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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版七年级化学下册阶段测试试卷14考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、因果关系是化学学习中常用的思维方法,以下四个因果关系你认为正确的是rm{(}rm{)}A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.物质与氧发生的反应叫氧化反应,所以有氧气参与的反应一定是氧化反应D.燃烧一般都伴随发光和放热的现象,所以有发光和放热现象的一定是燃烧2、对于rm{H_{2}O}和rm{H_{2}O_{2}}两种物质,下列叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.所含元素种类相同B.氧元素的质量分数不同C.都含有氢分子D.物质分子构成不同3、生活中的下列物质,属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.干冰B.碘酒C.不锈钢D.铁矿石4、下列实验方法能达到实验目的是。
。选项实验目的实验方法rm{A}鉴别rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}分别点燃,并在火焰上方罩干冷烧杯rm{B}检验一瓶气体是否为rm{CO_{2}}将燃着的木条伸入瓶中rm{C}将不饱和的石灰水变饱和加入适量的氧化钙rm{D}分离二氧化锰和碳粉加水,过滤rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、雾霾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物6、某混合溶液中有rm{Na_{2}SO_{4}}rm{NaCl}和rm{Na_{2}CO_{3}}三种物质,若用rm{AgNO_{3}}rm{BaCl_{2}}盐酸三种试剂将混合溶液中的rm{Cl^{-}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{CO_{3}^{2-}}逐一完全除掉,那么,加入试剂的正确顺序是rm{(}rm{)}A.rm{AgNO_{3}}rm{BaCl_{2}}rm{HCl}B.rm{AgNO_{3}}rm{HCl}rm{BaCl_{2}}C.rm{HCl}rm{BaCl_{2}}rm{AgNO_{3}}D.rm{BaCl_{2}}rm{AgNO_{3}}rm{HCl}评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)7、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
8、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.
表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.
表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图9、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体10、现有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲,生成白色沉淀;rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体;rm{垄脹}最后加入丙,又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}11、某一无色溶液是由rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{CuSO_{4}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}七种溶液中的三种混合而成,现进行如下实验:rm{垄脵}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈红色;rm{垄脷}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤;rm{垄脹}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}根据上述实验分析,此混合溶液中存在的溶质,下列选项中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}B}B.rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}rm{NaCl}C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}D}D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}12、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液13、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油炼制的重要产物之一rm{.}常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为rm{70%}则另一种气体可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}14、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。
C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。
D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。
15、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()
。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g
A.盐酸的质量分数为29.2%
B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。
C.加入合金13.9g时盐酸过量。
D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、化学反应“3Fe+2O2Fe3O4”属于基本反应类型中的____.17、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}如图是元素周期表的一部分.
rm{(}元素周期表的一部分rm{)}
rm{(1)}从表中查出rm{18}号元素的名称为______;相对原子质量为______.
rm{(2)}表中第二周期各原子的结构具有的共同点是______.
rm{(3)}元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关rm{.}氧元素与表中的______元素rm{(}写符号rm{)}化学性质相似.
rm{(4)}已知信息获悉,俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第rm{118}号元素,是人工合成最重的一种原子,其相对原子质量为rm{293}则该元素原子里的中子数为______.18、rm{(}附加题rm{))}根据溶解度受温度影响的信息和溶解度曲线回答下列问题:
已知硝酸钾的溶解度受温度影响比较大,食盐的溶解度受温度影响较小,熟石灰的溶解度随温度升高而减少.
rm{(1)A}是______的溶解度曲线.
rm{(2)50隆忙}时,硝酸钾的溶解度______rm{(}大于、小于或等于rm{)}氯化钠的溶解度.
rm{(3)}硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是______.
rm{(4)}欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是______.
rm{(5)}如图所示,烧杯rm{A}中是饱和的氢氧化钙溶液,向烧杯rm{B}中加入生石灰后,烧杯rm{A}中变浑浊,可能的原因是______rm{(}填序号rm{)}.
A.反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低rm{B.}反应消耗水;氢氧化钙析出。
C.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不再溶解.19、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味rm{.}于是小明对原实验装置进行了改进;装置如图Ⅱ.
实验操作:
rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支试管中分别加入rm{5}rm{mL}的蒸馏水,各滴入rm{1隆芦2}滴无色酚酞溶液;振荡,观察溶液颜色.
rm{b}在rm{A}rm{D}试管分别加入rm{2}rm{mL}浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将rm{D}试管放置在盛有热水的烧杯中;观察几分钟.
分析讨论:
rm{(1)E}试管放有酚酞溶液的目的是______.
rm{(2)}进行操作rm{b}时观察到的现象是______.
rm{(3)}由此可以得到的实验结论是rm{垄脵}______,rm{垄脷}______.
rm{(4)}对比改进前的实验;改进后实验的优点是______.
