2024年浙教版高二语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年浙教版高二语文下册月考试卷890考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、依次填入下面一段文字横线处的语句；衔接最恰当的一组是（）

放纵未成年人的任性，会对未成年人的成长造成非常不利的影响。____。一位面对“熊孩子”唯唯诺诺的老师，绝不是一位称职的老师。把老师当作服务业者，以某种顾客就是上帝的理念来构建师生关系，会严重消解教育中必不可少的秩序与权威，从而在根本上瓦解教学中的指导与服从。A.老师对于学生的严格管教不仅是责任所在，而且是行使权力B.老师对于学生的严格管教不是行使权力，而是责任所在C.老师对于学生的严格管教不仅是行使权力，而且是责任所在D.老师对于学生的严格管教不是责任所在，而是行使权力2、下列各句没有语病的一项（）A.文化工作者要创造出更多体现时代精神，符合人民要求的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化成果，服务于人民，服务于社会B.检察院通过立案调查，发现王鹏在任区税务局长的短短半年时间里，利用正当或不正当的手段，竟然贪污了数百万元C.对“小升初”电脑摇号的做法，社会各界褒贬不一，不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处学区来确定学校D.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科3、下列各句中加点成语的使用；全都正确的一项是（）

①这次军事演习，蓝队一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击；才夺回了战场上的主动权。

②在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。

③随着科技的进步和社会的发展，磨刀、补锅等许多曾与人们生活休戚相关的传统手工艺正逐渐从我们的视线中消失。

④旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦；因为现实需要人们不断地调整梦想。

⑤这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量，开始把目光从修辞转向情怀，对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。

⑥他潜心于文字学研究，深居书斋十余年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。A.②⑤⑥B.①⑤⑥C.③④⑤D.①②④4、下列加点的词解释全都正确的一项是（）A.是谓（叫做）过矣更（改正）也必文（掩饰）B.弘（大）道躬自（亲自）无欲速（快）C.欲速则不达（通达）薄责（要求）去（除掉）兵D.岁寒（寒冷）然（这）后子在川（山岗）上5、下列各句中，没有语病的一句是()A.建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以发展农村经济为中心，确保农民持续增收，促进农业稳定发展，进一步解放和发展农村生产力。B.在和平建设的火红年代，作为人民领袖的毛泽东于百忙之中，先后七次视察徐州，在亲切教诲之余，与徐州发展关系密切的党政军领导共谋建设大计，开创了国家领导人视察地级市之最。C.构建“和谐世界”的外交理念体现了中华民族在对外交往中爱好和平、讲信修睦、协和万邦的文化传统。D.央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而提高贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。6、“浩瀚的大漠戈壁、葱郁的原始森林，感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触”这些以“生态旅游”为卖点的广告在黄金周前频频亮相，充满诱感，然而，一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚的“生态游”时却不无担忧。生态旅游作为一种旅游行为，其宗旨是培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识。不仅要求生态旅游的对象是自然景物，而且要求游客行为要环保，生态旅游的对象不应受到损害。有专家说，现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去的认识是片面的。据《新科学家》杂志报道，生态旅游表面上看是喜欢那些珍稀动物，但游客们的行为其实害了它们。人类频频接近野生动物，会造成动物心理紧张，压力增加。北极熊、企鹅、海豚和澳大利亚野犬，甚至热带雨林里的鸟类，都受到愈来愈大的来自生态旅游方面的影响，它们体重减轻，有的甚至死亡。生态旅游业者主打的卖点，都说既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想。生态旅游当前每年增长10%到30%，在1998年吸引全球900万人，连联合国也赶热闹，将2002年定为生态旅游年。生物学家指出，就算细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有始料未及的影响，包括传播疾病、干扰动物日常作息，从而损害其健康。一些专家还指出，不少旅游者素质较差，乱抛废弃物品、乱折花草树木、惊吓野生动物、随意吸烟等不文明行为，也给优美的生态环境造成了污染和破坏。而实际上，除了极少数例外，生态旅游计划都未经审核论证，举办的业者并无生态保护方面的资历，他们口口声声完全尽到了生态保护的责任，然而，由于缺少监督，真正做到既促进了旅游又保护了生态环境的业者少之又少。业者和游客有能力做到的，大多只是最基本的要求，如不违反土地使用法规、不乱砍树木、不惊吓动物等等。然而每逢节假日，偏远、生态多样的地区每每人山人海，这对动物们来说绝对不是什么好事，它们看到这么多的人涌到身边，特别容易紧张，症状包括心跳加速、繁殖率降低，以及荷尔蒙失调。在拥有生态多样性的国家，生态旅游是不错的资源、但发展生态旅游之前，一定要做好研究工作，好好收集相关数据。动物的权益应该是首要考虑的问题，因为没有了它们，也就没有了生态，还谈什么生态旅游。专家指出，由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督，加之一些自然保护区偏重于旅游的经济效益，有关资料显示，目前我国已有22%的自然保护区由于开展生态旅游而造成保护对象的破坏，11%的自然保护区出现旅游资源退化。(1)下列对“生态旅游”这一概念的理解，最准确的一项（）(2)下列对“一些关心环保的人士和专家谈起这渐成时尚‘生态游’时却无不担忧”的原因，表述不正确的是（）(3)根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项（）A.指以大漠戈壁、原始森林为对象，感悟大自然的杰作，与自然界各种生灵亲密接触的旅游行为。B.指以自然景物为对象，以培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识为宗旨的一种旅游行为。C.指到人迹罕至的地方去，接近珍稀野生动物，培养旅行者强烈的环保意识和环境危机意识的旅游行为。D.指既可以让人亲近大自然，又能达到环保的理想，当前每年增长10％到30%的一种旅游行为。7、韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，解褐婺州参军事。徙资州司兵，观察使房昶才之，表于朝，迁扬州法曹。州人孟神爽罢仁寿令，豪纵，数犯法，交通贵戚，吏莫敢绳，凑按治，杖杀之，远近称伏。入为相王府属，时姚崇兼府长史，尝曰：“韦子识远文详，吾恨晚得之。”六迁司农少卿。忤宗楚客，出为贝州刺史。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙等观，凑谏，以为:“____。”不听。凑执争，以“万物生育，草木昆蚑伤伐甚多，非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔湜、侍中岑羲曰:“公敢是耶?”凑曰:“食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎?”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不可兴工，谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰:“传云:‘必也正名。’礼:祖有功，宗有德，其庙百世不毁。历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面，且别立寝庙，无称宗之义。”遂罢。迁右卫大将军，玄宗谓曰:“故事，诸卫大将军与尚书更为之，____!”寻徙河南尹，封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死，诏曰:“河南尹纵吏侵渔，《春秋》重责帅，其出凑曹州刺史。”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。及病，遣上医临治。卒，年六十五。(节选自《新唐书·韦凑传》)(1)下列对文中画线部分的句子断句，正确的一项是（）(2)下列对文中相关内容的解说，正确的一项是(）(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.方农月/兴功虽赀出公主/然高直售庸/则农人舍耕/取顾趋末/弃本恐天下有受其饥者B.方农月/兴功虽赀出/公主然高直售庸/则农人舍耕取顾/趋末弃本/恐天下有受其饥者C.方农月兴功/虽赀出公/主然高直/售庸则农人舍耕/取顾趋末弃本/恐天下有受其饥者D.方农月兴功/虽赀出公主/然高直售庸/则农人舍耕取顾/趋末弃本/恐天下有受其饥者8、下列各句中，没有语病的一项是（）A.舟曲县位于甘肃南部，地势西北高，东南低，是典型的高山峡谷区，2010年8月7日遭到特大泥石流的袭击，给全县人民带来了巨大的损失。B.当参加江西师大“重走校址路”自行车骑行活动的70名师生历经艰辛终于到达瑶湖校区的时候，受到了等候在此的近千名师生的热烈欢迎。C.漫长的人类历史，我们每个人都是来去匆匆的过客，但匆匆并不等于平凡，虽来去匆匆，应该像流星一样，也要放出光芒。D.全省优秀共产党员先进事迹报告团的报告，生动地再现了许多感人的场面，充分展示了优秀共产党员不管是在平凡的工作岗位上，还是在抗洪抢险的危急关头，为了党和人民的事业，公而忘私、勇于吃苦、模范带头的优秀品质。9、下列各句中；加点的成语使用恰当的一项是（）

