版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版七年级历史上册月考试卷689考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,其主要线路是A.秦朝——西亚——美洲B.西汉——欧洲——美洲C.秦朝——中亚——欧洲D.西汉——西亚——大秦2、女真族在金太祖时期势力迅速壮大的原因不包括()A.颁行女真文字发展生产B.改革女真部落军政体制C.仿照中原王朝制度D.金灭西夏后壮大了自己的力量3、读图,对相关朝代的内容描述正确的是
A.a、c两朝都结束了分裂割据的局面,完成了国家的统一B.d朝是少数民族建立的统一政权C.b朝出现了黄巾起义,起义最终推翻了其统治D.c朝宋太祖采取“杯酒释兵权”措施,增强了北宋军力4、文物具有多元的证史价值。下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平;又能反映当时社会风气的是()
A.人面鱼纹盆B.兵马俑C.骆驼载乐俑D.渔樵耕读碗5、央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,一个馒头,到各种小吃,全方位展示了中国人的日常饮食。米饭,永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是()A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人6、.网络上有一个游戏叫《轩辕》,讲述的是轩辕氏(即黄帝)联合炎帝,打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。根据所学知识,这个游戏中的“大魔头”是指A.尧B.舜C.大禹D.蚩尤评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、唐朝时期中日交流频繁,为了学习中国的先进文化,日本派使节到中国,称为“______”,宋朝时朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立______,加以管理。8、宋元时期经济发展,民族融合,所以这一时期最大的时代特征是繁荣和开放。______(判断对错)9、下图是____(谁)的《____》,描绘的是____时期________城市)的风光。10、秦国蜀郡太守______在岷江中游修筑的______,是闻名世界的______工程。11、____年,杨坚建立隋朝,定都,他就是____帝。12、商鞅任秦国蜀郡守时;主持修建了闻名天下的都江堰。
错误:____。
订正:____。13、鸦片战争后,魏源编著了《》。公车上书后,严复译述了《》。14、夏商西周时期以血缘亲疏关系来区分尊卑等级,在当时的社会各阶层中,农业和手工业生产部门的主要劳动者是______。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)15、(请你判断下列说法是否正确,将判断结果填入题后的括号内,正确的画“√”,错误的画“×”。每题1分)长平之战,桂陵之战,城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。()16、北京人生活在距今约70万一20万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。()17、董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合,并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。()18、元朝为加强对西域的管辖设置了宣政院,从此,中央政府对其正式行使行政管辖。______(判断对错)19、前秦统治者苻坚,任用汉人王猛为丞相,锐意改革。()20、唐代影响最大、成就最高的诗人当推“诗圣”李白和“诗仙”杜甫。______(判断对错)21、公元494年,北魏孝文帝力排众议,把首都由平城迁到长安。______(判断对错)评卷人得分四、列举题(共2题,共8分)22、根据提示写出相对应的少数民族政治家(1)7世纪,统一青藏高原各部,建立吐蕃政权是____________。(2)10世纪初,他统一契丹各部,建立政权,定都上京。他是___________。(3)1206年,统一蒙古草原,建立蒙古政权的是_____________(4)1616年,_________统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。23、填出国王或朝代。(1)、荒淫无道,施用炮烙等酷刑的商朝暴君____,导致西周灭亡的国王是____。____(2)、大约公元前2070年,禹建立了第一个奴隶制王朝——____________;(3)、公元221年,秦王_______(人名)建立了我国第一个统一的封建王朝。评卷人得分五、综合题(共4题,共36分)24、皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”(1)上文中“皇帝”指谁?(1分)他进行改革的主要目的是什么?(2分)(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)(3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。(5分)25、融入情景,探究问题。(11分)“全世界都在学中国话,孔夫子的话,越来越国际化;全世界都在讲中国话,我们说的话,让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识,回答下列问题。(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?(2分)他的主要贡献有哪些?