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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版四年级语文上册阶段测试试卷747考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、根据句子的意思准确地选择字义。
我们不胜其烦;以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。_____
胜:____A.赢,占优势B.超过C.优美的D.尽2、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。3、判断一下孔子是如何评价自己学生的?()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。4、“举”有以下几种解释。
举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出5、给加下划线的字选择合适的解释。
____览()A.吃足了B.饱满C.充分D.满足6、读课文《虎门销烟》;选择。
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、看拼音,写汉字。xìnrèngùzhàngpòsuì____________chāochūchēliàng________8、猜字谜。
①士兵的心____
②吃饭、劝话,口用力____9、换偏旁变新字。
祸________冲________
嚷________恳________10、下列诗句分别写的是什么季节的景色?请从“春;夏、秋、冬”中选择恰当的一个填入横线上。
①小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头。____
②孤舟蓑笠翁,独犯钓寒江雪。____
③停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。____
④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。____11、根据所给的拼音填上恰当的字。
净jué____出场6一丝不gǒu____12、写出近义词。
似乎—____模糊—____镇静—____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)13、阅读《峨眉山月歌》回答:
峨眉山月歌。
李白。
峨眉山月半轮秋;
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡;
思君不见下渝洲。评卷人得分四、综合题(共2题,共8分)14、选择正确的解释。
才:A.才能B.不久,时间短C.强调所说的事不容易(1)、你怎么才来,就要走?____(2)、诸葛亮很有才干,周瑜妒忌他。____(3)、多少劳动人民的血汗,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。____15、课外阅读。
它一身的白毛像雪似的;中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半儿白,一半儿黑,两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪,见我低下头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很大,露出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡须,傲傲地动着。(1);联系上下文解释词语。
悠然自得(2)、文章描写了猫的____、____、____、____、____等。评卷人得分五、语言表达(共1题,共9分)16、读《尊严》中的句子;根据句意,写出自己的理解。
“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。评卷人得分六、写作题(共1题,共9分)17、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】胜:①赢;占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。在“我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。2、D【分析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。”成分残缺,句子缺主语“狗”,应该为:每逢它(大白鹅)吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。3、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解;孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点,每个学生身上又都有不足之处。
【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术,激发学生对“万世之师”的尊敬之情。4、B【分析】【分析】“举”:①兴起;②往上抬;③推选;④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。5、C【分析】【分析】饱览:饱:丰富;充足览:阅读,看。
【点评】考查学生对字义的了解。6、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共6题,共12分)7、信任故障破碎超出车辆【分析】【分析】信任:是指相信而敢于托付。故障:名(机械;仪器等)发生的障碍或毛病。破碎pòsuì毁坏;破损碎裂;零碎残缺;破成碎块。超出:超过。超chāo越过;高出:超越。高超。超出。跳上,跨过。出chū从里面到外面。车辆chēliàng各种车的总称。
【点评】做这样的题一定要读正确读音才能判断出是哪个词语,特别要注意“故障”“破碎”这两个词语的写法。8、志另【分析】【分析】猜字的方法:借字法:即借用其他字交待谜底。这是字谜中采用最多的一种方法;写义法:用叙述或同义词代替的方法揭示谜底或组成谜底的字笔划;交待法:抓住谜底的笔划特点交待谜底。
【点评】掌握猜字的方法,做题容易。(1)士兵的心。是“志”字(2)吃饭、劝话,口用力。谜底:“另”。9、锅锅盖种种树壤土壤垦开垦【分析】【分析】祸字可以去掉偏旁变成呙(wāi);再添加偏旁,金字旁变成锅盖的锅;虫字旁变成蜗牛的蜗;冲字去掉偏旁变成中字,再添加偏旁,禾字旁变成种树的种,金字旁变成钟表的钟;嚷字去掉口字旁变成襄,再加偏旁,金字旁变成镶嵌的镶,土字旁变成土壤的壤;恳字去掉偏旁变成艮gěn,再添加偏旁,加土字底变成开垦的垦,加金字旁变成银两的银。
【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字,掌握字的字义组词,巩固生字。10、夏冬秋春【分析】【分析】本题是考查学生对诗句的理解;从诗中的个别词语中就看出,出自于哪个季节。①小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上头:小小的荷叶才露出尖尖的角儿,早有一只蜻蜓停歇在上面。②孤舟蓑笠翁,独犯钓寒江雪:孤零零的一条小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花:]停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦:像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。
【点评】查学生对诗句的理解,只要理解句意,容易找到答案。11、角苟【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况;学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。“净角出场”的“角”容易写错。“一丝不苟”的“苟”易写成“够”。
【分析】本题主要考查学生对生字词的掌握情况,要熟悉生字词,并正确写出来,还要理解重要词语的意思。12、好像朦胧沉着【分析】【分析】似乎:大多数情况下为副词;表示揣测,有仿佛;好像的意思。模糊:不分明、不清楚。镇静:平稳,冷静。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。
【点评】现代指一个文字所具有的含义、意思。也可以通常指一个字有几种意思,同“字意”。通常指一个字有几种意思。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)13、连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。⑵第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?月影映入江水,又随江水流去,同时暗点秋夜行船之事【分析】【分析】峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡;诗境就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。除“峨眉山月”而外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。明月可亲而不可近,可望而不可接,更是思友之情的象征。凡咏月处,皆抒发江行思友之情,令人陶醉。第二题题主要品味诗词中字词用法的精妙,理解“入”和“流”字时,既要考虑其原意,又结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”这句诗的意思是峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。所以“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。
【点评】赏析重点词语时要结合整首诗来理解其内在含义,同时还要考虑到运用得各种写作手法。赏析古诗词中字词的用法,既要考虑到字词本身的含义及在诗中的具体意思,同时要结合诗中的语境和背景来分析诗人所要表达的心情。四、综合题(共2题,共8分)14、略
【分析】【分析】才:A.才能B.不久;时间短C.强调所说的事不容易。①在“你怎么才来,就要走?”句中“才”是不久,时间短。故选B。②在“诸葛亮很有才干,周瑜妒忌他。”句中“才”是才能。故选A。③在“燕子有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面。”句中“才”是强调所说的事不容易。故选C。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。【解析】1、①B
2、①A
3、①C
15、略
【分析】【分析】(1)悠然自得:形容神态悠闲;心情舒适。(2)文中有答案;学生需仔细阅读课文。
【点评】课文阅读应抓住文章的中心句,找到答案就不难了。【解析】1、悠然自得:形容神态悠闲、心情舒适2、①毛
②脸
③眼睛
④嘴巴
⑤胡须
五、语言表达(共1题,共9分)16、做事非常认真,一听到有活干,就立刻动手。【分析】【分析】此题考查对人物性格的分析能力。解答时应着重分析人物语言;动作。联系全文不难理解这个年轻人做事非常认真;一听到有活干,就立刻动手。
【点评】此题考查学生对句子的理解能力。锻炼了学生的阅读和
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