①数千年来，历代猛将多如过江之鲫；或力拔千钧留下一世美名；或领兵天下；运筹帷幄成为一代帝王。

②近日，中纪委官方网站发表文章，提出对漠不关心人民疾苦的行为；慢作为、乱作为的官员要坚强监督。

③合上《红楼梦》，眼前尽是一个个玲珑剔透的女孩儿；一幅幅心生叹息的人世图。

④近几年，绿松石越来越受人们喜爱，随着收藏价值的升高，价格也水涨船高，很多造假者也盯上这一领域，鱼龙混杂的绿松石让人眼花缭乱。

⑤2016年诺贝尔文学奖尘埃落定；美国著名音乐人兼作家鲍勃•迪伦获奖，文学院给他的颁奖词是“为伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。

⑥杨绛的文字平淡清雅，独具一格，更难得的是，当她用润泽之笔描写那些不堪回首的往事时，其文不蔓不枝，极具张力，发人深省。A.①③⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①③④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、读《宇宙的未来》；根据课文内容填空。

①2009年11月，英国一名配枪警官因在网上发布个人裸照、配枪照片以及____个人信息和警方行动；被清理出警察部队。

②在晋城市城区，一名司机酒后驾驶本田轿车与一辆公交车相撞，导致公交车的燃气瓶发生____。

③这些看似____的事情；确确实实发生在动物身上。

④虽然有部分财物被烧毁，但义乌小商品城主楼没受到波及，否则后果____。11、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：____，____。12、《咏怀古迹》本首诗歌的艺术技巧主要是____，____，____，____。13、将下列语句排列成语意连贯的一段话；并将序号填入横线处。

①杜甫的“自谓颇挺出”；是一句充满自信心的自我评价，它有着历史和现实的依据。

②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的；而这两点，也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。

③历史的是家庭的影响；现实的是个人的秉赋。

④所以；他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才写下了“读书破万卷，下笔如有神自谓颇挺出，立登要路津”的自负诗句。

顺序是：____14、作者在本文中运用了____、____、____、____的论证方法。15、施耐庵，____(朝代)小说家，____为其代表作，是我国文学史上第一部以____为题材的长篇白话章回体小说。16、对“英雄”的评价有不同标准；请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过60字。

翻阅《水浒传》；林冲说：英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。

翻阅《史记》，项羽说：____。

翻阅《三国演义》，诸葛亮说：____。评卷人得分三、现代文阅读(共9题，共18分)17、论述类文本阅读；阅读下面的文字，完成下列各题。

阅读微信，谨防病态过去总说我们的阅读量低；其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不高，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。开会；上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不允许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？

微信的诞生；当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是坏，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾，茶饭无心；睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读；好微信就是好文章，好的微信公众号就是一张好报纸；一本好刊物，甚至是一部便携式的好书，可是，阅读那些转来发去的微信时你也会发现，这毕竟有别于书籍、报刊。个人间转发的微信大多是单向的，很少能看到相左的意见，即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊，起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现；更不如网页，不但有不同的声音，而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候，一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息，除了在报纸、网络上竞相传播外，在微信里更是频频转发，可当真相披露出来后，报纸、广播、电视、网络都有报道，唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影，于是，就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚；人以群分”，在微信群遍布的今天，可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖，在相同认知；经历、层次、职业的人组成的各类微信群里，传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，沉浸、徜徉在这样的微信群中，很难受到启迪和提升，大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞，以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的，可照片和视频里的着装都与季节不符；有的微信说得尽管慷慨激昂，可连基本常识都是错的，年月日都没说对，但又有谁在乎这些呢？

阅读微信有可能成为病态；而转发微信也可以变成许多人的癖好，转得瘾头十足。为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头，可等你打开一看，恐怕只有没良心的才会转了。不过，这种自以为是的微信转发，却很合乎病态阅读的胃口，只图叫座，不顾事实。阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，但不能过度，过度就会陷入病态，病态的结果就是误了别人，也误了自己。

（摘编自《人民日报》2016年1月21日）（1）下列关于原文内容的表述；不正确的一项是______

A．中国人读微信的时间和数量；恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信，都已经成了常态行为，当然有时微信与工作也是有关的。

B．无时无刻不在那里看微信；可以说是任何地方的风景。坐公交；乘火车时盯着微信的恐怕占大多数，就连蹲厕所看微信的也是多数。

C．一刻不盯着微信就有如失魂落魄；这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的必然行为。

D．不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知；经历、层次、职业的人组成各类微信群；传播的微信都在相同水平上徘徊，所以，他们在这里很难受到启迪和提升。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一项是______

A．微信的诞生；可以提高阅读的速度，让阅读变得快捷，而且好微信就是好文章，但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B．须臾离不开微信；这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里，会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C．病态微信阅读常常是排他的；痴迷的、偏听偏信的；会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，不仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。

D．大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息；在微信里被频频转发，可当真相披露出来后，传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

（3）根据原文内容；下列理解和分析不正确的一项是______

A．个人间转发微信时很少能看到相左的意见；即使有，往往也难得再次转发到同一个人的手里，所以个人间转发的微信大多是单向的。

B．有的微信尽管说得慷慨激昂；可连基本常识都是错的，年月日都没说对。这样的微信仍被疯转，原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

C．转发微信可以变成许多人的癖好；为了获得转发量，不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头，这种自以为是的微信转发，很合乎病态阅读的胃口。

