人教版七年级生物下册期末复习专题课件

期末满分训练训练一

知识逐点过第三单元人教版七年级生物下册期末复习专题课件期末满分训练第一章

被子植物的一生第二章

植物体内的物质与能量变化一、蒸腾作用1.概念：水从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程。水蒸气2.主要器官是____。叶3.叶片的结构和功能4.意义：①拉动水和________在体内运输；②降低叶片表面的______。无机盐温度二、探究绿叶在光下制造有机物实验步骤图示实验处理及分析暗处理____________________将植物放在黑暗处一昼夜，目的是____________________________运走或耗尽叶片内原有的淀粉实验步骤图示实验处理及分析选叶遮光处理__________________选择一个叶片进行部分遮光处理，设置______实验，变量是____脱色_________________________将叶片放在盛有______的小烧杯中，置于水浴锅中加热对照光酒精实验步骤图示实验处理及分析漂洗__________________用清水漂洗，去掉叶片表面的叶绿素和酒精染色_____________________滴加碘液，观察颜色变化，检测有无______的生成淀粉实验步骤图示实验处理及分析观察_____________________滴加碘液后，叶片的见光部分_______，遮光部分不变蓝实验结论淀粉是光合作用的产物；____是植物制造淀粉(有机物)不可缺少的条件变蓝光三、绿色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用(1)概念：植物通过________，利用______，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出______的过程。(2)原料：______________；条件：____；场所：________；产物：______________。叶绿体光能氧气二氧化碳和水光叶绿体有机物和氧气

(4)光合作用的实质：______有机物，______能量。(5)应用：__________、间作套种等。合成储存合理密植2.呼吸作用(1)概念：细胞利用____，将有机物分解成__________和____，并且将储存在有机物中的______释放出来，供生命活动利用的过程。(2)原料：____________；条件：______________；场所：主要在________；产物：______________。氧二氧化碳水能量有机物和氧有光无光均可线粒体二氧化碳和水

(4)呼吸作用的实质：______有机物，______能量。(5)应用：农田适时松土、水淹及时排涝等都是为了______根的呼吸作用正常进行；低温保存蔬菜、水果是为了______细胞呼吸作用的强度。分解释放保证降低四、植物在自然界中的作用1.植物可以为其他生物提供________。有机物2.植物参与生物圈的________。水循环3.植物参与维持生物圈的__________。碳氧平衡期末满分训练训练一

知识逐点过第四单元期末满分训练第一章

人的生殖和发育一、生殖系统1.人类新个体的产生,要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成______发育，再由母体产出的过程。这一过程主要是靠生殖系统完成的。胚胎2.概述男性生殖系统的主要结构和功能结构功能输精管输送精子附睾储存和输送精子______(男性主要的生殖器官)产生______，分泌________睾丸精子雄激素3.概述女性生殖系统的结构和功能结构功能______(女性主要的生殖器官)产生________，分泌________等________输送卵细胞，______的场所______胚胎发育的场所阴道精子进入和胎儿产出的通道卵巢卵细胞雌激素输卵管受精子宫4.生殖过程注：胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。二、青春期1.青春期的发育特点(1)形态发育的显著特点：______

突增和______的迅速增长。(2)__________的发育是青春期的另一个显著特点。身高体重生殖器官(3)生殖器官迅速发育和成熟，并伴随一些生理现象。男孩出现______，女孩出现______，在性激素的作用下，出现第二性征，如男孩的喉结突出等。遗精月经第二章

人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有______、脂质、蛋白质、水、无机盐、维生素等六类营养物质。其中能为生命活动提供能量的是______、________、______，它们也是组成细胞的主要有机物。糖类糖类蛋白质脂质(1)糖类、脂肪、蛋白质营养物质功能糖类提供人体生命活动所需要的______，重要的能源物质脂肪重要的__________物质蛋白质________________的重要原料，人体的__________以及受损细胞的修复和______能量备用能源建造和修复身体

