2025年沪科新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级历史下册月考试卷882考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】某班同学排练了“商鞅变法”历史课本剧，下面四个模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役C.小红：土地属于私有，可以自由买卖D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅2、文物与文字一样承载着历史；下文物反映了当时（）

A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化3、封建社会多次出现“治世”局面。下列“治世”局面出现的先后顺序是①文景之治②贞观之治③光武中兴④开元盛世A.①②③④B.③②④①C.①③②④D.③①②④4、史书记载“蜀人旱则借以为溉，雨则不遏其流”，以至出现了“水旱从人，不知饥馑，沃野千里，谓之天府”的局面。这个被“蜀人”充分利用的水利设施是（）A.水经注B.河姆渡C.都江堰D.灵渠5、【题文】郭沫若称赞一位皇帝的统治“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗6、通过禅让制产生的部落联盟首领是（）

①黄帝②尧③舜④禹。A.②③④B.①②③C.③④D.②④7、1、在我国古代，较早种植水稻的居民是生活在长江流域的A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民8、19世纪末，著名学者王懿荣在买回来的药材里，发现龟甲和兽骨上有许多刻画符号，经研究原来是一种象形、表意的古老文字。这种文字主要使用于（）A.夏朝B.商朝C.战国D.秦朝9、“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。”在我国多民族大家庭中，元朝时期形成的新民族是（）A.维吾尔族B.回族C.藏族D.苗族评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、北宋与辽、西夏签订合约，对社会经济和民众生活的影响是（）A.有利于经济的交流和发展B.促进了我国偏远地区的贸易与开发C.加重了少数民族人民的赋税D.使边境民众生活环境相对安定，促进民族交融11、隋朝是古代统一的苦难与辉煌，伟大与罪恶并存的王朝。下列叙述与它的“辉煌”“伟大”有关的是（）A.实现了南北朝的统一B.开通大运河C.创设科举制度D.开创“文景之治”12、唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述，正确的是（）A.丝织品花色品种多，技术高超B.造船、矿冶颇具规模C.青瓷、白瓷和唐三彩最为有名D.青铜铸造业高度发展13、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，如唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”，清朝前期的“康乾盛世”等．从这些盛世局面出现的原因中我们得到的启示有（）A.国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件B.统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证C.国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用D.劳动人民的辛勤劳动直接推动了社会经济发展14、某影星在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的门人，以下符合他的观点（）A.主张民贵君轻B.反对各国相互攻伐兼并C.主张顺其自然D.提倡节俭评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、判断改错题：14分1、在句前【】里正确的打√，错的打×，并改正。【】（1）《隋律》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。改正：【】（2）宋朝政府积极鼓励海外贸易，先后在广州、杭州等地设置市舶管理海外贸易。改正：【】（3）宋代引进的优良水稻品种——占城稻的种植面积迅速扩大，小麦逐渐跃居粮食产量首位。改正：2、下面是一段关于宋朝历史的表述，请你找出其中的错误并加以改正：宋代统治阶层主要包括皇室、官僚、地主。由于实行重文轻武的国策，商人受到社会普遍尊重。地主占有大量土地，靠剥削佃户为生。宋朝大部分人口居住在城市，多数农民能够维持温饱生活。城镇大量涌现，城市人口大幅度增加。南宋都城汴京等大城市人口超过百万。城市居民的主体是工匠。（1）错误改正（2）错误改正（3）错误改正（4）错误改正16、581年，杨广夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城；后灭掉陈朝，统一全国。______（判断对错）17、______________是迄今世界上出土的最终的青铜器，它是我国古代劳动人民智慧的结晶。18、______（人名）建立了我国第一个中央集权的封建王朝，并制定了中央集权制度，在中央设置______作为最高统治者称号。19、【题文】明朝中期，在东南沿海抗倭的民族英雄是____；在东南沿海坚持抗清、从荷兰手中收复台湾的民族英雄是____。20、华夏儿女同根同祖，血脉相连，被尊称为华夏儿女“人文始祖”的是____和____。21、以图片体现的时代特征是“统一多民族国家的建立”。______（判断对错）

