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文档简介
1PAGE第1页安徽省示范高中培优联盟2024年冬季联赛(高一)物理本试卷分选择题和非选择题两部分,选择题第1至第3页,非选择题第4至第6页。全卷满分100分,考试时间75分钟。考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。2.答选择题时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.北京时间2024年7月31日,巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中,全红婵和陈芋汐复制粘贴式的默契征服了所有人,以总分359.10分的绝对优势获得金牌。若不考虑空气阻力,从起跳到入水的过程中,下列说法中正确的是()A.若要研究“水花消失术”,在入水过程中应将全红婵看成质点B.陈芋汐下落的速度越大,其惯性越大C.全红婵和陈芋汐腾空后受到重力和跳台的弹力作用D.两人在腾空后、入水前的加速度一定是相同的2.在刚刚结束的巴黎奥运会中,郑钦文获得女单网球冠军,创造历史性的一刻。如图所示,郑钦文把飞来的网球击打回去,落到了对方场内,则下列说法正确的是()A.球拍对球的弹力,是因为球发生弹性形变而产生的B.球拍对网球的作用力大于网球对球拍的作用力C.球被打飞回去,说明力是改变物体运动状态的原因D.若球拍没有击打球,则球会保持原来的运动状态不变3.关于下列四幅插图,说法正确是()A.图甲中,可以利用悬挂法确定薄板重心,是由于作用力与反作用力总是等大反向共线B.图乙中,通过平面镜观察桌面的微小形变,主要用了控制变量的物理方法C.图丙中,人用力推沙发,沙发静止不动,是由于人对沙发力和沙发对人的力效果相互抵消了D.图丁中,探究作用力与反作用力关系实验时,传感器的运动状态对实验结果没有影响4.如图所示为一款家用免打孔单杠,安装非常方便,无需打孔,只要通过调节单杠两端的卡槽,增加卡槽与墙面间的弹力就可以将单杠牢牢固定在两竖直墙面之间。某同学挂在单杠上进行静态训练时,下列说法正确的是()A.只增大卡槽与墙面间的弹力,墙面对单杠的摩擦力增大B.墙面与单杠之间的动摩擦因数不可能大于1C.单杠对墙面的摩擦力方向沿墙面竖直向下D.单杠没有下滑,说明墙面对单杠的摩擦力大于单杠和该同学的总重力5.如图所示的四幅图分别为四个物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()A.甲图中,物体在0~t0这段时间内的平均速度等于B.乙图中,物体运动的加速度大小为10m/s2C.丙图中,物体在6s末的速度不一定等于18m/sD.丁图中,物体做匀加速直线运动,其加速度大小为2m/s26.如图所示,质量相同的甲、乙两人以不同姿势悬挂在水平单杠上静止,甲双臂竖直平行,乙双臂斜向上张开,以下说法正确的是()A.乙受到的合力比甲大B.单杠对甲、乙的左臂的作用力相等C.乙每条手臂沿胳膊方向的拉力与甲相等D.甲、乙对单杠的作用力相等7.如图所示,一竖直固定的足够长圆管内有一静止薄圆盘,一小球在O点与圆盘中心碰撞。碰撞后瞬间,小球的速度大小为,方向竖直向上;圆盘的速度大小为,向下匀速运动并且始终保持水平。不计空气阻力,重力加速度取,则再次碰撞前小球与圆盘间的最远距离为()A1.8m B.1.6m C.1.4m D.1.2m8.如下图所示,底面粗糙、质量为m、倾角为30°的斜面体放置在粗糙水平面上,斜面体的右上角安装有轻质定滑轮,带有轻质定滑轮的物块放置在斜面体的光滑斜面上,轻质细线跨越这两个定滑轮,上端连接在天花板上,下端悬挂一质量为2m的小球,整个系统处于静止状态时,物块与天花板间的细线成竖直状态,两定滑轮间的细线与斜面平行,不计细线与滑轮间的摩擦,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.物块的质量为4mB.水平面对斜面的支持力大小为7mgC.水平面对斜面的摩擦力水平向左D.