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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年冀教版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、燃烧;缓慢氧化和自燃现象的共同点是()

A.都有火焰。

B.都会发光。

C.都会产生热。

D.都属于化合反应。

2、下列科技成果不属于化学成就的是()A.厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍B.美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”,获得诺贝尔奖C.厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”,可保护人手不被浓硫酸腐蚀D.美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式”,获得诺贝尔奖3、rm{2H_{2}+O_{2}}rm{overset{碌茫脠录}{=}}rm{(}rm{)}rm{2H_{2}O}中获取的信息错误的是()A.在反应前后,元素的种类没有变化B.在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C.rm{4g}氢气与rm{32g}氧气完全反应,可以生成rm{36g}水D.在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变4、下列每组中的两种气体混合后,遇明火可能发生爆炸的一组是()A.rm{N_{2}}rm{O_{2}}B.rm{N_{2}}rm{CH_{4}}C.rm{CO}rm{H_{2}}D.rm{CO}rm{O_{2}}5、一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是A.向上排空气法B.排水法C.向下排气法D.以上方法都可以6、下列关于分解反应和化合反应的说法正确的是rm{(}rm{)}A.两种物质生成一种物质的反应叫化合反应B.分解反应的生成物一定是单质C.分解反应能证明分子可以再分D.分解反应的生成物一定是两种评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、下列关于原子质量的说法正确的是()

A.相对原子质量不是原子的真实质量;但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小;使用不方便,所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

8、根据下列各粒子结构示意图;其中属于离子的是()

A.

B.

C.

D.

9、在实验室中,下列做法正确的是()A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C.不说明用量,固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站10、下列实验操作完全正确的一项是()A.

加热液体B.

点燃酒精灯C.

称量固体D.

倾倒液体11、你认为下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.

导管插入橡皮塞B.

取粉末药品C.

过滤D.

给液体加热12、纪录片rm{隆露}穹顶之下rm{隆路}再次引起了社会对空气质量的热议rm{.}以下不属于空气污染物的是A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2;;;;;;;;;;}}C.可吸入颗粒物D.rm{N_{2}}13、将碳与氧气按下列质量比充分反应,所得产物一定为纯净物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}14、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量15、天文学家在研究星系运动方式时发现;人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的1%~l0%,其他是大量的非星系内部引力.这一现象表明,有些“物质”是不可见的,原因是它们不发光也不反射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”.然而,直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据,对此,你认为下列观点不可取的是()

A.“暗物质”是人类虚构出来的;事实上,宇宙中根本就不存在。

B.“暗物质”可能存在;人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新认识宇宙开辟一个全新的视角。

C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方;科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证明“暗物质”的存在。

D.人类探索至今;仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、空气的成分主要是由____和____组成的,其主要成分按体积分数计算分别为____和____.17、20℃时氯化钠的溶解度为36克.该温度下;某氯化钠溶液的组成模型如图,请你回答:

(1)该溶液的溶质是______.

(2)保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数______.(填“变大”、“变小”、“不变”)18、请按要求从H;O、C、Na中选择合适的元素符号组成化学式填空。

由原子构成的物质______由分子构成的氧化物______由离子构成的物质______。19、下面是五种粒子的结构示意图。

①图中粒子共能表示____种元素.A所表示的元素属于____元素(填金属或非金属).

②图中表示的阳离子的是____(用序号表示).

③图中表示的阴离子形成化合物时化合价为____.20、收集二氧化碳可用____法,因为____;由于____所以不能用排水法收集;判断集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是____.评卷人得分四、推断题(共4题,共20分)21、推断题某白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质,其中rm{B}为无色气体,rm{C}为白色固体,将点燃的rm{D}放入rm{B}中,rm{D}会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{E..}若向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,经实验,这种紫黑色固体rm{F}在反应过程中也能生成无色气体rm{B.}请据上述信息回答问题。

rm{(1)}写出物质rm{C}的名称______。rm{A}的化学式______。

rm{(2)}写出rm{D}在rm{B}中燃烧的符号表达式。

rm{(3)}试分析向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{F}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体的速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加的原因。

rm{(4)}请写出rm{A}在催化剂条件下分解成rm{B}rm{C}的符号表达式。22、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物,且rm{A}与rm{B}的组成元素相同,rm{C}与rm{D}的组成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成这种物质,其余反应条件、部分反应物已略去rm{.}试推断:

rm{(1)}写出乙的化学式:乙______;

rm{(2)}写出下列化学方程式:

rm{A隆煤B+}甲:______;反应类型为:______.

