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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年北师大版八年级物理上册月考试卷837考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中,仍受重力作用B.传球后,球在上升过程中,受到平衡力作用C.扣球时,手感觉有点痛,说明力的作用是相互的D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态2、下列有关实验结论的说法不正确的是()

A.甲实验说明液体对容器的底部有压强B.乙实验说明大气压的数值就等于760mmHg产生的压强C.丙实验说明物体所受浮力的大小等于两次测力计的读数差D.丁实验说明静止在连通器内的同种液体,各部分与大气接触的液面总是相平的3、一个物体始终只受两个力F1

和F2

的作用,一开始物体处于静止状态,且F1=F0

在t1

时间内保持F1

不变,只改变F2

的大小,此过程中物体所受合力的方向始终与F1

方向相同。如下图所示中可以表示在t1

时间内,力F2

的大小随时间t

变化的图像是()

A.B.C.D.4、下列关于科学探究的说法,不正确的是(

)

A.通过科学探究,不仅能学到很多物理知识,还能学习科学家们的研究方法B.仪器是科学探究的重要工具C.科学家有广博的知识,对于科学家得出的结论就不应该再去怀疑D.进入实验室进行科学探究要遵守实验室的操作规程5、以下说法中正确的是()A.“倒车雷达”一定是利用了电磁波B.“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远C.“移动电话”是利用了次声波D.医院中利用紫外线消毒是利用了无线电波6、用动滑轮提起重物时;沿三个不同方向用力,如图所示,三个力的大小关系是()

A.F1>F2>F3

B.F1=F2=F3

C.F1<F2<F3

D.F1>F3>F2

7、如图所示,小明同学将自制气压计从山顶带到山脚下的水平地面上,气压计的水柱和瓶子对地面的压强分别是()A.上升,变小B.下降,变大C.上升,变大D.下降,不变8、对赛跑中的一些现象,下列说法中正确的是A.运动员换上跑鞋后对地面的压强变小,因为它与地面的接触面减小B.运动员换上跑鞋后对地面的压强不变,因为他对地面的压力不变C.运动员起跑时向后蹬起跑器,身体向前运动,说明力的作用是相互的D.运动员在终点冲线时可能失去惯性,所以不能立即停下来9、下列几种估测较为符合实际的是()A.一名中学生的重力约为60kgB.物理课本重约2NC.空气的密度约为1.29×103kg/m3D.一般分子直径的数量级为10-6m评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则()A.pA>pBB.pA<pBC.FA>FBD.FA<FB11、甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看乙车在向北运动.

乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是(

)

A.甲乙两车可能都向北运动B.甲乙两车可能都向南运动C.甲车可能向南运动D.乙车可能向南运动12、如图如图是一个小朋友玩滑板车的情景;以下分析合理的是()

A.滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦B.人和车滑行的速度越快,他们的惯性越大C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D.如果人和车在滑行过程中所受到的力突然消失,人和车不会停下来13、1m3的水结成冰后()A.体积变大B.密度不变C.质量不变D.密度变小14、如图所示;电源电压6V保持不变,电压表的示数为6V,电路中可能出现的故障是()

A.L1发生断路。

B.L1发生短路。

C.L2发生断路。

D.L2发生短路。

15、海上发生风暴时会产生次声波;次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大,次声波接收设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业;航海等服务,下列说法中正确的是()

A.次声波能传递信息B.次声波是由物体振动产生的。

C.次声波在海水中比空气中传播得慢D.次声波的频率太高,人耳听不见评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)16、如图是火箭发射升空时的情景.(填物态变化名称)

(1)火箭点火后,发射台附近产生了大量“白气”,这是台下导流槽内的水在高温火焰下发生物态变化,先____成水蒸气,然后____形成小水珠。

(2)为保证飞船返回时安全,船体上涂有一层特殊固体物质,在高温下,先____然后____,这两个物态变化过程都需要吸热,以防温度过高。17、(2014春•微山县期中)如图所示,俩人在用力推同一扇门的情景,且相持不下,此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和____有关.18、在雷雨天气,人们总是先看见闪电后听见雷声,是由于____;如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时间内能够绕地球赤道运行7.5圈,由此你能算出地球赤道的长度为____________km.19、【题文】电冰箱已经是普遍使用的家用电器。

(1)某冰箱的功率为120W,耗电量是0.6kW·h/24h,则该冰箱每天工作____h;

(2)将温度25℃、0.5kg的一瓶矿泉水放入冰箱冷藏室,温度降到5℃时,瓶内矿泉水放出的热量是____J[水的比热容为4.2×103J·(kg·℃)-1].