20、电解水的微观解释:
rm{(1)}水分子在通电的条件下分解成______和______,每两个______结合形成一个______子,每两个______结合形成一个______子rm{.}由此可以得出:在化学变化中,分子可以______rm{.}化学变化的实质是:分子分解成原子;______组合形成新物质的分子.
rm{(2)}电解水这个化学反应的反应类型是:______.21、如图rm{1}是rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的溶解度曲线;回答下列问题:
rm{(1)P}点的含义是______。
rm{(2)t_{2}隆忙}时,将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解得到溶液的质量为______rm{g}
rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时,rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
rm{(4)t_{1}隆忙}时,将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中rm{(}如图rm{2)}向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是______。22、使rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同质量的氧元素,则rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量比是______;若rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量相等,则rm{CO_{2}}和rm{CO}中的碳元素质量比为______.23、我国某些地区曾出现过高致病性禽流感;为防止疫情蔓延,必须迅速进行隔离,并对受禽流感病毒污染的禽舍;工具等进行消毒.资料显示:禽流感病毒在高温、碱性环境(如氢氧化钠溶液)、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差.请回答下列问题:
(1)次氯酸钠(NaClO)属于____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),其中氯元素的化合价为____价.
(2)用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍,写出所发生反应的化学方程式:____.
(3)以下对受污染工具的消毒方法可行的是____(填字母代号).
a.用NaClO溶液浸泡b.用NaOH溶液浸泡c.用水冲洗即可。
(4)配制消毒用的500g2%的NaOH溶液,需用固体氢氧化钠____g、水____g.若在实验室中配制此溶液,需要用到的仪器有胶头滴管、____、____、____和____.评卷人得分四、探究题(共4题,共16分)24、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应;某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图:
对实验进行分析并回答:
rm{(1)垄脵}这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行______rm{.垄脷}在rm{a}处点燃气体的目的是______.
rm{(2)}实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是______,观察到澄清石灰水的现象是______.25、化学实验是学习化学的基础;请根据下列装置图回答问题。
rm{(1)}铁丝盘成螺旋状的原因是______。
rm{(2)}小明按图实验时;集气瓶炸裂了,其可能的原因是______。
rm{(3)}图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______。
rm{(4)}小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝rm{(}镁条和铁丝直径均为rm{0.4mm)}放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析后回答问题:
。物质镁条含碳rm{0.05%}的铁丝含碳rm{0.2%}的铁丝含碳rm{0.6%}的铁丝燃烧时。
的现象剧烈燃烧;发出。
耀眼白光,无火星剧烈燃烧。
极少火星剧烈燃烧。
少量火星剧烈燃烧。
火星四射rm{垄脵}你认为表中未填的实验现象是______。
rm{垄脷}造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是______。26、请根据如图所示装置;回答问题:
rm{(1)}写出标号rm{垄脵垄脷}的仪器名称:rm{垄脵}______,rm{垄脷}______.
rm{(2)}实验室用过氧化氢溶液制取rm{O_{2}}可选用的发生装置是______rm{(}填写装置序号rm{)}判断rm{O_{2}}已收集满的方法是______.
rm{(3)}用高锰酸钾制取rm{O_{2}}时,装置rm{A}试管口放一小团棉花;该反应的化学方程式是______.
rm{(4)}对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取rm{O_{2}}后的固体残渣rm{(}假定已完全反应rm{)}通过以下四步实验操作可回收二氧化锰rm{.}正确操作的先后顺序是______rm{(}填写选项序号rm{)}.
rm{a.}烘干rm{b.}溶解rm{c.}过滤rm{d.}洗涤。
rm{(5)}用装置rm{F}制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止rm{.}其原因是______.27、为缓解石油资源危机,近年来,我国正在大力推广使用“乙醇汽油”rm{.}乙醇不完全燃烧时的产物有rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O.}用下图中的仪器组装成一套完整的装置可检验这些产物.
rm{(1)}产物依次通过______rm{(}按气流从左至右顺序填装置编号rm{)}
rm{(2)}实验过程中可观察到:装置rm{垄脷}的rm{A}瓶中石灰水变混浊,rm{C}瓶中石灰水不变混浊.
rm{A}的作用是____rm{.}rm{C}的作用是__________.
rm{(3)}装置rm{垄脺}中盛放的药品是______.
rm{(4)}尾气的处理措施是______.评卷人得分五、推断题(共4题,共12分)28、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我们学过的初中化学常见的四种物质,分别用圆表示,两圆相交表示两种物质能够发生反应,rm{A}是无色无味气体,rm{B}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{A}中燃烧;rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体;根据以上信息回答下列问题:
rm{(1)}用符号表示下列物质:rm{C}______,rm{D}______,rm{E}______;
rm{(2)B}在rm{A}中燃烧现象:______;
rm{(3)C}与rm{A}反应的符号表达式:______.29、将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生气泡rm{C}该气体rm{C}能使带火星的木条复燃,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体rm{C}的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F.}请根据上述实验现象;完成下列题目.
rm{(1)}判断下列物质rm{(}写出化学式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用;是这个反应的______.
