2024年粤教沪科版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教沪科版九年级化学上册阶段测试试卷940考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列行为中，符合实验室安全规则要求的是（）A.实验结束后，剩余药品要倒入下水道B.为提高实验操作效率，没有毒性的药品可以直接用手抓取C.用完酒精灯，可以用嘴吹灭，熄灭更快D.给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向2、中科院上海硅酸盐研究所的科学家们最近成功合成出一种高柔韧性、可耐1000℃以上高温的新型无机材料纸张-羟基磷灰石“耐火纸”．羟基磷灰石[化学式为Ca10（PO4）6（OH）2]中磷元素的化合价为（）A.0B.+2C.+3D.+53、向稀盐酸和CuCl2的混合液中加入一定量的NaOH的溶液，充分反应后过滤．向滤液里加入酚酞溶液，无明显变化．下列说法正确的是（）A.滤液中可能有HCl、NaClB.滤液中可能有HCl、NaCl、CuCl2C.滤液中一定有CuCl2D.滤液中一定有NaCl、NaOH4、CO2和O2是自然界中不可缺少的两种气体，它们的相同点是（）A.都是无色无味B.都能供给呼吸C.都能灭火D.都能支持燃烧5、互为同素异形体的rm{(}rm{)}A.冰与干冰B.汞与水银C.氧气与液氧D.金刚石与石墨6、克山病是一种原发性心肌病，亚硒酸钠（Na2SeO3）可预防克山病。下列有关Na2SeO3的说法正确的是（）A.含有1个臭氧分子B.是由一种金属和两种非金属组成的C.其中硒元素的化合价为+4D.其中Na、Se、O三种元素的质量比为2：1：37、“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用．如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2；其基本过程如图所示（部分条件及物质未标出）．

下列有关该方法的叙述中不正确的是（）A.能耗大是该方法的一大缺点B.整个过程中，有两种物质可以循环利用C.“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤D.该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇（CH4O）等产品8、下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A.Fe（OH）3→FeCl3B.CO2→CaCO3C.NaNO3→NaClD.SO2→H2SO39、用分子相关知识解释生活中的现象；其中不正确的是（）

A.“花香四溢”；说明分子在不停地运动。

B.湿衣服在阳光下容易晾干；说明分子的运动随温度升高而加快。

C.水变成水蒸气体积膨胀；说明分子的大小随温度升高而变大。

D.50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL；说明分子之间有间隔。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.核燃料C.生物质能D.石油11、下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（）A.

小丽B.

小明C.

小刚D.

小强12、除去下列物质中杂质的方法、正确的是rm{(}rm{)}

。溶质物质所含杂质除去杂质的方法rm{A}rm{Cu}rm{Fe}足量稀硫酸、过滤、洗涤rm{B}rm{CO_{2}}rm{CO}点燃rm{C}rm{CaCl_{2}}溶液稀盐酸加入过量碳酸钙、微热、过滤rm{D}rm{CaO}rm{CaCO_{3}}加足量的水，过滤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}13、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A.都放出热量B.都是氧化反应C.都产生蓝紫色火焰D.都是非金属和氧气反应14、有关气体的制备实验中；能达到实验目的是（）

A.将带火星的木条伸入集气瓶中，检验O2是否收集满。

B.用向上排气法收集一瓶H2气体，观察H2的颜色。

C.加热KClO3制O2时加入少量KMnO4；加快反应速率。

D.实验室制H2时；用稀盐酸代替稀硫酸和锌粒反应。

15、右下图是A；B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（）

A.t3℃时；三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞C

B.tl℃时；A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%

C.t2℃时；A；C饱和溶液中溶质质量分数相等。

D.t1℃时，C的饱和溶液升温到t3℃时；溶液中溶质质量分数不变。

16、（2013•川汇区模拟）下列括号中的物质是除去杂质所需的药品，其中错误是（）A.NaCl中有杂质Na2SO4（氯化钡）B.CuO中有杂质Cu（稀硫酸）C.CO2中有少量CO（灼热的氧化铜）D.SO2中有少量HCl气体（氢氧化钠溶液）17、（2008•苏州）对下列实验过程的评价，正确的是（）A.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐B.在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色，该溶液不一定是碱溶液C.生石灰块投入水中，水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应D.用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑--浓硫酸有吸水性18、下列物质露置在空气中一段时间；质量增加的是（）

A.生石灰。

B.浓盐酸。

C.石灰石。

D.浓硫酸。

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)19、可以用来直接加热的仪器有______、______、______．20、元素。