(4分)(2)和孔夫子生活在同一时代的道家创始人是谁?(1分)他的主要思想主张是什么?(4分)26、某校七年级历史兴趣小组开展“话说孔子及儒家思想”专题学习,请你参与下列活动。【思想再现】春秋时期,孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。(1)写出孔子在政治上的主张。(2分)【求同存异】秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同,但目的相同。(2)请根据要求完成表格内容。(4分)。皇帝名称对儒家思想的政策共同目的秦始皇①__________②____________________汉武帝罢黜百家,独尊儒术【方法运用】对孔子思想的评价,小明和小红的观点截然不同。(见下图)(3)客观评价历史人物的思想应该遵循哪些方法?(4分)27、【题文】阅读下列材料;并回答问题:(共14分)
对外交往往往体现一个国家的发展状况。中国历史上有过对外交往比较活跃的时期;也有过与世隔绝的时期。阅读下列材料,回答问题:
材料一:下列图片材料反映了中国古代对外联系的概貌。
材料二:“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国;不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。”
——韦尔斯《世界史纲》(英国)
请回答:
①与图一;图二对应相关的唐朝对外交往的史实分别是什么?(2分)
②图三反映了明成祖对我国对外交往的壮举;这个壮举指的是什么?(2分)他最远到达什么地方?(2分)
③材料二中的“帝国”指中国的什么朝代?这个帝国是怎样“人为隔绝于世界”的?这一政策给中国带来了怎样的影响?(4分)
④综合上述材料可以看出,一个国家国运的兴衰与它所采取的对外政策有很大关系,这种历史的经济教训对今天有什么启示?(2分)参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【解析】
试题分析:本题考查的是丝绸之路的路线;张骞出使西域,为丝绸之路的开通做出了重大贡献,其路线是从长安出发通过河西走廊;到达今新疆地区,然后运往西亚,再转运至欧洲,故答案选D。
考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路【解析】【答案】D2、D【分析】依据所学知识;完颜阿骨打统一女真各部,建立金国,名人创制文字,完善政治军事制度,发展生产,壮大国力。选项ABC不符合题意,排除。选项D金灭西夏后壮大了自己的力量,不正确。金的壮大不是灭西夏后,但符合题意。
故选:D。
本题以“金太祖时期势力迅速壮大的原因”为切入点;考查的是女真的建立。
本题考查完颜阿骨打建立金,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【解析】D3、B【分析】略【解析】B4、C【分析】本题考查的知识点是盛唐的社会气象。本题是识图题;唐朝经济繁荣,对内实行开明的民族政策,对外实行开放的政策,唐朝制瓷业发达,著名的瓷器有唐三彩,骆驼载乐俑即是著名的瓷器,反映了唐朝盛世景象,同时体现唐朝中外文化的交流和发展。故选C。
【解析】C5、D【分析】本题考查河姆渡居民的农耕情况。依据题干信息“最早享用米饭的古人类”可知,是河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家之一,河姆渡居民主要种植水稻,所以他们最有可能享受米饭。北京人、元谋人不会种植,半坡居民种植的是粟。排除ABC,故选D。【解析】D6、D【分析】试题分析:本题主要考查华夏之祖的相关史实,联系已学知识可知黄帝战胜炎帝后,在今河北涿鹿县境内,展开了与蚩尤部落的战争——涿鹿之战,蚩尤战死,东夷、九黎等部族融入了炎黄部族,形成了今天中华民族的最早主体。据此分析可知D符合题意,故选D。考点:人教新课标七年级上册·华夏之祖·炎黄战蚩尤【解析】【答案】D二、填空题(共8题,共16分)7、略
【分析】唐朝时期中日交流频繁;为了学习中国的先进文化,日本派使节到中国,称为“遣唐使”。日本遣唐使把唐朝的典章制度;天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本,对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。宋朝时朝廷鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,专门管理海外贸易。
故答案为:
遣唐使;市舶司。
本题考查唐朝的对外交往;宋朝的海外贸易。唐朝和宋朝都采取开放的对外政策。
本题以唐朝的对外交往、宋朝的海外贸易为背景,考查学生识记历史知识能力。【解析】遣唐使;市舶司8、略
【分析】黄海所学可知;宋元时期两宋军民抗击北方少数民族南侵,使中原和南方地区获得相对安定的社会持续发展环境;这一时期,经济重心已经从黄河流域转移到长江流域;契丹;女真、蒙古等少数民族崛起扩展之际,也在不断的汲取中原先进文明.农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合.所以这一时期最大的时代特征是“多元文化碰撞交融与社会经济高度发展”.
故答案为:
×.
本题考查宋元时期的时代特征;结合所学即可解答.
本题考查宋元时期的时代特征,需要掌握宋元时期各个民族政权的建立、经济重心的南移等.【解析】×9、略
【分析】本题考查《清明上河图》的相关知识。图片展示的是北宋大画家张择端的名作《清明上河图》,它生动描绘了北宋都城东京的繁荣富庶景象和当时社会各阶层人民的生活状况。故填:张择端、《清明上河图》、东京。【解析】张择端;《清明上河图》,东京。
10、略
【分析】依据所学;都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域修建的大型防洪灌溉工程.