(3)夏天打开电冰箱门时,在电冰箱门附近常常出现“白气”,形成“白气”的物态变化过程是____,这一过程____热量(选填“吸收”或“放出”)

(4)冰箱工作时虽然能够把冰箱内的内能从低温环境转移到高温环境,但这一过程是要消耗电能的。这说明能量转移和转化是有____性的。20、医生通过听珍了解病人的心、肺的工作情况是利用声传递______,用超声波除去人体结石是利用声传递______.21、托里拆利测量大气压强的实验如图,当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强.

22、(1)

如图所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成的__________

实像(

填“缩小”或“放大”或“等大”)

这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,司机据此可以准确地了解车后的情况.

如果看到显示屏中的障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离变________。

(2)

常用体温计的刻度部分分为三棱体,横截面如图所示,其正面呈圆弧形,这样就可以看清温度计内极细的水银柱,以便读数.

这是因为弧形玻璃的作用相当于______,使我们能看到水银柱放大后的______、______像。

(3)

交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带。这是为了防止汽车突然减速,乘客由于____,身体向前倾倒而造成伤害。假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于____(

选填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”)

状态。

(4)2007

年12

月22

日在海底沉睡了800

多年的“南海一号”被成功打捞出水。在打捞过程中潜水员多次下潜勘查,当潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,其所受浮力的小____________,压强的大小____________。(

选填“增大”、“减小”或“不变”)

(5)

将一重为4.5N

体积为0.5dm3

的铜球浸没在水中后放手,铜球静止后所受浮力为____N

此时物体处于____(

漂浮/

悬浮/

沉底)

状态。23、成语“引吭高歌”里的“高”指的是______.

“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的______;“掩耳盗铃”是在______处减弱声音的.评卷人得分四、判断题(共4题,共8分)24、摩擦力是有害的力____.(判断对错)25、使用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组只能省一半力.____(判断对错)26、声音铁管中的传播速度大于在空气中的传播速度.____(判断对错)27、机械效率越高,则机械做的有用功越多.____.(判断对错)评卷人得分五、简答题(共3题,共9分)28、把毛玻璃放在书上的话,书上的文字就看不见了;如果在毛玻璃的粗糙面上涂上一层水,就会把毛玻璃变成透明的了,这是为什么?如果毛玻璃用来做浴室的门,又应该如何安装才科学呢?29、吃早餐时,妈妈有意考一考正读八年级的王帆,拿出两个鸡蛋放在桌上,一个是熟鸡蛋,另一个是生鸡蛋,让王帆想办法辨别.如果你是王帆,你有什么好办法,并说明所用到的物理原理.30、将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,这说明____.评卷人得分六、实验探究题(共1题,共8分)31、如图所示,探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中(h1=h2>h3)

(1)

实验中,你是通过观察________________________来知道动能的大小。(2)

比较甲和乙,可得:_____________相同时,____________越大,动能越大。(3)

比较________,可得:质量相同时,速度越大,动能越大。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】①重力是指地球附近的任何物体都受到地球引力的作用;

②处于平衡状态的物体受到平衡力作用;平衡状态表现为静止或匀速直线运动;

③力的作用是相互的;

④力可以改变物体的运动状态;

从以上四个知识点对各选项逐一进行分析.【解析】【解答】解:

A;因为地球附近的物体都要受到重力作用.球在运动过程中仍受重力作用.此选项正确.

B;传球时;球在上升到最高点时,只受重力作用,因此受到的力不是平衡力,即非平衡状态.此选项错误.

C;扣球时;手对球施加了力,力的作用是相互的,球也对手施加了力,手受到了球的作用力,故手感觉有点痛.此选项正确.

D;拦网时;球受到了力,球被弹回,运动状态变了,是力的作用改变了球的运动状态,说明了力可以改变物体的运动状态.此选项正确.

