高中生物必修一综合测试题含答案

...wd......wd......wd...生物《必修1》综合检测题一、选择题〔只有一个选项正确。每题2分，共60分〕1．细胞学说提醒了〔〕A.人们对细胞的认识是一个困难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D.生物体构造的统一性2.以下属于大量元素的一组是〔〕A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.图中①～④表示某细胞的局部细胞器．有关表达正确的选项是〔)A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的构造B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C．构造①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．构造①②③④中都含有大量磷脂4.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 〔〕 A．5、9、4、1B．4、8、5、1 5.叶绿体与线粒体在构造和功能上的一样点是〔〕①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气；④水是其中化学反响的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为〔〕A．哺乳动物红细胞在水中易涨破B．此类细胞容易得到C．此类细胞在光学显微镜下易观察D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等构造7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是()A、死细胞与活细胞的细胞膜构造不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进8.以下有关细胞膜的表达中，最能表达细胞膜构造特点的是〔〕A．选择透过性B．内吞和胞吐C．保护作用D．主动运输9.某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子()

A、2MB、M-NC、MD、M+N10．以下是对生物体ATP的有关表达，其中正确的一项为哪一项〔〕A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB．ATP与ADP是同一种物质的两种形态C．ATP中存在2个高能磷酸键D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.以下有关细胞构造和功能的表达，不正确的选项是〔〕A．有中心体的细胞不一定是动物细胞B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C．有线粒体的细胞也能进展无氧呼吸D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是〔〕A无氧、保持枯燥、零上低温B无氧、保持枯燥、零下低温C低氧、适当的湿度、零上低温D低氧、适当的湿度、零下低温13.以下关于酶的论述错误的选项是()A．有些酶是核酸B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C．酶的数量因参与化学反响而减少D．任何活细胞内都有酶的存在14．有氧呼吸过程中，氧的作用是〔〕A．直接氧化体内有机物B．使丙酮酸氧化分解生成CO2C．第二阶段与氢结合形成水D．在线粒体内膜上与氢结合形成水15．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是〔〕A．温度B．光照强度C．水含量D．CO2浓度16.以下关于光合作用和呼吸作用的表达，正确的选项是〔〕A.光合作用和呼吸作用总是同时进展B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进展17.以下各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是〔〕①贮存种子②