生长发育更新

人体细胞无机盐的种类缺乏时的症状含____的无机盐佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐厌食、肌无力、骨痛等含____的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐地方性__________等含锌的无机盐生长发育不良，味觉发生障碍钙铁甲状腺肿维生素的种类食物来源_________肝、鱼、胡萝卜等糙米、麦麸、瘦肉等_________水果、蔬菜等_________肝、牛奶等维生素A维生素C维生素D二、消化和吸收1.食物的消化和吸收是由__________完成的，它是由_________和________组成的，完成下图。消化系统

消化道消化腺2.消化腺消化腺消化液消化酶唾液腺唾液____________胃腺胃液__________肝(最大)________________胰______消化糖类、脂肪、蛋白质的酶肠腺______消化糖类、脂肪、蛋白质的酶唾液淀粉酶胃蛋白酶胆汁无消化酶胰液肠液3.食物的消化过程

小肠皱襞小肠绒毛一三、合理营养与食品安全1.__________是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)种类要______；“______”是指摄取的各种营养物质的量要合适(不多也不少，比例适当)，与身体的需要保持平衡。合理营养齐全平衡2.食品安全(1)购买预包装食品时,要注意包装上是否有_______________编号；(2)要保持厨房和炊具干净；(3)蔬菜、水果洗干净了再食用；等等。食品生产许可证第三章

人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1.人体的呼吸系统由________和____组成。其中________是气体进出肺的通道，包括__________________________。完成下图。呼吸道肺呼吸道鼻、咽、喉、气管、支气管2.呼吸道都有____或______作支架。呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，它还能使吸入的气体变得______、______、_______。但是，呼吸道对空气的处理能力是______的。骨软骨温暖湿润清洁有限3.吃饭时说笑，若吞咽时__________来不及盖住喉口，会使食物进入______，引起剧烈咳嗽，严重时会有生命危险。会厌软骨气管4.声音是由____部的______发出的。喉声带二、发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换(1)呼吸系统的主要器官：____。肺(2)肺与外界的气体交换过程变化项目状态吸气呼气肋骨间的肌肉____________膈肌____________胸腔容积____________收缩舒张收缩舒张扩大缩小变化项目状态吸气呼气肺____________肺内气体压力____________外界气体____________扩张回缩降低增大吸入呼出

肺泡毛细血管氧气血液二氧化碳肺泡

3.进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的___________里。

组织细胞第四章

人体内物质的运输一、流动的组织——血液1.血液是由______和________(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的，完成下图。血浆血细胞2.完成下表名称________________________形态结构两面凹的圆饼状，成熟的红细胞______细胞核____细胞核，体积比红细胞____最____，______细胞核，形状不规则数量__________—红细胞白细胞血小板没有有大小没有最多少名称________________________特点富含__________，在氧含量高的地方易与氧______；在氧含量低的地方易与氧______能通过变形穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬会在伤口处聚集，释放和“招募”与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口红细胞白细胞血小板血红蛋白结合分离名称________________________主要功能运输____包围并吞噬_____________和加速______红细胞白细胞血小板氧病菌止血凝血3.输血与血型

输同型血二、血流的管道——血管血管管壁特点血流速度功能动脉管壁____，弹性________把血液从心脏送到身体各部分静脉管壁______，弹性____________把血液从身体各部分送回______毛细血管管壁______(只由一层上皮细胞构成)______便于血液与组织细胞充分地进行物质交换厚大快较薄较小较慢心脏最薄最慢三、输送血液的泵——心脏1.心脏的结构结构名称位置或连接血管功能内腔________肺静脉推动血液循环流动________上腔、下腔静脉左心室________右心室________瓣膜心房和心室间防止血液倒流心室和______间左心房右心房主动脉肺动脉动脉2.动脉血和静脉血(1)______血：含氧较多，颜色鲜红的血液。(2)______血：含氧较少，颜色暗红的血液。动脉静脉3.体循环和肺循环