rm{(3)C}和rm{D}化学性质不同的围微观解释是:______.23、下图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应,方可向上攀登。例如,攀登阶梯甲能领取奖杯。认识阶梯甲:rm{垄脵}阶梯上的rm{5}种物质中,属于氧化物的是______rm{(}填化学式rm{)}rm{垄脷}攀登过程中,rm{CO_{2}}与rm{Ca(OH)_{2}}发生反应的化学方程式为_________________________________。24、暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C}的混合物在加热的条件下分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成固体rm{E}rm{(1)}写出下列物质的名称:rm{A}____rm{C}________rm{D}____rm{E}____。rm{(2)}用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型rm{(}填化合反应或分解反应rm{)}rm{垄脵}____rm{(}rm{)}rm{垄脷}____rm{(}rm{)}rm{垄脹}____rm{(}rm{)}rm{(3)}铁生锈是一种____氧化。rm{(}填“剧烈”或“缓慢”rm{)}某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原因:____;集气瓶里,放入少量水的作用是____。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】

物质在空气中发生缓慢氧化;自燃、燃烧的共同点是都是与氧发生的氧化反应;并且会都放出热量;其他选项如都有火焰,都会发光,都是化合反应不是它们的共同点.

故选C

【解析】【答案】氧化反应中有的比较剧烈;例如燃烧;有的比较缓慢,称为缓慢氧化;缓慢氧化只发热不发光.

燃烧通常是指可燃物与氧气发生的剧烈的发光;放热的化学反应;

自燃是指由于缓慢氧化使温度升高;当温度达到可燃物的着火点后自行燃烧起来.

2、D【分析】解:根据化学的定义判断;化学是研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的一门自然科学.它不单研究自然界中存在的物质,也研究和创造自然界中不存在的新物质.

A;厦大研制的二十四面体铂纳米晶粒催化剂比传统铂催化剂的催化效率高4倍是研究物质的用途;属于化学成就;

B;美国科学家罗杰发现“真核转录的分子基础”;是研究物质的微观构成,属于化学成就;

C;厦门纳润公司川高分子材料生产的“隐形手套”;可保护人手不被浓硫酸腐蚀是研究材料问题,属于化学成就;

D;美国科学家约翰等发现“宇宙微波背景辐射的黑体形式:是物理学的研究范畴;符合题意.

故选D.

根据化学的定义判断;化学是研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的一门自然科学.

了解化学研究的领域或内容,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,符合新课程标准三维目标的要求.【解析】【答案】D3、B【分析】【分析】本题考查的是化学方程式的含义,根据化学反应式的宏观意义和微观意义分析。化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键。【解答】A.反应前氢气和氧气中含有有氢元素和氧元素;反应后水中含有氢元素和氧元素,在化学反应前后元素的种类不变,故A说法正确;

B.从以上方程式中可知氢气与氧气在点燃的条件下才能反应;故B说法错误;

C.从以上方程式中可知,每rm{4}份质量的氢气和rm{32}份质量的氧气完全反应可以生成rm{36}份质量的水;故C说法正确;

D.从以上方程式中可知,反应前氢原子有rm{4}个,氧原子有rm{2}个,反应后氢原子有rm{4}个,氧原子rm{2}个;在化学反应前后原子的种类和个数不变,故D说法正确。

