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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级语文上册月考试卷668考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列词语中,没有错别字的一组是(2分)()A.松弛云霄妇孺皆知不可明状B.度假寒暄粗制滥造迫不及待C.懊悔部署翻来覆去家谕户晓D.琐屑安祥突如其来冥思遐想2、下列句子中没有语病的一项是(3分)()A.由于全球金融危机的影响并未消除,使西方主流文化价值受到普遍质疑,引发了人们对以儒学为代表的中国传统文化的极大兴趣。B.据调查,当今世界,近二百个左右的国家的青少年正在通过网络、影视等媒体来认识生活,由此形成自已的人生观和价值观,思考并确认自己与社会的关系。C.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。D.天宫一号与神舟九号载人交会对接任务的圆满完成,凝聚着广大科技工作者、航天员、干部职工和解放军指战员的心血。3、名著《汤姆•索亚历险记》相关内容的表述不正确的一项是()A.长篇小说《汤姆•索亚历险记》,以汤姆•索亚的传奇式经历为线索,颂扬了汤姆•索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残B.《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态C.在《“海盗”生活》这个片段中,写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境D.在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和哈克在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖威胁的困境4、下列词语中,没有错别字的一项是()A.污秽叱咤风云博击气冲斗牛B.祈祷懊诲不已怪诞回环曲折C.销蚀参差不齐撺掇大彻大悟D.羁拌迥乎不同蓦然相得益彰5、对下面文段中加点词的解释有错误的一项是()
急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。A.猛浪若奔奔:奔马B.负势竞上上:在上面C.互相轩邈轩邈:比高远D.蝉则千转不穷转:同“啭”,鸟婉转地叫.这里指蝉鸣6、“远离这些麻烦的交际和成功;实在算不得什么损失,反而受益无穷.”该句放入下面语段中,衔接最恰当的一处是()
人活世上,有时难免要有求于人和违心做事.(A)但是,一个人只要肯约束自己的贪欲,满足于过比较简单的生活,就可以把这些减少到最低限度.(B)我们因此获得了好心情和好光阴,可以把它们奉献给自己真正喜欢的人,真正感兴趣的事,而首先是奉献给自己.(C)对于一个满足于过简单生活的人,生命的疆域是更加宽阔的.(D)A.AB.BC.CD.D7、请选出下列句子排序正确的一项()
①但它的另一个结果却是始料未及的。
②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富。
③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。
④于是;小规模家庭反而变成高碳排放体。
⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高.A.③⑤①④②B.②④③⑤①C.③①②⑤④D.②③⑤①④评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、阅读《泊秦淮》;完成下列各题.
泊秦淮。
杜牧。
烟笼寒水月笼沙;夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花.
(1)下面说法中有误的一项是____
A.诗人杜牧和李商隐在历史上并称“小李杜”.
B.首句描写了一种迷蒙;凄凉的景色;也隐含着诗人的伤感心境.
C.“后庭花”即《玉树后庭花》;是南朝误国陈后主所作的乐曲,被后人看作“亡国之音”.
D.全诗表现了商女只知歌唱;不懂国破家亡之恨的现状.
(2)分析“夜泊秦淮近酒家”中“夜”、“近”的作用.9、阅读下面的连环画;完成第(1)~(2)小题.
(1)第4幅图中的“某一仪表”指的是现代汽车上安装的____.
A.车速表B.燃油表。
C.里程表D.发动机转速表。
(2)根据连环画提供的信息,请你推测郭沫若题词的主要内容.10、给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字.
