小学图书馆管理制度（2篇）

小学图书馆管理制度小学图书馆管理制度是一套旨在有效运营和利用图书馆资源的规范，其核心目标是创造一个优良的学习环境，以促进学生阅读兴趣的激发和阅读能力的提升。以下是该制度可能涵盖的要点：1.借阅规则：a.学生需办理借阅证方可借阅图书馆图书。b.每位学生可借阅一定数量的书籍，设定明确的借阅期限，允许在规定次数内续借。c.部分特殊图书，如参考书、报纸等，可能设定有限的借阅期限。d.借阅的图书应保持原状，如有损坏或遗失，需按照规定赔偿。2.还书规定：a.学生须在规定时间内归还图书，逾期可能产生额外费用。b.图书归还后，需由图书馆员确认，并立即放回指定书架。3.图书分类与书架管理：a.图书应按照科学的分类标准进行整理，如科学类、文学类、故事类等。b.各类图书需放置于相应书架，书架应有明确的分类标识。c.保持书架整洁，防止图书错放或损坏。4.图书馆使用准则：a.学生可自由进入图书馆阅读和借书。b.在馆内，学生应保持安静，避免大声喧哗，以免干扰他人。c.学生不得随意移动图书馆内的家具或书架。5.图书馆参观与活动组织：a.学校可安排学生参观图书馆，以了解其功能和规定。b.图书馆可举办阅读活动、读书俱乐部等，以提供更多的阅读体验。6.图书采购与更新：a.图书馆应定期更新图书，以满足学生不断变化的阅读需求。b.根据学生的建议或需求，图书馆可适时采购相关图书。7.违规处理：a.对于损坏或遗失图书的行为，学生需支付相应的赔偿。b.对严重违反图书馆规定的学生，可采取警告、暂停借阅资格等管理措施。以上仅为小学图书馆管理制度的一般性内容，具体制度需依据学校的具体情况来制定。小学图书馆管理制度（二）一、图书馆运营时间与服务范畴1.图书馆的常规开放时间为每周一至周五的早上8点至下午5点，周六和周日为闭馆日。2.图书馆为小学的师生提供包括图书借阅、阅览室使用及自习室服务。3.任何对图书馆文献、设施或工作环境造成损害的行为，都将受到相应处罚，并需承担造成的损失。二、图书借阅规定1.学生借阅图书需使用个人的借阅证，并在借阅时向图书馆管理员出示。2.每位学生同时可借阅3本图书，借阅期限为____天。如需续借，可在到期前____天内办理，但已被预约的图书不支持续借。3.图书馆设有专门的新书区，学生可借阅其中1本，借期为____天。若逾期未还，将失去再次借阅新书区图书的资格。三、阅览室使用规定1.学生进入阅览室需先向管理员出示借阅证进行登记。2.为了维护良好的学习环境，阅览室内请保持安静，避免大声喧哗或影响他人。3.阅览室内禁止饮食、嬉戏或乱丢垃圾，以保持环境整洁。4.阅览室座位有限，学生需遵守一人一座的规定，不得占用或随意使用他人的座位。四、自习室使用规定1.学生进入自习室需先向管理员出示借阅证进行登记。2.自习室内为保持安静的学习环境，手机需调至静音或关闭状态。3.自习室内禁止饮食、喧哗、玩耍或乱丢垃圾，以维护自习室的整洁和宁静。4.学生需妥善保管个人物品及书籍，不得随意摆放或借用他人物品。五、图书馆行为准则1.借阅图书的学生需按时归还，逾期将受到信用分扣除的处罚，并需支付超期费用。2.在使用图书馆设施或参与活动时，学生应遵守相关规定，不得损坏设施或参与不法行为。3.学生在借阅、阅读、归还图书等过程中，应保持安静，避免打扰他人学习。4.学生应自觉保护图书馆的书籍、资料及设施，禁止破坏或随意摆放。六、图书馆违规处理办法1.对于初次违反借阅规则的学生，将给予口头警告，并扣除相应信用分。2.对于反复违规的学生，将被暂停一周的图书借阅权限，并扣除相应信用分。3.对于严重违反图书馆行为准则的学生，将被暂停使用图书馆服务，并需通知家长。七、图书馆工作人员职责1.图书馆管理员需确保图书馆的正常运行，协助学生完成借阅、归还图书等操作。2.管理员需监督学生行为，及时纠正违规