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文档简介
江苏省溧水区2025届中考试题猜想生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述中,你不认同的是()A.物质可多级利用,实现良性循环B.该生态系统的能量最终来自于太阳能C.食物链的延长会使能量损失减少D.各级产物均可利用,减少了环境污染2、下列有关人体生理活动的叙述,正确的是()A.血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输B.肾小管重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞C.经体循环,血液因营养物质减少,代谢废物增多,动脉血变成了静脉血D.人能够控制呼吸运动暂时停止,这说明人的呼吸中枢位于大脑皮层上3、下面能正确表示人体听觉形成过程的是()A.外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉细胞)→听觉神经→大脑的听觉中枢B.外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→耳蜗(听觉细胞)→听小骨→听觉神经→大脑的听觉中枢C.外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→耳蜗(听觉细胞)→大脑的听觉中枢D.外界声波→耳廓、外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗(听觉细胞)→听觉神经→大脑的听觉中枢4、生物的分类单位有:界、门、纲、目、科、属、种7个分类等级,哪个等级中的生物共同特征最少()A.界 B.纲 C.科 D.种5、如图表示新生命的孕育过程,叙述不正确的是()A.卵细胞是在①中产生的 B.精子在②与卵细胞结合成受精卵C.怀孕是指受精卵植入③的过程 D.胎儿从母体获得营养物质和氧6、下列各选项中都属于相对性状的是()①人的单眼皮和双眼皮
②狗的长毛和卷毛
③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高茎与矮茎
⑤人的双眼皮与色盲
⑥人的头发左旋与惯用右手A.①②③ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥7、在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明()A.原始地球能形成原始生命B.生命起源于原始大气C.在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物D.在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命8、若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质9、伟大的母亲十月怀胎,孕育了幸福的你我他.有关说法错误的是(
)A.胎儿发育的场所是子宫B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气C.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带→胎盘→母体排出D.怀孕期间应加大营养摄入,以满足胎儿和母体的能量及物质需求10、下列关于绿色植物的叙述,正确的是()A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐B.植物生长的不同时期,需要无机盐的量是相同的C.树干的年轮反映了茎加粗生长的过程D.杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达11、下列事例中应用了转基因工程原理的是()A.利用乳腺细胞的细胞核培育出“多莉”羊B.将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空后播下,选育出太空椒C.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达D.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻培育出超级水稻12、老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。小刚同学区分二者的依据是A.有无细胞壁 B.有无细胞膜C.有无细胞质 D.有无成形的细胞核13、2007年,禽流感趁着春寒再度肆虐亚洲,我国也出现了禽流感病例。下列关于禽流感病毒的叙述,错误的是()A.细胞微小,结构简单B.只能寄生在活细胞里C.能使人、禽致病D.能够利用它来生产疫苗防治禽流感14、下列生命现象或生理活动与激素无关的是(
)A.成年前身高增长 B.强光下瞳孔变小C.血糖含量能保持稳定 D.男孩进入青春期后喉结突出15、有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是()A.毁坏了鬼针草B.帮助鬼针草传播种子和果实C.人对鬼针草不会产生作用D.帮助鬼针草传粉16、生物分类的等级从小到大依次是()A.界、门、纲、目、科、属、种B.界、门、亚门、纲、目、科、属、种C.种、属、科、目、亚目、纲、门、界D.种、属、科、目、纲、门、界17、下面能正确表示人体平静呼气时膈肌状态的模式图是()A.B.C.D.18、下列对于酸雨的叙述中,不正确的是()A.酸雨被称为“空中死神”B.酸雨主要是由于人为地向水中排放酸性物质造成C.酸雨对植物、鱼虾、人类等都会造成一定的伤害D.控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放19、小明同学正巧站在终点观看比赛,发现自己看不清楚远处的景象。经验光检查,确认物体所形成的物像落在视网膜前方。下列描述其视力状况和矫正措施准确的是()A.近视 配戴凸透镜 B.近视 配戴凹透镜C.远视 配戴凸透镜 D.远视 配戴凹透镜20、下列各项中,属于非生物的是A.引起禽流感的病毒 B.会说话、会做家务的机器人C.正在冬眠的青蛙 D.腐烂的木头上长出的木耳21、图是两种细胞的结构示意图,分析回答问题:植物细胞结构图是________图。你的判断依据是,该细胞有________(任写两项结构名称)。[]________内遗传物质在细胞分裂时先复制后平均分配到两个子细胞中。图中光合作用的场所是[]________。