当代中国外交 第二章 六十年代的中国外交

第二章

六十年代的中国外交返回课程一、中印边界冲突二、中国支持亚非拉国家的革命斗争三、中国与法国建立大使级外交关系四、中国与苏联关系的破裂五、突出意识形态的“两面开弓〞外交剖析返回课程一、中印边界冲突返回课程边界问题的由来及双方立场西段东段中印之间的第一次武装冲突发生在1959年8月25日，这是中国边防军在制止印军的入侵周恩来总理讲话要点双方边界存在着争议;两国之间存在着一条各自行政管辖所及的实际控制线;在确定两国边界时,某些地理原那么,如分水岭、河谷、山口等,应同样适用于边界各段;两国边界问题的解决应照顾到两国人民对喜马拉雅山和喀喇昆仑山的民族感情;在两国边界问题经过商谈得到解决前,双方应该各守实际控制线,不提出领土要求作为先决条件;为了保证边界安宁,便于商谈的进行,双方在边界各段应该继续停止巡逻。返回课程中印边界的全面冲突返回课程影响返回课程二、中国支持亚非拉国家的革命斗争支持古巴人民的反美斗争1960年11月，古巴政府经济代表团团长格瓦拉访华时出席首都群众欢送大会。同年9月，中古建交，古是第一个与中国建交的拉美国家。返回课程返回课程返回课程巴拿马人民收回运河主权的斗争返回课程运河鸟瞰贝略水闸返回课程§1903年美国筹划巴拿马脱离哥伦比亚而独立，并与巴拿马签订不平等的?美巴条约?，取得了运河的开凿权。美国还拥有了“运河区〞〔运河两岸宽16公里的地带〕的“永久占领和使用权〞。由此，巴拿马运河自1915年通航以来一直被美国控制。§1964年“国旗事件〞揭开了巴拿马人民收回运河主权斗争的序幕。§1977年8月巴美双方就?巴拿马运河条约?和?巴拿马运河永久中立和营运条约?达成协议。1978年美参议通过上述两条约。1979年10月条约正式生效。返回课程周总理出访亚非13国1963年12月到1964年2月，共走访了10个非洲国家和3个亚洲国家，提出了与阿拉伯国家和非洲国家关系的五项原那么，以及对外援助八项原那么。返回课程1963年12月3日至1964年2月26日，周恩来总理和陈毅副总理兼外长先后访问了亚非十三国，这是中国同亚非国家开展友好关系的重要里程碑。图为周总理亚非十三国之行飞行路线周恩来总理访问阿联时同纳赛尔总统在一起周恩来总理抵达马里，凯塔总统到达机场迎接。周恩来总理访问加纳前夕，加纳发生了企图刺杀恩克鲁玛总统的事件。周总理不顾危险，毅然决定仍按原方案前往，并建议打破礼宾常规，凡有总统参加的活动都可在总统驻地举行。图为周总理与恩克鲁玛总统会见的场景周恩来总理在访问非洲国家途中，临时决定应邀对尚未建交的突尼斯进行了两天的访问，并本着“求同存异〞的精神，与突方解决了建交问题。图为周总理与布尔吉巴〔右二〕等在一起。左一为陈毅副总理兼外长。三、中法建交1963年10月，周恩来总理会见来访的法国总统特使、前总理富尔一行，商讨两国建交问题三、中法建交1964年1月，中国与法国建交，这一事件在世界上引起强烈反响。图为当年6月中国首任驻法大使黄镇向戴高乐总统递交国书后合影三、中法建交

中法建交的历史背景与主要原因是什么？思考题返回课程四，中苏关系破裂1,演变阶段建国至50年代后期特征：合作与矛盾共存，友好是主流。友好方面的表现：中国的对外经济、文化交流主要是同苏联和东欧新民主国家展开的；在世界政治和国际关系中，中苏双方在一些重大事件上相互配合和支持。返回课程分歧的方面表现在：返回课程50年代末至60年代初特征：摩擦增多，分歧明显，关系恶化。返回课程长波电台和联合舰队风波苏联发表“塔斯社声明〞,说明对中印边境武装冲突的态度及其他布加勒斯特会议与撤走在华专家中国的两篇文章和中苏大辩论开始返回课程中苏辩论的激化及其评价返回课程评价①大辩论显示中国坚决顶住苏联的压力②打破了苏联在国际共运思想领域的一统局面，丰富了马克思主义的思想宝库③影响中苏两国关系，也影响反美统一战线

④大辩论对中国内政的影响返回课程分歧公开后中国在对外关系和国际事务中的对策:对付美国仍为主要矛盾;外交上支持苏联向西方国家提出的一些建议返回课程返回课程返回课程中苏边界问题

教材第104页。返回课程珍宝岛远眺返回课程珍宝岛国门返回课程守岛官兵驻地的变迁2,中苏关系破裂的原因及其影响思考题:中苏关系破裂的原因及其影响中苏分裂是否意味着社会主义阵营完全解体?返回课程五、“两面开弓〞外交剖析1，确立“如果美帝决心强加于我们，那就欢送他们早点来，欢送他们明天就来，让印度反动派，英帝国主义者、日本军国主义者也跟他们一起来吧，让现代修正主义也在北面配合他们吧。〞——1965年陈毅在中外记者招待会上的讲话返回课程表现在：§宣扬中国最革命，“为我独尊〞；§突出意识形态，提出外交为世界革命服务，招致国家关系的疏远；§外交工作出现失误和失态。返回课程3，向正常轨道的逐步回归返回课程

4，影响

树敌过多，处境孤立。返回课程返回课程返回课程返回课程本章结束返回课程目标

堵住中国人向前推进的路线;

把中国人赶出西段的阿克赛钦地区;

破坏中国人控制有争议地区的意图。方法在中国各据点之间建立印度哨所和派出巡逻队,切断中国的供给