2025年外研版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级科学下册月考试卷55考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、青春期发育最迅速的器官是()A.胃B.脑C.心脏D.生殖器官2、今年5月份以来，据怀化市气象局工作人员统计，有近20多天的阴雨天气，给我们的生活和学习带来不便，在自然界中，雨形成主要是空气中的水蒸汽遇冷变成小水珠，则雨形成的物态变化过程是（）A.汽化B.液化C.熔化D.升华3、下列长度接近1cm的是（）A.课本的厚度B.铅笔的长度C.课本的宽度D.茶杯的高度4、如图所示；车厢在水平面上作匀速直线运动，在车厢内固定的光滑桌面上放置质量分别为M和N的两个物体，M＞N．不计其他阻力，当车突然停止时，两个物体在离开桌面前（）

A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.先撞上，后又分开5、每个生物体都有一定的层次结构，绿色开花植物体的结构层次是（）A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→系统→器官→组织→植物体D.细胞→组织→器官→植物体6、生物学研究的对象是()A.生命现象B.生物活动规律C.生命现象和生物活动规律D.生物的分类7、关于运动和力的说法正确的是（）A.竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B.从树上自由落下的苹果，如果突然不受任何力的作用，将立即停止运动C.赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断地改变D.人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面最木箱的摩擦力评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、预防近视眼的“三要”是：读写姿势要正确，眼与书的距离要在____厘米左右；看书、看电视或使用电脑____小时后要休息一下，要远眺____分钟；要定期检查视力，认真做____操．9、科学的分类方法是以生物的____、____以及生物之间的____关系等为依据进行分类的。由大到小依次以____、____、____、____、____、____、____构成分类的七个等级。10、5千克的物体受到的重力大小是____牛,方向是____,重力的作用点叫做____,该力的施力物体是____.11、冰糖葫芦（如图）的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖____（填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆____（选填“吸收”或“放出”）热量变成固态。

12、今年3月底．茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速____成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气____成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而____成雨滴落到地面．（均填物态变化名称）13、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗名中，“蝉”和“鸟”叫声的区分根据的是声音的____不同；茂密的森林有吸声和消声的作用，是在____控制噪声。14、高等动物和人体有生殖系统、泌尿系统、____、____、____、____、____和内分泌系统等八大系统。15、用嘴通过玻璃管往澄清石灰水中吹气，人呼出的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳的这个性质是____性质；再如科学家新研制出的一种农药最终可分解成没有毒性的物质，则该分解过程属于____变化。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）17、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。18、所有植物细胞中都含有叶绿体。19、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共8分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)22、如图所示；AB；CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线，请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′．

23、根据已给出的入射光和出射光；请在方框内画出合适的透镜．

24、如图1所示；一束光线AO经平面镜反射后，照射到楔形玻璃砖表面，再穿过楔形玻璃砖．请画出光路图（注意标出法线）

评卷人得分六、解答题(共3题，共6分)25、某同学使用天平测量物体的质量；按照常规操作步骤如下：

a．将天平放于水平桌面上；b．将游码移至横梁标尺“0”点；调节平衡螺母；

c．将被测物体放在右盘中；用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码，使天平再次平衡；

d．计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值；则为被测物体质量；

e．整理器材。

以上步骤中有一个步骤有遗漏；有一个步骤有错误，请在下列括号中填上该步骤的字母代号，并在横线上补充和改正。

①有遗漏是步骤（）；补充（）；

②有错误的步骤（），改正：（）。26、点燃一支蜡烛；用白瓷板压在火焰上，取下白瓷板，用一根玻璃管罩在火焰上，过一会儿后，熄灭蜡烛，得到的现象分别是什么？

①刚点燃时的现象；

②点燃1分钟时的现象；

③蜡烛刚熄灭时的现象；

④熄灭1分钟时的现象；

⑤白瓷板上的现象；该黑色粉末是什么？27、课外活动小组为了体验声音在不同的介质中传播速度不同的现象，他们请一位同学在充满水的直的铁管道上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，另一位同学在距离敲击点510米的地方用耳朵贴近铁管听到声音。已知声音在空气中的传播速度是V气=340m/s，在水中的传播速度是V水=1500m/s，在钢铁中的传播是V铁=5100m/s。人耳能区分两次声音的最短时间为0、1s。通过计算（可不用公式）说明同学能听到几次声音?参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】青春期生长发育的变化，归结起来，有三大变化：身体外形的变化、生理机能的增强、生殖器官发育成熟。【解答】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。进入青春期，人体发育最迅速的器官是生殖器官。

故选：D2、B【分析】【解答】雨形成主要是空气中的水蒸汽遇冷变成小水珠；由气态变为液态，是液化现象。

故选B

【分析】本题考查物态变化的辨别。物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式；熔化是由固态变成液态，汽化是由液态变成气态，升华是由固态变成气态；凝固是由液态变成固态，液化是由气态变成液态，凝华是由气态变成固态。3、A【分析】【解答】课本的厚度约0.7cm；铅笔的长度约20cm左右，课本的宽度18cm，茶杯的高度约10cm左右.故选A.