故选B.2、A【分析】解:A;甲图中橡皮膜扎在容器的侧壁;倒入液体后,橡皮膜向外凸起,说明液体对容器的侧壁有压强,故该选项说法不正确;

B;乙图中演示的是托里拆利实验;1标准大气压能支持760mm高的水银柱,与玻璃管的是否倾斜没有关系,故该选项说法正确;

C;丙图中第一次弹簧测力计测量的是物体的重力;第二次物体浸没在液体中弹簧测力计示数减小,两次示数之差就是物体在液体中受到的浮力大小,故该选项说法正确;

D;丁图中的器材是连通器;由于容器内上端开口底部连通,并且装有同种液体,因此各容器内压强相等,液面高度也就相同,故该选项说法正确.

故选A.

(1)液体内部存在压强;容器内的液体对容器的底部和侧壁都有压强;

(2)托里拆利实验准确的测出了大气压强的值;1标准大气压能支持760mm高的水银柱;

(3)浸在液体里的物体受到液体对它的向上托的力;这个力就是浮力,浮力的方向是竖直向上的;

(4)上端开口;底部连通的容器叫做连通器,连通器内盛有同种液体,并且不流动时,各容器内的液面是相平的.

本题来源于课本插图,考查压强和浮力的相关知识,要求学生理解课本上每一个插图的物理意义.【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】本题主要考查两个方面的知识:

(1)

力的合成方法:在力的合成中;作用在同一直线上的两个力,当方向相同时其合力最大,合力大小等于两个力的大小之和;

当方向相反时其合力最小;合力大小等于两个力的大小之差;

(2)

物体的平衡状态:物体在平衡力的作用下可处于静止状态或匀速直线运动状态。

能否根据物体的静止状态和t1

时间内合力的方向始终与F1

方向相同,判断出F2

的变化范围是本题的解题关键。【解答】物体始终只受到两个力F1

和F2

的作用;一开始物体处于静止状态,且F1=F0.

说明F2=F1=F0

且两个力的方向相反;

由于合力方向始终与F1

方向相同;那么F1

始终大于F2

即F0

始终大于F2

只有C

图符合这一条件。

故选C。

【解析】C

4、C【分析】解:A

通过科学探究;能学习科学家们的研究方法,根据方法能学到更多的物理知识,故A正确;

B;测量仪器是科学探究的重要工具;不同的测量仪器有不同的用途;故B正确;

C;科学家有时得出的结论也有错误的地方;只有经过验证后,才能证明是正确的,不能盲目地运用,故C错误;

D;进入实验室;不要急于进行实验,需要先熟悉仪器的使用方法,注意事项和量程、分度值.

故D正确.

故选:C

科学探究的基本环节包括:提出问题;猜想与假设、设计实验、进行试验收集证据、分析数据得出结论、评估、交流与合作.

据此作出判断.

本题考查了科学探究的过程,科学探究过程要熟练掌握,在解决实际问题时要正确应用.【解析】C

5、B【分析】【分析】(1)回声定位是根据回声到来的时间和方位;确定目标的位置和距离,即利用声音获得信息;

(2)“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远制成的;

(3)“移动电话”是利用了电磁波传递信息的;

(4)紫外线是不可见光,是一种电磁波;【解析】【解答】解:A;倒车雷达是利用超声波工作的;故A错误;

B;“声呐”是利用了超声波在水中传播的距离较远制成的;故B正确;

C;“移动电话”是利用了电磁波传递信息的;故C错误;

D;紫外线是不可见光;是一种电磁波,故D错误;

故选B.6、C【分析】

动滑轮是一个变形杠杆;其支点在O点,画出三个动力的动力臂,如下图:

由图可以看出动力臂L1>L2>L3,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知,阻力和阻力臂不变的情况下,动力和动力臂成反比,所以F1<F2<F3.

故选C.

【解析】【答案】动滑轮是一个变形杠杆;找出其支点,做出三个动力的力臂,分析动力臂的大小关系,根据杠杆平衡条件分析动力的大小关系.

7、D【分析】解:小明同学将自制气压计从山顶带到山脚下的水平地面上;外界的气压变大,故液柱在外界气压的作用下会被向下压,故液柱会下降;由于瓶子的压力和受力面积不变,故压强不变,故D正确.

故选:D.

