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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024三年级语文上册月考试卷826考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是()A.它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。B.吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。C.它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母。D.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2、加点字读音全对的一项是()。A.果实累累(lěi)钥匙(chi)B.落下残疾(là)茶几(jī)C.瑰丽无比(guī)胸脯(pú)D.五彩缤纷(bīng)肯定(kěn)3、诗中“佳节”指的是()。A.端午节B.重阳节C.清明节D.春节4、下列词语互为近义词的是()A.分散—集中B.宣布—宣告C.处罚—奖赏5、下列诗句中,不是描写春色的是()A.国破山河在,城春草木深。B.滟滟随波千万里,何处春江无月明。C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。6、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承7、下列词语书写有误的一项是()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、看拼音写词语。xìyèguāngjǐngwànzǐqiānhóng____________9、按拼音写汉字。

qiūshuānghánshān

________10、选字填空。

辫辩辨瓣。

____子花________别争____11、按拼音写汉字。tángjìngjīng____代边________呆yùnzúliè____气力____物12、我会填。

①灿:共____画,音序是____。

②塑:共____笔,第五画是____。13、看拼音,写词语。xīnshǎngguànjūnqiānyǐnjìnɡsàishèngzhuāng____________________14、多音字组词。

划:huá____、huà____

角:jiǎo____、jué____

壳:ké____、qiào____

参:cān____、shēn____评卷人得分三、翻译(共8题,共16分)15、读古诗《游园不值》,解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。16、读古诗《早发白帝城》,解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山17、读古诗《绝句》,解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。18、读古诗《从军行》,解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。19、读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。20、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。21、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。评卷人得分四、连线题(共5题,共20分)22、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山23、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。24、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____25、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看26、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、综合题(共1题,共2分)27、根据课文《绝招》内容回答问题。(1)、本文主人公____和小伙伴比____,开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了____的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是____。(2)、课文蕴含的道理是____。评卷人得分六、写作题(共1题,共7分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】比喻:是一种常用的修辞手法;用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A.把“吊兰”比作“深幽的丛林”,B.把“吊兰”比作“碧玉”,D.把“身子”比作“蓬松的球儿”。以上都是两个不同事物之间有相识之点,而C.说“它”像“它的父母”,就不对了,因为“它”和“它的父母”是同一类事物。

【点评】主要测试学生对比喻的掌握。2、C【分析】本题考查了学生对于平时所学多音字读音的掌握情况,根据多音字的每个音所表示的意义选择正确读音。【解析】A.有误,匙:此处指开锁的东西,读“shi”。B.有误,落:[là]遗漏。[lào]倒,倒下。[luò]物体因失去支持而下来。“落下残疾”的“落”读“lào”。C.正确。D.有误,“缤”读“bīn”。故选:C。3、B【分析】考查了对古典诗歌的翻译,分析时要结合时代背景资料和诗歌表达的含义,结合已有的知识细细揣摩、慢慢体会,通过朗读和感悟才能体会到。【解析】《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所作的七言绝句,这首诗诗写法朴素,但对游子的思乡怀亲之情的表达极具厚度和高度。诗中“佳节”指的是重阳节。故选:B。4、B【分析】本题主要考查学生对近义词的掌握情况,要了解给出词语的意思,也要明白与之意思相近的词语。【解析】A、C是反义词。B.宣布:公开正式告诉(大家)。近义词是“宣告”。故选:B。5、C【分析】考查了诗词的翻译,做此题要注意体会诗词所表达的思想感情,要靠细细揣摩,慢慢体会。通过朗读、感悟,才能体会到。【解析】A、B、D都是描写春天景色的诗句。C.不是描写春天景色的诗句,出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》,树上有如梨花争相开放,而是比喻雪花积在树枝上,表现出了冬季景象的繁荣壮丽。故选:C。6、B【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。【解析】“懦弱”软弱,不坚强。“荒凉”多指土地荒芜。反义词“繁华”。反义词“数落”。故选:B。7、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误,捉贼:捉拿偷东西的人”的“”错误。故选:B。二、填空题(共7题,共14分)8、细叶光景万紫千红【分析】【分析】注意在写词语时不要把“细”写成“稀”;“光景”的“景”误写成“境”,不要把它们混淆了。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。9、秋霜寒山【分析】【分析】秋霜:秋天的霜花。寒山:秋季的山。

【点评】笔画的字较多,可以结合字的本身含义来分解记忆。“秋”拆成“禾”与“火”“霜”“雨”与有关;停“泊”与水有关;“忧愁”心里烦闷哀愁与“心”有关。注意培养学生对词语的理解,保护好学习兴趣。​10、辫瓣辨辩【分析】【分析】应为辫子;花瓣,辨别,争辩,故答案为“辫;瓣;辨;辩”。

【点评】考查形近字辨析。11、唐境惊运足猎【分析】【分析】从字的结构上分划分;“境;惊、猎”是左右结构;“唐、运”是半包围结构。“足”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构,准确书写汉字,有些容易写错,特别是“猎”左边是“犭”要稍窄些,右边是“昔”要稍宽些。12、7C13竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握;学生平时应掌握一些生字的字形。灿共7画,分别是点;撇、撇、点、竖、竖折/竖弯、竖,音序是C;塑共13画,分别是:点、撇、横、竖折/竖弯、竖、撇、撇、横折钩、横、横、横、竖、横,第五画是竖。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生需要学会查字典。13、欣赏冠军牵引竞赛盛装【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。欣赏;享受美好的事物,领略其中的趣味;冠军,第一名。牵引,指拉,拖;引动;引起。竞赛,在体育;生产等活动中,比较本领、技术的高低,由多个人参加,有一定的规则。盛装,主要用途是参加晚宴。

【点评】学生应掌握课文的拼音,此类题型难度不大。14、划船划分角度角色贝壳地壳参加人参【分析】【分析】划huá用桨拨水使船行动:划水。划船。划艇;huà分开:划界。划分。划时代意义。设计:计划。筹划。策划。角jiǎo牛;羊、鹿等头上长出的坚硬的东西:牛角。鹿角。jué古代酒器;青铜制,形似爵而无柱,两尾对称,有盖;壳ké坚硬的外皮:鸡蛋壳儿。qiào义同(一):甲壳。地壳。金蝉脱壳。参cān加入在内:参加。参与。参政。参赛。参议。shēn星名,二十八宿之一:参商。

【点评】主要测试学生的对多音字的掌握。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。多音字有以下几种用法:读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用;语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等;方言词汇的存在造成多音。三、翻译(共8题,共16分)15、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。16、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城;轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山17、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船18、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。19、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来;立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来,立即拉弓射箭。20、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。21、①今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了;家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握,只要把全诗的意思背下来,就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。四、连线题(共5题,共20分)22、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。23、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。24、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。25、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。26、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、综合题(共1题,共2分)27、略

【分析】【分析】(1)根据文章内容知;本文主人公小柱子和小伙伴比本领,开始没有取得好成绩,感到很羞愧。后来在他不懈努力下,练成了口算两位数乘法的绝招,出奇制胜。小主人公在你心中的形象是自尊,好强,不服输。故答案为“小柱子;本领;口算两位数乘法;自尊,好强,不服输”。

(2)根据文章内容;我们从小柱子的身上可以学到,只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领。故答案为“只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领”。

【点评】考查课文内容掌握及阅读理解能力。【解析】1、①小柱子

②本领

③口算两位数乘法

④自尊,好强,不服输

2、①只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己未来发展有用的本领

六、写作题(共1题,共7分)28、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!

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