具有相同______的______归为一类，每一类______称为一种______．

注意：元素只讲______，不讲______，决定元素种类的是______．21、海洋中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素共同肜成的化合物的化学式为______rm{.}其名称为______，相对分子质量为______，它属于______．22、化学变化伴随着能量的吸收或释放．在给蓄电池充电时____能转化成____能；绿色植物进行光合作用时，____能转化成____能．23、根据下列实验装置图回答：（装置填写序号）

（l）制取氧气的发生装置是____，常用的收集装置是____，原因是____；若用E装置收集氧气时，气体应从____导气管进入瓶中．

（2）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体；密度比空气密度小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．

①实验室制取氨气应选用的发生装置是____，若用E装置收集氨气时，气体应从____导气管进入瓶中，因为____．

②如图所示，将一只装满氨气的试管倒放于滴有酚酞的水槽中可以观察到的现象是____，产生这种现象的原因是____．评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)24、相对原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和____．（判断对错）评卷人得分五、推断题(共2题，共14分)25、下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系；其中M是一种不含有金属元素的盐，是常见的化学肥料；A；B、E、H为气体，甲、乙为黑色固体，乙、E、F属于单质．反应④放出大量热量，D、E是生命活动中不可缺少的物质．（部分反应物和生成物已省略）

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：M____；

（2）在所有反应中属于化合反应的是____；（填序号）

（3）写出下列转化的化学方程式：②____；⑤____；

（4）为避免反应⑧的发生，可以采取得措施是____．

（5）反应③提醒在农业生产中要注意____．26、（2008秋•东城区期末）有A；B、C、D、E、F、G、H初中常见的八种物质；常温下A和B是液体，D、E、G是气体，A和B、D和G组成元素相同．E、F、H是单质，且F为金属．八种物质之间有如图转化关系（反应条已件略去）．

请回答：

（1）写出F；G两种物质的化学式：

F____，G____．

（2）写出反应①的化学方程式：____．

（3）反应②的基本反应类型为____反应．

（4）指出D和G在化学性质上的一点不同之处：____．评卷人得分六、计算题(共1题，共3分)27、下图是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．表中部分元素的原子（离子）结构示意图如下；其中属于阳离子的是______（填数字序号）．

。1H8O12Mg17Cl选用表中元素填空A2B2型化合物的化学式是______；带一个单位负电荷的一种阴离子______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】A；根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要）；进行分析判断．

B；根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断．

C；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；对化学实验中的剩余药品；既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．

B；由实验室药品取用的“三不”原则；不能用手接触药品，故选项说法错误．

C；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故选项说法错误．

D；给试管里的液体加热时；试管口不能朝着有人的方向，以防止液体沸腾时喷出伤人，故选项说法正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合羟基磷灰石的化学式进行解答即可．【解析】【解答】解：钙元素显+2价；氧元素显-2价，氢氧根显-1价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）×10+6x+（-2）×4×6+（-1）×2=0，则x=+5价．

故填：+5．3、B【分析】【分析】本题可根据金属活动顺序及物质的化学性质，采用逐一验证法进行解答，也可正向理论推断；酚酞在中性或酸性溶液中显无色，在碱性溶液中显红色；滤液里加入酚酞溶液，无明显变化，说明滤液呈中性或酸性，稀盐酸和CuCl2的混合液中加入一定量的NaOH的溶液时，氢氧化钠先跟盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完后再加入的氢氧化钠才能与氯化铜溶液反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀．【解析】【解答】解：酚酞在中性或酸性溶液中显无色，在碱性溶液中显红色；滤液里加入酚酞溶液，无明显变化，说明滤液呈中性或酸性，稀盐酸和CuCl2的混合液中加入一定量的NaOH的溶液时；氢氧化钠先跟盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完后再加入的氢氧化钠才能与氯化铜溶液反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀．

A；当滤液中含有HCl时；一定含有氯化铜，故A错误。

B、当滤液中含有HCl、NaCl、CuCl2时说明加入的氢氧化钠还没有将溶液中的盐酸反应完；因此盐酸有剩余时氯化铜还没反应，此时溶液呈酸性，滴入酚酞无现象，B正确；