提倡慢跑③

稻田定期排水

④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A．①②④⑤

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①②③④⑤18.分析以下甲、乙、丙图，说法正确的选项是 〔〕 A.图甲中，a点时不能进展光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 B.图甲中，b点时开场进展光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 C.假设图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素 D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚19.以下关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的表达，正确的选项是〔〕A.真核细胞靠有丝分裂进展增殖，原核细胞靠无丝分裂进展增殖B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不一样C.细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定20.以以以下列图所示的细胞类型转换过程为〔〕A．细胞融合 B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化21.以以以下列图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，abc表示细胞所进展的生理过程。据图分析，以下表达正确的选项是〔〕A.⑤与⑥的基因型一样，蛋白质的种类也一样B.人体大局部细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段 D.与①相比，②的外表积与体积的比值增大，与外界环境进展物质交换的能力增强22.以以以下列图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为以下四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是〔〕23.．某细菌能产生一种“毒性肽〞，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到以下四种氨基酸：甘氨酸〔C2H5NO2〕、丙氨酸〔C3H7NO2〕、苯丙氨酸〔C9H11NO2〕、谷氨酸〔C5H9NO4〕，则该多肽是〔〕A．四肽B．九肽C．十肽D．不能确定24.细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的构造是〔〕A.内质网B.核糖体C.细胞核D.线粒体25．右图是从某生物组织别离出的细胞构造示意图，以下说法不正确的选项是〔〕A.该细胞是高等植物细胞，判断的依据是有细胞壁和液泡，没有中心体B.如果要进展细胞融合实验，首先需要对①细胞壁进展处理；细胞融合后，在此构造恢复过程中起作用的细胞器是⑨高尔基体C.如果将某抗虫基因导入该细胞，可考虑将抗虫基因导入该细胞的⑥染色体和⑩线粒体中。D.大肠杆菌与该细胞构造最主要的不同是没有核膜包被的细胞核，其它细胞构造都一样26．以下关于细胞构造和功能的表达不正确的选项是〔〕 A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA B．能进展有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进展光合作用的细胞不一定含有叶绿体 C．生物膜系统在细胞生命活动的过程中起重要作用 D．发生减数分裂的细胞有细胞周期27.光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是〔〕A．光能→稳定的化学能B．光能→活泼的化学能C．活泼的化学能→稳定的化学能D．光能→活泼的化学能→稳定的化学能28.以下有关ATP的表达，正确的选项是〔〕A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．ATP转变成ADP的过程是可逆的光照强度CO2光照强度CO2吸收的相对值BACD••••A．曲线AB段表示绿色植物没有进展光合作用B．曲线BC段表示绿色植物只进展光合作用C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线说明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱二、非选择题〔共40分〕31.(8分)按要求答复以下问题①蓝藻②酵母菌〔真菌〕③变形虫④松树⑤小麦⑥大肠杆菌⑦艾滋病病毒⑧肺炎双球菌(1)具有核膜的一组生物〔只填序号〕(2)含有核糖体，但无染色体的一组生物是〔只填序号〕(3)能进展光合作用的生物是〔只填序号〕。(4)⑤和⑥在细胞构造最基本的区别是前者，⑥和⑦的区别是后者，⑥、⑦、⑧三种生物都具有的构造或物质是。(5)原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞构造即:、____________。32.(17分)下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请答复：(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的，物质b是，光反响为暗反响提供的物质是[c]和[e]。(2)③、④和⑤发生的场所分别是____________、、。(3)上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是__________，ATP的构造简式是____________。(4)较强光照下，⑤过程中d的移动方向是从____________到〔填场所〕。(5)假设白天突然中断二氧化碳的供应，则在短时间内f量的变化是____________；假设该植物从光照条件下移到黑暗处，h量的变化是____________。(6)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是(用图中标号表示)。(7)请分析以下实验，并在横线处填写标号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停顿的过程是，稍后，过程也随着停顿。而在这一实验中，始终不会停顿的过程是。33.(7分)以以以下列图为具有6条染色体的某生物细胞进展有丝分裂过程的几个阶段，据图分析答复以下题：(1)根据丙图的特有变化特征，可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂，判断的依据是。(2)染色单体数和DNA数目相等的细胞是图(3)按细胞有丝分裂的先后顺序排列上图。(4)在光学显微镜下观察该细胞的有丝分裂实验中，制作装片的步骤是。44.(8分)为了检测某种酶X在37℃(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为复原糖的方法，并说明现象与相应的结论：_________________________________________________________________________________(2)从本实验中，可得出的结论是：___________________________________________________________________________________。(3)为进一步检测该酶与pH的关系，请用下面所给的材料和实验室中的基本设备，设计一个实验，探究pH对酶活性的影响。实验材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液〔自选一种〕，斐林试剂，不同pH的物质〔酸、水、碱〕。实验步骤：①取三支干净试管，向三只试管中均参加1mL的酶X溶液，编号为A、B、C。②向A试管中参加，向B试管中参加______________，向C试管中参加________________，摇匀。③将________________溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中，置于中保温5min。④在各支试管中分别参加___________________，然后水浴加热5min,观察颜色变化。高一生物《必修1》检测题答案1-5DACAD6-10DDADC11-15DCCDB16-20BBACD21-25BCCBD26-29DBDC31.〔1〕②③④⑤〔2〕①⑥⑧〔3〕①④⑤〔4〕具有以核膜为界限的细胞核不具有细胞构造RNA〔核酸〕、蛋白质〔5〕细胞膜细胞质32.〔1〕类囊体薄膜O2[H]ATP〔2〕细胞质基质叶绿体基质叶绿