22、隋末农民起义首先爆发在人民受害最深的江都地区。

错误：______正确：______。23、商朝的都城在今天的______省境内；西周的都城在今天的______省境内。评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)24、大运河是隋文帝时期的功绩。（）25、春秋时期，铁制农具和牛耕出现。______（判断对错）26、杜甫诗“忆昔日开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”反咉的是唐朝的开元盛世局面。______（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共4题，共40分)27、东周时期，一些重要的诸侯国比如齐国、晋国、楚国等仍然存在，说明西周时期传承下来的宗法制分封制依然发挥着重要作用。这种说法正确吗？如有错误，请指出并说明理由。28、见如图对联。小历认为该对联为颂扬老子而作；小史认为是为孔子而作。你赞同谁的看法？请引用对联中的关键词加以说明。

29、北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产准备作为礼物送给哥哥。

错误：________

理由：________30、我国历史上“家天下”局面是禹开始的。（）评卷人得分六、识图题(共3题，共21分)31、中国是一个历史悠久的文明古国，中国古代史上辉煌灿烂的农耕文明，令世界瞩目。材料一（1）材料一中两项的生产农具分别是什么？

材料二。

（2）材料二显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是？其中南移的最主要原因是什么？

材料三“苏湖熟，天下足。”“江南为之盛国矣。（3）材料中的“苏湖”指什么地方？当地从越南引进的粮食作物是什么?

（4）根据上述材料请你对我国经济的发展提些建议32、中国自古以来就是爱好和平的国家，但又具有坚决反抗外敌入侵的传统。结合下列材料,回答问题：材料一日本遣唐使船鉴真东渡材料二倭寇骚扰抗倭图卷材料三温家宝指出，历史告诉我们，中日两国和则两利、斗则俱损。中日友好符合两国人民的根本利益，发展中日友好合作关系对两国、对亚洲、对世界都具有重要意义。——摘自新浪网·新华社北京（2009年）11月11日电(1)根据材料一并结合所学知识回答：日本遣唐使来华主要通过什么途径到达中国？他们到中国的目的是什么?这些遣唐使回国后,为日本的发展作出了怎样的贡献?(2)根据材料一并结合所学知识回答：鉴真东渡的目的地是哪里？他的东渡有什么历史意义？他具有哪些精神值得我们学习？(3)根据材料二并结合所学知识回答：“倭寇”是在什么时候骚扰我国沿海地区？当时在我国东南沿海领导人民抗击倭寇的民族英雄是谁?他取得的主要功绩是什么?(4)综合以上材料，你认为面对曾经一度深受中国文化影响，而后多次给中国人民带来巨大伤害的日本，我们今天应该怎样对待？33、填写出唐朝对外主要交通路线图中番号所代表的国家名称（6分）

①____②____③____结合所学，交通路线图反映出唐朝对外交往的主题是（2分）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对商鞅变法内容的准确识记；联系已学知识可知公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理，据此分析可知小华的说法，不符合史实，故选A。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•大变革的时代。【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】图是河姆渡原始居民利用动物的骨骼制作的工具；称为骨耜，用来挖土，能提高劳动效率，这说明了当时已经出现了农业，河姆渡人主要种植的是水稻，故选A。

【点评】此题考查河姆渡原始文明的相关知识点。3、C【分析】试题分析：此题考查的是统治者在位的年号及他们的贡献。属于基础题。西汉初年，经济萧条，到处一片荒凉的景象。文帝、景帝在位时奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。他们提倡节约，并以身作则。文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”；公元25年西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”；唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐太宗在位时认识到君民的关系如同舟水，认识到水能载舟亦能覆舟的道理，即人民可以支持你的统治，也能推翻你的统治。所以他在位期间减轻农民的负担，轻摇薄赋发展生产。注意戒奢从简，减轻农民的赋税劳役等。他统治时期称为贞观之治。按时间顺序西汉东汉唐朝。此题选择答案C。考点：人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·大一统的汉朝；人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”；人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”。【解析】【答案】C4、C【分析】试题分析：本题主要考查战国时期水利工程都江堰的内容。依据已学知识可知，战国时期，秦国蜀郡守李冰修筑的都江堰使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，可见该水利设施是都江堰，所以选C。考点：人教新课标七年级上册·大变革的时代·著名的都江堰【解析】【答案】C5、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查武则天的统治。武则天统治时期；继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断加强，因此郭沫若称赞她的统治“政启开元，治宏贞观”。故答案选C。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”【解析】【答案】C6、A【分析】在继黄帝之后；我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧；舜、禹．尧生活俭朴、克己爱民；舜宽厚待人、以身作则；禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，三次路过家门而不入．尧在年老时推举舜为继承人，舜年老后采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，他们之间采用推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”，所以②③④是正确的选项．