C；当加入的氢氧化钠与盐酸、氯化铜恰好完全反应时溶液呈中性；滴入酚酞后也无现象，此时溶液中没有氯化铜，故C错误；

D；若溶液中有氢氧化钠；则溶液呈碱性，滴入酚酞会变红色，故D错误；

故选：B．4、A【分析】【解答】解：A、CO2和O2都是无色无味气体；故A正确；

B、O2能供给呼吸，CO2不能供给呼吸；故B错误；

C、CO2不燃烧不支持燃烧，密度比空气大，能用于灭火，O2有助燃性；不能用于灭火，故C错误；

D、O2有助燃性，能支持燃烧，CO2不燃烧不支持燃烧；密度比空气大，可用于灭火，故D错误．

故选A．

【分析】根据氧气的二氧化碳的性质和用途分析判断有关的说法．5、D【分析】解：冰固态的水冰是二氧化碳的固二者是由不同元素成的化合；故选项错误．

水银和汞是同一种同素异形体；故选项错误．

金石和都由元素形成的不同物；都是质，互为素异形体，故选项正确．

故选：

由同种素形成的不同种质互为同素异形体；互为同素异形体的物质要符合以下个：素形成，同单质；进行析判断．

本题难度不大，判否为素异体的关键把握两：同种素成，不同单质，这是解决此类题的关键之所．【解析】rm{D}6、C【分析】解：A；亚硒酸钠是由钠离子和亚硒酸根离子构成的；不含臭氧分子，故选项说法错误。

B；亚硒酸钠是由钠、硒、氧三种元素组成的；而不是由一种金属和两种非金属组成的，故选项说法错误。

C；钠元素显+1价；氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价，故选项说法正确。

D；Na、Se、O三种元素的质量比不为（23×2）：（79×1）：（16×3）≠2：1：3；故选项说法错误。

故选：C。

A；根据亚硒酸钠的微观构成；进行分析判断。

B；根据亚硒酸钠的宏观组成；进行分析判断。

C；根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行分析判断。

D；根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析判断。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解析】C7、C【分析】【分析】A；根据碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳进行分析；

B；根据基本反应过程有：二氧化碳和氢氧化钠反应；碳酸钙高温分解，循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙进行分析；

C；根据过滤可以将不溶性杂质和溶液分离进行分析；

D、根据二氧化碳可以用来制取甲醇进行分析．【解析】【解答】解：A；碳酸钙在高温的条件下分解会生成氧化钙和二氧化碳；消耗能量，故A正确；

B；基本反应过程有：二氧化碳和氢氧化钠反应；碳酸钙高温分解，循环利用的物质是氢氧化钠和氧化钙，故B正确；

C；过滤可以将不溶性杂质和溶液分离；所以“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤，故C错误；

D；二氧化碳可以用来制取甲醇；故D正确．

故选：C．8、C【分析】【分析】根据酸、碱、盐氧化物的化学性质分析．碱能与酸反应生成盐和水，酸性氧化物能与碱反应生成盐，能与水化合生成相对应的酸．硝酸钠和硝酸钾是两种不能发生复分解反应的物质．【解析】【解答】解：A；氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁；能一步实现，A错误；

B；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙；能一步实现，B错误；

C；硝酸钠不能和其它物质发生复分解反应生成氯化钠；不能一步实现，C正确；

D；二氧化硫与水化合生成亚硫酸；能一步实现，D错误

故选C9、C【分析】

A；“花香四溢”；说明分子在不停地运动，花香分子运动到空气中，被人们嗅到，故此项说法正确；

B；湿衣服在阳光下容易晾干；说明分子的运动随温度升高而加快，解释正确；

C；水变成水蒸气体积膨胀；说明分子的间隔随温度升高而变大，分子本身大小不变，解释错误；

D；50mL酒精和50mL水混合体积小于100mL；说明分子之间有间隔，酒精分子和水分子进入彼此的间隔中去了，解释正确；

故选C

【解析】【答案】根据分子的基本选择判断；分子在不断运动，分子间有间隔，随着温度的升高，分子运动速度加快，分子间隔变大．

二、多选题(共9题，共18分)10、BC【分析】【分析】要解答本题需掌握：可再生能源和不可再生能源的特点．【解析】【解答】解：石油；煤、天然气是化石能源；不能在短时间内形成属于不可再生能源；核燃料、生物质能、太阳能、潮汐等属于可再生能源．

故选BC．11、AC【分析】解：小丽；幼儿正在长身体；构成骨骼的主要成分是钙，所以幼儿补钙比成人还要多，故正确；

小明；胃液中有胃酸；它的pH应小于7，但是也不是随意数值，所以pH小于7就健康是错误，故B错；

小刚；微量元素的补充主要依靠食物；因此人们的饮食应当丰富多样、粗细搭配，以维持体内微量元素含量的正常与均衡，如有明显缺乏或过量引起相关疾病者应尽早就医及时给予药物治疗，故正确；

小强；煤气中毒是一氧化碳与血红蛋白结合；使人缺氧，喝汽水与煤气中毒无关，故错误．

故选AC．

小丽；根据幼儿处在身体生长发育时期分析判断；小明、胃液中含有胃酸；主要成分是盐酸，显酸性；小刚、人体所需的微量元素主要是从食物中获取的；小强、根据煤气中毒的原因考虑判断．

