨酸由____种元素组成，一个丙氨酸分子共有原子总数为____．

（2）丙氨酸的相对分子质量是____，碳元素、氧元素的质量比为____．24、某实验小组用石灰石（杂质不与酸反应）和稀盐酸反应制备二氧化碳．反应停止后，发现容器底部仍有固体存在．固体的成分是什么？同学们意见不一．石灰石与稀盐酸反应的方程式为____

（1）小王和小刘都认为剩余固体是不溶于酸的杂质，同时小刘还认为盐酸可能恰好完全反应，小王则认为不是恰好反应．按照小王的假设，反应后溶液中的溶质是____；

（2）小张对固体成分提出另外一种假设：____；

（3）小李通过对反应后溶液成分的检验；证明小王的猜想是错误的，请你帮他完成实验报告．

。实验步骤实验现象结论____________25、学习化学要使用化学用语，请用化学用语填写下列空白：2个氯原子____；硫元素____；地壳中含量最多的金属元素____；医用酒精中的溶剂____．评卷人得分六、计算题(共1题，共3分)26、（2004•宿迁）一定质量的溶质质量分数为10%的A溶液和一定质量的溶质质量分数为20%的。

NaOH溶液恰好完全反应；生成红褐色沉淀B，化学方程式为：A+3NaOH═B↓+3NaCl（已配平）．

（1）A物质中阳离子和阴离子的个数比为______；

（2）A和B的相对分子质量之差为______；

（3）滤出沉淀B；向B中加入100g溶质质量分数为10.95%的盐酸，沉淀恰好完全溶解，试计算滤出沉淀B后所得滤液的质量．______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】A．根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析；

B．根据物质的结构来分析；

C．根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析；

D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析．【解析】【解答】解：A．阿司匹林（C9H8O4）的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180；故正确；

B．阿司匹林是由分子构成的而不是由原子直接构成的；故错误；

C．根据化合物中元素的质量分数==60%；故正确；

D．C；H、O元素质量比为（12×9）：（1×8）：（16×4）≠9：8：4；故错误．

故选BD．2、A【分析】【分析】该题考查了用氯酸钾制氧气时，各物质的质量随反应时间的变化，以及学生对催化剂概念的理解．物质在发生化学变化时，反应物质量越来越少，生成物的质量越来越多，但是生成物的质量并不是随时间的延续而无限的增加的．【解析】【解答】解：A；氧气的质量随时间的延续而一直增大是错误的；当氯酸钾完全分解时，氧气的质量便不在发生变化．故A图象是错误的．

B；二氧化锰是该反应的催化剂；其质量不会随反应的时间发生变化，故B图象是正确的．

C；氯化钾的质量刚开始随反应时间而增大；当氯酸钾完全分解时，其质量便不在发生变化，故C图象是正确的．

D；氯酸钾的质量随反应时间的延续越来越少；直至完全反应时，其质量便为0．故D图象也是正确的．

故选A．3、C【分析】【分析】A；根据液体药品的取用；拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处，即可判断正误；

B；氢氧化钠是易潮解的物品；用放在玻璃器皿中称量；

C；取用粉末状药品；试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部；

D、根据酒精灯使用注意事项即可判断正误；【解析】【解答】解：A；液体药品的取用实验操作步骤注意事项；“拿塞倒放口挨着口，缓慢注入签向手（心），取完上塞放原处”，故A不正确；

B；根据托盘天平的使用原则可知；易潮解的物品，用放在玻璃器皿中称量，氢氧化钠是易潮解的物品，不应放在纸片上称量，故B不正确；

C；图示的取用粉末状药是正确操作；故C正确；

D；酒精灯使用安全注意事项；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄，故D不正确．

故选C．4、C【分析】【分析】根据由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】A；HCN由三种元素组成；不符合条件；故A错误；