大气压随海拔的升高而减小;根据压力是否变化判定压强是否变化.

此题主要考查的是水气压计,涉及了气压和高度的关系.解题关键是知道瓶内气压等于外界大气压与管内水压之和.【解析】【答案】D8、C【分析】【分析】(1)

影响摩擦力的大小的因素有压力和接触面的粗糙程度;在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大;

(2)

影响压强大小的因素有压力和受力面积的大小,在压力一定时,受力面积越小,压强越大;(3)

力的作用是相互的。(4)

任何物体都有保持原来运动状态或静止状态的性质叫惯性。本题考查解决本题需要注意:

(1)

摩擦力与接触面积和压强无关,与压力和接触面的粗糙程度有关;(2)

压强与压力和接触面的大小有关;(3)

力的作用是相互的;(4)

任何物体都具有惯性。【解答】AB.

跑鞋的鞋底是一些钉子,减小了与地面的接触面积,但是增大了与地面间的摩擦力;运动员穿上跑鞋后对地面的压力不变,但是由于受力面积的减小,从而增大了与地面的压强,所以AB错误;C.运动起跑时向后蹬助跑器,身体向前运动,由于力的作用是相互的,是助跑器的力使运动员运动,所以C正确;D.一切物体在任何情况下都具有惯性;故D错误。

故选C。【解析】C

9、B【分析】解:A;重力的单位是N;kg是质量的单位。中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合实际;

B;物理课本的质量在200g=0.2kg左右;受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右。故B符合实际;

C、体积是1m3的空气,质量约1.29kg,所以其密度是1.29kg/m3.故C不符合实际;

D、分子的直径非常小,一般分子直径的数量级为10-10m.故D不符合实际。

故选:B。

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。

估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。【解析】B二、多选题(共6题,共12分)10、BC【分析】【分析】(1)水对瓶底和瓶盖的压强是液体压强;可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断.

(2)水对瓶盖和瓶底的压力,可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手(上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力,上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力,上面细、下面粗的容器中水的压力大小水的重力).【解析】【解答】解:(1)水对瓶底和瓶盖的压强的判断:不论正放还是倒放,瓶子中装的都是水,可以不考虑液体密度对压强大小的影响,只从深度方面分析即可,由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=ρgh可知,水对瓶盖的压强较大,即pA<pB.

(2)水对瓶底和瓶盖的压力的判断:正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力,即FA>FB.

故选BC.11、AC【分析】解:(1)

乙车上的乘客看到路边的树木向南运动;说明乙车向北运动;

(2)

甲车上的乘客看到乙车向北运动;此时有三种可能:一是甲车静止不动;二是向南运动;三是也向北运动,但速度比乙车慢.

故选AC.

判断一个物体的运动情况;一定是相对参照物而言,选择不同的参照物,物体的运动情况会不一样.

解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况,再根据它们之间的关系逐个分析,考查了学生的分析判断能力.【解析】AC

12、AD【分析】【分析】A;滑动摩擦变为滚动摩擦;可减少摩擦力;

B;惯性大小只与质量有关;与其他因素无关;

C;人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;

D、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态【解析】【解答】解:

A;小朋友滑板上装上轮子;滑动摩擦变为滚动摩擦,可减少摩擦力,将会滑行更远,故本选项正确;

B;惯性大小只与物体的质量有关;与物体的速度无关,故本选项错误;

C;人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对作用力与反作用力;二者力的作用点不同;故不是一对平衡力,故本选项错误;

D;一切物体在没有受到外力作用的时候;总保持静止状态或匀速直线运动状态,故任何车在滑行过程中所受到的力突然消失,将做匀速直线运动,不会停下来,故本选项正确.

故选:AD.13、ACD【分析】【分析】质量是物质本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置无关,根据公式密度公式确定水结成冰后的变化.【解析】【解答】解:水结成冰后;所含物质的多少没有变化,故它的质量不变;

∵冰的密度小于水的密度;

∴根据ρ=可知;体积变大.

故选ACD.14、AD【分析】

A、如果L1断路,电压表、L2;电源串联;电压表测量电源电压.此选项符合题意;

B、如果L1短路;电压表相当于与导线并联,导线电阻为零,所以电压表示数为零.此选项不符合题意;

C、如果L2断路;电压表两个接线柱不能与电源正负极相连,示数为零.此选项不符合题意;

D、如果L2短路;电压表测量电源电压.此选项符合题意;

故选A;D.