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}起什么作用______.30、在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学所学的物质rm{.A}是金属单质,rm{C}为红棕色固体粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常温下都为气体,rm{E}rm{H}都属于盐,rm{F}为能溶于水的碱rm{.}框图中有关反应的部分生成物没有标出rm{.}请根据框图中物质的转化关系填写下列空白:
rm{(1)C}是____,rm{G}是____.
rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是____;反应rm{垄脷}方程式是____
rm{(3)F隆煤H}的基本反应类型是____反应,若rm{H}为难溶性的盐,则rm{I}的化学式为____.31、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质;将它们按如图所示流程进行实验:
请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.评卷人得分六、计算题(共3题,共24分)32、学好化学能帮助你认清过去认识上的许多误区;从感性走向理性.
(1)从化学的角度看;“干冰不是冰,是固态二氧化碳”,请再举两例:
______;______.
(2)下面4个观点都是错误的;请写出你熟悉的化学反应方程式,否定以下各错误观点:
。序号错误观点否定例证(化学方程式)1分解反应一定有单质生成2凡有化合物生成的反应都是化合反应3有单质和化合物生成的反应一定是置换反应4有盐和水生成的反应一定是中和反应
33、控制变量唯一的对照实验是实验探究的重要手段之一.与铁一样,铜露置于空气中也会“生锈”(俗称铜绿)主要成分是Cu2(OH)2CO3.将大小形状相同的四块小铜片分别按如下列表所示放置一个月;观察到现象如下:
。实验装置实验现象铜片不生锈铜片不生锈铜片不生锈铜片生锈且水面附近锈蚀最严重(1)实验a说明没有水铜不会生锈;实验b说明没有CO2铜也不会生锈;实验c说明没有______铜也不会生锈.
(2)据此写出铜生锈的化学方程式:
34、醋酸(化学式C2H4O2)该物质由______种元素组成;一个醋酸分子中共有______个原子;醋酸的摩尔质量是______.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】解:rm{A}含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如硫酸中含有氧元素、硫元素、氢元素,不属于氧化物rm{.}故选项错误;
B、生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和盐酸反应能生成盐氯化铜和水,但是不属于中和反应rm{.}故选项错误;
C、物质与氧发生的反应叫氧化反应,所以有氧气参与的反应一定是氧化反应rm{.}故选项正确;
D、有发光和放热现象的不一定是燃烧,例如电灯通电时发光、放热,但是不是燃烧rm{.}故选项错误.
故选C.【解析】rm{C}2、C【分析】解:rm{A.}水和过氧化氢都含有氢元素和氧元素;所含元素种类相同,故正确;
B.双氧水的化学式rm{H_{2}O_{2}}其中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16隆脕2}{1times2+16times2}隆脕100%=94.1%}水的化学式rm{=dfrac{16隆脕2}{1times2+16times
2}隆脕100%=94.1%}其中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{1times2+16}隆脕100%=88.9%}故正确;
C.水和过氧化氢中不含有氢气;所以不含有氢分子,故C误;
D.水是由水分子构成的;过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,故正确.
故选C.
A.根据化学式的含义来分析;rm{H_{2}O}根据化合物中元素质量分数的比较方法来分析;rm{=dfrac{16}{1times
2+16}隆脕100%=88.9%}根据分子结构来分析;rm{B.}根据物质的结构来分析.
本题考查了物质的组成和结构,完成此题,可以依据已有的知识进行.rm{C.}【解析】rm{C}3、A【分析】解:rm{A}干冰是由一种物质组成的;属于纯净物;
B;碘酒中含有酒精、碘;属于混合物;
C;不锈钢的主要成分是铁;还含有碳、铬、镍等物质,属于混合物;
D;铁矿石的主要成分是铁;还含有一些杂质,属于混合物.
故选:rm{A}.
纯净物由一种物质组成;混合物由两种或两种以上的物质组成.
由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物.【解析】rm{A}4、C【分析】解:rm{A}氢气和甲烷燃烧都发出淡蓝色的火焰且都生成水,所以不能用点燃,并在火焰上方罩干冷烧杯的方法鉴别rm{H_{2}}和rm{CH_{4}}故A错误;
B;能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳;例如氮气也能使燃着的木条熄灭,故B错误;
C;氧化钙和水反应生成氢氧化钙;所以加入适量的氧化钙能将不饱和的石灰水变饱和,故C正确;
D;二氧化锰和碳粉都难溶于水;所以不能用过滤的方法分离二氧化锰和碳粉,故D错误.
故选:rm{C}.
