移动商务基础（第三版） 教案 05模块五移动营销

单元名称模块五移动营销授课日期学时数8授课班级授课地点教材及参考资料学情分析知识技能基础学生基本具备一定的市场营销理论知识，了解基础的社交媒体和应用程序功能。认知实践能力学生具备初步的实操能力，能够使用相关的软件进行数据分析，且对移动设备操作较为熟悉。学习特点学生对新媒体和移动应用有较强的认知兴趣，愿意尝试新颖的实践学习活动。接受能力较强，能快速适应新技术带来的变化。教学目标素质目标具备法治意识和职业道德，在移动营销实践中运用，达成合规目标。

践行社会主义核心价值观，致力打造诚信网络空间，并在人际交流中展现优良素养。

在移动营销实践中提升个人综合素质，以适应市场变化和客户需求。知识目标理解移动营销的基本理论和特点。

熟悉移动营销的几种类型。

了解微信及其营销功能。能力目标能根据实际需要运用微信营销、二维码营销、移动APP营销、LBS营销、微博营销等方式进行营销推广。

能够使用数据分析工具监控移动营销效果。

能够根据监控结果调整并优化移动营销策略，提升营销效果和客户参与度。教学重难点教学重点理解和实际运用不同类型的移动营销策略，包括微信营销、二维码营销、移动APP营销等。教学难点整合各类移动营销工具和策略来制定有效的营销方案并有效监控和调整以提升市场效果。教学内容课程内容包括移动营销的基本概念、类型和策略，具体应用到微信、APP、二维码、LBS等于营销中；同时涉及如何进行数据分析与调整策略的知识。教学策略教学组织采用理论与实践相结合的方式，分组讨论与案例分析，从微课到实操循序渐进。教学方法采用讲授法、案例分析法、项目教学法、实操演示法以及讨论法等混合教学方法，鼓励学生参与互动和实践。教学准备学生课前预习内容学生需了解微信、微博、APP等工具的基本功能，并尝试注册和体验微信基本功能。教学环境准备确保教室配置有多媒体设备，方便演示和播放视频，另外还需准备好网络环境以支持APP和微信现场演示。教学资源准备准备多媒体课件、案例分析资料、移动设备（智能手机或平板）以及相关的教学视频和实操任务清单。教学评价通过课堂参与度、实操能力评估和综合测试评估学生对移动营销理论的理解和实操技能的掌握情况。教学实施过程（1-2课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入与理论基础简单介绍移动营销的重要性与发展历程。播放关于移动营销演进的视频并进行简短介绍。观看视频，理解移动营销发展的背景。帮助学生了解移动营销的重要性和发展背景，激发学生的学习兴趣。讲解移动营销的基本理论和类型。通过多媒体课件介绍不同的移动营销策略和功能。专心听讲，并在教材上做笔记。使学生初步了解移动营销的多样化应用与理论基础。教学实施过程（3-4课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图深入案例分析分析微信在移动营销中的角色和案例。展示微信营销经典案例，详细分析微信的功能及其营销作用。与同学分享对案例的理解，讨论微信营销的利弊。通过案例分析加强学生对微信营销实际应用的理解。学生小组讨论并发表见解。组织小组讨论并点评学生发表的见解。参与小组讨论，发表自己的观点。增强学生的沟通与表达能力，培养团队协作意识。教学实施过程（5-6课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图实操体验与任务体验微信注册及功能使用。指导学生亲自进行微信注册并体验基本功能。自己进行微信功能的全方位体验并记录感想。通过实操加深学生对微信功能的理解并发现其营销潜力。填写功能表格，进行交流。分发并指导学生填写微信功能与营销作用表格。填写表格并与同学交换意见。让学生梳理所学内容，结合实操体验进行总结升华。教学实施过程（7-8课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图数据分析与策略优化如何使用数据分析工具监控营销效果。演示使用数据分析工具如何获取及分析数据。动手实践数据分析工具，分析预设案例的数据。培养学生的数据分析能力，为后续策略优化奠定基础。提出并讨论优化建议。指导学生提出对移动营销策略的优化建议并进行分享。根据分析结果，提出可行的策略优化方案。结合分析结果，促使学生主动思考如何通过改进策略提升营销效果。教学反思教学效果教学目标基本达成，学