嵌入式系统设计与开发教程 嵌入式教学进度表

教学进度表****—****学年第*学期开课院系课程编号课程名称任课教师班级学生数选用教材总学时：50学分：3周学时：3理论课学时：42实验课学时：8上机学时：习题课学时：讨论课学时：其它：课次教学周节次教学内容纲要、作业及考试安排教学形式备注11星期三第3-4节了解嵌入式系统的应用领域、发展趋势；理解嵌入式系统的基本概念、组成结构、开发流程等。理论课21星期五第3-4节了解ARM体系结构的发展和特点，ARM的内核分类。理解ARM的体系结构，内核版本、存储格式等概念。理论课32星期五第3-4节Linux操作系统简介，vmware的使用，理论课43星期三第3-4节Linux常用命令讲解一，学生练习命令理论课＋实践课53星期五第3-4节Linux常用命令讲解二，学生练习命令理论课＋实践课64星期五第3-4节Linux下简单应用程序的编写，gcc编译器的使用理论课＋实践课75星期三第3-4节学生编写复杂程序，使用gcc编译，讲解makefile编写规则，理论课＋实践85星期五第3-4节结合较复杂的程序，使用makefile完成编译和调试理论＋实践课96星期五第3-4节使用linux的系统调用函数完成文件打开关闭读写操作理论课＋实践课107星期三第3-4节makefile以及文件操作实验实验课117星期五第3-4节Qt介绍，讲解qt编译环境理论课＋实践课128星期五第3-4节讲解Qt程序的编写方法，学生练习完成简单的具有文字显示的界面程序理论课＋实践课139星期三第3-4节介绍按钮等控件的使用，学生编写自定义槽函数的QT程序理论课＋实践课149星期五第3-4节信号和槽的练习，简单计算器的设计理论课＋实践课1510星期五第3-4节Qt程序设计实验实验课1611星期三第3-4节设备驱动模块基础，驱动的安装与卸载实践课1711星期五第3-4节字符设备驱动框架理论课＋实践课1812星期五第3-4节虚拟字符设备驱动编写与测试理论课1913星期三第3-4节讲解led驱动的编写和测试理论课+实践课2013星期五第3-4节PWM驱动原理讲解和编写理论课+实践课2114星期五第3-4节按键驱动讲解和编写实践课2214星期三第5-6节驱动实验实验课2315星期三第5-6节嵌入式linux操作系统移植实践课＋实践课2416星期三第5-6节文件系统移植实践课＋实践课2517星期三第5-6节嵌入式系统移植实验实验课教师本人签名：教研组（室）审核意见：年月日审核人：年月日系（部）主任审批意见：审核人：年月日注：1、本表一式三份，一份由交教务处，一份交系（部），一份教师本人保存，电子版传至教务处备案；2、课程代号由各系（部）教学秘书负责编写；3、专职教师需注明课后答疑时间、地点及联系方式；兼职教师需注明可行性的具体联系方式；4、选用教材格式：编著者、教材名称、出版社、出版版次及年月；5、“教学周”依据学年校历安排填写；“课次”对应每次课程安排，一般每次课时以2学时计；“节次”指授课时间为第几节；“教学内容纲要”应简要概括各章节内容主题；“教学形式”指“理论课、实践课、实验课、讨论课、习题课”等；6、执行情况由各系（部）负责检查，检查结果汇总存档备查；7、本表于开学第二周