静脉动脉

左心室右心房动脉静脉

右心室左心房静脉动脉(4)肺循环和体循环在______处汇合。心脏第五章

人体内废物的排出一、泌尿系统的组成二、肾单位的组成三、尿的形成和排出1.尿的形成(如图)(1)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用当血液流经肾小球时，除________和______________以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球______到肾小囊中，肾小囊中的液体称为______。血细胞大分子蛋白质滤过原尿(2)肾小管的重吸收作用当原尿流经肾小管时，全部________、大部分____和部分________等被肾小管重新吸收送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了______。葡萄糖水无机盐尿液2.尿的排出____中形成的尿液，经________流入膀胱暂时储存。当_______内的尿液储存到一定量时，人就产生尿意。排尿时，尿液经______排出体外。肾输尿管膀胱尿道四、排泄1.人体将尿素、二氧化碳，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫作______。人体产生的尿素等废物，以及多余的水和无机盐，主要是通过______系统排出的。排泄泌尿2.排泄的形式、途径及排出物质排泄形式排泄途径排出物质以______形式通过______系统排出尿素、多余的水和无机盐以______形式通过皮肤中的汗腺排出水、少量的尿素和无机盐尿液泌尿汗液排泄形式排泄途径排出物质以______形式通过______系统排出二氧化碳和少量的水气体呼吸期末满分训练训练二

选择专项练期末满分训练

被子植物的一生1.[2024·福州质检]

播种前需要疏松土壤，是为了给种子萌发提供(

)AA.充足的空气

B.适宜的温度C.适量的水

D.各类无机盐2.[2024·福州质检改编]

菜豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④3.[2024·莆田质检]

荔枝根尖吸收水的主要部位是(

)DA.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区4.[2024·福州质检]

如图是某植物的叶芽示意图，①将发育成(

)AA.叶

B.茎

C.花

D.芽5.[2024·安徽中考]

某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装置中，此后的正确操作是(

)AA.定期洒水，保持湿度B.装置始终充满水，保证水的供应C.定时光照，保持温度D.装置始终密封，防止微生物侵入6.[2024·北京昌平区中考]

豌豆的花中能够发育形成果实的结构是(

)CA.花瓣

B.雄蕊

C.子房

D.胚珠7.[2024·泉州期末]

如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述不正确的是(

)CA.①是吸收水和无机盐的主要部位B.②伸长区是生长最快的部分C.③中细胞较大，排列紧密D.根冠具有保护作用

①为成熟区，②为伸长区，③为分生区。分生区细胞较小，排列紧密。8.下列关于芽和茎的描述错误的是(

)B

植物体内的物质与能量变化9.[2024·泉州质检]

栽培植物的实践活动中，采取的措施与主要目的不相符的是(

)CA.合理密植——提高光合作用效率B.带土移栽——保护幼根和根毛C.修剪枝叶——提高蒸腾作用效率D.定期施肥——提供充足无机盐10.[2024·南平质检]

下列关于移栽树木的做法不正确的是(

)CA.根部带土坨

B.剪去部分枝叶C.夏天中午移栽

D.移栽后要浇水

夏天中午移栽会增加水的散失，不利于移栽成活。11.[2024·北京昌平区中考]

植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，其主要价值不包括(

)BA.为其他的生物提供食物

B.供人类随意大量地砍伐C.参与生物圈的水循环

D.维持生物圈的碳氧平衡12.用显微镜观察菠菜叶表皮临时装片。下列四个图像中，取自下表皮，且气孔状态利于气体进出的是(

)CA.

B.

C.

D.

13.[2024·安徽中考]

将两组大小和发育状况相近的健壮薄荷苗，分别培养在加土壤的雨水和未加土壤的雨水中，在相同条件下培养一段时间后，发现它们的长势差别很大，实验前后植株称重的结果如下表。下列相关叙述，错误的是(

)组别培养液实验前实验后①加土壤的雨水92378②未加土壤的雨水91145A.上述实验中的变量为培养液里是否添加了土壤B.光合作用产物的积累是植株质量增加的因素之一C.组别①植株质量显著增加是因为吸收了土壤中的有机物D.此实验结果能为植物的生长需要无机盐提供证据支持√14.[2024·三明质检]

下列实验装置，能验证植物呼吸作用消耗氧气的是(

)BA.

B.

C.

D.

