2024年沪教版选择性必修1历史下册月考试卷含答案

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A.北洋军阀派系纷争B.国民政府一党专政C.袁世凯复辟帝制D.政党政治名存实亡6、黑格尔认为宗教改革的实质内容就是：人通过自己本身被规定，要去自由地存在。这表明宗教改革A.打破了中世纪的宗教世界观B.开启了欧洲近代思想解放潮流C.推动了人们自由观念的发展D.结束了天主教会在西欧的统治7、据图表推知；1960年到1985年《人民日报》对美报道的变化说明。

A.社会制度影响媒体报道B.战后两极格局发生变化C.中苏关系恶化影响报道D.中国对外政策进行调整评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

9、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

10、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面11、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

12、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府在广西设立了广西壮族自治区。A.正确B.错误14、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误15、《战争与和平法》标志国际法诞生；（）A.正确B.错误16、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误17、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共6分)18、阅读材料；完成下列要求。

材料一历史上每个时代都有每个时代的“国之大者”。鲁成公十三年（公元前578年）；刘康公曰：“国之大事，在祀与戎。”汉文帝二年（公元前178年）诏曰：“农，天下之大本也。”唐德宗贞元二年（786年）敕曰：“漕运通流，国之大计。”明洪武十年（1377年）太祖曰：“赏罚者，国之大权，人君操赏罚之权，以御天下。”

——据《左传》《汉书》《唐会要》《明实录》材料二光绪二十七年（190年）；张之洞连上《通遵筹议变法谨拟整顿中法十二条折》及《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》，认为：“盖立国之道，大要有三：一曰治，二曰富，三曰强国。”

——据《张之洞全集》（1）根据材料一；二并结合所学知识；分析刘康公，汉文帝、唐德宗，明太祖，张之洞提出“国之大者”主题的时代背景。

（2）让人民生活幸福是我们今天的“国之大者”，结合材料及所学知识，概括影响古今确立“国之大者”主题的因素。19、地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分；伴随着历史发展而不断变革完善。阅读下列材料，回答下列问题：

材料一后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已虽然秦代仅仅持续了二世但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的以郡县制为表现形式的行政区划，为后世历代所遵奉。——李晓杰《体国经野：历史行政区划》材料二元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态元行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合，明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。——李治安《元代行省制的特点与历史作用》材料三从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动。——周振鹤《中国地方行政制度史》（1）据材料一和材料二并结合所学知识；说明秦朝被“盛赞不已”的地方行政制度是什么？并简述秦朝和元朝地方行政制度的共同历史作用。

（2）据材料三，从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”的依据是什么？中国古代地方行政制度演变的主要趋势是什么？20、阅读材料；回答问题。

材料在宋教仁的宪政思想中，最值得一提的是他所一贯主张的责任内阁制。他认为应当由内阁代总统对国会负责，总统不负责任，凡是总统的命令，不仅要阁员副署，并由内阁起草，这才是责任内阁制的精神，而且责任内阁应该由完全的政党组织。他之所以坚定地主张责任内阁制，陈旭麓认为还有一层意思他自己没有说出来，那就是他试图通过这一制度性的安排而由革命派掌握实际权力，排除旧官僚的影响。对袁世凯这样一个“不学无术，其品更恶劣可鄙”的人，就更有必要用可靠的制度来限制他的权力，使他不至于脱离共和的轨道。从袁世凯当时的紧张来看，从民国的体制来看，一旦宋教仁的政党内阁组成，袁想在这样的制约之下走他的专制独裁之路是不太容易的。由于根深蒂固的专制传统、缺乏长期深入人心的民主启蒙，在总统制下，任何一个一旦当上总统的人都有可能走向集权、甚至独裁。内阁制在制度安排上对这样的最高权力进行约束，宋教仁的这一思想是经过深思熟虑的。——摘编自傅国涌《历史深处的误会——近代史的大人物小细节》（1）根据材料概括宋教仁倡行责任内阁制的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简评宋教仁的民主方案。评卷人得分五、简答题(共4题，共36分)21、“思考点”，为什么抗日根据地与革命根据地采用了不同的政权模式？22、P41“史料阅读”并结合教材内容，思考：从《考试法》可以看出南京国民政府选拔应试人有何特点？此法有什么进步性？又有什么局限性？23、40多年来，改革开放取得了伟大成就，它为中国社会主义现代化建设积累了哪些宝贵经验？24、简述新中国在外交方面取得的重大成就。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

