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第四单元复习部编版语文二年级上册赏大美中国《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》字词大闯关1重点句子赏析2课文积累3写话练习4字词大闯关huángshān黄山nánbù南部nàxiē那些shān
dǐng山顶yúnhǎi云海jùshí巨石qiánfāng前方měidāng每当tāmen它们zhōngyāng中央měilì美丽dēngguāng灯光zhōngwǔ中午zhǎnxiàn展现fēngguāng风光字词大闯关shuǐguǒ水果hàokè好客yuèfèn月份lǎoxiāng老乡shān
pō山坡chéngshì城市chūchǎn出产zhǎnkāi展开shuǐfèn水分yídòngzhīyè枝叶kōngqì空气qúnshān群山búdòng一动不动jīnguāngshǎnshǎn金光闪闪多音字分fēn分开fèn水分都dū首都dōu都是好hào好客hǎo
好的干gān干净gàn干活形近字炉(炉子)区(地区)狗(小狗)护(保护)巨(巨大)沟(水沟)名(姓名)坡(山坡)城(城市)各(各位)破(破旧)诚(诚实)词语搭配(奇形怪状)的岩石(翻滚)的云海(陡峭)的山峰(金光闪闪)的雄鸡(绿色)的凉棚(嫩绿)的枝叶(热情好客)的老乡翻滚的(波浪)陡峭的(山峰)圆圆的(太阳)弯弯的(月亮)茂密的(森林)茂密的(枝叶)流动的(空气)词语积累1.ABB式表数量的词语一个个一只只一张张一座座2.AABB式词语隐隐约约整整齐齐团团圆圆许许多多大大小小星星点点吞吞吐吐清清楚楚干干净净3.AABC式词语点点灯光蒙蒙细雨历历在目亭亭玉立依依不舍词语积累4.ABCC式词语金光闪闪来去匆匆气势汹汹喜气洋洋议论纷纷5.“一~不~”式成语一动不动一病不起一成不变一蹶不振一去不返 6.含有数字的成语五光十色一心一意一帆风顺三五成群四面八方五颜六色七上八下十全十美词语积累7.描写景色优美的词语群山环绕树木茂盛点点灯光蒙蒙细雨风光秀丽山清水秀风景如画秀丽神奇一枝独秀五光十色8.表示颜色的词语白色:雪白米白奶白红色:火红桃红枣红黄色:土黄鹅黄金黄绿色:草绿翠绿墨绿重点句子赏析重点句子赏析评析:运用“抱、蹲、望”等动词,准确传神地描绘出“猴子观海”这块石头的奇特造型。1.在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。重点句子赏析评析:运用比喻,突出了日月潭的形状特点及其得名的缘由。2.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。重点句子赏析评析:运用比喻,把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,生动形象地写出了葡萄枝叶的繁茂。3.茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。重点句子赏析评析:把雨中的日月潭比作童话中的仙境,写出了下雨时日月潭的朦胧、神秘之美。4.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。重点句子赏析评析:“一大串一大串”强调葡萄多,串大,产量高。“五光十色”写出了葡萄的颜色多、色泽鲜艳。5.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。重点句子赏析评析:“准会”“吃个够”把维吾尔族老乡的“热情好客”描绘得淋漓尽致,突出了维吾尔族人民非常欢迎客人的到来。6.要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。重点句子赏析“白日”的意思是指傍晚落山时的太阳。“依”指依存、依靠。“尽”是消失的意思。“入海流”就是流入大海。这句话的意思是:傍晚的太阳依傍着山峦落下去了。滔滔的黄河水滚滚流入大海。(1)白日依山尽,黄河入海流。这两句寓理于诗,写了作者的所思,这两句的意思是“若想看到更远的风景,需要登上更高的楼层。”表达了诗人广阔的胸襟与抱负。诗中的“千里”和“一层”为虚数,表示“更远”和“更高”。(2)欲穷千里目,更上一层楼。重点句子赏析“太阳照在香炉峰上,峰顶云雾弥漫,呈现出一片紫色,好像燃起的紫烟,缭绕着香炉峰,远远望去,瀑布好像一条巨大的白丝带高挂在山川之间。”诗中的“生”字吧水汽冉冉升起的景象写得生动形象,“挂”字化动为静,写出了瀑布的壮丽。(3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。重点句子赏析这两句的意思是“瀑布从很高的山峰直泻而下,让人以为是银河从九天倾斜下来。”