15.【建构模型】如图表示某陆生植物叶肉细胞内两种能量转换器(Ⅰ、Ⅱ)之间、细胞与外界之间气体交换情况(①②③④表示气体，箭头表示方向)，下列分析正确的是(

)DA.在植物体所有细胞中都能找到能量转换器Ⅰ、ⅡB.若②为二氧化碳，则植物体内的有机物含量会减少C.若④为二氧化碳，则Ⅱ代表叶绿体，①为氧气D.若①为氧气，则Ⅰ代表叶绿体，④为二氧化碳16.[2024·厦门质检]

兴趣小组将某植物幼苗培养在密闭容器中，测定一天不同时段密闭容器中的氧气量，计算氧气释放D

速率，结果如图所示。下列叙述正确的是(

)

人的生殖和发育17.[2024·泉州质检]

人体胚胎发育的主要场所是(

)BA.阴道

B.子宫

C.卵巢

D.输卵管18.烟雾中的有害物质会通过孕妇与胎儿之间的“纽带”进入胎儿体内，影响胎儿健康。孕妇和胎儿之间的“纽带”指的是(

)BA.羊水

B.胎盘和脐带

C.子宫

D.输卵管19.[2024·南平质检]

如图为女性生殖系统示意图，受精场所在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④20.[2024·漳州质检]

处于青春期的女生特有的发育特点是(

)BA.身高突增

B.出现月经C.心肺功能增强

D.神经系统功能增强21.[2024·宁德质检]

下列关于青春期的叙述，错误的是(

)CA.睾丸和卵巢能产生生殖细胞B.身高突增是一个显著特征C.男生长胡须与性激素无关D.遇到难题，可以请教家长22.【建构模型】[2024·福州期末]

下列对受精及胚胎发育的描述，不正确的是(

)BA.A表示精子

B.B代表子宫C.C是新生命的开始

D.D在输卵管中完成

人体的营养23.[2024·泉州质检]

下列不能为人体生命活动提供能量的有机物是(

)AA.维生素

B.脂肪

C.蛋白质

D.糖类24.[2024·江西中考]

江西米粉火热出圈，米粉与下列食物搭配，营养更合理的是(

)C①青菜

②牛肉

③豆浆

④碳酸饮料A.①④

B.②③

C.①②③

D.①②④25.[2024·漳州质检]

如图人体消化器官卡通形象的“自我描述”中，正确的是(

)CA.①

B.②

C.③

D.④26.[2024·长春中考]

如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列叙述正确的是(

)

√

【概念建构】图甲是人体消化系统的结构示意图，图乙是淀粉在人体内的消化过程示意图。据图完成27、28题：A.①分泌含有脂肪酶的胆汁B.②是消化和吸收的主要场所C.⑤分泌的消化液直接进入血液D.⑥没有消化也没有吸收的功能27.有关图甲的叙述，正确的是(

)B28.有关甲、乙图示的说法，正确的是(

)C

人体的呼吸29.[2024·厦门质检]

鼻腔内表面的黏膜中有丰富的毛细血管，其功能是(

)BA.清洁

B.温暖

C.湿润

D.通畅

30.下列有关叙述正确的是(

)B

31.肺部具有丰富的血管，下列叙述正确的是(

)AA.血管甲中红细胞单行通过B.血管乙中的血液颜色呈暗红C.血管丙为静脉，管壁较薄D.血管乙中的血液流回右心房

人体内物质的运输32.[2024·泉州质检]

手臂受伤后，伤口红肿发炎，此时血液成分中数量明显增加的是(

)CA.血小板

B.红细胞

C.白细胞

D.血浆33.[2024·龙岩质检]

研究发现微塑料能进入小鼠体内，并吸附在红细胞表面破坏其结构，从而阻碍小鼠红细胞(

)AA.运输氧

B.吞噬病菌C.止血、凝血

D.产生新细胞34.[2024·泉州质检]

下图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述正确的是(

)A

35.【建构模型】[2024·龙岩质检改编]

如图是人体生理活动图，①③表示血液，②表示相应结构。叙述正确的是(

)C

人体内废物的排出36.[2024·泉州质检]

下列物质中，一般不经过泌尿系统排出的是(

)DA.尿素

B.水

C.无机盐

D.二氧化碳37.[2024·福州质检]

泌尿系统结构如图所示。①的功能是(

)AA.形成尿液

B.输送尿液

C.储存尿液

D.排出尿液38.[2024·南平质检改编]