故选B。

【解析】rm{B}4、D【分析】【分析】本题考查氢气、一氧化碳、二氧化碳的性质及燃烧条件等相关知识,发生爆炸的条件是在有限的空间内、可燃气体或粉尘与空气或氧气混合、达到爆炸极限、遇到明火,掌握燃烧及爆炸条件是解题关键。【解答】A.rm{N_{2}}不具有可燃性,rm{O_{2}}具有助燃性,缺少可燃性气体,具有助燃性,缺少可燃性气体,故A中气体遇明火不会发生爆炸,故A错误;B.rm{O_{2}}不具有可燃性,rm{N_{2}}不rm{N_{2}}故B中气体遇明火不会发生爆炸,故B错误;C.rm{CH_{4}}具有可燃性,具有助燃性,缺少助燃性气体,具有可燃性,缺少助燃性物质,故C中气体遇明火不会发生爆炸,故C错误;D.rm{CO}具有可燃性,氧气具有助燃性,故Drm{H_{2}}。故选D。rm{CO}【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】根据密度与水溶性选择收集方法:气体密度大于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向上排空气法收集;气体密度小于空气,且不与氧气发生反应的无毒气体,可用向下排空气法收集;不易溶于水或难溶于水选择排水法收集。解答本题时,明确题中给予的信息是关键,再结合实验室中收集气体的常用方法类比,即可触类旁通。【解答】一氧化氮;虽然密度比空气略大,但由于极易与氧气反应且是大气污染物,不宜用排空气法进行收集;一氧化氮难溶于水,可用排水法进行收集。

故选B。

【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{A}由两种或两种以上五种生成一种物质的反应叫化合反应;故选项说法错误.

B、分解反应的生成物不一定是单质,如rm{H_{2}CO_{3}篓TH_{2}O+CO_{2}隆眉}故选项说法错误.

C;分解反应属于化学反应;化学变化中分子可以再分,故选项说法正确.

D;分解反应的生成物不一定是两种;也可以是三种,故选项说法错误.

故选:rm{C}.

分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质;其特点可总结为“一变多”;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;据此进行分析判断.

本题难度不大,掌握分解反应的特征rm{(}“一变多”rm{)}化合反应的特征rm{(}“多变一”rm{)}并能灵活运用是正确解答本题的关键.【解析】rm{C}二、多选题(共9题,共18分)7、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;虽不是真实质量,但却可以比较原子质量的大小,故A说法正确;

B;根据由于原子质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故B说法正确;

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;故C说法错误;

D;电子的质量非常小;可忽略不计,故原子得失电子后质量不会有较大改变;故D说法错误.

故选AB.

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准;任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;进行解答.

8、BD【分析】

A;该粒子质子数为17、核外电子数为17;粒子为不带电的原子;故A不正确;

B;该粒子质子数为12、核外电子数为10;粒子为带2个单位正电荷的阳离子;故B正确;

C;该粒子质子数为18、核外电子数为18;粒子为不带电的原子;故C不正确;

D;该粒子质子数为17、核外电子数为18;粒子为带1个单位负电荷的阴离子;故D正确.

故选BD.

【解析】【答案】根据粒子结构示意图;粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子.

9、BE【分析】解:A;实验室剩余的药品不要随意丢弃;不可带出实验室,应放入制定的容器,故A错误;

B;实验完毕;要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽,故B正确;

C;不说明用量;固体取盖满试管底部即可,故C错误;

D;对所有的药品;不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味,不可品尝一下药品的味道,故D错误;

E;打碎的玻璃仪器;要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站,故E正确.

故选BE.

根据实验室中注意事项;药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法.

以实验为基础的化学,掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力.【解析】【答案】BE10、CD【分析】解:A;给液体加热时;注意试管内液体的量,试管的倾斜度等,图中液体太多,故A错误;

B;点燃酒精灯要用火柴;不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,图中操作错误,故B错误;

C;托盘天平取用时要注意左物右码的原则;图示操作正确,故C正确;

D;取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口;防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作正确,故D正确.

故选CD.

A、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的防止沸腾溅出;

B;点燃酒精灯要用火柴;

C;托盘天平取用时要注意左物右码的原则;

D;取用液体时:注意瓶口、标签的位置;瓶塞的放置等.

本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用、酒精灯的使用及托盘天平的使用方法;了解给试管中液体加热的方法.【解析】【答案】CD11、ABC【分析】解:rm{A}将玻璃导管插入橡皮塞的孔里;一手取橡胶塞,一手取导管,旋转插入,所示操作正确.

B;取用粉末状药品;试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,所示操作正确.

C;过滤操作要遵循“一贴、二低、三靠”的原则;所示操作正确.

D;给试管内液体加热时;试管内液体不能超过试管容积的三分之一,用外焰加热,所示操作错误.

故选:rm{ABC}.

A;根据组装仪器的正确操作进行分析.

B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法rm{(}“一斜、二送、三直立”rm{)}进行分析判断.

C;根据过滤操作的正确方法分析.

