浙江省台州市路桥区2022-2023学年二年级上学期数学期末卷

浙江省台州市路桥区2022-2023学年二年级上学期数学期末卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、我会算。（共81分）1．直接写出得数。7×6=32-8=56+7=3×4=12+40=8×5=45+5=100-7=1+99=4×8=5×6=6×4=7×3+12=43-3-20=8×6-25=36-（30-6）=2．列竖式计算。①71-29= ②67+23= ③60-34=④98-39+14= ⑤34+25+6=二、我会填。（第5题4分，其余每空1分，共25分）3．一个角由个顶点和条边组成。4．算式9×3=，9和3是数，积是，运用的口诀是。5．横线上最大能填几？×6<2539>×565+12>26．在横线上填上合适的长度单位。一辆汽车长4指甲宽约1一张床长200大树高117．观察下图填空。加法算式：；乘法算式：；乘法口诀：；表示：个相加。8．观察下图，铅笔长厘米，回形针长厘米。9．小红、小明、小林从不同的方向看骰子，小红看到数字是，看到数字2的是，看到数字3的是。10．用[6][5][0]三张数字卡片，可以排出个不同的两位数，其中最大的数是，最小的数是。三、我会选。（每题1分，共5分）11．如图，①号角和②号角比，（）。A．①号大 B．②号大 C．一样大12．下面的算式中，先算11+19的是（）。A．52-11+19 B．52-（11+19）C．52+11+19 D．11+（19+52）13．下面的图形中不可能看到O的是（）。A． B． C． D．14．6+6+6+6+6+5可以改写成（）。A．6×6-1 B．6×5-1 C．6×5-5 D．6×6+515．如果=5，那么是（）。A．15 B．5 C．10 D．20四、我会画。（第1、2题每题2分，第3题3分，第4题5分，共12分）16．画一个直角。17．画O表示出4×3的意思。18．量一量长（）厘米，再画一条比它长2厘米的线段。19．看图找规律填一填，画一画。五、我会用。（第1~3题每题5分，第4~5题每题6分，共27分）20．体育室有27个，比多8个。有多少个？（个）答：有（）个。21．爸爸每个星期工作5天，每天工作8小时，一个星期一共工作多少小时？（小时）答：一个星期一共工作（）小时。22．摆一个要用（）根小棒，分别摆7个这样的，一共要用多少根小棒？（根）答：一共要用（）根小棒。23．两只小兔拔萝卜。（1）白兔拔了多少个萝卜？答：白兔拔了（）个萝卜。（2）花兔比白兔少拔了多少个？答：花兔比白兔少拔了（）个。24．衣服、裤子价格如下图。（1）一共有（）种不同的搭配方法。（2）买一套衣服最少要多少元？算式：

答案解析部分1．【答案】7×6=4232-8=2456+7=633×4=1212+40=528×5=4045+5=50100-7=931+99=1004×8=325×6=306×4=247×3+12=3343-3-20=208×6-25=2336-（30-6）=12【解析】【分析】根据乘法口诀直接写出乘法算式的积；计算加法时注意进位情况；混合运算要先确定运算顺序再计算。2．【答案】①71-29=42

②67+23=90

③60-34=26

④98-39+14=73

⑤34+25+6=65

【解析】【分析】两位数与两位数相加减，相同数位对齐，从个位加起或减起；个位数字相加满十要向十位进1；个位数字不够减要向十位退1再减。混合运算要先确定运算顺序再计算。3．【答案】1；2【解析】【解答】一个角由1个顶点和2条边组成。

故答案为：1；2。

【分析】一个角是由具有共同端点的两条射线组成的，共同的端点就是角的顶点，两条射线就是角的两条边。4．【答案】27；因数；27；三九二十七【解析】【解答】算式9×3=27，9和3是因数，积是27，运用的口诀是三九二十七。

故答案为：27；因数；27；三九二十七。

【分析】因数×因数=积，根据两个因数确定运用的乘法口诀。5．【答案】4；7；7【解析】【解答】解：4×6=24，所以4×6＜25；7×5=35，所以39＞7×5；65+12=77，所以65+12＞72。