如图是肾单位结构示意图，滤过作用发生在(

)BA.①

B.②

C.③

D.④

DA.肾静脉

B.肾小球C.肾小囊

D.肾小管期末满分训练训练三

重点全练透期末满分训练1.绿色开花植物的一生，要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果、衰老和死亡的过程，如图是绿色开花植物种子、植株、花、果实的结构示意图。请据图回答。(1)当一粒种子萌发时，图甲中的［____］______会发育成根。菜豆种子萌发所需要的营养物质来自图甲中的[____]，而玉米种子萌发所需要的营养物质来自______(填结构)。④胚根②胚乳

①②③(3)植物吸收水和无机盐的主要部位是图丙中的［____］。植物生长需要量最多的是含____________的无机盐，①氮、磷、钾氮若水稻田里的禾苗长得矮小瘦弱，叶片发黄，应该多施含____的无机盐。

芽(5)一朵花中最重要的结构是____________。从生物体的结构层次看，花和果实都属于______。雄蕊和雌蕊器官

雄蕊雌蕊(7)花粉从图戊中⑤落到①上的过程叫作______。花粉落到柱头上后，在黏液的刺激下萌发出花粉管，其内部的______与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵的过程叫______。传粉精子受精

子房壁一

(1)植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自图一中过程[___]__________所释放的能量。A呼吸作用

C

光合作用叶绿体水B(3)图一中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是______。气孔(4)该植物体白天进行的生理活动是__________(用图一中字母表示)。A、B、C(5)图二中表示植物发生C过程的时段为__________。

产物筛管(7)绿色植物参与生物圈的水循环是通过图一中过程[___]__________实现的。B蒸腾作用(8)早上5时前植物______(填“有”或“没有”)进行光合作用。没有

气温过高,多数气孔关闭

光照强度减弱(11)分析图二：该植物一天内光合作用和呼吸作用相等的时间点是___________；该植物有机物积累的时间段是__________；有机物积累最多的时间点是______，有机物积累最少的时间点是_____；呼吸作用强度强于光合作用强度的时间点是____________________；光合作用强度最强的时间点是______。7时、18时

18时7时

12时(12)若要提高温室大棚栽培的草莓的产量，应增强图一中的[___]过程，抑制[___]过程。移栽植物常在阴天或傍晚进行，目的是降低图一中的[___]过程。CAB3.图1是人体生殖发育过程图，图2是女性生殖系统示意图，图3是子宫内的胎儿。请据图回答：(1)新生命的起点是图1中的[___]________，A和B结合的场所是图2中的［____］________。C受精卵②输卵管(2)图1中的C不断进行细胞分裂，逐渐发育成______，然后缓慢移动并植入到图2中的［____］__________上，这就是怀孕的开始。胚泡⑤子宫内膜(3)胎儿发育过程中，通过图3中的[___]______和[__]______获得营养物质和氧。

胎盘

脐带(4)丽丽进入青春期后会出现一些显著特点，如身高______。此外，还出现了月经等生理现象，这与突增①卵巢雌激素她体内［____］______分泌的________有关。

(1)能直接为乐乐同学提供能量的物质开始消化的器官是图1中的[___]______，该物质的消化过程需要参与的消化液有图3中的________(填序号)。图4中的曲线___表示该物质的消化过程。2口腔①④⑤Ⅰ(2)乐乐身体中最大的消化腺是图1中的[___]____，它分泌的消化液对应图3中的序号____，消化液中没有________，如果该器官病变影响______(填写营养物质种类)的消化。图4中表示脂肪消化过程的曲线是____。9肝③消化酶脂肪Ⅲ

7小肠(4)卤牛肉含有丰富的营养物质，在消化道内开始消化和最终消化的场所分别是图1中的______(填序号)，被彻底分解成图3中的物质[___]________，然后被吸收进入血液。4、7