22、林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的:构成人体的基本结构和功能单位是____。人与植物相比,人体所特有的结构层次是____。A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统人每天都要摄入适量的营养物质,是因为:食物中的蛋白质、脂肪、_能为人体生命活动提供能量,这些物质要在人体内经过消化才能被吸收,而吸收的主要场所是_;食物中的无机盐、维生素虽人体对它的需要量很少,它们对人体健康却十分重要,如人体维生素C时易患上___(填“夜盲症”或“坏血病”)。林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是___突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由___分泌的雄性激素导致的。人体每天形成的原尿大约有150升,但最终排出的尿液约为1.5升,原因是全部葡萄糖、绝大部分水分和部分无机盐等被___重新吸收。从长相方面看,林伟很像他的父亲,这在生物学中属于___现象。今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是____。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____的、无污染、安全、优质的食品。在出门旅游需要携带一些必备药品,如____(请说出一种)。
参考答案1、C【解析】
主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】A.农业生态系统中的物质经过了多级利用,提高了物质和能量的利用率,A正确。B.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能,B正确。C.由于食物链延长,根据能量流动的特点是逐级递减的,能量逐级消耗,食物链的延长会使能量损失增加,C错误。D.由于各级产物都可利用,减少了废物和污染,保护了环境,D正确。故选:C。2、B【解析】红细胞中的血红蛋白在含氧量高的地方与氧容易结合,在含氧量低的地方与氧容易分离,红细胞的功能是运输氧;红细胞还运输一部分二氧化碳.血液中的大部分二氧化碳是通过血浆运输的,A错误;肾小管的重吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用,完成血液与组织细胞的气体交换,B正确;经体循环血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,而不是因为营养物质减少,代谢废物增多,C错误;呼吸中枢位于脑干,而不是大脑皮层,D错误。尿液的形成。【名师点睛】尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。3、A【解析】
考点:听觉的形成过程【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见听觉的形成途径是:外界声波→耳廓、外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(听觉细胞)→听觉神经→大脑的听觉中枢。4、A【解析】试题分析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.因此同界的生物共同特征最少.故选A考点:生物的分类及分类单位.5、C【解析】试题分析:卵巢能产生卵细胞也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。A正确。精子在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。B正确。受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。C错误。怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。D正确。考点:人体女性生殖系统的结构和功能。6、B【解析】
(1)相对性状的概念:遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。(2)判断相对性状的方法:①“两个相同”:即同种生物、同一性状;②“一个不同”即不同表现形式;③同一性状的表现形式不是只有一对,有时会有多种表现形式,它们互为相对性状。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型。【详解】①人的单眼皮和双眼皮,是人的眼睑的形状不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;②狗的长毛和卷毛,是狗的毛的长短与毛的形状,是两种性状,不是相对性状,如狗的长毛与短毛,或狗的直毛与卷毛,才是相对性状;③人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;④豌豆的高茎与矮茎,是豌豆茎的高矮不同,是同一性状的不同表现形式,是相对性状;⑤人的双眼皮与色盲,是人的眼睑的形状和色觉不同,是两种性状,不是相对性状,如人的单眼皮与双眼皮,或人的色盲与正常,都是相对性状;⑥人的头发左旋与惯用右手,是人的头发形状不同与用手习惯,是两种性状,不是相对性,如人的头发左旋与右旋,或人的惯用右手与惯用左手,都是相对性状;因此完全属于相对性状是①③④。故选B。【点睛】本题考查的知识点是生物的相对性状的概念。理解掌握相对性状的概念是解答此题的关键。7、C【解析】米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实了生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。8、B【解析】试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。9、B【解析】试题分析:生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统解:精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.因此胚胎发育的场所是子宫,胚胎发育时通过脐带、胎盘从母体获得养料和氧气.而不是胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气.故选B考点:胚胎的发育和营养;胚胎发育过程.10、C【解析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐。年轮的形成与形成层的活动状况有关。由于一年中气候条件不同,形成层由活动有盛有衰,这就使其所形成的细胞有大有小,细胞壁有薄有厚。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。【详解】海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,全身都能进行光合作用,制造有机物,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,故A错误;植物生长的不同时期,需要无机盐的量是不同的,故B错误;不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异,因而出现年轮,可以判断树的年龄,树干的年轮反映了茎加粗生长的过程,故C正确;杨树属于种子植物,蕨菜属于蕨类植物,是孢子植物,种子植物的种子可以发育成一个新个体,受精过程脱离了水的限制,孢子植物的受精大都在水中完成,离不开水,所以种子植物比孢子植物更适于陆地生活,故D错误。故选C。【点睛】解题的关键是理解不同类型植物的结构特点以及它们的生长发育过程相关知识。11、C【解析】
转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】A.通过克隆技术利用乳腺细胞的细胞核培育出的“多莉”羊属于克隆技术,故A不符合题意。B.将普通甜椒种子经卫星搭载送入太空选育出的太空椒属于基因突变技术,故B不符合题意。C.转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状,所以人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达属于转基因技术,故C符合题意。D.利用野生水稻与普通水稻培育出超级水稻属于杂交技术,故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解转基因技术的概念。12、D【解析】痢疾杆菌是细菌,酵母菌是真菌,细菌区别于真菌的明显特征是细胞内没有成形的细胞核。13、A【解析】
禽流感病毒属于病毒,无细胞结构,寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗进行解答。【详解】A、病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的,A不正确。B、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,B正确。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正确。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正确。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道病毒的形态结构及生命活动特点。14、B【解析】试题分析:A、成年前生增长主要受到生长激素的调节;B强光下瞳孔缩小,这是在神经调节下进行的简单反射,无激素的作用;C血糖含量的温度依靠胰岛素来维持,D、男孩进入青春期后喉结突出这是受雄性激素的影响。故选B。考点:本题考查激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。15、B【解析】
(1)动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡,②促进生态系统的物质循环,③帮助植物传粉、传播种子。④当某些动物数量过多时,也会对其他生物造成危害,如蝗灾等。(2)植物一般不能自由运动,必须借助动物、风等来传播种子:人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,实际上是帮助鬼针草传播果实、种子。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子,扩大了鬼针草的分布范围。故选:B。【点睛】植物的果实和种子的传播途径多,它们的形态结构都有与其功能相适应的特点。16、D【解析】
为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目。17、A【解析】试题分析:A、膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺回缩变小,表示的应是呼气状态,故符合题意.B、膈肌向上运动表示膈肌舒张,箭头方向应向上而不是向下,胸廓上下径变小,此时肺应该回缩变小而不是扩张,故不符合题意.C、膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,胸廓上下径变大,肺扩张变大,此时肺内气压低于外界大气,表示的应是吸气状态,故不符合题意.D、膈肌向下运动,箭头方向应向下而不是向上,胸廓上下径变大,肺应该随着扩张而不是缩小,故不符合题意.故选A.18、B【解析】PH小于5.6的雨水就算酸雨,腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等,所以被称为“空中死神”,A正确;机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,它们是形成酸雨的主要原因,B错误;酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅度减产,严重时使成片的植物死亡,酸雨不但能够影响植物的生长,还腐蚀建筑物,C正确;控制酸雨的根本措施是减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,D正确。19、B【解析】试题分析:近视眼患者主要是由于眼球的前后径过长,或者晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体。可以配戴凹透镜矫正。因此,李明“经验光检查,确认其眼睛所成的物像落在视网膜前”。描述其视力状况和矫正措施正确的是近视配戴凹透镜。考点:近视、远视形成的原因及矫正方法。20、B【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】据分析可知,会说话、会做家务的机器人不具有生物的特征,因此都不是生物,B符合题意;而引起禽流感的病毒、正在冬眠的青蛙、腐
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