【分析】本题注重培养学生对常用长度单位cm的感性认识，培养学生善于观察的习惯.4、B【分析】【解答】解：车厢做匀速直线运动；桌面上的物体M和N也会做匀速直线运动，即方向和速度一致．当车突然停止时，由于惯性，物体M和N仍会保持原来的运动状态不变，因此，在不计其他阻力的情况下，两个物体在离开桌面前一定不会相碰．

故选B．

【分析】任何物体都有保持原来运动状态不变的性质，这就是惯性．当车突然停止时，惯性会使物体M和N仍保持原来的运动状态不变，但能否相碰就要看它们原来的运动状态是怎样的了．5、D【分析】【解答】：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；没有系统这个层次．

故选：D

【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．6、C【分析】【解答】本题考查的是生物学的概念。生物学研究的是生命现象和生物的活动规律。

【分析】本题要求掌握生物学的概念。7、C【分析】【分析】牛顿第一定律告诉我们；物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，而物体受平衡力时，也会保持这两种状态，这些知识可以帮助我们分析以下选项的内容。真正理解力与运动的关系，知道物体在不受力或受平衡力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，物体运动状态改变时，一定受非平衡力是解决此题的关键。

【解答】解：A；竖直匀速下落的雨滴；做的是匀速直线运动，因此受到的一定是平衡力，故A错误；

B；从树上自由落下的苹果；如果突然不受任何力的作用，将做匀速直线运动，而不会立即停止运动，故B错误；

C；赛车在弯曲的跑道上飞速行驶；它的速度和方向都在发生变化，因此运动状态在不断地改变，故C正确；

D；人推木箱没有推动；处于静止状态，说明人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故D错误。

故答案为：C二、填空题(共8题，共16分)8、33|1|几|眼保健【分析】【分析】解答时可以从预防近视眼的“三要；五不看”和近视眼的矫正方面来切入【解答】解：预防近视要做到：三要、五不看；有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确．

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．

故答案为：331几眼保健9、形态结构生活习性亲缘界门纲目科属种【分析】【分析】此题考查的是生物分类的内容；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类。思考答题。自然界中的物体，根据能否生长；能否繁殖、是否需要营养等特征，将它们分为生物和非生物两大类。科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。

【解答】为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系，我们需要对生物进行分类．科学地对生物分类的依据是生物的形态结构特点，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。10、49竖直向下重心地球【分析】【解答】G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N；重力的方向竖直向下；重力作用在物体的重心上；重力的施力物体是地球。

【分析】从大小、方向、作用点等力的要素对重力全面了解是本体的考察目的。本题考查的是重力。11、熔化放出【分析】【解答】白糖吸热变为糖浆的过程是熔化现象；将山楂蘸上糖浆；等山楂上的糖浆放热凝固变为固态。

【分析】物质从固态变成液态的过程叫熔化；物质从液态变成固态的过程叫凝固。12、升华凝华熔化【分析】【解答】解：

干冰即固态的二氧化碳；在常温下，干冰很易升华为气态，此过程中吸热，从而起到降温作用；空气中水蒸气由于遇冷，会凝华为小冰晶；小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流会熔化为水滴，即形成雨．

故答案为：升华；凝华；熔化．

【分析】（1）在一定条件下；物质的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．13、音色传播过程中【分析】【解答】“蝉噪林逾静；鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的音色判断的；在茂密的森林有吸声和消声的作用，这是在传播过程中减弱噪声。

【分析】声音是由物体的振动产生的；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱噪声、在人耳处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声。14、呼吸系统消化系统循环系统运动系统神经系统【分析】【解答】高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统；泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统。

【分析】本体考查人体的结构层次。高等动物体和人体有八大系统分别是生殖系统、泌尿系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、运动系统、神经系统和内分泌系统等八大系统15、化学化学【分析】【分析】（1）通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质；不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质．（2）物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化是指有新物质生成的变化．

【解答】二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，能使澄清的石灰水变浑浊，这个是化学变化，所以是化学性质；农药可以分解成没有毒性的物质，这个过程有新的物质生成，是化学变化。三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。17、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。18、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。19、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共8分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共12分)22、解：第一种作法：先将两条反射光线AB；CD反向延长交于一点S′；即为发光点S经平面镜所成的像，再过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SA、SC画出入射光线，如图所示：

第二种作法：先过A点垂直镜面作出法线；在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线CD的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，再过平面镜作出S的对称点S′，即为平面镜中像的位置，如图所示：

【分析】【解答】本题有两种作法：第一种作法：根据反射光线反向延长过像点；作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线．第二种作法：根据光的反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置．

【分析】本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点．23、【分析】【解答】解：折射光线与入射光线相比；向主光轴方向偏折，光线会聚了，故填入凸透镜；如图所示：

【分析】凸透镜有会聚光线的作用，凹透镜有发散光线的作用．根据入射光和折射光的方向，判断光线被会聚了还是发散了．若光线被会聚则填凸透镜，若光线被发散则填凹透镜．24、①先画出法线；然后根据反射角等于入射角作出反射光线；

②当光从空气斜射入玻璃时；画出法线，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角．

③当光从玻璃斜射入空气时；入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．如下图所示：

【分析】【解答】①先画出法线；然后根据反射角等于入射角作出反射光线；

②当光从空气斜射入玻璃时；画出法线，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角．

③当光从玻璃斜射入空气时；入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．如下图所示：

【分析】解：①根据光的反射定律画出反射光线；

②当光从空气斜射入玻璃时；入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角小于入射角．

③当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，折射角大于入射角．六、解答题(共3题，共6分)25、①b；使横梁平衡；

②