氨基酸(5)图2中器官的内表面有许多环形的[___]______，这种环形结构表面又有许多绒毛状的突起[___]__________，它们大大增加了消化吸收的表面积。因此，消化和吸收的主要场所都是______。A皱襞B小肠绒毛小肠5.对于严重肺炎患者的治疗，呼吸机是有效疗法之一，通过使用呼吸机改善肺炎患者血氧，从而使患者获得生机。图甲为呼吸系统模式图，图乙为呼吸机工作原理示意图，呼吸机的主要部分由中空纤维膜制成，图丙表示呼吸过程中肺内气压变化，图丁表示肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答下列问题。(1)人体呼吸系统包括________和____。呼吸道肺(2)一般情况下，呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁，下列与此作用有关的是________(填序号)。①骨或软骨

②鼻毛和鼻黏膜③气管内黏膜

④气管内腺细胞和黏液②③④(3)当外界空气受到严重污染时，还会有一部分有害物质进入体内，说明呼吸道对气体的处理能力是______的。这部分物质进入肺的途径：_______________________(用图甲中的字母和箭头表示)。有限

(4)图乙中血液流经人工肺后进入血液的气体①是______，在血液中主要是通过________运输的。氧气红细胞(5)正常人的肺有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌______时，肺会收缩导致呼气，此时膈顶部______(填“上升”或“下降”)。图丙中代表吸气过程中肺内气压变化的阶段是___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，此时胸腔容积______(填“扩大”或“缩小”)。舒张上升Ⅱ扩大

毛细血管一氧气二氧化碳6.如图甲是显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图像，图乙为显微镜下观察到的人血涂片视野。请回答下列问题。甲乙(1)图甲中血流速度最快的是［____］。适于进行物质交换的血管是[____]，判断的主要依据是________________。①②红细胞单行通过甲乙(2)某同学到医院进行血常规检查，被告知有炎症需输液，血液检查报告显示图乙中的［____］________数值过高。输液时，针尖刺入的血管类型是图甲中的［____］。④白细胞③甲乙(3)图乙中数量最多的血细胞是［____］________，如果人体缺乏会患______。⑥红细胞贫血甲乙7.图甲为心脏结构示意图，图乙为血液循环流程图，根据图示回答下列问题。

肺静脉动脉血

左心室体收缩和舒张瓣膜(3)图乙中，肺循环的起点是[___]________,终点是[___]_________；经过①处血液将由________变成含氧丰富的________。D右心室A左心房静脉血动脉血

下腔静脉C右心房(5)脚受伤后静脉注射的药物通过血液循环，至少___次经过心脏才可以到达患处发挥作用。2

8.图甲是泌尿系统示意图，图乙是尿液形成示意图，图丙是某物质含量变化图。请据图回答。(1)图甲中，形成尿液的器官是［____］____，尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，是因为［____］______在发挥作用。①肾③膀胱

4、5、6肾小球肾小囊滤过血细胞

肾小管葡萄糖尿素(4)图乙中1内的血液与3内的血液成分相比，3内的尿素含量______(填“增加”或“减少”)。减少(5)如表为血浆、原尿和尿液中A、B、C三种物质的浓度(单位：克/100毫升)。据表中数据判断，其中C是________。物质血浆原尿尿液A0.030.032.00B7.000.000.00C0.100.100.00葡萄糖(6)某同学不幸患上较严重的肾病，出现血尿和蛋白尿，最有可能发生病变的部位是图乙中的[___]________。5肾小球

肾小管重吸收(8)除排尿外，人体排出废物的途径还有____________。排汗、呼气期末满分训练训练四

实验新突破期末满分训练

教材拓展实验1.[2024·太原二模]

探究植物的呼吸作用课外实践活动课上，生物学社团的同学们分成两组，同时开展了对植物呼吸作用的探究。请你一起参与并回答相关问题：“探索者”组：选择种子作为实验材料，探究呼吸作用过程中是否释放了能量。同学们挑选了1