B、O3表示由一种元素组成；不符合条件；故B错误；

C、ClO2表示表示一种物质；表示物质的一个分子；由2种元素组成；一个分子中由3个原子；故C正确；

D、NH3表示一个分子中由4个原子；不符合条件，故D错误；

故选C．【点评】本题考查学生根据题中的信息进行分析解题的能力5、A【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：A、O3是臭氧分子的化学式；前面加上数字2表示2个臭氧分子，故选项错误；

B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Ca2+表示钙离子；故选项正确；

C；原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2H表示2个氢原子，故选项正确；

D、根据化学式的意义可知，NO2可表示一个二氧化氮分子；故选项正确；

故选A6、C【分析】【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解析】【解答】解：A；质子数=8；核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．

B；质子数=核外电子数=10；为原子，故选项错误．

C；质子数=12；核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．

D；质子数=核外电子数=13；为原子，故选项错误．

故选：C．7、D【分析】【分析】A；根据长期饮用矿泉水有利于身体健康属于对身体健康有利进行解答；

B；根据食品中加入某些物质有利于食品保鲜属于对身体健康有利进行解答；

C；根据摄取多种有益的物质有于青少年正常发育属于对身体健康有利进行解答；

D、根据矿物燃料的燃烧导致空气和水污染与人体健康无关进行解答．【解析】【解答】解：A；长期饮用矿泉水有利于身体健康属于对身体健康有利；可以成为正方观点论据；

B；食品中加入某些物质有利于食品保鲜属于对身体健康有利；可以成为正方观点论据；

C；摄取多种有益的物质有于青少年正常发育属于对身体健康有利；可以成为正方观点论据；

D；矿物燃料的燃烧导致空气和水污染与人体健康无关；不可以成为正方观点论据．

故选：D．8、C【分析】【分析】根据题意，由某金属元素的氧化物中金属元素显+3价，氧元素显-2价，可以确定其化学式，计算出A的相对原子质量，进而由相对分子质量的计算方法进行分析解答．【解析】【解答】解：A原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子而显+3价，氧元素显-2价，所以该氧化物的化学式为A2O3，设A的相对原子质量为x，则2x：（16×3）=9：8，x=27，则A2O3的相对分子质量为27×2+16×3=102．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】根据活性炭有吸附性、洗洁精能乳化油污分析回答．【解析】【解答】解：（1）家及净水机常使用活性炭净水；其利用了活性炭的吸附性，能吸附色素和异味．

（2）餐具上的油污用加入洗洁精的水更易清洗；是利用了洗洁精的乳化功能，将油污洗去．

故答为：（1）吸附；（2）乳化．10、略

【分析】

（1）因为含铜离子的盐溶液或沉淀多数都有颜色，而后根据生成白色沉淀的现象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的，原有的是碳酸钙，生成的则可能是BaCl2、Na2SO4生成的硫酸钡．

故答案为：CaCO3或BaSO4或CaCO3和BaSO4的混合物；CuSO4

（2）加入盐酸白色沉淀全溶解；则一定无硫酸钡的存在，加入盐酸有气体生成则沉淀中有碳酸钙．

故答案为：CaCO3

（3）同样的滤液通入的都是二氧化碳一个无沉淀一个有沉淀；则必是有一个沉淀在发应中被溶解，沉淀能溶解说明一般是酸导致的．

故答案为：HCl

（4）加入硝酸银有不溶于硝酸的沉淀生成；说明有氯离子存在，故原物质中有氯化钡，由（2）知通入二氧化碳生成沉淀说明原物质中有氢氧化钾，因为过程是二氧化碳与氢氧化钾反应生成碳酸钾，碳酸钾与氯化钡反应生成碳酸钡，故原混合物中还会有氢氧化钾．

