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文档简介

托管机构教职工职业道德规范制度第一章总则为加强托管机构教职工的职业道德建设，提升教育服务质量，维护良好的教育环境，依据国家相关法律法规及行业标准，制定本制度。职业道德是教职工在教育教学活动中应遵循的基本行为规范，旨在引导教职工树立正确的价值观、人生观和教育观，促进教职工的专业发展和学生的全面成长。第二章适用范围本制度适用于托管机构全体教职工，包括全职教师、兼职教师及其他相关工作人员。所有教职工在履行职责过程中，均应遵守本制度的相关规定，确保教育活动的规范性和有效性。第三章职业道德规范教职工应遵循以下职业道德规范：1.爱岗敬业教职工应热爱教育事业，认真履行岗位职责，积极参与教育教学活动，努力提高自身专业素养，做到教书育人。2.关爱学生教职工应尊重每一位学生，关注学生的身心发展，关心学生的学习和生活，营造温暖、和谐的教育氛围，促进学生的全面发展。3.公正客观在教育教学过程中，教职工应公正对待每一位学生，客观评价学生的表现，杜绝任何形式的偏见和歧视，确保教育公平。4.诚实守信教职工应诚实守信，遵循职业道德，维护自身的职业形象，严禁抄袭、剽窃他人劳动成果，确保教育教学活动的真实性和可靠性。5.团结协作教职工应积极参与团队合作，尊重同事，互相支持，共同为提升教育质量而努力，营造良好的工作氛围。6.遵守纪律教职工应遵守国家法律法规及托管机构的各项规章制度，维护教育教学秩序，严禁任何违反职业道德的行为。第四章职业道德的执行与监督为确保职业道德规范的有效执行，建立以下监督机制：1.自我监督教职工应自觉遵守职业道德规范，定期进行自我反思和总结，发现问题及时改正，提升自身职业道德水平。2.同事监督教职工应相互监督，鼓励同事之间进行职业道德的交流与讨论，形成良好的职业道德氛围。3.管理层监督托管机构管理层应定期对教职工的职业道德表现进行评估，发现问题及时处理，确保职业道德规范的落实。4.投诉与举报机制建立投诉与举报机制，鼓励学生、家长及社会公众对教职工的职业道德行为进行监督，确保问题得到及时反馈和处理。第五章职业道德的培训与提升为提升教职工的职业道德水平，托管机构应定期组织职业道德培训，内容包括：1.职业道德教育通过专题讲座、研讨会等形式，增强教职工对职业道德重要性的认识，提升道德素养。2.案例分析结合实际案例，分析职业道德失范的后果，帮助教职工认识到遵守职业道德的重要性。3.交流与分享鼓励教职工分享职业道德方面的经验与体会，促进相互学习与成长。第六章违规处理对于违反职业道德规范的教职工，托管机构将根据情节轻重，采取以下处理措施：1.警告对于初次违反职业道德规范的教职工，给予警告，并要求其进行自我反思。2.处分对于情节较重的违规行为，视情况给予相应的处分，包括但不限于降职、停职等。3.解雇对于严重违反职业道德规范，造成恶劣影响的教职工，托管机构将依法解除劳动合同。

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