A;根据氢气和甲烷燃烧都发出淡蓝色的火焰且都生成水进行解答;
B;根据能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳进行解答;
C;根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行解答;
D;根据二氧化锰和碳粉都难溶于水进行解答.
本题是和物质的除杂以及鉴定等相结合的实验设计题,只有熟练掌握物质的性质才能较快解答这种类型的题目.【解析】rm{C}5、D【分析】解:rm{A}二氧化碳没有被列入空气质量检测范围;也不会增加可吸入颗粒,故A错误;
B;一氧化碳有毒;属于空气污染物,但不会增加可吸入颗粒,故B错误;
C;二氧化硫有毒;属于空气污染物,但不会增加可吸入颗粒,故C错误;
D、大雾天气可导致呼吸病人增多,因为雾霾中有一些直径小于或等于rm{2.5}微米的颗粒物;可使空气中增加大量的可吸入颗粒物,故D正确;
故选D.
空气污染物主要有两个:有害气体和粉尘rm{.}有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等rm{.}大雾天气可导致呼吸病人增多;因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物.
环保问题已经引起了全球的重视,关于“三废”的处理问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染rm{.}本考点基础性强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】rm{D}6、C【分析】试题分析:根据氯离子会与银离子生成沉淀;钡离子会与碳酸根离子生成沉淀,氢离子会与碳酸根离子反应进行分析.
A;硝酸银和会与氯离子生成沉淀将氯离子除去;但是银离子也会与硫酸根离子、碳酸根离子生成沉淀,而题意要求逐一完全除掉,故A错误;
B;硝酸银会将氯离子除去;但是银离子也会与硫酸根离子、碳酸根离子生成沉淀,而题意要求逐一完全除掉,故B错误;
C;盐酸会与碳酸根离子反应将碳酸根离子除去;氯化钡会与硫酸根离子反应将硫酸根离子除去,硝酸银会将溶液中的氯离子除去,三种离子会逐一的被除去,故C正确;
D;氯化钡会将硫酸根离子除去;但是钡离子会与碳酸根离子生成沉淀,而题意要求逐一完全除掉,故D错误;
故选C.【解析】rm{C}二、多选题(共9题,共18分)7、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
8、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;
B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;
C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;
D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.
故选:rm{AB}.
A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;
B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;
C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;
D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.
本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}9、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}10、CD【分析】解:rm{A}碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意;
B、碳酸钠加入硝酸钙,生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,不会有沉淀rm{.}不符合题意;
C、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时,氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意;
D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时,硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意.
故选项为:rm{CD}.
对于这样的推断题;不要从题干去分析对应物质可能是什么,那样比较浪费时间,结果还不一定扣题,所以可以从选项去分析对应即可.
A、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时;无论是碳酸钠还是氯化钠;甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应,所以不会有沉淀.
B、碳酸钠加入氯化钙,生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时;氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀.
C、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸,碳酸钡和硫酸反应而产生气泡,但是同时生成硫酸钡沉淀,所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时;生成碳酸铜蓝色沉淀,也不符合题意.
D、碳酸钠加入氯化钡,生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸,碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时;硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀.
本题考查了常见物质的推断,物质的转化关系的推断,当给出可供选择物质共选择时,从给出的选项进行分析是最为快捷的.【解析】rm{CD}11、BC【分析】解:溶液是无色说明一定不含有rm{CuSO_{4}}
由rm{(1)}若向混合溶液中滴入紫色石蕊试液;溶液呈红色.
说明溶液显酸性,说明溶液中含有rm{H_{2}SO_{4}}或rm{HNO_{3}}.
由rm{(2)}若向混合溶液中加入过量的硝酸钡溶液;产生白色沉淀.
可得溶液中可能含有rm{K_{2}CO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}中的一种.
由rm{(3)}再向上述滤液中加入硝酸银溶液,无明显现象rm{.}说明溶液中一定不含rm{NaCl}.
A.rm{H_{2}SO_{4}}rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}可能含有;正确;
B.溶液中一定不含rm{NaCl.}错误;
C.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}CO_{3}}不能共存会生成二氧化碳气体;故错误;
D.rm{HNO_{3}}rm{K_{2}SO_{4}}rm{KNO_{3}}可能含有;正确;
故答案为:rm{BC}.
首先熟悉这七种物质的性质;然后根据这七种物质的不同的性质,和加入不同试剂时出现的不同现象,来鉴定到底含有哪些物质。
在两种物质混合时也要充分考虑到有些物质不共存rm{.}如硝酸和碳酸钾,硫酸和碳酸钾等.【解析】rm{BC}12、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}13、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氢气中不含有碳元素故氢气中碳元素质量分数为rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的质量分数为:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因为rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一种气体中碳元素的质量分数小于rm{0%}
故选B、rm{CH_{4}}.
