部编版二年级语文上册《语文园地一》精美课件

一一文文语语园园地地小学语文二年级上册语文园地探险号小朋友们，欢迎乘坐园地探险号列车，今天我们受邀参加探险学习活动，听说十分有趣，闯关成功了的同学可以荣获“园地探险王”。你有信心挑战吗？出发吧。头顶哪里眼睛海洋傍晚工作办法知识如果四海为家森林里摘果子补充能量孩子第一关第一关去野外观察大自然，你会准备些什么?手套帽子登山鞋运动裤地图水壶帐篷指南针小组交流联系生活实际，你还会准备些什么？去户外观察大自然，我会准备（），因为（）。或者：去户外观察大自然，因为（），所以我会准备（）。小组交流大展身手一、【出行准备】按要求完成练习。1.为了这次出行，梦梦特意找出了很多适合户外游玩的物品。你能帮她分分类，并告诉她一些户外用具的作用吗？(填序号)①登山鞋

②帽子③地图

④运动裤⑤指南针

⑥水壶⑦帐篷

⑧手套户外着装户外用具①②④⑧③⑤⑥⑦大展身手①登山鞋

②帽子③地图

④运动裤⑤指南针

⑥水壶⑦帐篷

⑧手套我们在野外观察自然时，需要根据()明确自己的位置；如果迷路了，()能为我们指明方向；如果要在野外宿营，还得带上()。③⑤⑦拓展组词读一读，并给每个字组词。tào套mào帽dēng登xié鞋kù裤tú图hú壶zhàng帐péng篷zhǐ

指zhēn针第二关第二关字词句运用读一读，演一演迎上去穿衣裳摇摇头追上去披红袍甩甩头演一演通过对比，联系生活实际，理解动词的意思。迎上去迎——对着、冲着，是面对面的动作。追上去追——赶、紧跟着，是同一方向的动作。穿衣裳穿——把衣服、鞋袜等套在身上。披红袍披——覆盖在肩背上。甩甩头甩——抡、扔。摇摇头摇——摆动。小组合作，表演动作。说一说有什么不同？练一练①迎上去②追上去1、妈妈一下班，我就（）递给她一个苹果。2、前面阿姨的钱包掉在地上，我连忙捡起来，（）还给她。迎上去追上去练一练①甩甩头②摇摇头1、京剧演员在舞台上（），抖抖手，可神气了。2、妈妈问我还喝不喝酸奶，我（）说：“不用了！”甩甩头摇摇头用一用()橘子摘()橘子吃()橘子掰()甘蔗

啃()甘蔗

扛()甘蔗

削不同的动作要用不同的动词，表达才会更准确。句子练习（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。表示时间不确定：是说一种事物的两种相反的情况（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。三个以上是排比句：是说一种事物在不同的地方做不同的动作。朗读句子,说一说红色词语表达的意思。在池子里睡觉在小溪里散步在江河里奔跑在海洋里跳舞、唱歌、开大会句子练习天上的月亮真奇怪，有时候圆圆的，有时候弯弯的。操场上真热闹，有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳远，还有的在玩游戏。练一练【观赏美景】照样子，写一写。1.小松鼠在树枝上跳跃，在草地上觅食，在小路上和我们对视，在树洞里睡觉。我们在___________________，在______________，在____________________，在_________________。示例：草丛中跳舞

花丛中玩耍池塘旁游戏树林里捉迷藏同一个人或事物在不同地点做事情练一练【观赏美景】照样子，写一写。2.小鱼儿有时候在水中游动，有时候浮出水面吐泡泡。_____________有时候______________________，有时候_________________________。在枝头唱歌小鸟在草地上捉虫子同一个人或事物在不同时间做事情第三关第三关书写提示作“作”右边的撇要穿过竖中线。法“法”左低右高，“去”的第一笔横微微穿过竖中线，第二笔横从左下格起笔，稍微上扬，在横中线收笔。都“都”上下错位写，撇要舒展，包住下面的日。别“别”横折和横折钩靠近竖中线书写。左窄右宽作作法法左宽右窄都都别别书写提示结构正确⭐大小合适⭐位置恰当⭐眼睛距离书本一尺远身体距离桌子一拳远双脚自然平放在地面上坐姿端正，背部挺直。背部不要靠在椅背上左手按纸，右手握笔，双肘离开桌面用正确的姿势写字汉字是世界上最美的文字，要想把字写美观，不仅笔顺要正确，还要注意各部分的占位和主笔的长短。小结第四关第四关王安石，字介甫，号半山。抚州临川(今江西省抚州市)人。中国北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。幼时王安石跟随父亲宦游各地，中进士后，他去淮南当节度使，后分别任舒州通判、群牧判官、常州知州、度之判官、江宁知府等。55岁时，辞去宰相职位，回到江宁。经过两次罢相的经历后，他写下《梅花》。墙角／数枝梅，凌寒／独自开。

遥知／不是雪，为有／暗香来。梅花【宋】王安石língwèi墙角／数枝梅，凌寒／独自开。

遥知／不是雪，为有／暗香来。梅花【宋】王安石língwèi译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。小朋友们，听着刚才的音乐，你仿佛看到了什么？快来说一说吧！看视频再来读一读吧！从“凌寒独自开”我仿佛感受到了在雪花飘落、天寒地冻的天气中，梅花不畏严寒，傲然独放的场景。我仿佛看到了和雪一样白的梅花，仿佛闻到了梅花的香气，远远地飘过来。诗中“暗香”一词寓意梅花高洁的生命与灵魂，也象征人的才华横溢。拓展学习墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。[吟诗赏花]补全下面的古诗，再完成练习。练一练梅花墙角数枝梅，凌寒独____________________。遥____________，________暗________。1.这首诗的作者是_________代的_________。自开知不是雪宋王安石为有香来[吟诗赏花]补全下面的古诗，再完成练习。练一练2.这首诗写出了梅花()的特点。(多选)A.不惧严寒B.洁白如雪C.幽香阵阵ABC点拨：本题考查形成解释的能力。“凌寒独自开”一句写出了梅花不惧严寒的特点；“遥知不是雪”一句写出了梅花洁白如雪的特点；“为有暗香来”一句写出了梅花幽香阵阵的特点。《企鹅寄冰》《企鹅寄冰》朗读思考1.自由朗读课文，标上自然段，借助拼音读准生字。2.思考：文中有几个主人公？企鹅给谁寄冰？为什么寄冰？朗读思考非洲→炎热南极→寒冷南极在哪？非洲在哪？气候有什么不同？思考交流冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？水和冰在不同的温度下会发生不同形态变化。企鹅给狮子寄了块冰，结果却变成了水；可当企鹅打开退回来的箱子时，却发现还是冰，太奇怪了，为什么会这样啊？