故答案为:
李冰;都江堰;防洪灌溉.
本题考查都江堰.
本题以都江堰为背景,考查学生识记历史知识能力.【解析】李冰;都江堰;防洪灌溉11、略
【分析】本题考查的是隋朝的史实。581年,杨坚建立隋朝,定都长安,他就是隋文帝。【解析】【答案】581年长安隋文帝12、商鞅李冰【分析】【分析】依据所学;都江堰是秦国蜀郡太守李冰在岷江流域修筑的大型水利工程。故答案为:错误:商鞅;订正:李冰。
【点评】本题考查都江堰。13、略
【分析】本题考查魏源和严复的思想。魏源生活在鸦片战争时期,他编成《海国图志》,说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。他认为要救国,只有效法西方,推行维新改革。他翻译了大量外国思想家的著作,以第一部译著《天演论》影响最大。故填写:《海国图志》,《天演论》。【解析】《海国图志》,《天演论》
14、略
【分析】夏商西周时期以血缘亲疏关系来区分尊卑等级;在当时的社会各阶层中,农业和手工业生产部门的主要劳动者是平民.
故答案为:平民.
本题考查的是夏商西周时期.
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记夏商西周时期的社会特征.【解析】平民三、判断题(共7题,共14分)15、×【分析】试题分析:本题主要考查发生于战国时期的著名战役。战国时期,各国之间战争较春秋时期更为频繁,发生于这一时期的的著名战役有:桂陵之战、马陵之战和长平之战等,而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期,是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。考点:人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】×16、×【分析】【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里;但不是我国境内目前已确认的最早的古人类。故答案为:错误。
【点评】本题考查了远古北京人。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北京人的生活年代与地位。17、√【分析】【分析】董仲舒把儒家思想与当时的社会需要相结合;并吸收了其他学派的理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。为了实现思想上的大一统,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建正统思想,持法家;道家等各家学说的读书人,均受到排斥。故答案为:正确。
【点评】本题主要考查汉武帝时期的儒家思想。18、×【分析】元朝时对西藏地区行驶行政管理权;中央设置宣政院管理西藏地区军政要务,宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关,将这一地区划为一个单独的行政区。在当地设置宣慰使司都元帅府,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。从此,西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。题干说法错误。
故答案为:×。
本题考查宣政院。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施。【解析】×19、√【分析】【分析】4世纪后期;氐族人建立了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相,励精图治,锐意改革,使前秦迅速强大起来,消灭了北方的其他割据政权,统一了黄河流域。故答案为:正确。
【点评】本题考查了前秦。20、×【分析】李白生活在盛唐时期;他的诗气势磅礴,豪迈奔放,感情热烈,想象丰富,语言清新明快,意境奇妙,语言轻快,人们称他为“诗仙”;杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,他的诗感情真挚,笔触细腻,风格雄浑,语言精练凝重,被后人尊为“诗圣”。唐代影响最大;成就最高的诗人当推“诗仙”李白和“诗圣”杜甫。题干说法错误。
故答案为:×。
本题以判断题为依托;考查李白和杜甫。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐时期科技、文化和艺术成就。【解析】×21、×【分析】公元494年;北魏孝文帝力排众议,把首都由平城迁到洛阳,不是长安。由于平城气候干旱,所产粮食不能满足都城众多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。
故答案为:
×。
本题考查了北魏孝文帝迁都。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记北魏孝文帝迁都洛阳。【解析】×四、列举题(共2题,共8分)22、略
【分析】(1)本题主要考查松赞干布与文成公主的知识点。结合所学知识可知,7世纪前期,统一青藏高原各部,建立强大的吐蕃政权的是松赞干布。(2)本题主要考查契丹兴起的知识点。结合所学知识可知,10世纪初,耶律部的阿保机统一了契丹族各部,建立契丹政权并定都上京。(3)本题主要考查成吉思汗统一蒙古的知识点。结合所学知识可知,1206年统一蒙古高原,建立蒙古政权的是蒙古族首领铁木真,被尊为“成吉思汗”。(4)本题主要考查满洲的兴起的知识点。结合所学知识可知,明朝后期,活动于我国东北的女真族不断发展壮大,1616年女真族首领努尔哈赤统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。【解析】(1)松赞干布2)阿保机(3)铁木真(成吉思汗)(4)努尔哈赤。