故答案为：BaCl2；KOH

【解析】【答案】（1）含铜离子的盐溶液或沉淀都有颜色；而后根据生成白色沉淀的现象知道白色沉淀有可能是生成的，也有可能是原混合物中就有的．

（2）白色沉淀全溶解；则无硫酸钡的存在，有气体生成则沉淀中有碳酸钙．

（3）同样的滤液通入的都是二氧化碳一个无沉淀一个有沉淀；则必是有一个沉淀在发应中被溶解．

（4）加入硝酸银有不溶于硝酸的沉淀生成；说明有氯离子存在，故原物质中有氯化钡，由（2）知原混合物中还会有氢氧化钾。

11、白醋酒精品尝肥皂水大量浮渣明显的水痕BD【分析】【分析】本题考查几种常见物质的鉴别方法，重点是要会区分硬水和软水，硬水软化的方法；鉴别物质要根据物质不同的特征加以区别，一般有颜色、气味等物理性质或由化学性质产生的不同实验现象．【解析】【解答】解：虽然几种液体都是无色的不好区别；但是我们可以根据其它的性质加以区别，白醋是有一股酸味的，酒精有特殊的气味；另外，这两种液体还可以取少量用舌尖品尝进行鉴别；

（1）因为矿泉水是硬水；蒸馏水是软水，在硬水中含有较多的可溶性的钙；镁化合物，软水中几乎没有，因此可用滴加肥皂水的方法来区别，如果有大量浮渣的是硬水，没有浮渣而有泡沫的是软水；

（2）如果把硬水和软水分别加热蒸干；由于硬水中含有较多的可溶物，将会留下明显的水痕（固体残留物），而软水几乎没有痕迹．在生活中常常有加热煮沸的方法降低水的硬度；蒸发制成蒸馏水也可达到把硬水变成软水的目的；

故答案是：白醋；酒精；品尝；

（1）肥皂水；大量浮渣；

（2）明显的水痕（固体残留物）；BD．12、略

【分析】【分析】元素的质量比就是相对原子质量乘以原子个数之比；结合化合物的质量和元素质量分数根据元素质量分数计算公式计算．【解析】【解答】解：（1）乳酸（C3H6O3）中碳；氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8．故填：6：1：8；

（2）100g乳酸中所含碳元素的质量为100g×=40g，故填：40g．13、略

【分析】【分析】元素符号可以表示该元素的1个原子；

氦气是由单原子构成的分子；

每个氯离子带1个单位的负电荷；

氧化铝中；铝原子和氧原子的个数比的2：3；

每个镁离子带2个单位正电荷；

二氧化碳的化学式可以表示1个二氧化碳分子．【解析】【解答】解：（1）2个氧原子可以表示为2O；

（2）氦气可以表示为He；

（3）五个氯离子可以表示为5Cl-；

（4）氧化铝可以表示为Al2O3；

（5）Mg2+表示带2个单位正电荷的镁离子；

（6）2CO2表示2个二氧化碳分子．

故填：2O；He；5Cl-；Al2O3；带2个单位正电荷的镁离子；2个二氧化碳分子．三、判断题(共7题，共14分)14、√【分析】【分析】根据电池中含有重金属，随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤进行解答．【解析】【解答】解：电池中含有重金属；随意丢弃废旧电池会污染水资源和土壤，不随意丢弃废旧电池有利于环境保护，故正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】催化剂在反应中表现出改变反应速率的特性，而本身的化学性质和质量都不变的特点．【解析】【解答】解：二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中只是加快双氧水放出氧气的速度；而本身的化学性质和质量在化学反应前后都不变，它在反应中所起的作用是催化作用，不是反应物．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：固体物质受热变为气态物质；这种变化不一定是物理变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳；氨气和水蒸汽，有新物质生成，属于化学变化．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】根据化学研究的对象考虑本题，知道化学是学什么的．【解析】【解答】解：化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，新程序、开发电脑新功能，不属于化学研究范围，所以是正确的．故答案为：√18、√【分析】【分析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等物质．【解析】【解答】解：因为空气是混合物；所以可以用物理方法从空气中分离出氧气；氮气和稀有气体．