故选A．

本题主要考查了禅让制的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记禅让制的有关知识点．【解析】A7、D【分析】本题考查的是原始农耕居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：在我国古代，较早种植水稻的居民是生活在长江流域的河姆渡居民，所以选项ABC不符合题意。故选D。【解析】D8、B【分析】依据所学知识可知；甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字，这是我国发现最早比较成熟的文字，我国有文字可考的历史从商朝开始的，甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治；经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。

故选：B。

本题主要考查学生对甲骨文有关知识的准确识记能力和理解能力。甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字；这是我国发现最早比较成熟的文字。

解决本题的关键是理解“龙骨”是指龟甲或兽骨。【解析】B9、B【分析】唐朝以来；有不少信仰伊斯兰教的波斯人；阿拉伯人在我国一些地方定居，元朝时又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等各族长期杂居通婚，到元朝时逐渐形成一个新的民族--回族。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。

故选：B。

本题主要考查元朝时期形成的新民族。主要考查学生的识记能力。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝的民族分化和民族融合的相关史实。【解析】B二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】据所学知识可知；北宋与辽；西夏签订合约，给社会带来和平与安宁，有利于社会经济的交流和发展，也使边境民众生活环境相对安定，促进了民族交融。选AD符合题意。

故选：AD。

本题考查北宋与辽；西夏议和的相关史实；结合所学即可作答。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋与辽、西夏议和的相关史实。【解析】AD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、ABC【分析】本题考查唐朝手工业的发展。唐朝的手工业发达，丝织品的花色品种很多，丝织技术高超。陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑折瓷和唐三彩最为有名。唐三彩造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。此外，唐朝的造船业、矿冶业、造纸业也很发达。D青铜铸造业高度发展属于夏商周时期的史实。故选ABC。【解析】ABC13、ABCD【分析】唐朝出现的贞观之治和开元盛世；清前期的康乾盛世都是历史上的治世局面，它们出现的共同原因有：国家的统一和社会的稳定；统治者的励精图治；国内各地区；各民族的经济文化交流以及劳动人民的辛勤劳动推动了社会经济的发展．

故选A；B、C、D．

本题考查的知识点是贞观之治；开元盛世和康乾盛世；注意理解各个时期治世局面出现的共同原因．

注意理解和把握各个历史时期治世局面出现的共同原因．【解析】ABCD14、BD【分析】墨子是墨家学派创始人；他主张“兼爱”；“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命．他还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭．

故选BD．

本题主要考查墨家．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．注意掌握百家争鸣时期各家学派的代表人物及思想主张．【解析】BD三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】试题分析：（1）在改错题里注意其中的时间与地点。结合所学可知，唐朝在《隋律》的基础上修订成《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响，故本题描述是错误的；（2）结合所学可知，宋朝政策鼓励海外贸易，在港口设立蕃坊、蕃市等，并在重要港口设立市舶司机构管理海外失误，广州、泉州成为大商港，故本题描述是正确的；（3）结合所学可知，宋朝时期，从越南引进了占城稻，并在江南地区推广，太湖流域成为全国重要的粮仓，水稻逐渐跃居粮食产量首位吗，故本题的描述是错误的。2、（1）在对段落型的文字进行改错时首先要注意题目要求改几个地方，其次改好后要注意前后是否矛盾。结合所学可知，由于宋朝重文轻武，在宋朝士农工商四个阶层中，士人受到社会的普遍尊重，故商人应改为士人；（2）中国古代一直以来是个农业大国，农业人口众多，全国大多数人都居住在乡村，故城市应该为乡村；（3）结合所学可知，北宋的都城是东京也叫汴京，靖康之变后，南宋建立，定都临安，故汴京应该为临安；（4）当时在宋朝将城市人口依财产多少分为十等，他们构成了居民的主体，被称为坊郭户，故工匠应该为坊郭户。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移【解析】【答案】1、在句前【】里正确的打√，错的打×，并改正。【×】（1）《唐律疏议》【√】（2）【×】（3）水稻。2、（1）错误商人改正士人（2）错误城市改正乡村（3）错误汴京改正临安（4）错误工匠改正坊郭户16、略