诗中的“飞流”写出了瀑布凌空飞泻的样子,“直下”写出了崖壁陡峭,水流湍急,“三千尺”是虚数,夸张地写出山的陡峭和瀑布飞泻的壮景,而一个“疑”字直接点明这是作者的想象。(4)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。课文积累课文积累白日依山尽,登鹳雀楼黄河入海流。更上一层楼。欲穷千里目,1.《登鹳雀楼》这首诗融情于景,寓理于诗。全诗仅________个字,语言朴素浅显,给人启迪,道出了___________________________________的人生哲理。20只有站得高才能看得远课文积累日照香炉生紫烟,望庐山瀑布遥看瀑布挂前川。疑是银河落九天。飞流直下三千尺,2.《望庐山瀑布》描绘了________________的雄伟气势和壮观景象,表达了诗人热爱祖国、热爱_____________的美好情怀。庐山瀑布大自然《黄山奇石》文中给我们介绍了四种奇石,分别是:仙桃石仙人指路金鸡叫天都猴子观海结构梳理黄山奇石“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”详写略写奇形怪状闻名中外课文梳理课文主要具体介绍了四种奇石:仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都表达了作者对黄山奇石的喜爱和赞美之情。《日月潭》背诵第2自然段,思考日月潭的名字的由来。日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像______________,叫________;南边像_______________,叫_______。圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭“日潭”比作“太阳”“月潭”比作“月亮”《日月潭》日月潭地理位置形状特点台湾中部的山区日潭像太阳月潭像月亮不同情状清晨中午晴天清晰下雨朦胧隐隐约约风光秀丽课文梳理这篇课文描述________的美景,日潭像________________,月潭像_______________。因为它的__________,每年都吸引许多的游客。圆圆的太阳弯弯的月亮风光秀丽日月潭《葡萄沟》葡萄沟出产水果种类多葡萄好一大串一大串五光十色真是个好地方维吾尔族老乡热情好客葡萄干有名颜色鲜味道甜课文梳理这篇课文描述了一个叫做_________的地方,那里的葡萄____________,葡萄干味道______,可见________真是个好地方。葡萄沟五光十色甜美葡萄沟语文园地有山皆图画,无水不文章。白马西风塞上,杏花烟雨江南。清风明月本无价,近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。这些都是描写山水风光的楹联。语文园地(1)“有山皆图画,无水不文章。”——画画没有山则不能叫画,没有描写水则不能称作是文章。意思是有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地风景优美,令人赞叹。强调了山水的重要性。(2)“白马西风塞上,杏花烟雨江南”——出自中国现代画家徐悲鸿的自题联。骏马在塞北的草原上纵情奔驰,杏花在春雨中悄然绽放,把春天的江南装点得更加温婉、秀丽。语文园地(3)“清风明月本无价,近水远山皆有情。”——江苏苏州沧浪亭的对联。上联出自北宋欧阳修的《沧浪亭》,下联出自北宋欧阳修的《过苏州》。上联赞沧浪亭有清风明月。下联说近水远山好像都对人有感情,实际是人对山水有感情。(4)“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。”——出自福建厦门鼓浪屿的一副典型的回文联,其特点既可以顺读也可以反读。大雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接。写话练习写话妈妈:外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼,我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的,晚饭您可以少做点儿菜。小新11月4日上午先写是留给谁的。再写有什么事。最后写自己的名字和时间。学写留言条了解留言条妈妈:我要到小红家去玩,晚一点才能回家,请不要为我担心。小优2014年10月21日称呼正文署名日期了解留言条妈妈:我要到小红家去玩,晚一点才能回家,请不要为我担心。小优2014年10月21日称呼顶格加冒号下排正文空两格署名写在右下方日期写在署名下1.找出留
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