首先计算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的质量分数,然后与样品中碳的质量分数相比,看谁的高rm{85.7%>70%}若样品中的高,则杂质中碳的质量分数必定高于rm{70%}中的;若样品中的低,则杂质中碳的质量分数必然低于rm{C}中的;进行解答.
本题考查学生利用质量分数与混合物中元素的质量分数进行比较进行分析解题的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}14、BD【分析】
A;由于没有说明温度;故A错误;
B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;
C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;
D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;
故选BD
【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.
15、BD【分析】
A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;
则有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%
B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;
方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y
则有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;
D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;
故选BD
【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;
三、填空题(共8题,共16分)16、略
【分析】
该反应的反应物是两种;生成物是一种,属于化合反应,故填:化合反应.
【解析】【答案】根据反应物和生成物的种类特点进行分析;该反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应.
17、氩;39.95;电子层数都是2;S;175【分析】解:rm{(1)18}号元素是氩;其相对原子质量为rm{39.95}故填:氩;rm{39.95}
rm{(2)}同一周期的元素其电子层数一定相同,第二周期元素电子层是都是rm{2}层;故填:电子层数都是rm{2}
rm{(3)}由于元素的性质与最外层电子数的关系密切,硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同,化学性质最相似;故填:rm{S}
rm{(4)}其原子序数为rm{118}根据原子序数rm{=}质子数可知,其质子数是rm{118}由于原子的相对原子质量为rm{293}而原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数,所以该原子的中子数rm{=293-118=175}故填:rm{175}.
rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析;
rm{(2)}依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决;
rm{(3)}根据元素的性质与最外层电子数的关系分析判断;
rm{(4)}据在原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数的等式解决即可.
本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力,属基础性知识考查题.【解析】氩;rm{39.95}电子层数都是rm{2}rm{S}rm{175}18、KNO3;等于;降温结晶;降低温度;A【分析】解:rm{(1)}由溶解度曲线可知,rm{A}的溶解度受温度影响比较大,rm{A}是rm{KNO_{3}}的溶解度曲线;rm{B}的溶解度受温度影响较小,rm{B}是食盐的溶解度曲线;rm{C}的溶解度的溶解度随温度升高而减少,rm{C}是熟石灰的溶解度曲线;
rm{(2)}由硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线可知,rm{50隆忙}时;硝酸钾与氯化钠的溶解度溶解度曲线交于一点,硝酸钾的溶解度等于氯化钠的溶解度;
rm{(3)}由于硝酸钾的溶解度受温度影响比较大;食盐的溶解度受温度影响较小,所以,硝酸钾中混有少量的氯化钠,想要得到纯净的硝酸钾的方法是降温结晶;
rm{(4)}由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大rm{.}所以,欲使硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液,可以采取的方法之一是降低温度rm{(}或增加溶质或蒸发溶剂rm{)}
rm{(5)}由于熟石灰的溶解度随温度升高而减少,向烧杯rm{B}中加入生石灰后,烧杯rm{A}中变浑浊;说明了生石灰与水反应反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度降低.
故答为:rm{(1)KNO_{3}}rm{(2)}等于;rm{(3)}降温结晶;rm{(4)}降低温度rm{(}或增加溶质或蒸发溶剂rm{)(5)A}.
根据固体物质的溶解度曲线可以:rm{垄脵}查出某物质在一定温度时的溶解度,rm{垄脷}比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,rm{垄脹}判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以确定出分离混合物的方法等;可以确定将不饱和溶液转化为饱和溶液的方法rm{.}解题时,根据所给的实验、问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地阅读、分析题意等,联系生活实际,细心地进行探究、推理,最后,按照题目的要求,认真地进行选择或解答即可.【解析】rm{KNO_{3}}等于;降温结晶;降低温度;rm{A}19、进行对比;B试管中的酚酞溶液慢慢变红色,C试管中的酚酞溶液很快变红色;分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快;能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等【分析】解:rm{(1)}酚酞试液本身为无色,而当遇碱液时变红,单独放只盛有酚酞试液的试管,是想说明氨水能使酚酞试液变红,起到一个对比的作用,故答案为:进行对比rm{(2)A}试管为常温,rm{D}试管为高温,温度不一样,分子的运动速度就不一样,故答案为:rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色,rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色rm{.(3)}根据实验现象可以得出本题答案为:rm{垄脵}分子是客观存在,并总在不断运动的,rm{垄脷}温度越高,分子运动速度越快rm{.(4)}改进前能闻到刺激性气味,是因为装置气密性不好,且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素,而改进后的装置则解决了这个问题,故答案为:能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等rm{.}分子的运动是确实存在的,本题就是利用逸出的氨分子使酚酞试液变红来证明分子的存在与运动的rm{.}在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,给实验创设了情景,从而为实验的设计提供了事实依据rm{.}通过实验的改进减少了环境的污染,通过对比试验增强了实验结果的客观准确性rm{.}本题考查了分子的存在与运动快慢的影响因素,设计对比试验是关键.【解析】进行对比;rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色,rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色;分子是客观存在,并总在不断运动的;温度越高,分子运动速度越快;能尽量防止氨气逸出,更能体验化学变化的过程;能够说明分子运动的快慢等20、氢原子;氧原子;氢原子;氢分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列;分解反应【分析】解:rm{(1)}水分子在通电条件下分解为氧原子和氢原子;每两个氧原子构成一个分子,大量的氧分子聚集成氧气;每两个氢原子构成一个分子,大量的氢分子聚集成氢气rm{.}由此可以得出:在化学变化中;分子可以分成原子,化学变化的实质是:分子分解成原子,原子重新排列组合形成新物质的分子.