《授职到任须知》逐项开出地方官员所应承担的责任和所应该注意的事项。这说明当时明朝加强吏治以巩固政权，故D正确；依赖宗教迷信不符合材料信息，故A错误；材料无法说明以文教提升官员素质，故B错误；材料没有强调依靠严刑峻法强化管理，故C错误。2、D【分析】【详解】

材料“隐瞒不报仓库粮草的或隐匿田赋的，要处以盗窃罪”“如主管官吏不加惩治或知情不报，则与罪犯同罪”体现的是对官员执政行为的规范，D项正确；材料与崇尚法律权威、严格控制民众的说法无关，排除AB项；完善的说法错误，排除。故选D项。3、C【分析】【详解】

根据题干信息可知，夏口即今汉口，明代属于湖广承宣布政使司，C项正确；夏口在唐代属于淮南道，排除A项；夏口在北宋属于淮南西路，排除B项；夏口在清代属于湖北行省，排除D项。故选C项。4、D【分析】【详解】

结合所学可知，以英国为例，内阁权力受议会制约，议会通过对内阁不信任案时，内阁需全体辞职。君立立宪制是对王权的一种制约；两党制之下，在野党成为执政党的有力监督者，两者都体现了权力的制约这一基本精神，因此现代国家制度的核心是对权力的监控，D项正确；轮番而治是为了对权力进行监控，排除A项；限制君权是对权力监控的表现，排除B项；三权分立是美国的权力运行机制，与材料主旨无关，排除C项。故选D项。5、D【分析】【详解】

依据材料“马星驰于民国二年十二月二十七日创作了以下漫画”，可知时间是1913年12月27日，同时结合图示“县会”，“国会”，“内阁”等可知，该漫画在讽刺袁世凯推行独裁统治，破坏国会和内阁等，说明当时的政党政治遭到了严重的破坏，D项正确；材料涉及的是袁世凯的独裁统治，排除A项；民国二年是北洋政府统治时期，不是国民政府，排除B项；袁世凯复辟帝制是在1915-1916年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。6、C【分析】【分析】

【详解】

宗教世界观与材料信息关系不大，故A错误。文艺复兴运动已经开启近代欧洲思想解放潮流，故B错误。从材料中“人通过自己本身被规定，要去自由地存在”可知，黑格尔肯定的是宗教改革强调个人信仰自由，使人们获得灵魂得救的自主权，故C正确。宗教改革创建了新教派，但是天主教的影响依然存在，故D错误。7、D【分析】【详解】

从材料可以看出，1960年到1985年《人民日报》对美国的报道，积极的增多，消极的减少，中性的增多，这反映出中国的对外政策正在进行调整，中美关系有所缓和，故D项正确；ABC项均不符合材料主旨，排除。二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。9、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E10、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权11、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。12、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共5题，共10分)13、A【分析】【详解】

依据所学知识可知，《中华人民共和国宪法》明确规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。”据此，中央政府设立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区和西藏自治区等，故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。15、B【分析】【详解】

根据材料“《战争与和平法》国际法”可知，《战争与和平法》是荷兰法学家格劳秀斯创作的政治类著作，而国家法诞生的标志是1648年的《威斯特伐利亚和约》。故题目错误。16、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。17、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。四、材料分析题(共3题，共6分)18、略

【分析】【详解】

（1）本题实际上是要求回答春秋战国；汉代、唐代、明代和清末时期不同的时代背景。结合所学内容可知；刘康公时期主要是周王室衰微，诸侯争霸，生产力发展，铁犁牛耕得到运用；汉文帝是在汉初，这一时期的时代背景主要是统治者采用无为而治，休养生息的统治政策，致力于社会经济的恢复和发展；唐德宗时期是在安史之乱后，所以这一时期的时代背景是藩镇割据，经济残破，百姓负担沉重；明太祖废除丞相制度，加强君主专制，所以这一时期的时代背景是君主专制空前强化；张之洞是在清末时期，此时列强入侵，民族危机深重。