23、略
【分析】此题考查学生的基础知识。(1)根据所学知识,商朝暴君纣王,荒淫无道,施用炮烙等酷刑。西周末代君主幽王昏庸无道,最终导致西周灭亡。(2)约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家—夏朝;(3)公元前221年,秦王嬴政建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。【解析】(1)、____________,____。(2)、__夏朝____;(3)、_嬴政____五、综合题(共4题,共36分)24、略
【分析】试题分析:(1)“要禁用鲜卑语,统一使用汉语”可见是指北魏孝文帝的汉化政策,即用汉语,他进行改革的目的是学习和接受汉族先进文化,巩固北魏统治。(2)结合所学知识,除了使用汉语外,还有迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚(3)北魏孝文帝的改革使鲜卑族发生了根本性的变化:社会制度封建化、生产方式农业化、风俗习惯汉族化,从而有利于北方经济的发展,缓和了民族矛盾,巩固了封建统治,加强了民族大融合,为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。考点:人教版七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合。【解析】【答案】(1)北魏孝文帝(1分)学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控(2分)(2)迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚(4分)(3)促进了民族融合,促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭(5分)25、略
【分析】试题分析:第一题,考查有关孔子思想的内容,解题的关键是对孔子的思想内容的准确理解,回顾已学知识可知孔子生活在春秋时期,其主要贡献有提出“仁”的学说;创办私学,提出许多新的教育主张。第二题,考查学生的知识的迁移与运用能力,联系已学史实可知与孔子生活在同一时期的道家创始人是老子,一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能够相互转化。考点:人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴(二)·孔子、老子【解析】【答案】(1)春秋时期。(2分)提出“仁”的学说;创办私学,提出许多新的教育主张。(4分)(2)老子。(2分)一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方能够相互转化。(2分)26、略
【分析】(1)此题探究孔子在政治上的主张。根据所学知识可知,孔子在政治上的思想主张是:提出了仁的学说,主张统治者要为政以德,爱惜民力。
(2)此题为填表题,考查学生历史史实的比较归纳能力。根据题目要求,表格内要求填写的是秦始皇和汉武帝对儒家学说的政策比较和归纳其共同的目的。根据所学知识可知秦始皇对儒家学说的政策是焚书坑儒,汉武帝时对儒家学说则是“罢黜百家,独尊儒术”;从其共同目的看都是为了控制思想,维护专制主义中央集权。
(3)此题通过给出两人对孔子思想的评价考查学生对历史事件或人物评价方法的能力。阅读题文要求答出客观评价历史人物的思想应当遵循的方法。从两位同学的评价看都不全面,评价人物和事件正确的方法:即采用生产力和实践检验标准、论从史出的方法;把历史人物放在当时特定历史环境中;全面、客观、一分为二地辩证看待历史人物的思想产生的影响。【解析】(1)政治主张:为政以德。
(2)政策:焚书坑儒;目的:控制思想;维护专制主义中央集权。
(3)方法:把人物的思想放在当时特定的历史环境中;全面;客观、一分为二地看待历史人物的思想的影响。
27、略
【分析】【解析】
试题分析:
①本小题考查的是唐朝时对外友好往来。通过图片;对比课本可得知:鉴真东渡;玄奘西游。唐朝时,中国与天竺、日本交往频繁,最杰出的使者是高僧玄奘和鉴真。贞观初年,玄奘从长安出发,历经艰辛,前往天竺,访遍名寺,游历讲学,成为得道高僧,后携带大量佛经回到长安,以亲身见闻写成《大唐西域记》。玄宗时,高僧鉴真应邀赴日本讲学,东渡六次,多次犯险,方才成功。在日本十年,坚持不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 责任保险课程设计
- 绘画家长互动课程设计
- 长安大学钢桥课程设计
- 小学昆虫饲养课程设计
- 采购课程设计关于招标
- 通信原理的课程设计
- 手工荷花课程设计
- 饲料配方课程设计
- 衬套注塑模具课程设计
- 智能电子相册课程设计
- 人教版八年级物理-第二章:声现象复习完整课件
- 直播代运营服务合同范本版
- 2024年江苏苏州中考数学试卷及答案
- 2024年山东省高中自主招生数学模拟试卷试题(含答案)
- 算术平方根2课件
- 【人教版】九年级化学上册期末试卷及答案【【人教版】】
- 四年级数学上册期末试卷及答案【可打印】
- 人教版四年级数学下册课时作业本(含答案)
- 中小学人工智能教育方案
- 高三完形填空专项训练单选(部分答案)
- 护理查房高钾血症
评论
0/150
提交评论