rm{(2)}电解水是反应物是一种;生成物是两种,是分解反应;
答案:rm{(1)}氢原子;氧原子;氢原子;氢分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列.
rm{(2)}分解反应.
根据电解水试验的现象和结论以及分子;原子在化学变种的变化;分析回答有关的问题.
本题难度不大,掌握电解水的实验现象和结论以及分子、原子在化学变化中即可正确解答本题.【解析】氢原子;氧原子;氢原子;氢分;氧原子;氧分;分成原子;原子重新排列;分解反应21、t1℃时,a与c的溶解度相同;75;b>a>c;NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小【分析】解:rm{(1)}据图可以看出,rm{P}点时rm{ac}相交于一点,表示在rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同,故填:rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同;
rm{(2)t_{2}隆忙}时,rm{a}物质的溶解度是rm{50g}将rm{50ga}物质放入rm{50g}水中充分溶解只能溶解rm{25g}得到溶液的质量为rm{75g}故填:rm{75}
rm{(3)}将rm{t_{2}隆忙}时,rm{a}rm{b}rm{c}三种物质的饱和溶液降温至rm{t_{1}隆忙}rm{ab}物质的溶解度随温度的降低而减小,析出晶体,仍然是饱和溶液,且在此温度下rm{b}的溶解度大于rm{a}故rm{b}的质量分数大于rm{a}而rm{c}物质的溶解度随温度的降低而增大,溶液组成不变,溶质质量分数与rm{t_{2}隆忙}时相同,据图可以看出小于rm{a}是最小,故填:rm{b>a>c}
rm{(4)t_{1}隆忙}时,将盛有rm{c}的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,说明有固体析出,原因是氢氧化钠溶于水放出热量,温度升高,rm{c}物质的溶解度随温度的升高而减小的缘故,故填:rm{NaOH}溶于水放热,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小。
根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答;交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等,根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可。
本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行。【解析】rm{t_{1}隆忙}时,rm{a}与rm{c}的溶解度相同;rm{75}rm{b>a>c}rm{NaOH}溶于水放热,rm{c}的溶解度随温度的升高而减小22、rm{11}rm{14}rm{7}rm{11}【分析】解:由rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同的氧元素;
则rm{CO}和rm{CO_{2}}的分子个数比为rm{2}rm{1}时含有相同rm{O}原子;
即物质中含有相同氧元素;
当rm{CO_{2}}和rm{CO}中含有相同的氧元素时rm{CO_{2}}和rm{CO}的质量比为rm{1隆脕44}rm{2隆脕28}rm{=11}rm{14}
设rm{CO}和rm{CO_{2}}的质量都为rm{44g}则。
rm{CO}中rm{C}元素的质量为rm{44g隆脕dfrac{12}{28}隆脕100%=dfrac{132}{7}g}
rm{44g隆脕dfrac{12}{28}隆脕100%=dfrac
{132}{7}g}中rm{CO_{2}}元素的质量为rm{44g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=12g}
则等质量的rm{C}和rm{44g隆脕dfrac
{12}{44}隆脕100%=12g}中碳元素的质量比为rm{CO_{2}}rm{CO}rm{12g}.
故答案为:rm{dfrac{132}{7}g=7}rm{11}rm{11}rm{14}.
根据物质的质量和元素的质量分数来计算元素的质量,进一步计算元素的质量比;根据rm{7}和rm{11}中含有相同的氧元素可推出rm{CO}和rm{CO_{2}}的分子个数比;再计算物质的质量比.
本题考查有关化学式的计算,学生应熟悉质量分数的计算和质量比的计算,抓住本题信息中等质量、相同氧元素是解答的关键.rm{CO}【解析】rm{11}rm{14}rm{7}rm{11}23、略
【分析】
(1)次氯酸钠由钠离子和次氯酸根离子组成;属于盐类物质.设氯元素的化合价为x,则有(+1)+x+(-2)=0,解得x=+1,故填:盐,+1;
(2)高锰酸钾分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)次氯酸钠和氢氧化钠溶液都具有消毒的作用,用水冲洗不能起到消毒的作用,故填:ab;
(4)500g2%的NaOH溶液;需用固体氢氧化钠:500g×2%=10g,水的质量为500g-10g=490g,配制溶液需要的仪器有胶头滴管;量筒、玻璃棒、烧杯和天平等,故填:10,490,量筒,玻璃棒,托盘天平,烧杯.