水平面对斜面的摩擦力水平向右二、多项选择题(本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)9.质点做匀加速直线运动,先后经过A、B两点,速度分别为与,则关于该质点在A、B两点间的运动说法正确的有()A.前一半路程和后一半路程所经历的时间之比为2:1B.前一半路程和后一半路程所经历的时间之比为3:2C.前一半时间和后一半时间所通过的位移之比为5:11D.前一半时间和后一半时间所通过的位移之比为6:1110.图(a)为某国际机场某货物传送装置实物图,简化图如图(b),该装置由传送带及固定挡板组成,固定挡板与传送带上表面垂直,传送带上表面与水平台面夹角。传送带匀速转动时,工作人员将正方体货物从点由静止释放,货物先做匀加速运动,一段时间后,货物和传送带一起做匀速运动,货物运动时的剖面图如图(c)所示,已知货物质量,其底部与传送带上表面的动摩擦因数为,其侧面与挡板的动摩擦因数为。(重力加速度,,,不计空气阻力)。()A.货物刚释放时,传送带上表面对货物的摩擦力大小为40NB.货物刚释放时,挡板对货物的摩擦力大小为16NC.货物和传送带一起匀速时,传送带上表面对货物摩擦力大小为16ND.货物和传送带一起匀速时,挡板对货物的摩擦力大小为12N三、实验题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题8分,共16分。)11.某实验小组为测量自动笔里面被压缩弹簧的劲度系数,他们一开始设计如图甲所示的实验:将自动笔活动端竖直置于电子秤上,当沿笔身向下按下约0.80cm时(未触底且未超过弹簧弹性限度),稳定后电子秤上的读数增加了40.87g(重力加速度大小g取10m/s2)。(1)此笔里的弹簧劲度系数为_____N/m(结果保留3位有效数字),这支笔(按钮、笔筒等)的重力对实验_____(填“有”或“无”)影响;若将自动笔向下按压时未保持竖直(即笔身与秤盘夹角为锐角),理论上由此计算出的弹簧劲度系数_____真实值(填“大于”或“小于”或“等于”);(2)由于弹簧较短,施加适当外力时长度变化不太明显,于是他们将实验设计成图乙所示:将三根相同的弹簧串起来,竖直挂在图乙所示的装置中。小组成员通过测量,作出三根弹簧的总长度l与相应所挂重物重力即拉力大小F的关系图像如图丙,则一根弹簧的劲度系数为_____N/m(结果保留3位有效数字)。12.某实验小组欲探究小车加速度与小车所受合力的关系。装置如图所示:水平轨道上安装两个光电门,两个光电门中心距离为L,小车上的挡光板宽度为d,小车上装有力的传感器,小车和力的传感器总质量为M,细线一端与力传感器连接,另一端跨过滑轮挂上物块。实验时,保持轨道水平,当物块质量为m时(滑轮质量可忽略),小车恰好匀速运动。已知重力加速度为g。(1)关于实验的要点,下列说法正确的是()A.重物的质量应远小于小车的质量B.小车释放的位置离光电门1近些会更好C.光电门1和光电门2的距离小些会更好D.调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行(2)某次实验测得小车通过光电门1、2时,挡光时间分别为和,计算出小车的加速度_____。(3)保持M不变,改变物块质量,得到多组力的传感器示数F,通过计算求得各组加速度,该实验小组尝试描出图像,下列图像可能正确的是()A. B.C. D.(4)很显然,(3)中的结果与理论值略有差异,如果该小组再次尝试绘制,在确定以作为纵轴后,横轴应调整为_____将更为合适(用题中所给字母填空)。四、计算题(第13小题10分;第14小题14分;第15小题18分,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.如图为“眼疾手快”游戏装置示意图,游戏者接住从支架上随机落下的圆棒则游戏成功。已知圆棒长为30cm,圆棒下端距水平地面足够高,某次游戏中参赛者将手置于圆棒下方的A、B两点之间(A点到圆棒下端的距离可以自由调整),A、B间距10cm。