D．阅读微信原本是好事，转发微信也不是什么坏事，我们不过度地阅读和转发，就不容易陷入病态，也就不容易误了别人，也误了自己。18、阅读下面作品；完成下列各题。

变奏的乡愁。

李新勇多年以前；不管是在新闻里还是在文学作品中，一旦出现“大凉山”“西昌”或者“安宁河”这些字眼，心头澎湃的情绪就如同初恋时节在路上遇见暗恋的女孩。那时候，我的文字总走不出由这三个字眼组成的故乡，连做梦都奔走在回家路上。因为那里有我的父母兄弟，有熟悉的乡音，有熟谙的粗茶淡饭，有熟稔的山山水水。

这些年；逮上个机会我就会回故乡住上几天。跟爷爷同时代的老人，走得一个不剩了；跟父亲同时代的，已都步入老年；我的同龄人已到中年，各忙各的生计；比我年轻的，我们彼此都不认识。小村无法挽留年轻人的脚步，翅膀稍硬，便飞进城市。小村的道路不断改变，房屋不断翻建。一次次回去，一次次积淀着陌生。故乡能被我感知的气息越来越微弱，乡愁变得越来越不可捉摸。

火车提速、机票打折，让曾经在火车上熬五十多个小时的漫长细节，一下子缩短为一二十个小时甚至三四个小时。快到我还没有把频道调过来，就到老家大门口了。还有电话和手机，从前四天才能寄达的情绪，如今动一下指头就搞定。还有微博、微信，故乡每天发生的大小事情，从天气到高原湿地开发、排污抗污，都在眼睛到手机屏幕那么短的距离间。我在第二故乡有了自己的孩子，她的出生让我有一种在脚下的土地上生根发芽的感觉，我将成为孩子的起点和圆心。孩子长大了，小学、初中、高中，眼看就要上大学了____。

我的父母在故乡替我留了一小块土地；希望我回去建房子。有现在这份工资，再在老家的自留地上经营一个梭罗笔下的庄园，那种无忧无虑的田野牧歌生活的确令人向往。我估计，待到退休，我早已没有这份心境。到那时候，我成了我女儿的故乡。

人生的维度就那么复杂地交织在一起；却又非常简单。任何人心头都有一份乡愁，哪怕从来没离开过自己的出生地。比如我的邻居，买土豆要买本地土豆，买鸡蛋要买家户蛋，买鱼虾要买野生的，诸如此类。本地土豆；家户蛋、野生鱼虾我们也喜欢，虽然我从前生活在四川，他们一直生活在江苏，那是我们童年和少年时候共同的味道。良种蔬菜抑或转基因蔬菜吃到嘴里，口味差得跟从前的猪食一样。乡愁从味蕾开始，跟离不离开故乡没有多大因果关系。

这种乡愁已不属于地理范畴。

2011年，从鲁迅文学院毕业后，很长一段时间的梦境都在文学馆路、中国现代文学馆、鲁院的教室和宿舍里。后来多次到北京出差，无论时间多么紧张，都要挤出时间回去看一看。铁打的鲁院，流水的学员。树长高了，院子更美了，池中的红鲤鱼变大了。但在我心底，“我们”的气场还在。仿佛我们同届的学员都还在宿舍里指尖飞舞，构筑皇皇大著，只要在楼下喊一声“打球啰”“拔河啰”，就能把大家热热闹闹地招呼到楼下来徜徉半日，徘徊于小径，在往事中流连忘返。临到要离开，人就落到现实了。____。

这个别致的学院；成了多少中国作家的精神故乡。

乡愁如果有生长期；其童年；青年、壮年，大概也是一直生长着，变化着的吧。

（1）文章开头用“多年以前”这种方式叙述有什么作用？

（2）第三段最后写道；“我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运”。请具体说说哪些因素造成了这种“崩塌”。

（3）“落到现实是很痛的；不过，要是不落到现实，更痛。”解释这句话在文中含意。

（4）本文题为“变奏的乡愁”，说说作者表达了哪些形态的乡愁，并简析其具体内容。19、阅读下面的文字；完成下列各题。

鸡毛汪曾祺西南联大有一个文嫂；她靠给学生洗衣服；拆被窝维持生活。每天大盆大盆地洗。她在门前的两棵半大榆树之间拴了两根棕绳，拧成了麻花。洗得的衣服夹紧在两绳之间，风把这些衣服吹得来回摆动，霍霍作响。大太阳的天气，常常看见她坐在草地上（昆明的草多丰茸齐整而极干净）做被窝，一针一针，专心致志。

学生叫她文嫂；她管学生叫“先生”。时间长了，也能分得出张先生，李先生但是，没有一个先生知道文嫂的身世，只知道她是一个寡妇，有一个女儿。人很老实。虽然没有知识，但洁身自好，不贪小便宜。

文嫂养了二十来只鸡。这些鸡都长得极肥大；很肯下蛋。隔多半个月，文嫂就挎了半篮鸡蛋，领着女儿，上市去卖。蛋大，也红润好看，卖得很快。回来时，带了盐巴；辣子，有时还用马兰草提着一块够一个猫吃的肉。

文嫂的女儿长大了；经人介绍，嫁了一个司机。这司机是下江人，他来看过老丈母，每次回来，会给文嫂带点曲靖韭菜花，贵州盐酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答应养她一辈子。文嫂胖了。

文嫂生活在大学的环境里；她隐隐约约地知道，那些“先生们”将来都是要做大事，赚大钱的。但联大的人都有点怪，如今且说一个人。

此人姓金；名昌焕，是经济系的。其怪异处不胜枚举，总括起来有三点：一是他所有的东西都挂着，二是从不买纸，三是每天吃一块肉。他在他的床上拉了几根铁丝，什么都挂在这些铁丝上，领带；袜子、针线包、墨水瓶他每天就睡在这些丁丁当当的东西的下面。学生离不开纸。再怎么穷的学生，也得买一点纸。金先生从不花这个钱。为什么要花钱买呢？纸有的是！联大大门两侧墙上贴了许多壁报、学术演讲的通告、寻找失物的启事，形形色色、琳琅满目。这些启事、告白总有一些空白的地方。金先生每天晚上就带一把剪刀，把这些空白的地方剪下来，并把这些纸片，按大小纸质、颜色，分门别类，裁剪整齐，留作不同用处。他每晚都开夜车。开夜车伤神，需要补一补。于是他按期买了猪肉，切成大小相等的方块，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就还给人家了），在学校茶水炉上炖熟了，密封在一个有盖的瓷坛里。每夜用完了功，就打开坛盖，用一只一头削尖了的筷子，瞅准了，扎出一块，闭目而食之。然后，躺在丁丁当当的什物之下，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送给他一个外号：“二十年目睹之怪现状”。可是金先生倒不在乎，他很快就要毕业了，并已经在重庆找好了事，就要离开西南联大，上任去了。

这时；文嫂丢了三只鸡，一只笋壳鸡，一只黑母鸡，一只芦花鸡。这三只鸡不是一次丢的，而是隔一个多星期丢一只。早上开鸡窝放鸡时还在，晚上回窝时就少了。文嫂到处找，也找不着。她又不能像王婆骂鸡那样坐在门口骂--她知道这种泼辣做法在一个大学里很不合适，只是一个人叨叨：“我口乃（的）鸡呢？我口乃鸡呢？”