故答案为：4；7；7。

【分析】根据乘法口诀经过试算后确定横线上能填的数和能填的最大数即可。6．【答案】米；厘米；厘米；米【解析】【解答】一辆汽车长4米；

指甲宽约1厘米；

一张床长200厘米；

大树高11米。

故答案为：米；厘米；厘米；米。

【分析】1米=100厘米，根据实际情况结合单位的大小选择合适的长度单位。7．【答案】6+6+6+6=24；6×4=24；四六二十四；4；6【解析】【解答】加法算式：6+6+6+6=24；

乘法算式：6×4=24；

乘法口诀：四六二十四；

表示：4个6相加。

故答案为：6+6+6+6=24；6×4=24；四六二十四；4；6。

【分析】每行有6个，共4行，表示4个6相加的和是多少，由此列出加法算式和乘法算式分别计算。根据两个因数确定运用的乘法口诀。8．【答案】5；4【解析】【解答】铅笔长5厘米，回形针长4厘米。

故答案为：5；4。

【分析】铅笔左端指向0刻度，右边指向5，铅笔的长度就是5厘米；回形针左端指向3厘米，右端指向7厘米，所以回形针的长度就是4厘米。9．【答案】一；小林；小明【解析】【解答】小红看到数字是一，看到数字2的是小林，看到数字3的是小明。

故答案为：一；小林；小明。

【分析】小红从上面看，看到的是数字一；小林在前面看，看到的是2；小明在右边看，看到的是3。10．【答案】4；65；50【解析】【解答】用[6][5][0]三张数字卡片，可以排出65、60、50、56，4个不同的两位数，其中最大的数是65，最小的数是50。

故答案为：4；65；50。

【分析】6和5都可以作为十位数字，先确定十位数字，再确定个位数字，由此确定能组成两位数的个数。根据数字的大小确定最大和最小的数即可。11．【答案】C【解析】【解答】①号角和②号角一样大。

故答案为：C。

【分析】两个角都是直角，所有的直角都是一样大的。12．【答案】B【解析】【解答】A：先算减法，再算加法；

B：先算小括号里面的11+19；

C：按照从左到右的顺序计算；

D：先算小括号里面的19+52。

故答案为：B。

【分析】只含有加减法的都按照从左到右的顺序计算；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。13．【答案】B【解析】【解答】A、C、D中都含有⚪，因此都能看到⚪。长方体中没有⚪，因此不可能看到⚪。

故答案为：B。

【分析】含有⚪的物体才可能看到⚪，不含⚪的物体不可能看到⚪。14．【答案】A【解析】【解答】6+6+6+6+6+5可以改写成6×6-1或6×5+5。

故答案为：A。

【分析】可以用乘法表示出5个6的和，再加上5，这样列出乘加算式。还可以写出6个6的和，再减去1，因为5比6小1。15．【答案】D【解析】【解答】如果=5，那么是5×4=20。

故答案为：D。

【分析】一个正方体表示5，图中共有4个正方体，因此用乘法表示出组合图形表示的数即可。16．【答案】解：【解析】【分析】直角=90度，直角的两条边之间的夹角是90度。17．【答案】【解析】【分析】每行画4个圆，共画3行，就表示4×3的意思。18．【答案】量一量长3厘米，如图：【解析】【分析】用直尺测量数原来线段的长度是3厘米，比3厘米长2厘米是5厘米，再画出一条长5厘米的线段即可。19．【答案】【解析】【分析】较短的针是时针，较长的针是分针。时针指向几或超过几就是几时，分针走1大格是5分，根据时针和分针的指向确定时刻。根据前三个钟面的时刻确定规律，再确定第四个钟面的时刻，然后画出指针。20．【答案】27-8=19（个）

答：有19个。【解析】【分析】篮球比足球多8个，用篮球的个数减去8即可求出足球的个数。21．【答案】8×5=40（小时）

答：一个星期一共工作40小时。【解析】【分析】用每天工作的小时数乘每个星期工作的天数，用乘法求出一个星期一共工作的小时数。22．【答案】摆一个要用6根小棒.

6×7=42（根）

答：一共要用42根小棒。【解析】【分析】摆一个这样的图形需要6根小棒。用摆一个需要的根数乘7即可求出一共要用小棒的根数。23．【答案】（1）5×4+3=23（个）

答：白兔拔了23个萝卜。（2）23-19=4（个）

答：花兔比白兔少拔了4个。【解析】【分析】（1）白兔拔的萝卜摆了4排，每排5个，用乘法求出4排的个数，再加上余下的3个即可求出白兔拔萝卜的个数