000粒饱满的黄豆种子，按如图甲、乙进行操作(两个温度计的初始示数相同)，12小时后再次读取两个温度计的示数。(1)该实验的变量是________________________。种子是否能进行呼吸作用(2)如果每组只用3粒种子可以吗？________，为什么？_____________________________________不可以容易出现偶然性，使实验结果不够准确(3)你预期12小时后，温度明显升高的是图____，使瓶内温度升高的热量主要来自有机物的分解，这一过程主要发生在细胞质中的________内。甲线粒体(4)【开放性】实验后，小芸建议把图乙的种子洗净、打成豆浆，和同学们一起分享，因为其中含有丰富的________(填建造和修复细胞的主要有机物)等营养物质；小军建议把图甲的种子继续用于_________________________等实验。蛋白质观察根尖的结构(合理即可)“发现者”组：选择幼苗作为实验材料，探究呼吸作用过程中是否发生了物质变化。同学们先培养出一些健壮的小麦幼苗，然后组装了如图一所示的装置。12小时后，打开阀门，按压塑料袋，使其中的气体进入澄清的石灰水(如图二)。(5)同学们观察到澄清的石灰水变浑浊，证明植物进行呼吸作用放出了__________。他们选用不透光塑料袋的原因是________________________________________________。二氧化碳排除光合作用吸收二氧化碳对实验的干扰(合理即可)2.在儿童的生长发育过程中，有些儿童由于单纯饮食不佳造成体重低于同龄平均正常体重值，且伴有食欲低下、食量减少、偏食等消化不良表现，为改善这部分儿童的消化功能，科研人员进行了相关的实验。(1)食物所含有的营养物质中，人体生命活动所需要的能量主要是由______提供的，人体吸收营养物质的主要器官是_______。科研人员在探究“唾液对馒头的消化作用”时，进行了以下实验：糖类小肠试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾液有无A是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温①为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入__________，与1号试管作______。实验结果是1号试管中的物质遇到碘液________。

对照不变蓝②

如果实验现象未达到预期效果，1号试管中的物质呈现浅蓝色，可能的原因是____________________________________________________________________(写出一种即可)。

实验时间不足(或唾液的量偏少，或搅拌不充分，或馒头碎屑偏多，合理即可)③为了证明物理消化对馒头有消化作用，应选用__________两支试管进行对照实验。为了尽量减小实验结果的误差，应当设置__________。1号与3号重复实验(2)已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾开胃、缓解消化功能不良的效果。科研人员为探究酵母山楂复方制剂是否具有促进消化功能的效果，选择了104位有上述消化问题的儿童进行了为期45天的实验。①试食组(实验组)和对照组分别应设置的人数为____人，试食组儿童服用含酵母山楂复方制剂的胶囊，对照组儿童服用______________________的胶囊，实验结果如下：52不含酵母山楂复方制剂酵母山楂复方制剂实验结果组别对进食量的影响/(克/天)对体重的影响/千克试食前试食后试食前试食后对照组461.99463.1120.5920.76试食组462.05495.2120.5624.25

第一个空只答“清水”错误。②由表中结果可以看出，试食组试食后的进食量和体重与对照组相比均明显______，由此可以得出的结论是_________________________________。增加

酵母山楂复方制剂可促进消化功能

生活实践类实验3.[2024·莆田质检]

胆固醇过高引起的心脑血管疾病严重危害人体健康。为了探寻安全有效的方法来减轻胆固醇过高对人体的危害，科研人员做了如下实验，分析回答：实验一：探究乳酸菌降低胆固醇能力的体外实验。在体外分离出6株乳酸菌，然后进行乳酸菌降低胆固醇能力测定，结果如图。(1)实验一的观测指标是______________。由实验结果可知，在体外降低胆固醇能力最强的菌株是________。胆固醇降解率

(2)在小鼠体内，乳酸菌需克服强酸性胃液、高浓度胆盐的肠道环境才能发挥作用，因此应筛选出_________________________________的乳酸菌才能开展下一步的体内实验。

耐受强酸性胃液和高浓度胆盐环境实验二：探究乳酸菌降低胆固醇能力的体内实验。选取30只雄性小鼠随机均分为3组进行灌喂实验，5周后检测总胆固醇的含量，结果如表。组别喂养方式A2.98B？4.57C3.16(3)表格中“？”处应填写_______________________。结合表中数据，实验二的结论是_______________________________________。

乳酸菌具有在小鼠体内降低胆固醇的能力(4)在上述实验基础上，还可以进一步探究乳酸菌的__________对降低小鼠胆固醇能力的影响。