文嫂出嫁的女儿回来了。文嫂吓了一跳：女儿戴得一头重孝。她明白出了大事了。她的女婿从重庆回来；车过贵州的十八盘，翻到山沟里了。女婿的同事带了信来。母女俩顾不上抱头痛哭，女儿还得赶紧搭便车到十八盘去收尸。

女儿走了；文嫂失魂落魄，有点傻了。但是她还得活下去，还得过日子，有很多先生都毕业了，要离开昆明，临走总得干干净净，来找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有的先生要走了，行李收拾好了，总还有一些带不了的破旧衣物，这些先生就把文嫂叫了来，随她自己去挑拣。挑完了，文嫂必让先生看一看，然后就替他们把宿舍打扫一下。

金昌焕不声不响地走了。二十五号的朱先生叫文嫂也来看看；这位“怪现状”是不是也留下一些还值得一拣的东西。

什么都没有。金先生把一根布丝都带走了。他的王国里空空如也；只留下一个跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫无所得，然而她也照样替金先生打扫了一下。她的笤帚扫到床下，失声惊叫了起来：床底下有三堆鸡毛，一堆笋壳色的，一堆黑的，一堆芦花的！

文嫂把三堆鸡毛抱出来；一屁股坐在地下，大哭起来。“啊呀天呐，这是我口乃鸡呀！我口乃笋壳鸡呀！我口乃黑母鸡，我口乃芦花鸡呀！”

“我寡妇失业几十年哪；你咋个要偷我口乃鸡呀！”

“我风里来雨里去呀；我的命多苦，多艰难呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”

“你先生是要做大事；赚大钱的呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”

“我口乃女婿死在贵州十八盘；连尸都还没有收呀，你咋个要偷我口乃鸡呀！”

她哭得很伤心；很悲痛。她好像要把一辈子所受的委曲；不幸、孤单和无告全都哭了出来。

（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏；错误的一项是______

A．小说开头写文嫂的勤劳；老实、洁身自好等特点；是为了让金昌焕的不善和丑恶更加彰显，以唤起读者对他更强烈的鄙视、憎恶。

B．文嫂尊称学生为先生；而“先生”并不知道文嫂的身世，金昌焕甚至还偷吃文嫂的鸡，作者用点面结合的方式说明联大学生冷酷无情，自私自利。

C．文嫂的女婿人很好；经常来看望文嫂，并说要养文嫂一辈子，作者以“文嫂胖了”四字展现了文嫂的生活发生的改变。

D．养鸡；卖鸡蛋是文嫂赖以生存的重要途径；三只鸡的丢失无异于使文嫂艰辛的生活雪上加霜，所以文嫂从金先生床下扫出鸡毛时忍不住嚎啕大哭。

（2）小说是如何塑造金昌焕这一人物形象的？请简要分析。

（3）文嫂这一形象与鲁迅先生笔下祥林嫂在性情气质上有不少相似之处，但两人命运的根源却实在不同。请简要分析这种相似与不同。20、阅读下面的文字；完成下列各题。

太阳•老人•少女。

【苏联】瓦西里•舒克申白天像是烧着明晃晃的大火。土地是灼热的；树木也是灼热的。草都干枯了，踩上去沙沙作响。

到傍晚才有了凉意。

这时候；一位年迈的老人出现在湍急的卡图尼河的岸边。他总是在老地方坐下--在那棵长在水中的盘根错节的老树旁；然后就向太阳凝望。

太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大；又红。

老人一动也不动地坐着；双手放在膝上--这是一双深褐色；干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。

有一天；老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷!”

老人点了点头。一个少女在他身旁坐下；她手里提着一只扁平的小箱子。“我给您画一张像，可以吗？”少女问。

老人沉默了片刻。他望着太阳；眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。

“我如今可不好看了。”他说。

“为什么？”少女有些茫然地说；“不，您很美，老爷爷。”

“而且还有病。”

少女对老人看了很久。然后；她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说“您很美，老爷爷。真的。”

老人淡淡地笑了笑。“既然这样；那你就画吧!”

少女打开了箱子。老人一直望着太阳。

少女画着；她侧面仔细端详老人的面容。

“多好的太阳啊!”老人低声地赞叹说。

“怎么好？”少女不懂。

“它多大啊!”

“你看那河水；多好看对面岸边的”

太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶；便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。

“太阳落下去了。”老人叹息说。

少女把画纸叠好；放进箱子。

他们就这样静坐了一会儿；谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。

“您明天到这里来吗；老爷爷？”她问老人。“来。”他答应道。

少女站起身；到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。

他回到家里；在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。

儿子下工回来时总是疲惫不堪；百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。

大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎；和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。

第二天傍晚；老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：

“以前我当木工；活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。

现在我跟一个儿子过；他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里”

少女在画老人的双手；她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。

“生活很艰难吧？”她问道；好像没听见老人的话。

“什么？艰难？”老人很惊讶；“我活得挺好呀!”

现在轮到少女惊讶了；为老人的安详和平静。

太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。

“明天是阴雨天。”老人说。

少女看了看明朗的天空；“为什么？”

“我浑身酸疼。”

“你明天来吗；老爷爷？”

“不知道；”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。”

老人站起身；沿着小路上坡了。

少女望着他的背影；一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。

第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着；想念着老人。他的一生是那样简单，那样平常，而其中又含有某种不简单；不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平常常地落下，”少女想道，“但难道这是平平常常吗？”于是她长久地审视着自己的画，忧伤起来。

老人第三天；第四天都没有来。

少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一个身材高大；年近五十的男人正在台子上刨松木板。

“请问；有位老爷爷是住在这里”

男人仔细而又有点奇怪地打量她。

“原来在；”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”

少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。

“请问；他是盲人吗？”少沉默了许久说。

“是瞎子。”

“瞎了很久吗？”

“十年了。怎么？”

“没什么”

少女走出院子；她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。

（1）下列对小说有关内容的分析和概括；有误的两项______

A．小说开篇运用细节描写；刻画老人的肖像，聊聊数语，生动形象凸显了生命的沧桑与辛劳，在落日的背景下，颇有画意美感。

B．行文中采用插叙的方式；交代了老人的家庭生活境况，用意主要在于巧妙地暗示故事发生的背景，突出经历了战争之后，饱受创伤的人民，逐渐过上了较好的生活。

C．“太阳；老人、少女”作为文章的题目；简练醒目，富有象征意义，耐人寻味。其中，“少女”成为了贯穿全文的线索人。

D．本文语言质朴自然；平中见奇。例如“老人总凝望太阳”，“刻满皱纹的脸”“那棵盘根错节的老树”等一些看似平淡的描写，却蕴含着丰富的意味，给读者留下想象回味的空间。

E．文尾少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣；她十分痛惜没有能够把老人的肖像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的主旨。