D;根据给试管内液体加热的正确操作进行分析.

本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{ABC}12、AD【分析】【分析】本题考查常见的空气污染物。根据已有的知识即可解答。【解答】空气污染物一般是指有害气体和烟尘。有害气体是指一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等;烟尘是指可吸入颗粒物。二氧化碳与氮气是空气的成分,不属于空气污染物。故选AD。【解析】rm{AD}13、AD【分析】【分析】根据碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳进行分析。【解答】碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,化学方程式分别为rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}恰好完全反应时消耗碳与氧气的质量比分别是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在该质量比时,一定生成纯净物二氧化碳或一氧化碳;而处于rm{32=3}rm{4}rm{3}之间的是一氧化碳与二氧化碳的混合物。故选AD。rm{4隆芦3}【解析】rm{AD}14、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象,熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁;铁缓慢氧化生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,产物不同,故A说法正确;B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故B说法错误;C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,不能产生白烟,磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟,故C说法错误;D.燃烧和缓慢氧化都放出热量,故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}15、AD【分析】

暗物质的存在与否可能是与人类的技术水平或证据不足的原因造成的;存在与否只能是假设,所以不可确定暗物质一定不存在,故AD均错,假设有暗物质的存在,将会开辟一个新的研究空间.

故选A;D

【解析】【答案】从引力的观点确定暗物质的存在虽是假设但只能说暗物质可能存在;原因是找不到存在的证据.

三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】

空气的成分主要是由氮气和氧气组成的;分别占空气总体积的78%;21%;

故答案为:氮气;氧气;78%;21%.

【解析】【答案】空气的主要成分是氮气和氧气;并据其体积分数回答.

17、氯化钠不变【分析】解:(1)氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成的;因此溶质是氯化钠;

(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%可知;保持温度不变蒸发10克水后,氯化钠溶液的溶质质量分数不变;

故答案为:(1)氯化钠;(2)不变.

(1)根据氯化钠溶液是氯化钠溶于水形成分析;

(2)恒温下,物质的溶解度不变,根据饱和溶液中溶质的质量分数=×100%分析.

该题主要考查饱和溶液中溶质质量分数的计算,解答时要找准该温时的溶解度,用好计算公式:饱和溶液中溶质的质量分数=×100%.【解析】氯化钠不变18、C(合理即可)H2ONaOH(合理即可)【分析】解:碳是由碳原子直接构成的物质;其化学式为:C(合理即可)。

水是由非金属元素组成的化合物,是由水分子构成的,其化学式为:H2O(合理即可)。

氢氧化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物;是由钠离子和氢氧根离子构成的,其化学式为NaOH(合理即可)。

故答案为:

C(合理即可);H2O(合理即可);NaOH(合理即可)。

首先根据题意确定物质的化学名称;然后根据题目所提供的元素;书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可。

本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在。【解析】C(合理即可)H2ONaOH(合理即可)19、略

【分析】

(1)由元素的定义可知;质子数决定元素的种类.由原子的结构示意图可知,图中粒子共有四种质子数,能表示四种元素;由A的结构示意图可知,河内的质子数是17.该元素是氯元素,A所表示的元素属于非金属元素.

(2)由于阳离子的质子数大于核外的电子数,所以,图中表示的阳离子的是B,符号为:Mg2+.

(3)由于阴离子的质子数小于核外的电子数;所以,由E微粒的结构示意图可知,核内质子是17,核外的电子数是18,E为阴离子,在化合物中该元素通常显-1价.

故答为:(1)四,非金属;(2)Mg2+;(3)-1.

【解析】【答案】(1)根据质子数决定元素种类分析。

(2)阳离子中质子数大于核外电子数;

(3)根据阴离子中质子数小于核外电子数分析.

20、略

【分析】

二氧化碳的密度比空气大;可以用向上排空气法收集.故填:向上排空气;二氧化碳的密度比空气大.

二氧化碳能够溶于水;不能用排水法收集.故填:二氧化碳可溶于水.

二氧化碳不能燃烧;不支持燃烧,可以将燃烧的木条放在集气瓶口,看是否熄灭来判断集气瓶中二氧化碳是否收集满.故填:将燃烧的木条放在集气瓶口,看是否熄灭.

【解析】【答案】能够溶于水的气体不能用排水法收集;二氧化碳的密度比空气大,不燃烧;不支持燃烧.