当圆棒竖直下落经过A、B之间时,参赛者反应够快就可以抓住圆棒。若参赛者的反应时间定义为圆棒下端到达A点至手握住杆的时间。不计空气阻力。求:(1)若要能接住圆棒,则允许参赛者的反应时间最长为多少?(2)若A点距圆棒下端5cm,若要能接住圆棒,则允许参赛者的反应时间最长为多少?14.如图所示,一根光滑轻绳穿过质量为m的小环A,轻绳的两端分别固定在等高的B、C两点,给小环施加一个水平向左的拉力,小环静止时,AB段轻绳竖直,AC段轻绳与水平方向的夹角为。已知重力加速度为,,,试求解下列问题:(1)此时施加的拉力的大小?(2)若将水平拉力缓慢增加到,求此时绳中拉力大小?15.随意变线加塞,是非常不文明的驾驶习惯,也极其不安全。下图演示了甲车变线加塞的过程,甲车加速后至少需要车尾超出乙车车头后(即图中实线位置),才能开始并线。从开始并线到完成并线,恰好需要时间。此时甲车若要安全并线插到乙车前方,且不影响乙车行驶,并线刚完成时的车距不得小于5m(甲车车尾到乙车车头的距离),而并道后又必须立即减速,以避免与前车追尾,甲车匀减速的加速度不超过10m/s2。假设汽车在变线并道过程中,沿前进方向的运动可认为不受影响,横向移动的速度可忽略。已知甲车车身长度d=4m,初始时,甲车车头与乙车车头并排行驶,且甲车、乙车以及前车此时均以v0=20m/s的速度做匀速直线运动,请计算:(1)若甲车从此时开始做匀加速运动,并要求在4s内完成并线(不能影响乙车行驶),则甲车的加速度至少应为多大?(2)按(1)中加速度完成并线后,若甲车立即做加速度大小为1.5m/s2的匀减速直线运动,则初始时乙车与前车的车距L至少为多少?(3)若甲车以5m/s2匀加速的同时,乙车以3m/s2的加速度减速直至停止,要使三车均不会发生碰撞,则初始时乙车与前车的车距L′至少为多少?安徽省示范高中培优联盟2024年冬季联赛(高一)物理一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】B二、多项选择题(本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)9.【答案】AC10.【答案】AD三、实验题(本大题共2小题,第11小题8分,第12小题8分,共16分。)11.【答案】(1)①.51.1②.无③.小于(2)50.012.【答案】(1)D(2)(3)A(4)四、计算题(第13小题10分;第14小题14分;第15小题18分,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.【解】【小问1详解】根据题意可得,当A点刚好在圆棒下端时,圆棒经过A、B之间的时间最长,则圆棒从开始下落到其上端经过B点下落的高度为设所用时间为,则有求得即参赛者的反应时间最长为。【小问2详解】根据题意可得,圆棒下端距离A点的高度为设圆棒下端到达点时的速度大小为,则求得设圆棒经过A、B之间的时间为,则求得即参赛者的反应时间最长为0.2s。14.【解】【小问1详解】设轻绳上的拉力大小等于,对环进行分析,根据平衡条件有,解得【小问2详解】将水平拉力缓慢增加到,对小环进行受力分析,如图所示拉力F2与重力mg的合力为令上述合力方向与水平方向夹角为,则有解得根据对称性可知,此时环两侧绳与上述合力方向的延长线的夹角相等,令夹角为,则有根据对称性,作出几何示意图,如图所示令绳长为L,则有当AB段轻绳竖直,AC段轻绳与水平方向的夹角为时有解得则有结合上述解得15.【解】【详解】(1)由题知,甲车在内比乙车位移最少多,在内比乙车位移最少多,才能完成并线,以乙车为参考系,甲车做初速度为0的匀加速直线运动,故需满足解得综上,若甲车要在内完成并线,则甲车匀加速加速度至少(2)按(1)中加速度完成并线后,此时,甲车前端与乙车前端间的距离为并线完成后,以前车为参考系,甲车以做匀减速,甲车的相对初速度为当相对速度减为0时,甲车与前车恰好相撞,则相对位移为此时甲车前端刚好与前车后
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