六年级 下册 第五单元 第17课《他们那时候多有趣啊》课件

课题：《他们那时候多有趣啊》——第五单元第17课年级：六年级上/下册：下册版本：教育部审定义务教育教科书图片来自网络教育部审定义务教育教科书小学语文六年级下册第五单元17*

他们那时候多有趣啊（美）艾萨克·阿西莫夫图片来自网络温馨小提示书本学具不能少，坐姿端正学得好，重点内容做笔记，集中注意勤思考。图片来自网络图片来自网络学习提示学习目标

1.快速默读课文，能了解文中所想象的未来的上学方式和现在的不同。2.联系生活实际，想象未来的学习生活。图片来自网络图片来自网络电影《流浪地球》改编自同名科幻小说17*

他们那时候多有趣啊图片来自网络17*

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他们那时候多有趣啊现在

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他们那时候多有趣啊图片来自网络

默读这篇科幻小说，思考：课文讲了一件什么事？你最感兴趣的是什么？图片来自网络

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未来的上学方式和今天有什么不同呢？请同学们用较快的速度默读课文，用“______”画出相关语句。图片来自网络1.玛琪他们是通过荧光屏看书的，上面的字会顺序移动。（）书本不同✔图片来自网络考考你请判断✘老师不同图片来自网络考考你请判断2.玛琪他们既有机器老师又有真人老师。（）✘方式与地点不同图片来自网络”考考你请判断3.玛琪去学校上课，在课堂上和同学一起讨论。（）4.教学视察员把机器里的地理部分调慢了，以适合玛琪的水平。（）✔功课不同图片来自网络考考你请判断

整合相关信息，填一填表格。现在（“他们那时候”）未来（“2155年”）书本老师地点方式功课图片来自网络

说一说现在（“他们那时候”）未来（“2155年”）书本印在纸上，字静止不动字在荧屏上显示，顺序移动老师真人老师机器老师地点学校家里方式一起学习、讨论机器老师和学生一对一上课功课所有的孩子都学一样的功课功课跟智力水平相匹配未来的上学方式和今天大有不同……图片来自网络

你从他们的对话中读出了什么？讨厌很想知道

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玛琪想，在过去的日子里，那些孩子一定非常热爱他们的学校。她想，他们那时候多有趣啊！图片来自网络图片来自网络渴望同伴渴望真人老师现在（“他们那时候”）

未来（“2155年”）

书本印在纸上，字静止不动字在荧屏上显示，顺序移动老师真人老师机器老师地点学校家里方式一起学习、讨论机器老师和学生一对一上课功课所有的孩子都学一样的功课功课跟智力水平相匹配想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？图片来自网络现在（“他们那时候”）

未来（“2155年”）

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未来（“2155年”）

书本印在纸上，字静止不动字在荧屏上显示，顺序移动体积小、储存量大、桌面互动投影老师真人老师机器老师地点学校家里方式一起学习、讨论机器老师和学生一对一上课功课所有的孩子都学一样的功课功课跟智力水平相匹配想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？图片来自网络现在（“他们那时候”）

未来（“2155年”）

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未来（“2155年”）

书本印在纸上，字静止不动字在荧屏上显示，顺序移动体积小、储存量大、桌面互动投影老师真人老师机器老师地点学校家里方式一起学习、讨论机器老师和学生一对一上课功课所有的孩子都学一样的功课功课跟智力水平相匹配……？？想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？图片来自网络图片来自网络全息投影虚拟教室

语言机？图片来自网络

未来，我们可以通过互联网跟全国各地甚至世界各国的孩子一起学习，共同探讨感兴趣的话题。有了“全息投影”技术，我们留在家中也能进入“虚拟教室”学习。我们还可以戴上“语言机”，它体积很小，能够随时随地迅速翻译多国语言，马上传递到我们耳边，它还能迅速读取我们脑袋里的想法并表达出来。这样世界各国的孩子就可以毫无障碍地一起学习了。图片来自网络

请同学们在课外继续了解更多的科学知识，大胆想象，为创编科幻故事做好准备!图片来自网络

艾萨克·阿西莫夫（1920-1992），享誉全球的美国科普巨匠和科幻小说大师。他的知识极其渊博，一生出版了近五百部著作，内容涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖，在世界各国拥有广泛的读者。

（选自阿西莫夫《人生舞台

阿西莫夫自传》）作者简介图片来自网络

想一想：这篇科幻小说有什么独特之处？图片来自网络大胆想象立意巧妙构思新颖图片来自网络大胆想象图片来自网络立意巧妙构思新颖