（2）在小说中；多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用？请简要分析。______

（3）小说结尾才交待老人是个盲人；作者这样写的匠心何在？请简要赏析。______

（4）请结合全文，探究这篇小说的丰富的意蕴。______。21、阅读下面的文字；完成题。

来旺媳妇给俺焗的油安晓斯。

来旺一年四季在外面经营着五辆大货车；在村里的时间很少。这天，媳妇丽丽打来电话，说开超市的全福，在咱美容美发厅开业那天来理发了，还点名要我给他焗油。最后他非留下1000元，说是焗油；理发带祝贺开业的。

来旺听了；气炸了，说，看我回家怎么收拾他。

来旺媳妇丽丽看中了沁水湾这个5000多人的大市场；在村里开了美容美发厅。

全福听说来旺要在村里开美容美发厅；就放出话来，等来旺的美容美发厅开业了，我非让他媳妇给我焗一次油。哥儿几个就笑全福，做你的黄粱美梦吧！让来旺媳妇给你焗油，你想头疼。

可没多久；全福就真的在村里放出话来了：来旺媳妇给俺焗的油，来旺媳妇给俺焗的油。整个沁水湾的人都知道了。

全福放出的话；来旺很快就知道了。村里有不少来旺的铁杆兄弟。一个个电话早打到来旺的手机上。

来旺和全福本是一起长大的好朋友。自从十年前两人都买了拖拉机；收割机后；矛盾就慢慢产生了。那时，村里就他们两人有拖拉机、收割机。一到农忙季节，两人都没黑没白、汗流浃背地干。一来二去，谁也不让谁。来旺找人劝说全福，把机械转让给他。全福说，想得美，只能你干，不兴我干？有本事，把你的机械转让给我。

两人说不到一块儿；就各干各的。在收费的问题上，又产生了纠纷。你收一亩50块，我收一亩45块。你只干大地块，我小地块也干。你对贫困户要低价，我干脆不收钱。说到底，价钱总是有差别，谁也不服气谁，弄得两人都不开心。村里的人都笑着说他们，一山不容二虎，一槽拴不住俩叫驴。生性倔犟的两人就变得越来越生分，偶尔碰了面也不说话，连招呼也不打。时间长了，干脆就不来往了。

后来；两人都把机械卖了。来旺买了几辆大货车，在外面搞起了运输；全福在村里盖起了很大的房子，开了一家大型生活超市。

这一晃；十多年就过去了。也没吵过嘴，也没打过架，也没说过话，也没共过事。村里人就看热闹，这俩叫驴是咋着了？是让钱烧得不成样子了？可村里人评价，这俩娃，是好娃。给村里，给老百姓办的都是好事，就是太犟，太倔。互相说句话，还能折了你阳寿不成？来旺给村里修了路，全福就给村里盖了戏楼。来旺给村里建了新学校，全福就给村里盖了敬老院。俩人还一起当选县里的慈善模范，开大会上台领奖，还是谁也不理谁。

如今；听说全福在村里到处说焗油的事，来旺更是气得不行。

全福还照样在村里放出话；来旺媳妇给俺焗的油，人家手艺就是好。

这一天；来旺回村里，听媳妇丽丽说了那天的详情，就拨通了全福的手机。来旺说，你在哪儿，我们见面说个事儿。全福说，我在家，说事儿就来吧。来旺说，我半个小时到，全福说，你啥时来都行。电话里还是唇枪舌剑。

来旺就脱了上衣；光着膀子，用信封装好1000元钱，气呼呼地去了全福家。到全福家一看，全福也光着膀子，气呼呼地坐在院子里，前面的小桌子上，放着六盘小菜；一瓶白酒、两个玻璃酒杯。四目相对的一瞬间，两个光着膀子的大汉都愣了。

“你为啥到处说俺媳妇给你焗油的事？”“我不说你会来见我？”“你为啥就不能先给我说句话？”“我为啥要先给你说句话？”说话间；两双手突然就紧紧地握在了一起。一瓶白酒分成了两杯，“哐当”一声碰在了一起。

（选自2017年10月《小小说》，有删改）（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏；不正确的一项是______

A．来旺很能干；他的媳妇丽丽也很有商业头脑，丽丽看中了沁水湾这个人口数量可观的大市场，就在村里开起了美容美发厅。

B．听说来旺要在村里开美容美发厅；全福的心里就打起了小算盘，开业当天，全福点名要来旺媳妇给他焗油，并留下1000元来羞辱来旺夫妇。

C．来旺和全福展开竞争；全福在村里放出“来旺媳妇给俺焗的油”的话，来旺的铁杆兄弟纷纷传话给来旺，推动了小说故事情节的发展。

D．小说的结尾简洁有力；用一瓶白酒分“两杯”；酒杯“哐当”碰在一起来表明来旺和全福的和好，也为整篇小说画上了圆满的句号。

（2）结合全文；请简要分析小说中全福和来旺俩人有哪些共同的性格特征。

（3）小说以全福和来旺“两双手突然就紧紧地握在了一起”结尾，这样安排结局有怎样的艺术效果？请简要分析。22、论述类文本阅读；阅读下面的文字，完成下列各题。

中国如何在世界范围发挥自己的文化影响力？

我们的文化历来提倡“和实生物；同则不继”，意思是指不同因素和谐；融合才能产生、发展万物，如“和六律”才有悦耳动听的音乐，“和五味”才有香甜可口的佳肴，如果都是同一个音符，便不成曲调。我们发展文化影响力，寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。在一个多元的交响乐里，中国文化作为世界文化很重要的一个声部，参与其中，共同解决世界难题，开创一种新的精神世界。

那么；中国要发展文化影响力，应该用什么来面对世界？如何面对世界？

我们可以在纽约时代广场放一部广告；也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览，但这些是否是中国向世界贡献的最核心东西？

英国前首相撒切尔夫人曾断言中国不会成为世界大国；因为中国没有独立的；足以影响世界的思想；西方对于中国，也往往赞扬中国的古代文化，甚少尊重当代文化。到了21世纪，情况已有所改变，中国正在产生一些新的“中国思想”，引起了世界性的震动，得到了世界性的认同。比如，一些中国的青年学者，提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”，多次在国际学术会议上引发热烈讨论。这些“中国思想”并不是凭空诞生，它们从中国文化的根底发芽，由中国和西方学者共同研究、共同提倡，继而让全世界受益。

可见；中国文化要产生影响力，就要向世界贡献新的思想，能够同他人一起解决人类共同的难题。

林语堂在上世纪30年代时；用英文写就《吾国与吾民》和《生活的艺术》，在国外非常畅销，直到今天仍有很多人在阅读。为什么林语堂这么受欢迎？在我看来，这主要基于他对中国文化有相当深刻的了解，把外国读者当朋友看待，以和平的心态；自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。

但直到今天；为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品？我想主要还是态度不对：要么逢迎西方思想和外国读者；要么就是大国主义；与之“不来往”。

不同文化的交流；本质上是一种对话关系。这种对话并非以思想统一为目的；以覆盖或同化对方思想为手段。多种文化的共处，更要强调不同、差异、尊重别人的意见，因为“不同”更易摩擦出新火花。