如果一切生命都贪liàn____于黑黝____的沃土,那么,生命如何来完备自己驾驭____环境的能力,又如何在一代代繁yǎn____中变得愈加坚强呢?11、阅读下面一段新闻;按要求答题。
杜甫端祥眼前的诗句,搔着越来越少的白发,蓦地灵光一动;让他展转反侧多日的愁云一扫而空,“刷刷”几笔圈改写定。一首经千chuí百炼,绚丽得无与伦比的诗句就此诞生了。
(1)根据拼音写汉字或给加框的字注音。
千chuí____百炼蓦____地。
(2)找出句中的两个错别字。
____改为____,____改为____。12、阅读李白的《夜泊牛渚怀古》一诗;完成下列各题。
牛渚西江①夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军②。
余亦能高咏,斯人不可闻。明朝挂帆去,枫叶落纷纷。【注】①“西江”是今南京以西到江西境内一段长江的古称;牛渚则位于西江边上,据说就是著名的采石矶。②谢将军:指东晋谢尚,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,听到袁宏在船上吟哦自己的作品,大力赞赏。袁从此名声大振,后官至东阳太守。
(1)诗人通过想象的环境描写烘托主题的诗句是:____。
(2)请赏析诗歌颔联的“空”字。
(3)同样是“夜泊”,李白夜泊牛渚,杜牧夜泊秦淮,地点不同,心境不同,当然他们抒发的感情也不同。请你说说两位诗人各在诗中表达了什么样的思想感情?评卷人得分三、书写(共6题,共12分)13、阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)晚饭后,绕寺前庭园漫步。园中繁花似锦,蜂蝶翩()飞,生意àng()然,与大殿上的肃穆气氛()jiǒng()然相异。花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。(选自谢大光《鼎湖山听泉》)。14、阅读下面语段,完成下面的题。只要有一方泥土,一缕阳光,树便可以成长。那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。其实,那突然冒出来的一片嫩叶,那不经意间多出来的一根枝条,无不说明它们确确实实在成长着。它们长得自自然然,心平气和。夜晚,它们聆听星星的喃喃低语;白天,它们分享小鸟的点点喜悦。它们在清风中歌唱,,在,它们快乐地成长着。有一天,我们猛然发现那些树长得又高又壮,绿影婆娑,它们已经成材了。成了材的树,能做衣橱的,我们便取去做衣橱;能用来造房子的,我们便用来造房子。即使是那些飘落的叶子,却可以当作肥料。没有人说哪一棵树是没有用的。对于我们的孩子,都是一棵棵正在成长的树。让孩子们像树那样成长,多好!1.请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分)。2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(3分)(1)一缕()(2)嫩叶()(3)聆听()3.语段中有两处语病,请找出一处加以修改。(直接写修改后的句子)(2分)4.根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯、句式相同、字数相等。(2分)这是,这是。15、读下面这段文字;根据拼音写出相应的汉字。
那是最美好的时代,那是最(zāo)____糕的时代;那是最睿智的年月,那是愚(mèi)____的年月;那是信心百倍的时期,那是疑(lǜ)____重重的时期;那是阳光普照的季节,那是黑暗笼(zhào)____的季节;那是充满希望的春天,那是让人绝望的冬天;我们面前无所不有,我们面前一无所有。
——狄更斯《双城记》
16、下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将其抄写在田字格中。襄阳;文人荟粹之地,群雄驻鹿的战场。
17、根据拼音,将相应的汉字工整、规范、美观地书写在米字格内。与日jù增中流dǐ柱18、将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。有朋自远方来不亦乐乎评卷人得分四、文言文阅读(共1题,共6分)19、阅读下面的文段,完成文后题目(12分)公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”1.解释下列划线词语的意思。(2分)①公将____之②望其旗____2.用现代汉语翻译下列句子。(2分)彼竭我盈,故克之。3.节选的文段在阐述用兵方面的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?(3分)评卷人得分五、写作题(共1题,共5分)20、请从下面两道题中任选一道,写一篇700字左右的文章。(50分)(1)如果说人生如诗,那么记忆便是诗中美丽的词藻;如果说人生如画,那么记忆就是画中的点睛之笔。请以“珍藏的记忆”为题目,写一篇文章。注意:①请选取合适的文体,写出你的真情实感;②文中不要出现真实的地名、校名和人名;③考虑到内容的充实,文章不要少于600字。(2)有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】A中应是“不可名状”C中应是“家喻户晓”D中应是“安详”。【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】试题分析:病句主要包括下列类型:语序不当、搭配不当、用词不当、成分残缺、重复啰嗦、句式杂糅、表意不明、不合逻辑。A项主语成分残缺,应删去“由于”,使得后面的两个分句有主语“全球金融危机的影响并未消除”。B项词语重复啰嗦,“近二百个左右”中的“近”和“左右”应保留一个。C项用词不当,“而是在大家的信赖和关怀中得到了力量”中的“在”应改为“从”。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】D3、D【分析】【分析】本题考查对名著《汤姆•索亚历险记》相关知识的了解能力.【解析】【解答】A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗;孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖威胁的困境.