（2）综合材料内容和所学可知，影响古今确立“国之大者”的因素主要是社会环境、社会矛盾、统治政策、时代潮流等。【解析】（1）刘康公：周王室衰微；诸侯争霸，生产力发展，铁犁牛耕得到运用；汉文帝：统治者采用无为而治，休养生息的统治政策，致力于社会经济的恢复和发展；唐德宗：藩镇割据，经济残破，百姓负担沉重；明太祖：君主专制空前强化；张之洞：列强入侵，民族危机深重。

（2）社会环境、社会矛盾、统治政策、时代潮流等。19、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）结合所学可知；秦始皇统一后，将地方行政机构分为两级：郡和县。故该制度是郡县制。根据所学可知，元朝的行省制和郡县制产生的重大影响为：为社会生产；生活提供安定的环境；便利各地区经济、文化交流；加强中央集权，巩固国家统一，有利于统一多民族国家的形成和发展。

（2）通过读取材料三内容“从秦到清，地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化这种因时而异的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看，历代行政区域废置纷繁，分合靡定，但无非皆就前代之制度沿革益损，而无根本性质的变动”结合所学可知，从秦朝的推行郡县制开始，历经元、明清朝等各代王朝推行的一些地方行政制度的最终目的是为了维护封建主义中央集权制度，而且趋势是封建主义中央集权制度逐渐加强。【解析】（1）制度：郡县制。共同影响：①加强中央集权；巩固国家统一，有利于统一多民族国家的形成和发展；

②为社会生产；生活提供安定的环境；③便利各地区经济、文化交流；

④为后世沿用；影响深远。

（2）依据：始终维护中央集权。趋势：中央对地方控制不断加强。20、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）原因：根据材料“那就是他试图通过这一制度性的安排而由革命派掌握实际权力；排除旧官僚的影响”可知，排除旧官僚的影响，革命派试图掌握实际权力；根据材料“对袁世凯就更有必要用可靠的制度来限制他的权力，使他不至于脱离共和的轨道”可知，限制袁世凯的权力，保障民主共和制度；根据材料“由于根深蒂固的专制传统；缺乏长期深入人心的民主启蒙，在总统制下，任何一个一旦当上总统的人都有可能走向集权、甚至独裁”可知，中国的专制传统使总统制可能走向独裁。

（2）评价：根据材料中所提及的责任内阁制和“由于根深蒂固的专制传统、缺乏长期深入人心的民主启蒙”可知，宋教仁的民主方案是借鉴西方民主制度，并结合中国国情加以选择和整合；根据所学知识可知，宋教仁主张建立责任内阁制以及“责任内阁应该由完全的政党组织”是中国建立民主政治的伟大设想和尝试，推动了中国社会的进步；根据所学知识可知，宋教仁没有真正认清袁世凯和中国社会的问题，带有理想化的色彩，导致了该方案最终无法推行。【解析】（1）排除旧官僚的影响；革命派试图掌握实际权力；限制袁世凯的权力，保障民主共和制度；中国的专制传统使总统制可能走向独裁。

（2）借鉴西方民主制度，并结合中国国情加以选择和整合；是中国建立民主政治的伟大设想和尝试，推动了中国社会的进步；没有真正认清袁世凯和中国社会的问题，带有理想化的色彩，导致了该方案最终无法推行。五、简答题(共4题，共36分)21、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，抗日根据地与革命根据地之所以采取了不同的政权模式，主要是因为当时社会的主要矛盾不同。因为抗日战争时期，中国共产党积极维护抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量进行抗日，开明地主阶级等是中国共产党团结抗日的对象，所以在这一时期采取了“三三制”原则；在国共十年对峙时期，地主阶级是革命对象，是反革命的代表，因此，中国共产党建立了代表工人、农民、士兵及一切劳苦大众的苏维埃政权。【解析】原因：因为抗日战争时期，中国共产党积极维护抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量进行抗日，开明地主阶级等是中国共产党团结抗日的对象，所以在这一时期采取了“三三制”原则；在国共十年对峙时期，地主阶级是革命对象，是反革命的代表，因此，中国共产党建立了代表工人、农民、士兵及一切劳苦大众的苏维埃政权。22、略

【分析】【详解】

（1）根据材料可知《考试法》的特点是对应试人的资格有明确的要求；如教育部承认的国内院校的相关证书。

（2）根据材料可知进步性有允许女子参加考试；具有强烈的开放性和平等性。

（3）根据材料可知局限性有实施过程中漏洞百出，任用私人现象始终无法拒绝。【解析】（1