【解析】【答案】由图知,灯泡串联,电压表测量灯泡L1两端电压;电压表显示电源电压,从断路或短路两方面分析.

15、AB【分析】略【解析】AB

三、填空题(共8题,共16分)16、汽化液化熔化汽化【分析】【解答】汽化物质由液态转变为气态的相变过程汽化有蒸发和沸腾两种形式:蒸发是温度低于沸点时发生在液体表面的汽化过程.故温度越高;蒸发越快,此外表面积加大;通风好也有利蒸发.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化过程。

考点:本题考查汽化及汽化吸热的特点;熔化是通过对物质加热;使物质从固态变成液态的变化过程、液化及液化现象;物质由气态转变为液态的过程.液化是放热过程;熔化是通过对物质加热,使物质从固态变成液态的变化过程.(1)高温的火焰喷射到水池里时,水吸热发生剧烈的汽化,产生大量的水蒸气,水蒸气在升腾的过程中遇冷,温度降低,发生液化,凝结成无数的小水滴,形成“白气”。

(2)火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量;从而达到保护火箭的目的,这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。

【分析】本题是利用了运载火箭这一载体来考查物态变化的相关知识,这是中考的一种热点题型,所以学习物理也需要对生活热点中蕴含的物理知识多加关注。17、略

【分析】【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果.【解析】【解答】解:由图可知;大人和小孩的作用点不同,大人施加的力大,但力的作用点靠近门轴,力臂短比较费力;小孩施加的力小,但力的作用点远离门轴,力臂长比较省力.所以才会出现俩人相持不下的状况.

故答案为:作用点.18、略

【分析】【解析】试题分析:在雷雨天气,人们总是先看见闪电后听见雷声,是由于在空气中光速大于声速,如果一个人以光速绕地球运行,在1s的时间内能够绕地球赤道运行7.5圈,光在1s内通过的路程是3×108m。由此你能算出地球赤道的长度为3×108m/7.5=4×104km.考点:此题考查的是光速。【解析】【答案】在空气中光速大于声速,4×10419、略

【分析】【解析】(1)根据W=Pt;所以t=W/P=0.6kW·h/0.12KW=5h;

(2)瓶内矿泉水放出的热量是

(3)白气是冰箱周围的水蒸气遇冷液化成小水珠的缘故;液化需要放热;

(4)冰箱工作时虽然能够把冰箱内的内能从低温环境转移到高温环境,但这一过程是要消耗电能的。这说明能量转移和转化是有方向性的。【解析】【答案】⑴5⑵4.2×104⑶液化,放出⑷方向20、略

【分析】解:医生通过听珍了解病人的心;肺的工作情况是利用声传递信息;

用超声波除去人体结石是利用声传递能量.

故答案为:信息;能量.

声音可以传递信息;如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;

声音能够传递能量;如:利用声波来清洗钟表等精细的机械.

此题考查了声与能量、声与信息,是一道声学的基础题.声波传递信息和能量的性质可以应用在很多方面.【解析】信息;能量21、略

【分析】解:读图可知;玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强;

故答案为:750.

在托里拆利实验中;大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度,据此读图可得出结论.

此问题的关键是要明确水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度.【解析】75022、(1)缩小近(2)凸透镜正立虚(3)惯性匀速运动(4)不变增大(5)4.5漂浮【分析】(1)

【分析】垄脵垄脵凸透镜对光线有会聚作用,当物体在透镜的22倍焦距之外时,物体经透镜能成倒立、缩小的实像;

垄脷垄脷凸透镜成像的规律中,成实像时,物像异侧,物距变大,像距变小,像变小。本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清物距像距之间的关系;知道成实像时,物距越大,像越小,像距也越小。【解答】垄脵垄脵摄像头的工作原理相当于凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用,在大于22倍焦距之外的物体发出或反射的光经透镜折射后,物体经透镜成倒立、缩小的实像;

垄脷垄脷物距越大,所成的像越小;从图片上看,如果看到显示屏中的障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离变近。