故选:D.4、C【分析】【分析】本题考查词语的书写,解答时需要回顾所学完成作答.【解析】【解答】A.“博击”应写作“搏击”;
B.“懊诲不已”应写作“懊悔不已”;
C.正确;
D.“羁拌”应写作“羁绊”.
故选:C.5、B【分析】【分析】解答本题要需要结合所积累的文言实词来分析.在平时的学习中,我们要对重点的课下注释做好积累,对通假字、古今异义、词类活用、一词多义现象结合语境进行归纳整理.【解析】【解答】A:解释正确;
B:凭依(高峻的)形势;争着向上.上:向上.解释有错误;
C:解释正确;
D:解释正确.
故选:B.6、B【分析】【分析】本题考查学生语言的表达和运用,注意要简明、连贯、得体.【解析】【解答】文段按照总分总的吮吸论述;开头先总说,表明观点“人活世上,有时难免要有求于人和违心做事”,然后一转折从两方面(约束自己的贪欲;远离这些麻烦的交际和成功)说明怎样做才能才能做好,然后进行总结,总结这样做的结果.所以“远离这些麻烦的交际和成功,实在算不得什么损失,反而受益无穷.”这句应放在B处.
故选:B.7、C【分析】【分析】此题考查学生排列句序的能力.我们可以采用排除法和前后勾连法解答此题.【解析】【解答】本段讨论的中心内容是计划生育;可知③句放在首位.接下来①②句紧承其后,谈计划生育的弊端,①句转折,②句紧承①句,具体解释①句提到的“另一种结果”.可见③①②在前且连用,综合排除法,可见正确答案是C.
故选:C二、填空题(共5题,共10分)8、略
【分析】【分析】本题考查古诗的赏析,注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法.这是一首即景生情之作,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活.秦淮河两岸是六朝时的繁华之地,是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所.诗人夜泊秦淮,在茫茫沙月,迷蒙烟水中眼见灯红酒绿,耳闻淫歌艳曲,不禁触景生情,顿生家国亡思,将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合,从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运.全诗寓情于景,意境悲凉,感情深沉含蓄,语言精当锤炼,沈德潜称之为“绝唱”.【解析】【解答】(1)这是一首即景生情之作;通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活.并非“表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状”.
故选:D.
(2)本题考查学生字词的作用;要结合语境和上下文分析.“夜泊秦淮近酒家”一句叙事,点明夜泊地点;“近酒家”引出商女之歌,酒家多有歌,自然洒脱;由歌曲之靡靡,牵出“不知亡国恨”,抨击豪绅权贵沉溺于声色,含蓄深沉.
答案:
(1)D.
(2)“夜”点出写作时间;也与前一句的写景照应;“近”引出下文的商女,更为抒情做准备.
参考译文:
浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾,皓月的清辉洒在白色沙渚之上.入夜,我将小舟泊在秦淮河畔,临近酒家.金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲,竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》.9、略
【分析】【分析】解读图文的流程:根源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达.【解析】【解答】(1)因为汽车车轮的直径已知;车轮的圆周长便是恒定不变的.由此可以计算出每走一里路车轮要转多少圈,这个数也是恒定不变的.因此只要能够自动把车轮的转数积累下来,然后除以每一里路对应的转数就可以得到行驶的里程了.这样简单的原理古人就已经发现,并且开始使用了.“记里鼓车”就是这样的装置,也就是现在的里程表.
(2)张衡是我国东汉时期伟大的天文学家;为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学;地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识.从图片上可以看出,他发明了浑天仪、地动仪、记里鼓车等等,同时还是文学家,可见他的才能是多方面的,据此可推测郭沫若的题词内容大概为:如此全面发展的人物罕见.
答案:
(1)C
(2)如此全面发展的人物,在世界史中亦所罕见.10、略
【分析】【分析】本道题考察根据拼音写词语和注音,解答要结合语境,注意书写不能出现错误,注音要注意平翘舌等.【解析】【解答】本题注意黑黝黝的拼音为:yǒu;容易误读为第一声.驾驭的驭为撮口音,繁衍的衍中间为三点水.
参考答案:
恋yǒuyù衍11、锤mò祥详展辗【分析】【分析】本题考查字形辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否.对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法.【解析】【解答】“千锤百炼”的“锤”是锤打的意思;所以写作“锤”;“蓦地”应读作“mòdì”;“端详”的意思是仔细的看,所以不能写作“祥”;“辗转”的意思是翻来覆去,不能安定,所以不能写作“展”.