【分析】581年；北周外戚杨坚（即隋文帝）而不是杨广夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都．589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国．

故答案为：×．

本题以判断题的形式；考查隋朝建立的相关知识．

注意识记隋朝建立和统一的时间及其意义．【解析】×17、略

【分析】本题考查司母戊鼎的相关知识。联系所学知识可知，在原始社会末期，我国已出现青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期，青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。其中，司母戊鼎高1.33米，长1.1米，重800多千克，是世界现存最重的青铜器。铸造这样硕大的器物，工艺十分复杂，需要二三百人协同合作才能完成。司母戊鼎有学者认为应称为后母戊鼎，故填司母戊鼎（后母戊鼎）。【解析】司母戊鼎（后母戊鼎）

18、秦始皇或者嬴政皇帝【分析】为了适应新的统一形势；加强封建统治，秦始皇或者嬴政创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。

故答案为：秦始皇或者嬴政；皇帝。

本题主要考查秦朝建立的封建专制主义中央集权制度。识记秦朝建立的封建专制主义中央集权制度。

本题主要考查秦朝加强中央集权、巩固统一的措施，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。【解析】秦始皇或者嬴政皇帝19、略

【分析】【解析】

试题分析：元末明初；日本的武士；商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。

明朝后期；荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年他率领数百战舰，横渡台湾海峡，在台湾人民的帮助下，1662年台湾重新回到祖国怀抱。郑成功不愧是我国历史上的民族英雄。

考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·中外的交往与冲突考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固与社会的危机·收复台湾与抗击沙俄【解析】【答案】戚继光郑成功20、黄帝炎帝【分析】【分析】距今约四五千年前；生活于黄河流域的黄帝部落和炎帝部落结成联盟，发展为日后的华夏族，即汉族的前身。黄帝和炎帝被尊称为华夏儿女“人文始祖”。故答案为：黄帝；炎帝。

【点评】本题考查的是黄帝和炎帝的知识点。21、略

【分析】图片中的赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础；三国鼎立反映了当时政权的分立；东晋和前奏的并存反映了政权的分立；北魏孝文帝改革是在北方民族融合的背景下进行的改革，这次改革促进了民族融合。综上所述，政权分立与民族交融符合图片的时代特征。

故答案为：

×。

本题考查三国两晋南北朝时期的特点。政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的特点。

掌握三国两晋南北朝时期政权的更替及民族融合的表现。【解析】×22、略

【分析】隋末农民起义是爆发在隋末推翻隋统治者的农民起义．隋炀帝杨广；是历史上有名的骄奢淫逸的皇帝．611年，隋炀帝为了发动攻打高丽的战争，大批征兵；调粮、造战船．山东、河北一带，历来是隋统治者搜刮财赋的中心，又是进攻高丽的战争中征调最多、受害最深的地方，再加上这年夏天发大水，山东地区灾情特别严重．故隋末农民起义首先爆发在人民受害最深的山东地区．

故答案为：

错误：江都地区；正确：山东地区．

本题以“隋末农民起义”考查的是隋末农民起义的地区．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记唐末农民起义爆发的地区．【解析】江都地区；山东地区23、河南陕西【分析】约公元前1600年；成汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）．公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，都城镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。