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一【解析】【答案】AC12、AC【分析】解：rm{A}rm{Fe}能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气；铜不与稀硫酸反应，再过滤；洗涤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳rm{(}不能燃烧、不能支持燃烧rm{)}大量存在时；少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．

C、rm{HCl}能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙；水和二氧化碳；再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、rm{CaO}能与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：rm{AC}．

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件：rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质．

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键．【解析】rm{AC}13、AB【分析】【分析】根据硫、铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．【解析】【解答】解：A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．14、CD【分析】

A；把带火星的木条伸入集气瓶中；难以测出是不是收集满了，故A错误；

B；氢气的密度比空气小；不能用向上排空气法收集，故B错误；

C、高锰酸钾受热分解生成二氧化锰，生成的二氧化锰在加热KClO3分解时作为催化剂来使用，所以加热KClO3制O2时加入少量KMnO4；加快反应速率，故C正确；

D；稀盐酸能够和锌粒反应生成氯化锌和氢气；故D正确．

故选CD．

【解析】【答案】A；是不是满了；只有在瓶口才能检验出来；

B；氢气的密度比空气小；不能用向上排空气法收集；

C、高锰酸钾受热分解生成二氧化锰，生成的二氧化锰在加热KClO3分解时作为催化剂来使用；

D；稀盐酸能够和锌粒反应生成氯化锌和氢气．

15、AC【分析】

A、由曲线图可以看出，t3℃时；三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞C，说法正确；

B、由曲线图可知tl℃时；A的溶解度为10g，其饱和溶液中溶质的质量分数小于10%，说法错误；

C、t2℃时；A；B、C三种物质的溶解度相等，所以饱和溶液中溶质质量分数相同，说法正确；

D、C物质的溶解度随温度升高而减小，t1℃时，C的饱和溶液升温到t3℃时析出C物质；溶液中溶质质量分数就小，故D说法错误。

故选AC．

【解析】【答案】应用溶解度曲线的可以解决：

（l）由已知温度查某物质对应的溶解度；

（2）由物质的溶解度查该物质所处的温度；

（3）比较同一温度下不同物质的溶解度；

（4）设计混合物分离或提纯的方法；例如提纯NaCl可用蒸发溶剂法，分离NaCl和KNO3可用降温结晶法．

16、BD【分析】

A；硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠；过滤后，就只剩氯化钠了，故A正确；

B；氧化铜会与硫酸反应而溶解；但是氧化铜是主要物质，故B错误；

C；混合气通过灼热的氧化铜后；一氧化碳会生成二氧化碳，故C正确；

D；二氧化硫和氯化氢气体都会与氢氧化钠反应；但是二氧化硫是主要物质，故D错误；

故选BD．

【解析】【答案】A；根据硫酸钠和氯化钡会生成硫酸钡沉淀进行分析；

B；根据金属氧化物会溶于酸进行分析；

C；根据一氧化碳具有还原性进行分析；

D；根据酸性气体会与碱反应进行分析．

17、BC【分析】

A；向某固体中滴加稀盐酸；有气泡产生，该固体一定是碳酸盐．这个可以通过反例的形式来证明错误，如活泼金属或者亚硫酸盐等都可以产生相同的现象．错误．

B；在无色溶液中滴入酚酞试液；溶液变红色，该溶液不一定是碱溶液．碳酸钠、碳酸钾等溶液显碱性但是本身不是碱．正确．

C；生石灰块投入水中；水会沸腾，生石灰变成熟石灰的过程是放热反应．水沸腾就是证明放热，两者之间对应成立．正确．

D；用小木棍蘸少量浓硫酸；小木棍变黑--浓硫酸有吸水性．变黑是体现了脱水性而不是吸水性．错误．

故选B；C．

【解析】【答案】实验过程的评价往往时结论和现象之间的一一印证关系；看两者之间的联系是否唯一的，看两者之间是否存在必然的因果关系，或者因果对应是否准确．

18、AD【分析】

A；生石灰在空气中会与空气中的水反应生成氢氧化钙；质量会增加，故此选项正确；

B；浓盐酸具有挥发性；挥发出氯化氢气体，溶质质量减少，溶液质量也减少，故此选项错误．

C、石灰石在空气中很稳定，质量不会变化，故此选项正错误．

D；浓硫酸具有吸水性；能吸收空气中水蒸气，溶液质量增加，故此选项正确．

故选AD

【解析】【答案】有些药品长期露置在空气中；会发生质量的变化（有的增加有的减少）或者变质，不同的物质由于其性质的不同暴露在空气中变化不同，像生石灰（氧化钙）；烧碱（氢氧化钠）、浓硫酸等露置在空气中由于吸水或与空气中的气体反应导致质量增加；像浓氨水、浓盐酸、浓硝酸、含有结晶水的物质等由于挥发性其质量会减少．