【解析】【答案】根据已有的知识进行分析;盐是指由金属离子和酸根离子组成的物质,根据化合价规则即可求得化合物中某元素的化合价;
高锰酸钾分解能生成锰酸钾;二氧化锰和氧气;
次氯酸钠和氢氧化钠溶液都具有消毒的作用;
根据溶质质量分数公式即可求得溶质和溶剂的质量;配制溶液需要的仪器有胶头滴管;量筒、玻璃棒、烧杯和天平等.
四、探究题(共4题,共16分)24、气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊【分析】解:rm{(1)垄脵}有气体参与的化学反应;在实验前必需要先检查装置的气密性;故填:气密性检查;
rm{垄脷}尾气中含有一氧化碳,一氧化碳有毒,为防止污染大气,所以可以用燃烧的方法将其处理掉rm{.}故填:防止有毒气体一氧化碳污染空气;
rm{(2)}在高温的条件下;一氧化碳将红色氧化铁还原为黑色的铁粉,同时产生二氧化碳气体;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊.
rm{(1)垄脵}有气体参加的反应必需要检查装置的气密性;rm{垄脷}根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析;
rm{(2)}根据反应的产物以及实验现象来分析解答.
主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铁的实验rm{.}要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理和实验中的一些注意事项.【解析】气密性检查;防止有毒气体一氧化碳污染空气;红棕色粉末变成黑色粉末;澄清石灰水变浑浊25、rm{(1)}增大与氧气的接触面积。
rm{(2)}集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙。
rm{(3)}引燃铁丝。
rm{(4)垄脵}生成黑色固体;rm{垄脷}铁丝中含有的碳引起的【分析】【分析】
根据铁丝在氧气中燃烧试验的操作;现象、注意事项进行分析、判断回答。解答本题要充分了解铁在氧气中燃烧的有关方面的知识;只有这样才能对问题做出正确的判断。
【解答】
rm{(1)}铁丝盘成螺旋状的原因是增大与氧气的接触面积;故答案为:增大与氧气的接触面积;
rm{(2)}集气瓶中要放少量水或铺一层细沙;防止铁丝燃烧的生成物溅落炸裂瓶底,说明该反应是放热的;故填:集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙;
rm{(3)}螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝;故填:引燃铁丝;
rm{(4)垄脵}通过对比可知铁丝含碳越高;火星越多,所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象与含碳量有关。
由前三项对比可知铁丝含碳量越高火星越多;所以未填内容应为:生成黑色固体;故填:生成黑色固体;
rm{垄脷}由以上探究可知:铁丝在氧气中燃烧产生火星的多少与含碳量有关,所以铁丝在氧气中燃烧产生火星四射现象的原因是铁丝中含有的碳引起的。故填:铁丝中含有的碳引起的。【解析】rm{(1)}增大与氧气的接触面积。
rm{(2)}集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙。
rm{(3)}引燃铁丝。
rm{(4)垄脵}生成黑色固体;rm{垄脷}铁丝中含有的碳引起的26、长颈漏斗;集气瓶;B;将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;bcda;反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止【分析】解:
rm{(1)}根据实验室常用仪器可知:rm{垄脵}长颈漏斗;rm{垄脷}集气瓶;
rm{(2)}验室用过氧化氢溶液制取rm{O_{2}}属于固液常温型;故选B;由于氧气的密度比空气大,气体沉积在底部,如果瓶口有氧气时,说明氧气已收集满,所以带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明已满;
rm{(3)}加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取rm{(4)}生成物是氯化钾和氧气,其中只有二氧化锰不溶于水;故可通过过滤的方法获得二氧化锰;其步骤为:溶解;过滤、洗涤、干燥;
rm{O_{2}}用装置rm{(5)}制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止rm{F}其原因是反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗;使液体;固体不再接触,反应停止.
答案:
rm{.}长颈漏斗;rm{(1)垄脵}集气瓶;
rm{垄脷}将带火星的木条放在瓶口;若木条复燃,说明已收集满;
rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{(2)B}
rm{(3)2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗;使液体;固体不再接触,反应停止。
rm{(4)bcda}根据实验室常用仪器解答;
rm{(5)}根据实验室用过氧化氢溶液制取rm{(1)}属于固液常温型解答;根据氧气支持燃烧的性质解答;
rm{(2)}根据用加热高锰酸钾的方法制取氧气;在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成解答;
rm{O_{2}}根据反应原理及二氧化锰不溶于水解答;
rm{(3)}根据装置特点进行分析解答.