答案:锤mò“祥”改为“详”“展”改为“辗”12、枫叶落纷纷【分析】【分析】《夜泊牛渚怀古》是唐代伟大诗人李白的诗作.此诗叙写诗人望月怀古,抒发不遇知音之伤感.首联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景;颔联由望月过渡到怀古;颈联是由怀古回到现实,发出感慨,抒发不遇知音的深沉感喟;末联宕开写景,想象明朝挂帆远去的情景,烘托不遇知音之凄凉寂寞.全诗结构层次分明,波澜起伏,意象瑰丽,写景清新隽永而不粉饰,抒情豪爽豁达而不忸怩作态,意境高远,风格宏伟.【解析】【解答】(1)本题是对诗歌的主旨的考查.作答此类题目;一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答.烘托主题的诗句是:枫叶落纷纷.
(2)本题考查诗歌炼字赏析.首先在诗文中要找到该炼字;炼字一般为动词;形容词或特殊词(如叠词、拟声词、表颜色的词等).炼字赏析常见答题格式:字在诗句中的意思是,作用是,它运用了的修辞(或化静为动,或化抽象为具体,或化虚为实)写出了的景象,表达了诗人的思想感情.赏析:“空”字是“白白地”、“无用地”的意思,强调对谢将军的怀念是毫无用处的.这个“空”字统领了颈联的内容.颈联指出,“我也能象袁宏那样高吟好诗,可是没有谢尚那样的人来说,感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”的才华,与颔联的“空”来呼应,抒发怀才不遇的深沉叹息.
(3)本题考查学生对作者感情的理解与掌握;此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇.创作背景是:这首诗当是诗人失意后在当涂之作,那时诗人对未来已经不抱希望,但自负才华而怨艾无人赏识的情绪仍溢满诗中.尾联想象.次日一早扬帆远去,落叶纷纷的情景,表达了怀才不遇的凄冷寂寞,体现无尽的伤感之情.
答案:
(1)枫叶落纷纷.
(2)“空”字是“白白地”;“无用地”的意思;强调对谢将军的怀念是毫无用处的.这个“空”字统领了颈联的内容.颈联指出,“我也能象袁宏那样高吟好诗,可是没有谢尚那样的人来说,感慨当世不再有谢将军那样的爱才识才之人来赏识“我”的才华,与颔联的“空”来呼应,抒发怀才不遇的深沉叹息.
(3)尾联想象.次日一早扬帆远去;落叶纷纷的情景,表达了怀才不遇的凄冷寂寞,体现无尽的伤感之情.
译文:
牛渚西江之夜万籁无声,无边无际的青天空无片云.登船仰望秋月,想起了晋代谢尚将军.我也能如袁宏吟诗,只是再也难遇知音,明天扬帆而去,风也纷纷飘落.三、书写(共6题,共12分)13、略
【分析】试题分析:试题分析:辨识拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼读时注意易混的声母与韵母。辨识字形,要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】(2分)piān盎fēn迥(写对两个得1分,四个得两分)14、略
【分析】【小题1】试题分析:书写要做到三点,一是汉字的笔划要清楚,不要连笔;二是汉字的偏旁部首要在田字格中占相应的位置,比例要合适(偏旁所占空间比部首要少一些),三是不要抄写错误。考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【小题2】试题分析:试题分析:第(1)要注意“ǚ”而不是“ǔ”;第(2)要注意声旁是“n”,不要拼成“l”;第(3)要注意这个形声字的读音,要记清楚。用普通话读准拼音,注意形声字的特点判断汉字读音,特殊的要认真记读。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【小题3】试题分析:病句①属于关联词语运用错误,“即使”与“也”搭配,表示假设关系;病句②通过分析句子的主干,没有主语,需要在“都是一棵棵正在成长的树”前加上主语“他们”。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。可采用排除法,将显明有错误的句子先行排除。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【小题4】试题分析:此题是一道开放性试题,只要写的符合语境、文意即可。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】1.略2.lǚnènlíng3.①即使也(而不是即使...却...)关联词搭配不当。②对于我们的孩子来说,(它们)都是一棵棵正在成长的树。缺少主语。4.范例:泥土里扎根阳光中绽放15、略
【分析】此题考查字音拼读和汉字书写的能力。需要学生平时多读课文;多积累词语,多查工具书
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