三、填空题(共5题，共10分)19、略

【分析】解：可以直接加热的有：试管；蒸发皿、坩埚和燃烧匙；以及玻璃棒和玻璃片（只有在烘烤少量溶液时使用）等等．

故答案可以是：试管；蒸发皿、坩埚．

根据实验室仪器使用规则去做．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】试管；蒸发皿；坩埚20、略

【分析】解：根据元素的概念；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，所以决定元素种类的是质子数（或核电荷数），元素属于宏观概念，只讲种类，不讲个数．

故答案为：核电荷数（即核内质子数）；原子；原子；元素；种类；个数；质子数（或核电荷数）．

根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称分析．

本题主要考查了学生对元素概念的理解与掌握，并应用于解题，属于基础知识．【解析】核电荷数（即核内质子数）；原子；原子；元素；种类；个数；质子数（或核电荷数）21、略

【分析】解：海洋中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，二者组成的化合物是氧化铝，又因铝为rm{+3}价，而氧为rm{-2}价，所以化学式为rm{Al_{2}O_{3}.}氧化铝的相对分子质量为：rm{27隆脕2+16隆脕3=102}该物质是由两种元素组成的化合物；其中含有氧元素，所以属于氧化物．

故答案为：rm{Al_{2}O_{3}}氧化铝；rm{102}氧化物．

海洋中含量最多的物质是水，其中氧元素含量最高，地壳中居前五位的元素有：氧、硅、铝、铁、钙rm{.}所以海洋中含量最多的元素和地壳中含量最多的金属元素共同组成的化合物为氧化铝．

在书写化学式时，正价元素在前，负价元素在后，利用最小公倍数法得到各元素的原子个数，写出化学式．【解析】rm{Al_{2}O_{3}}氧化铝；rm{102}氧化物22、略

【分析】【分析】根据能量的转化方式分析，电池是把化学能转化为电能的装置，光合作用吸收太阳能．【解析】【解答】解：光合作用需要有太阳能；故绿色植物要吸收太阳能才能进行光合作用，蓄电池充电电能转化为化学能．

故答案为：电；化学；太阳；化学．23、略

【分析】【分析】（1）根据实验室制取氧气的方法；常见气体的发生装置的选取的依据：反应物的状态和反应条件分析解答；并结合氧气的密度和溶解性进行解答；

（2）①实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气；属于固体加热型，故选发生装置A；并根据氨气的密度比空气小，进行解答；

②根据氨气极易溶于水，及压强的知识进行解答．【解析】【解答】解（1）实验室制取氧气可用加热氯酸钾；高锰酸钾；以及常温分解过氧化氢的方法，过氧化氢制取氧气属于固液常温型，可用B装置，加热固体制取氧气可用A装置，C无塞子，生成的气体会逸出，且导管不应伸入试管底部，不利于氧气的导出，故选A；氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，不易溶于水，可用排水法收集；所以若用E装置收集氧气时，气体应从长导管进入，将空气挤压到集气瓶底部排出；

（2）①实验室可用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法制取氨气，选用的是“固体加热型”的发生装置为A；因为氨气的密度比空气小，用E装置收集氨气时，气体应从b导气管进入瓶中；

②根据氨气密度比空气的密度小；极易溶于水，试管中氨气溶于水后，试管内压强减小，在大气压的作用下试管内液面上升，且氨气溶于水形成的氨水溶液显碱性，可使酚酞变红，所以水槽中的液体变红；

故答案为：

（1）A；B；D；不易溶于水；b；

（2）①A；a；密度比空气小；

②水槽里的液体变红，试管内液面上升；氨气极易溶于水，使试管内气压变小，液面上升，且形成的氨水溶液显碱性，可使酚酞变红．四、判断题(共1题，共4分)24、√【分析】【分析】根据在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数进行分析解答本题．【解析】【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量=；同时也约等于原子核内质子质量和中子质量之和；

故答案为：√．五、推断题(共2题，共14分)25、略

【分析】【分析】M为不含金属元素的盐，且在加热的条件下生成了三种物质，又是常见的化学肥料，所以可以知道M为铵盐，可能是碳酸氢铵，那么A、B、C分别为二氧化碳、水和氨气，乙为黑色的固体单质，可以知道乙为碳，B和乙反应生成了气体H，所以可以知道H为一氧化碳，B应该为