中国文化面对世界的根本态度；应是对自己的文化自觉而且热爱，对他人的文化同情而且了解，唯此，大家才能产生互动和共鸣。

（节选自《中国应向世界贡献思想》；有删改）

（1）下列关于“中国如何在世界范围内发挥自己的文化影响力”的说法；最恰当的一项是______

A．我们发现文化影响力；寻求的并非中国文化的单边统治，而是世界文化的多元共生。

B．在纽约时代广场放一部广告或在海外搞一场很精彩的演出或展览。

C．不同文化的交流本质上是一种对话关系；我国文化历来提倡“和实生物，同则不继”。

D．中国应向世界贡献新的思想；能够同他人一起解决人类共同的难题。

（2）下列理解和分析；符合文意的一项是______

A．在一个多元的交响乐里；中国文化作为世界文化很重要的一个声部，只要参与其中，就能开创一种新的精神世界。

B．因为中国没有独立的；足以影响世界的思想；所以中国不会成为世界大国。

C．林语堂基于他对中国文化有相当深刻的了解；把国外的读者当成朋友看待，所写的《吾国与吾民》和《生活的艺术》深受外国读者的欢迎。

D．一些中国青年学者提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”等“中国思想”；从中国文化根底发芽，保有中华民族特色，因而能让全世界收益。

（3）根据原文内容；下列理解和分析正确的一项是______

A．逢迎国外读者；接受西方思想，毕竟外国文化有许多值得我们学习和借鉴的地方。

B．强调不同与差异；尊重别人的意见，与多种文化和谐共处，对自己的文化自觉且热爱，对他人的文化同情且了解。

C．以思想统一为目的；以覆盖或同化对方思想为手段，广建孔子学院，发扬中华文化。

D．各国文化都有自己的特色，很多是无法学习与沟通的，因此不必学其他国的文化。23、阅读下面的文字；完成下列各题。

与庄子和屈原一起飞翔。

朱以撒。

①商丘是一座文化古镇；历史上产生过许多杰出的文化名人，他们曾经在文化领域创造过辉煌。深秋，在商丘的土地上走动，抬眼便可望见脱光绿叶的枝条。这时便可以看到挂在树杈上的一个个空巢。巢的主人都往南方过冬去了，它们有着矫健的翅膀，随着时节的转凉，毅然起飞，抛弃当时辛劳筑就的巢。巢无法跟着飞翔，随着黄叶落尽而暴露无遗，秋风秋雨扑击着它，空巢就日渐一日地残破了。

②这时我想起商丘的一个古人--庄子。庄子和远行的鸟一样；善于飞翔。

③我接触庄子的文字是在读大学的时候。当时把他的作品和老子；孔子、孟子、韩非子的作品比较起来读。老子的文字词约义丰；简练过了头，就让人恍兮惚兮一时摸不着头脑；孔子的文字要比前者生动一些，有的形象性足以令读者倾倒；孟子学说虽说是孔学的发展，但在描述上走向更精美细腻的刻画；至于韩非子的文字，善以寓言出手，挥洒轻松里，笑后颇寻思。我一直觉得这些文字如与庄子的文采相比，毫无疑问是素了些。在这里，我们可以知道这只大鸟如何地飞翔。

④飞翔的庄子是因为他极少牵绊；以至于他的思绪上九天下九渊无所不达。他的笔墨华章，我一直以为是梦境行程中的记录，那么窈兮冥兮，总是染上一层梦幻般的色彩，创造出超现实的幻觉氛围来。读他的《逍遥游》，首句突兀而起：“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也。”啧啧，真让人叫绝。那时候的人，自然属性那么浓郁，科学的利器离他们那么遥远，却居然生出这样的浪漫情调。

⑤像庄子这般心灵善飞的人；是那个善于表现的时代的硕果。那个时代是“百家争鸣”；思想之花竞相绽放的时代。庄子是那时的一首诗，一首自由磅礴灵气冲天的长诗。庄子异于常人，他的笔墨里，不时就出现一系列怪状错落的意象，姑射山神人、浑沌、水、镜，都成了超时空的象征，这是常人难以理喻的。

⑥在我记住庄子的这个深秋；也记起了屈原。从生命的状态上说，屈原也算是一个能够飞翔的人。由于这个相似之处，放在一起比较才更有兴味。

⑦不同的是屈原不像庄子飞翔得那般轻松自如；他的牵挂太沉重了，他的心灵带着镣铐在飞，短暂的忘忧之后，又是深深的痛苦。后人看得比较痛心的是他对昏聩的楚怀王的痴迷和幻想，在他眼里，楚怀王；楚山楚水楚民都是连为一体的。屈原不惜以自己的血肉之躯肩住那已经走向衰败的楚国车轮子。可是谁来顾念他那逝水流年呢？

⑧屈原是在远离朝廷后开始心灵飞翔的；洞庭；沅水、辰阳、溆浦、湘水还有汨罗江，那时是这么地水天相接或地广人稀，他的心境变得阔大起来。朝廷是回不去的，思路却异常发达和奇诡，他的腕下涌现出许多神灵仙人、虬龙鸾凤、香草美人。他让自己也生活在这个由自己想象编织成的意象世界里，自己也能饮朝露、食落英，浑身佩带着江离、辟芷、芰荷、芙蓉，散发着清香，宛若神仙一般。这个时候，应该是屈原最快乐的时候，他远离了龌龊，亲近了美好，可以自由自在地飞翔。

⑨如果说庄子的处世有一种怡然自得和自由不羁的平民气味；那么屈原的处世则很有几分英雄主义的色彩。

⑩庄子和屈原是那个时代令人瞩目的人物，又是耐得住今人慢慢咀嚼的。而今人翅膀上牵绊越来越多了，浪漫地飞翔真有些为难。____。有时候会不由自主地打开书本；随便一瞥就能望得见《逍遥游》和《离骚》，不由自主地，心回到那久远的神秘里，和他们一道飞翔。（摘自《庄子文化》）

（1）文章第一段中的“空巢”具有怎样的象征含义？并请具体说明其在文章结构上的作用。

（2）文章前部分内容意在写庄子；可文章第三节为什么用大量篇幅写老子；孔子、孟子等人的作品？

（3）请分别概括庄子和屈原的创作所表现出的不同的思想感情；并分析各自形成的原因。

（4）文章末段划线句子包含着作者深沉的感慨，结合全文，谈谈你的理解。24、现代文阅读。

①《诗经》原来是诗；不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。

②从西周初期到春秋中叶；诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀；宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“矇诵”并提。

③在人民群众的生活里；诗歌也常用于表情达意，例如《诗经•邶风•新台》和《诗经•秦风•黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传•宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么区别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。

④在外交宴会等场合；宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义，仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上，来作比喻或暗示，所以是一种典型的断章取义。《左传•襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故，把卫侯羁押起来，齐侯和郑伯到晋国去说情，郑国的子展就赋《诗经•郑风•将仲子》一诗。《将仲子》本来是一首爱情诗，这当中有“人之多言，亦可畏也”的话，是说女的爱着男的，又怕旁人说闲话；子展却借用来说，晋侯纵然有理由，但“人言可畏”，别人看来总是为了一个叛臣。