故答案为:缩小;近。(2)(2)【分析】要解决此题需要掌握凸透镜成像的规律及其应用;知道当物距小于焦距时,凸透镜成放大、正立的虚像;放大镜就是根据这个原理制成的。此题主要考查凸透镜成像规律及其应用,其中主要是考查放大镜的成像特点,平时要把所学知识与生活实际联系起来;都是基础知识。【解答】从右图中体温计的横截面看,从圆弧形表面看去,此温度计相当于凸透镜,当物距小于焦距时,可以成放大、正立的虚像。

故答案为:凸透镜;正立;虚。(3)(3)【分析】一切物体都具有惯性,汽车突然减速或刹车时,如果没有安全带的保护,驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故。

根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去。考查生活中的惯性现象以及牛顿第一定律的应用,需要学生认真体会身边的现象中包含的物理知识,做到学以致用。【解答】前排司机和乘客原来和车一起向前运动,汽车突然减速或刹车时,车由运动突然变成静止,而司机和前排乘客由于具有惯性,继续向前运动,容易撞到挡风玻璃发生伤害。

汽车原来的运动状态是正在运动着,因此,在外力突然全部消失后,汽车将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动。

故答案为:惯性;匀速直线运动。(4)(4)【分析】潜水员浸没海水后继续下潜的过程中,深度越来越大,根据公式p=娄脩ghp=娄脩gh可知所受液体压强的变化,但排开水的体积不再变化,根据浮力公式可知所受浮力大小的变化。本题考查阿基米德原理和液体压强公式的应用,关键知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,影响液体压强的因素是液体的密度和液体的深度。【解答】根据公式p=娄脩ghp=娄脩gh可知,随着深度的增加所受液体压强越来越大,已知排开水的体积不变,根据公式FF赂隆=娄脩gV=娄脩gV脜脜所受浮力不变。

故答案为:不变;增大。(5)(5)【分析】在不知球是空心还是实心的情况下,必须通过计算得出它受到的浮力,再根据浮沉条件判断其浮沉的状态。解决此题时不要误认为铜球就一定下沉,因为在不知是否空心的情况下,必须通过计算来进行确认才行,这是本题的易错点。【解答】铜球完全浸没时受到的浮力FF赂隆=娄脩gV=娄脩gV脜脜=1.0隆脕10=1.0隆脕103kg/mkg/m3隆脕10N/kg隆脕0.5隆脕10隆脕10N/kg隆脕0.5隆脕10鈭�3mm3=5N=5N

隆脽F隆脽F赂隆>G>G

隆脿隆脿铜球将上浮,最后漂浮在水面上,

隆脿隆脿静止后的浮力等于自身的重力,为4.5N4.5N

故答案为:4.54.5漂浮。【解析】(1)

缩小近(2)

凸透镜正立虚(3)

惯性匀速运动(4)

不变增大(5)4.5

漂浮23、略

【分析】解:(1)

“引吭高歌”里的“高”是指声音的响度大;

(2)

“未见其人先闻其声”是因为不同的人的音色不同;

(3)

“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声的;

故答案为:(1)

响度;(2)

音色;(3)

人耳.

(1)

声音的三个特征分别是:音调;响度、音色;是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性;

(2)

减弱噪声的方法有:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声.

声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;减弱噪声的途径有三条,是分别在三个不同的位置减弱噪声的.【解析】响度;音色;人耳四、判断题(共4题,共8分)24、×【分析】【分析】两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就是摩擦力;根据摩擦力的概念从定义中获取信息,分析出答案.【解析】【解答】解:两个相互接触的物体;当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就是摩擦力;

摩擦力是否有益;这要看实际情况而定,例如:人走路靠的就是摩擦力,此时摩擦力对于人来说是动力,是有益的,故此说法错误.

故答案为:×.25、×【分析】【分析】一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,绕绳方法有两种:由定滑轮绕起,由动滑轮绕起.【解析】【解答】解:

①由定滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有2段,此时有F=;可以省一半力;

②由动滑轮绕起;如图所示:

承担物重的绳子有3段,此时有F=;可以省超过一半的力.

故答案为:×.26、√【分析】【分析】声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播,一般在固体中传播速度最快,在液体中次之,在气体中传播最慢;【解析】【解答】解:声音在不同的介质中传播速度不同;声音在空气中的传播速度小于在钢

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