四、推断题(共4题,共20分)21、略

【分析】解:白色固体rm{A}在一定条件下可以分解成rm{B}rm{C}两种物质,其中rm{B}为无色气体,rm{C}为白色固体,将点燃的硫放入rm{B}中,硫会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{D}说明rm{B}是氧气,rm{A}是氯酸钾,生成的rm{B}为氯化钾,rm{D}为二氧化硫;向rm{A}中加入一种紫黑色固体rm{E}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,说明该固体rm{E}是高锰酸钾;

rm{(1)}根据分析,rm{C}是氯化钾,rm{A}是氯酸钾,故填:氯化钾,rm{KClO_{3}}

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,故填:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

-}}{;}SO_{2}}高锰酸钾受热能分解生成二氧化锰;二氧化锰能加快氯酸钾的分解,且能生成氧气,故会使氯酸钾分解产生氧气的速率增加,产生的氧气的量增加,故填:高锰酸钾受热分解会产生氧气,且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解;

rm{(3)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热能分解生成氯化钾和氧气,故反应的化学方程式为:rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}

故答案为:

rm{(4)}氯化钾;rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{(2)S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}

rm{(1)}高锰酸钾受热分解会产生氧气;且生成的二氧化锰能催化氯酸钾的分解。

rm{(3)2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}条件为加热,催化剂为rm{KClO_{3}}

根据题干提供的信息进行分析,白色固体rm{(2)S+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}SO_{2}}在一定条件下可以分解成rm{(2)}rm{(3)2KClO_{3}dfrac{

overset{MnO_{2}}{-}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉(}两种物质,其中rm{MnO_{2})}为无色气体,rm{A}为白色固体,将点燃的硫放入rm{B}中,硫会燃烧得更剧烈,发出明亮的蓝紫色火焰,生成具有刺激性气味的气体rm{C}说明rm{B}是氧气,rm{C}是氯酸钾,生成的rm{B}为氯化钾,rm{D}为二氧化硫;向rm{B}中加入一种紫黑色固体rm{A}开始时产生气体速度较为缓慢,接着产生气体速度大大加快,而且产生的气体的量也大大增加,说明该固体rm{B}是高锰酸钾;据此解答。

本题考查了常见物质的推断,完成此题,可以依据题干叙述结合已有的物质的性质进行。rm{D}【解析】氯化钾;rm{KClO_{3}}22、H2;2H2O22H2O+O2↑;分解反应;分子构成不同【分析】解:rm{(1)}甲、乙为单质,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物,rm{A}与rm{B}的组成元素相同,且产生的rm{B}能够分解产生两种单质,所以可猜想rm{A}是双氧水,rm{B}是水,则甲是氧气,水能够分解生成氧气和乙,所以乙是氢气,rm{C}与rm{D}的组成元素也相同,因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化,经过验证,推导正确,所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}该反应是一种物质生成两种物质的分解反应;

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化学性质不同的围微观解释是:分子构成不同.

故答案为:rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应;

rm{(1)H_{2}}分子构成不同.

根据甲、乙为单质,rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}为化合物,rm{C}与rm{D}的组成元素相同,且产生的rm{A}能够分解产生两种单质,所以可猜想rm{B}是双氧水,rm{B}是水,则甲是氧气,水能够分解生成氧气和乙,所以乙是氢气,rm{A}与rm{B}的组成元素也相同;因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化,然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应;分子构成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}23、rm{垄脵CO_{2}}

rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【分析】【分析】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以阶梯上的rm{5}种物质中,属于氧化物的是二氧化碳进行分析;rm{垄脷}根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水进行分析。【解答】rm{垄脵}氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,所以阶梯上的rm{5}种物质中,属于氧化物的是二氧化碳,故填:rm{CO_{2}}rm{垄脷}二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}故填:rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}【解析】rm{垄脵CO_{2}}rm{垄脷CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}24、(1)高锰酸钾二氧化锰氧气四氧化三铁(2)①分解反应②分解反应③化合反应(3)缓慢铁丝表面有铁锈未打磨光亮防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂【分析】【分析】本题考查物质的推断及综合性的实验基本技能。掌握物质的性质和变化规律是解决此题的关键。【解答】rm{(1)}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}氯酸钾和rm{C

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