⑤诗三百篇到了孔子的时代；由于新声代替古乐，造成了诗与乐的分家，诗也就由乐歌逐渐变为纯粹的语言艺术了，“赋诗”；“献曲”也不大见到了。诗三百篇在社会上的实际用途缩小了，封建士大夫就逐渐把诗的意义和封建教化的原则联系起来。比如公孙丑问，《伐檀》诗中，为什么君子不耕而食？孟子回答道：“国君用了他，就得到安富尊荣；子弟信从他，就学会孝悌忠信。君子不劳而食，还有谁比他功劳更大呢？”封建统治阶级就是这样“以意逆志”，最后把诗尊为“经”。直到五四运动以后，这部伟大的诗集才冲开了各种乌烟瘴气，在思想和艺术上放射出夺目的光辉。

（摘编自中华书局“知识丛书”金开诚《诗经》）（1）下列关于原文第一；二两段内容的表述；不正确的一项是______

A；在春秋中叶以前；诗三百篇曾经作为一种配乐演唱的乐歌，成为祭祀、宴会和各种典礼的一部分仪式或娱乐宾主的节目。

B；在古籍记载中；卿士“献诗”经常和“瞽献曲”“矇诵”等一起出现，是因为卿士做诗以后，总是通过乐工的演唱来呈献。

C；《诗经》中的作品原来是普通的诗歌；并没有深刻的含意，但是封建统治阶级却把它尊为经典，用它来做封建教化的工具。

D；所谓“献诗陈志”；一种情况是指卿士通过贡献诗歌，向国君或同僚陈述自己的心意，以达到颂美或者讽谏的目的。

（2）下列理解和分析；不符合原文意思的一项是______

A；宋国人民讥笑败军之将华元的诗歌；也是用来作为表情达意的工具，所以从性质上来说，跟卿士的“献诗陈志”没有什么不同。

B；古人在“赋诗言志”时所言的志；往往不为原诗所具有，而是赋诗者采用断章取义的办法，寄托在诗中某些句子之上的。

C；子展借用《诗经•郑风•将仲子》“人之多言；亦可畏也”一句话，他的意思是叛臣的一面之词令人担心，请晋侯不要听信。

D；到了孔子时代；新音乐逐渐兴起，古乐逐渐失传，由此造成诗与乐分家，《诗经》也就变成纯粹的语言文学作品，而与音乐无关了。

（3）根据原文内容；下列理解和分析不正确的一项是______

A；在西周初期到春秋中叶的政治、外交和其他社会生活中；《诗经》被当作表情达意的工具，往往能收到平常语言所无法达到的效果。

B；上古时候；人民群众的作品如果给采访诗歌的人收集去了，就可能进入诗三百篇中，不然则仍是没有曲调的“徒歌”。

C；古人在“赋诗言志”时采用的都是现成的诗篇；其含意大家都清楚，所以能够通过诗歌的来回问答，了解彼此的立场。

D、孟子解释《伐檀》说，君子使国君得到安富尊荣，使子弟学会孝悌忠信，所以君子可以不劳而食。这就曲解了《诗经》的原意。25、阅读下面的文字；完成下列各题。

用文学作品激发心灵的正能量①古往今来；文学一直被认为是一种“人学”，高尔基说过：“文学即是人学。”文学，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。在现代节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗词，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人；知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说：“由纯文学上言之；皆在使观听之人，为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受，可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性，无论是栩栩如生的文学形象本身，还是属于操作层面的文本，都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品，通过细致的描述与动人的讲述让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲，唤醒人们已然枯萎的内心感受，让读者沉迷其中，流连忘返，获得精神的愉悦和心理的舒展。其实，享受到精神的愉悦并非难事，阅读任何一部经典的文学作品，到动情之处，或怦然心动，或潸然泪下；到“山重水复”之处，遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮；吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面其实，诸多文学作品里的人物，都用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩；不成方圆。”做人游刃有余；潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。然而，生活的规范像是一条绳索，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼•罗兰说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔，可以照亮人生，拨开心灵的迷雾，引导前行。

⑤在文学作品中；不乏追求个性自由；勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装的好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐；买现自我的越越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象上区分美与丑；好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，从而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过；经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章；宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明，都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

（1）本文的中心论点是什么？

（2）第①段引用高尔基的话有什么作用？

（3）本文是从哪几个方面证明中心论点的？

（4）第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

（5）结合你阅读过的文学作品，谈谈你从中获得的正能量。评卷人得分四、问答题(共1题，共9分)26、结合自己的体验说说你对“我真正需要的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过”的理解。评卷人得分五、文言文阅读(共2题，共16分)27、文言文翻译。

（1）诏书特下；拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

______

（2）我决起而飞；抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣。

______。28、浑瑊，本铁勒九姓之浑部也。瑊年十一，善骑射，随（父）释之防秋，朔方节度使张齐丘戏曰：“与乳媪俱来邪？”是岁立跳荡功。帝狩奉天，瑊率家人子弟以从，授____渭北节度使。朱泚兵薄城，战谯门，晨至日中不解。或以刍车至，瑊曳车塞门，焚以战，贼乃解。____泚方据乾陵，下瞰城，翠翟红袍，左右宦人趋走，宴赐拜舞，又纵慢辞戏斥天子，以为胜在景刻。使骑环驰，责大臣不识（高二语文第6页，共10页）天命。造云梁，广数十丈，施大轮，濡氈及革冒之，周布水囊为鄣，指城东北；____。帝召瑊，授以诏书千余，自御史大夫、实封五百户而下，募突将死士当贼，因曰：“朕与公诀矣，令马承倩往，有急可奏。”瑊俯伏呜咽，帝抚而遣之。____贼乘风推梁以进，载数千人。王师乘城者皆冻馁，瑊但以忠义感率使当贼，人忧不支，群臣号天以祷。瑊中矢，自揠去，被血而战愈厉。云梁及隧而陷，风返悉焚，贼皆死，举城欢噪。天子还宫，授河中绛慈隰节度使，赐大宁里甲第，____五人。吐蕃相尚结赞陷盐、夏，阴窥京师，而畏瑊与李晟、马燧，欲以计胜之。乃诡辞重礼，请燧讲好，燧苦赞，帝乃诏约盟平凉川，以瑊为会盟使。为结赞所劫，副使崔汉衡以下皆陷，惟瑊得免。十五年卒，年六十四，谥曰____。瑊好书，通《春秋》、____。尝慕《司马迁自叙》，著《行纪》一篇，其辞一不矜大。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）构木庐，蒙革周置之，运薪土其下，将塞隍（2）瑊前揣云梁所道，掘大隧，积马矢及薪然之。评卷人得分六、写作题(共3题，共30分)29、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（40分）俄国著名的小说家契诃夫曾经满含深情的对俄国作家蒲宁说：“我只害怕托尔斯泰。您想想吧，是他写出了这样的文字，说安娜感觉到，她看见自己的眼睛在黑暗中放光。”蒲宁，这位在俄罗斯文坛一向清高、独来独往的贵族作家，对托尔斯泰也同样怀着这种高山仰止的敬意，他在回忆录中供述：“不知怎样的，这位老人还是让我害怕的。”害怕，都是害怕。他们害怕这位文学巨人，害怕他有的父亲般的威严。可是，如今的我们太不害怕了。我们不害怕大自然，不害怕社会的力量，不害怕真理，不害怕正义，不害怕良知当我们什么都不害怕的时候，什么事不敢做？当我们什么事都敢做的时候，我们还能做什么？读懂材料，结合材料确定立意。自选文体（除诗歌外），自拟标题。不要套作，不得抄袭。30、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。欧阳修《醉翁亭记》这样谈“乐”：树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。你怎么看呢？请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度作文。要求确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。31、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。在黄冈农村，经常可以看到锯锯的场景。借助锯来加工木材，可以将木料按照需要截切成各种规格木材。人们在锯锯时都有这样的体验：不管是人自身作用力的发挥，还是锯条在木材中运行，总是有“进”的方向，也有“退”的姿态。而正是在这样一种“进”与“退”的变换之中，人们完成了木材加工，满足了生活需要。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】文段阐明：老师对于学生的严格管教不仅是行使权力；而且是责任所在．