实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度rm{(4)}考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.rm{(5)}【解析】长颈漏斗;集气瓶;rm{B}将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满;rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止rm{bcda}27、④②③①;检验燃烧产物中CO2的存在;检验燃烧产物中CO2是否除净;无水硫酸铜粉末(或无水CuSO4);检验CO与CuO反应产生的CO2以确认CO的存在(或确认燃烧产物中存在CO);点燃尾气(或收集尾气)【分析】解:rm{(1)}乙醇汽油的燃烧产物中有水和二氧化碳,应首先用无水硫酸铜检验rm{H_{2}O}的存在,水能使无水硫酸铜变蓝色;其次用澄清石灰水检验rm{CO_{2}}的存在,不能先检验二氧化碳再检验水,因为气体通过溶液后会带出水蒸气,不能证明水蒸气是否是反应生成的rm{.}检验rm{CO}的常用方法是将待检气体通过rm{垄脹}装置后再验证其产物rm{CO_{2}.}故首先要除去原气体中混有的二氧化碳,除去二氧化碳常用氢氧化钠溶液;故顺序为rm{垄脺垄脷垄脹垄脵}
rm{(2)A}装置是检验燃烧产物中是否有二氧化碳,氢氧化钠溶液是吸收二氧化碳,再通过rm{C}装置是检验二氧化碳是否除干净rm{.C}中石灰水不变浑浊;说明二氧化碳已被吸收干净,此时气体通过灼热的氧化铜后再通过石灰水才能验证产物中是否有二氧化碳,从而验证一氧化碳的存在.
rm{(3)}装置rm{垄脺}是用来检验水蒸气的,因此药品应是无水硫酸铜;装置rm{垄脵}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}从而确认rm{CO}的存在。
rm{(4)}一氧化碳具有可燃性;可用点燃法除去,也可进行收集。
故答案为:rm{(1)垄脺垄脷垄脹垄脵}
rm{(2)}检验燃烧产物中rm{CO_{2}}的存在;检验燃烧产物中rm{CO_{2}}是否除净。
rm{(3)}无水硫酸铜粉末rm{(}或无水rm{CuSO_{4})}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}以确认rm{CO}的存在rm{(}或确认燃烧产物中存在rm{CO)(4)}点燃尾气rm{(}或收集尾气rm{)}检验水蒸气可用无水硫酸铜,检验二氧化碳通常用澄清石灰水;检验一氧化碳燃烧后的产物时要排除原有二氧化碳的干扰,因此要先通过rm{B}吸收二氧化碳,rm{C}检验是否被除干净,然后通过灼热的氧化铜,一氧化碳还原氧化铜后将生成物通过澄清石灰水检验产物中是否有二氧化碳,一氧化碳有毒,不能直接排放到空气中,防止污染空气,可用点燃法处理,也可收集起来rm{.}此题主要考查常见气体的检验方法,要根据气体的性质和相应的反应现象做出正确的选择.【解析】rm{垄脺垄脷垄脹垄脵}检验燃烧产物中rm{CO_{2}}的存在;检验燃烧产物中rm{CO_{2}}是否除净;无水硫酸铜粉末rm{(}或无水rm{CuSO_{4})}检验rm{CO}与rm{CuO}反应产生的rm{CO_{2}}以确认rm{CO}的存在rm{(}或确认燃烧产物中存在rm{CO)}点燃尾气rm{(}或收集尾气rm{)}五、推断题(共4题,共12分)28、S;C;SO2;银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;S+O2SO2【分析】解:rm{(1)A}是氧气,rm{C}与rm{A}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{E}因此rm{C}是硫,rm{E}是二氧化硫;rm{D}在rm{A}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{D}是碳;故答案为:rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}
rm{(2)}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体;故答案为:银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
rm{(3)}硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,故答案为:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}
本题属于推断题,根据题目给出的信息:rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}SO_{2}}是无色无味气体,rm{A}为银白色金属,不能在空气中燃烧,但能在rm{B}中燃烧;铁在空气中不燃烧,铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,因此rm{A}是氧气,rm{A}是铁;rm{B}与rm{C}反应生成一种有刺激性气味的气体rm{A}因此rm{E}是硫,rm{C}是二氧化硫;rm{E}在rm{D}中燃烧生成能使澄清石灰水变白色浑浊的气体,那么rm{A}是碳rm{D}铁在氧气中燃烧的现象是:银白色金属剧烈燃烧;火星四射,放热,生成黑色固体.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本题是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}银白色金属剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}SO_{2}}29、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水,经过验证,推导正确,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起催化作用;是这个反应的催化剂;
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}作用是:防止高温生成物炸裂瓶底.
故答案为:
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