故答案为：河南；陕西。

本题考查商朝和西周的都城。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的事件。【解析】河南陕西四、判断题(共3题，共18分)24、×【分析】【分析】本题旨在考查考生的基础知识的掌握。隋朝大运河始建于公元605年，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，开通了一条纵贯南北的大运河。【点评】注意考查学生对于大运河知识的掌握。25、√【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大；推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高。春秋时期，铁制农具和牛耕出现，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了铁农具与牛耕的使用。铁农具和牛耕的推广；使土地的利用率和农作物产量显著提高。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕。【解析】√26、√【分析】唐玄宗前期；励精图治，出现政治清明，经济繁荣，社会安定的治世局面，唐朝进入繁盛时期。故杜甫诗“忆昔日开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”反咉的是唐朝的开元盛世局面。

故答案为：√。

本题考查的知识点是开元盛世；注意把握开元盛世的表现。

注意理解开元盛世出现的原因和表现。【解析】√五、辨析题(共4题，共40分)27、这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。【分析】【分析】东周分为春秋和战国两个时期。公元前770﹣前476年；是我国历史上的春秋时期，当时周天子失去了往日的权势，王室衰微，反而依附大的诸侯国。几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我国历史上的战国时期，出现了战国七雄，争斗不断。由此可见：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。因此题干的说法是错误的。故答案为：这种看法是错误的。理由：东周时期，各诸侯国虽然存在，但不再向周王室进贡，也不再服从周王的命令，而是纷纷扩张国土，进行争霸战争，传统的分封制宗法制实际上已经被破坏。

【点评】本题考查春秋战国社会特征。28、赞同小历。春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。【分析】【分析】孔子是大教育家；他创办私学，广收门徒，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系。如“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不知”；“学而时习之，不亦乐乎？”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆。”等等。孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。注意抓住题干中的关键信息“仁政”“民本”，联系所学可知，春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。孔子创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”；鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。所以对联为颂扬孔子而作。

故答案为：赞同小历。；春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》。

【点评】本题考查了在治国和教育方面的主张。29、错误：北宋前期；书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。

理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。【分析】【分析】此题考查北宋前期相关的知识点。阅读题文所给提示信息：用交子选购了一些地方特产。因为世界上最早的纸币出现在中国古代的北宋时期的四川地区。根据要求即可回答：错误：北宋前期，书生李某从泉州前往杭州探视兄长，他用交子选购了一些地方特产。理由：北宋前期，纸币——交子只在四川地区使用。泉州、杭州等地使用的是铁钱、铜钱和银两。30、错误；改正：禹改为启。【分析】【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝──夏朝，禹死后，启继承父位。从此，“王位世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。所以，我国历史上“家天下”局面是从启开始的，不是禹。故答案为：错误；改正：禹改为启。

【点评】本题考查夏朝建立。六、识图题(共3题，共21分)31、略

【分析】（1）本题主要考查古代农业生产工具曲辕犁、秧马相关知识。结合图片形状和所学内容可知，这是曲辕犁和秧马。曲辕犁是唐代中国劳动人民发明的耕犁。其辕曲，因以名，区别于直辕犁。曲辕犁和以前的耕犁相比，有几处重大改进。首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕，并在辕头安装可以自由转动的犁盘，这样不仅使犁架变小变轻，而且便于调头和转弯，操作灵活，节省人力和牲畜。秧马是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具。从北宋时期开始大量使用，形如船，底平滑，首尾上翘，利于秧田中滑移。（2）本题主要考查经济重心南移相关知识。结合所学知识可知，长期以来，我国的经济重心在北方。魏晋南北朝以来，由于北方人口的大量南迁，带来劳动力、生产技术和生产工具，经济重心南移。到南宋时期，南方的农业生产水平超过了北方，经济重心转移到了南方。因而①为南宋。（3）本题主要考查宋代时的农业发展相关知识。结合所学知识可知，材料中的“苏湖”指太湖流域。宋朝时，南方的农业生产超过北方，当时有“苏湖熟、天下足”的谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。宋真宗时引进原产于越南的优良水稻品种占城稻，随着占城稻种植面积迅速扩大，水稻逐渐跃居粮食产量首位。（4）本题主要考查学生的综合分析能力。本题是个开放题目，言之有理即可，如：注重经济的