故填：√．19、×【分析】【分析】酒精灯的灯焰分为三部分：内焰、外焰、焰芯，其中外焰的温度最高，所以我们一般用外焰加热【解析】【解答】解：酒精灯的灯焰分为三部分：内焰；外焰；焰芯；其中外焰的温度最高所以当把火柴梗放在酒精灯火焰上时，外焰部分最先变黑．所以我们在使用酒精灯时应该用酒精灯的外焰加热．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化学爆炸．有新物质生成的爆炸是化学爆炸，没有新物质生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高压锅爆炸；气球爆炸等；变化后没有新物质生成，属于物理变化；故爆炸不一定是化学反应；

故答案为：×．四、科普阅读题(共2题，共20分)21、略

【分析】【分析】根据溶质质量分数的计算公式取分析．【解析】【解答】解：因为溶质质量分数=100%；所以溶质质量分数的大小只与溶质质量和溶剂质量有关．

故答案为：溶质质量溶剂质量22、略

【分析】【分析】＜1＞（1）着火点是物质本身的一种属性；着火点越低越易被点燃燃烧，如白磷张比红磷更易燃烧．

（2）氧气浓度大时氧分子与可燃物接触的面积较大物质会燃烧的更剧烈；如铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中则剧烈燃烧，火星四射．

（3）与氧气接触面积越大；与氧气结合的越充分，燃烧就越容易发生．如将木柴劈开架空后易燃烧．

＜2＞（1）同为碳与氧气的反应只是参加化学反应的物质质量不同；反应后生成物的种类不同了．

（2）反应物相同只是反应时的温度发生了改变；反应后生成物的种类不同了．

（3）参加化学反应的氧气的浓度不同，化学反应时发生的现象不同了．【解析】【解答】解：＜1＞（1）着火点是可燃物本身的一种属性；是物质燃烧的最低温度，着火点越低越易点燃，如白磷张比红磷更易燃烧．

故答案为：着火点越低越易点燃；如白磷张比红磷更易燃烧．

（2）氧气量大时氧气分子与可燃物碰撞的机率变大物质燃烧更充分更剧烈．

故答案为：氧气浓度越大燃烧越剧烈．如铁丝在空气中不能燃烧；但在氧气中则剧烈燃烧，火星四射．

（3）接触面积大时物质燃烧的会更剧烈．

故答案为：与氧气接触面积越大；燃烧就越容易发生．如将木柴劈开架空后易燃烧．

＜2＞（1）氧气的量发生变化后产物发生了改变；体现了量变到质变的正确性．

故答案为：说明参加化学反应的物质质量不同；反应后生成物的种类可能不同．

（2）从叙述可以看出反应只是温度发生了改变导致产物发生了变化．

故答案为：说明化学反应的温度（或条件）不同；反应后生成物的种类可能不同．

（3）又是一个量变到质变的典型例子；反应的产物虽然不同但反应的现象明显发生了改变．

故答案为：说明参加化学反应的物质浓度不同，化学反应时发生的现象可能不同．五、简答题(共3题，共24分)23、略

【分析】【分析】（1）根据丙氨酸化学式的意义和1个丙氨酸分子的构成进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）丙氨酸由碳；氢、氧、氮四种元素组成；一个丙氨酸分子共有原子总数为3+7+2+1=13；

（2）丙氨酸的相对分子质量为12×3+7+16×2+14=89．丙氨酸分子中C；O元素质量比为（12×3）：（16×2）=9：8．

故填：（1）四；13；（2）89；9：8．24、略

【分析】【分析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；

小王认为剩余固体是不溶于酸的杂质；同时认为不是恰好反应，那么应该是稀盐酸过量；

剩余固体还可能是不溶于酸的杂质和过量的碳酸钙；

通过设计合理的实验，通过实验现象可以判断小王的猜想是否正确．【解析】【解答】解：碳酸钙和稀盐酸反应的方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．