补写内容是教师对学生的管教问题；“行使权力”与“责任”不应是二取一的关系，故关联词应用“不仅而且”；据后文可知，“行使权力”是教师的基本功能，“责任”是进一步的职业要求．

故选：C

本题考查语言表达简明；连贯、得体的能力；能力层级为表达应用E．

句间的关系必须吻合其内在的逻辑．根据上下文；确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口．

解答此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断．还要注意语言音节上的和谐及押韵．再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序．还要在上下语句中找到相对应的信息．【解析】C2、D【分析】A．正确；

B．不合逻辑；“利用正当手段贪污”违背生活逻辑，去掉“正当或”，贪污没有正当手段；

C．成分赘余；可删去“实行“；或成分残缺，“学校“后缺宾语中心语，句末加上“的制度”；

D．搭配不当；说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，而只能说“扩大规模”。

答案：A。

本题考查病句的辨析与修改能力；要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当；搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。

本题考查病句的辨析与修改能力，了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键。在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感。【解析】D3、A【分析】反戈一击：比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方；这里不合语境；没有“反对自己所属一方”的意思；

空谷足音：比喻难得的音信；言论或事物；使用正确；

休戚相关：彼此间祸福互相关联；不合语境；语境是关系密切的意思，不是“祸福相关”；

从一而终：指用情始终如一；不合语境；不是“用情”，可改用“始终如一”；

青眼有加：表示对人的赏识或喜爱；使用正确；

焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明；形容夜以继日地用功读书或努力工作。使用正确。

故选：A。

解答此题的关键是掌握成语的意思；正确辨别他们的感情色彩；修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。

此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导。也可以做一些积累，对一些成语进行分类，如从感情色彩、使用范围等角度归纳。【解析】A4、A【分析】A译为：①这才叫做正真的过错；②改正；③必定会掩饰．

B①弘：弘扬；译为：弘扬道理；②译为：亲自③译为：别想要追求快．

C达：到达；译为：想要快却更不能到达；②译为：苛求；③去：让离开，译为：让军队离开．

D①天寒；②川：河；译为：孔子在河岸上．

答案A

考查文言实词的含义。

词不离句，紧密结合语境，根据上下文推断，准确解释实词的含义，同时要勤查工具书，增加量的积累【解析】A5、C【分析】【分析】语序不当，A项的最后三句应该是“进一步解放和发展农村生产力，促进农业稳定发展，确保农民持续增收。”。B搭配不当，应该在“之最”之前加上“次数”。D搭配不当，缓解应该与压力相配。所以把“负担”改为“压力”。【点评】此题考查学生对病句的分析能力。此类型题需要学生大量练习，提高语感。6、【小题1】B【小题2】A【小题3】C【分析】此题考查把握重要概念的能力。理解重要句子的含义，常需要查看它在文中的地位：如果是统领句，那么解释句意时要从后面的语段中梳理内容层次；如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解它的内涵；如果是总结句，此时就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。这种方法的本质，就是分析相关的语境。不过，整体把握行文思路是解题的前提条件。A项，混淆局部整体，生态游下是“以大漠戈壁、原始森林为对象”，应“以自然景物为对象”；C项，偷换概念“有专家说，现在社会上对生态旅游就是到人迹罕至的地方去认识是片面的”，“到人迹罕至的地方去”不符合文意；D项，混淆已然未然，“以培养旅行者的环保意识和环境危机意识为宗旨”是未然的设想，说成了已然的现实“既可以让亲近大自然，又有达到环保的理想”。故选B。

本题考查筛选整合文中信息的能力。整合信息题要从文中基本概念、重要语句、甚至引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据。​一些关心环保的人士和专家担忧的原因应与环保有关，A项，与题干无关；B、C、D表述的都是“生态游”存在的环保隐患。故选A。

本题考查筛选整合文中信息、把握作者观点态度的能力。整合信息题要从文中基本概念、重要语句、甚至引述的资料获取信息，结合选项进行准确解读，常见错误有漏掉信息、以偏概全；因果倒置、主客互换；未然已然、信息有变；无中生有、查无实据。A项，混淆局部整体，“在拥有多样化的国家，生态旅游是不错的资源，不应该叫“刹车”；B项，混淆局部整体，”“就算细心规划和监控的生态旅游，对动物也会有始料未及的影响”，不可能“完全”“避免对动物的健康造成影响和损害”；D项，因果失当，“目前我国已有大量自然保护区保护对象遭破坏，旅游资源退化”，是“由于我国对开展生态旅游缺乏科学管理和监督，加之一些自然保护区偏重于旅游的经济效益。”故选C。【解析】。【小题1】B【小题2】A【小题3】C7、【小题1】D【小题2】A【小题3】B【分析】此题考查文言文断句的能力。解答此题要了解断句的一般规律，可以利用其中的名词、代词、虚词、固定短语、句式，修辞等作为突破口，寻找断句之处。还要读懂文句的意思，结合上下文进行判断。断完要通读一遍，看是否有不合情理之处。本题中，“然、则”应在句首，可排除BC；“趋末弃本”作为固定短语，不可分开，故再排除A。划线句意思为：正当农耕之月而兴建，虽然是公主出钱财，然而高价雇人，则农人舍弃耕作而接受雇佣，趋末弃本，恐怕天下有人会因此而受饥饿。故选D。

此题考查准确识记文学常识、古代文化常识的能力。平时学习文言文，要加强对古代文化常识的积累，如称谓、习惯、历法、礼仪、科举制度等都要加以理解和识记，记忆时可以将同类内容对比，务必做到准确。文学常识正误的判断点一般是：作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。学习中要注意构建完整的知识网络和体系，加强积累，注重归纳，分类记忆，注意相近的文学常识之间的差别，务必做到准确。B.“其他都称宗”错，也有称祖的；C.“南面”指皇帝登基；D.《春秋》是编年体。故选A。

此题考查把握文章内