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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版四年级数学上册月考试卷477考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、两个完全一样的梯形一定可以拼成()A.三角形B.长方形C.平行四边形D.正方形2、把0.6、0.56、0.605按从小到大的顺序排列,正确的是()A.0.6<0.56<0.605B.0.605<0.56<0.6C.0.605<0.6<0.56D.0.56<0.6<0.6053、两条直线相交成直角,这两条直线的关系是()A.a⊥bB.a∥bC.a=b4、下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是()A.120.010B.300.300C.52.4005、15×6÷15×6=()A.1B.225C.366、25×80的积的末尾有()个0.A.2B.3C.47、△÷□=156如果△和□都扩大5倍,余数是()A.6B.15C.308、和100000相邻的两个数是()A.99999和100000B.99999和100001C.100000和100001评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、用一副三角板最大可拼____度的角,最小可拼____度的角.10、学校四个季度共用电972千瓦时;平均每个月用电______千瓦时.
11、
(1)笑笑从0点向东行3米,表示为+3米,那么从0点向西行6米,表示为____米.
(2)如果笑笑的位置是-8,说明他是向____行____米.
(3)如果笑笑先向东行7米,又向西行3米,这时小华的位置表示为____米.12、我来填单位:
数学课本长15____课桌面积有28____教室地面有45____
黑板面积有4____操场跑道长400____一条黄瓜长2____.13、图中梯形的高是____毫米.
14、三根小棒首尾相连围成一个三角形,已知其中两根小棒分别长5厘米和8厘米,那么还有一根小棒最短可能是____厘米,最长可能是____厘米.(取整厘米数)15、有四个角是直角的图形一定是长方形和正方形.______.(判断对错)评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、2900000000吨≈29亿吨____.(判断对错)17、制作折线统计图时,要先描点,再把点连成一条线.____.(判断对错)18、4×(25×21)=(4×25)×(4×21)=100×84=8400.____.(判断对错)19、数位越多的小数越大.____(判断对错)20、一辆准载4吨的汽车装了22桶油,每桶油连桶重190千克,这辆车没有超载。评卷人得分四、解答题(共4题,共16分)21、一块长方形草坪的面积是320平方米,长为20米.若将这块草坪的长增加16米,宽不变,扩大后的草坪面积是多少平方米?22、用你喜欢的方法计算。
70.8-1.25-1.75
(8+0.8)×1.25
9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
12.5+12.5×7=23、下面各题怎样算简便就怎样算.
。74×20125×47×432+113×31-123253+9966×99+66420÷[5×(208-194)]99×38560÷3523×44+46×2324、李老师骑摩托车从甲地到乙地.以每小时20千米的速度行了60千米正好到达乙地.回来时每小时行30千米.那么,往返全程的平均速度是多少千米?评卷人得分五、计算题(共3题,共27分)25、直接写出得数.
。23×4=160×5=80÷20=630÷70=400÷8=300×3=210÷30=310×30=26、改错。
27、口算.
。1.3-0.6=42÷100=25×4=63÷7×8=6-0.45=0.13×10=24×5=34+66-52=8.8+0.12=125×8=0.39+0.9+4.2=25×5×4=评卷人得分六、综合题(共1题,共3分)28、芝麻出油情况如下表.
。芝麻(千克)203418046146油(千克)1017902373(1)你的发现是:____;
(2)如果出油x千克,需要芝麻多少千克?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍,平行四边形的高与梯形的高相等,平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和,如下图所示,两个完全一样的梯形,水平翻转,再垂直翻转,平移,刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形.【解析】【解答】解:如图;
故答案为:C.2、D【分析】【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,据此解答即可.【解析】【解答】解:0.56<0.6<0.605
故选:D.3、A【分析】【分析】根据垂直的定义:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一个条直线的垂线;据此判断即可.【解析】【解答】解:两条直线相交成直角,这两条直线的关系是a⊥b;
故选:A.4、C【分析】【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可.【解析】【解答】解:下面的小数能去掉所有的零但大小不改变的是52.400;因为52.400是末尾的0,可以去掉,大小不变;
而120.010;300.300小数不能去掉所有的零.
故选:C.5、C【分析】【分析】根据整数四则混合运算计算即可.【解析】【解答】解:15×6÷15×6
=90÷15×6
=6×6
=36
故选:C.6、B【分析】解:由于25×8=200;
则25×80=2000;
25×80积的末尾一共有3个0.
故选:B.
本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可:计算时25×80时;可先算25×8=200,由于两个因数末尾有1个0,200后加上一个零为2000,即25×80积的末尾一共有3个0.
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0.【解析】B7、C【分析】【分析】根据在有余数的除法里,“被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数”,据此解答即可.【解析】【解答】解:△÷□=156如果△和□都扩大5倍;余数是6×5=30;
故选:C.8、B【分析】【解答】比100000小1的数是99999,比100000大1的数是100001,故B是正确选项【分析】考察整数的读写和位数关系二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角,进行加减运算可得.【解析】【解答】解:一副三角板可以直接得到30°;45°、60°、90°四种角;
进行加减运算可得15°;75°,105°,120°,135°,150°;180°.
所以我用一副三角板可以拼出最大的角是180度;最小的角是15度.
故答案为:180,15.10、81【分析】解:972÷(4×3)
=972÷12
=81(千瓦时)
答:平均每个月用电81千瓦时.
故答案为:81.
一个季度有3个月;先依据月数=季度数×每个季度有的月数,求出用电总月数,再依据每月用电度数=用电总度数÷月数即可解答.
解答本题的关键是求出用电总月数.【解析】8111、略
【分析】【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向东行记为正,则向西行就记为负,反之,正数表示向东行多少米,负数表示向西行多少米,结合数轴,直接得出结论即可.【解析】【解答】解:(1)笑笑从0点向东行3米;表示为+3米,那么从0点向西行6米,表示为-6米.
(2)如果笑笑的位置是-8;说明他是向西行8米.
(3)如果笑笑先向东行7米;又向西行3米,这时小华的位置表示为4米.
故答案为:(1)-6;(2)西,8;(3)4.12、略
【分析】【分析】根据生活经验;对长度和面积单位大小的认识;可知:
(1)计量数学课本长;因为数据是15,应用“厘米”做单位,是15厘米;
(2)计量课桌桌面面积;因为数据是28,应用“平方分米”做单位,是28平方分米;
(3)计量教室地面的面积;因为数据是45,应用“平方米”做单位,是45平方米;
(4)计量黑板面的面积;因为数据是4,应用“平方米”做单位,是4平方米;
(5)计量操场跑道长;因为数据是400,应用“米”做单位,是400米;
(6)计量一条黄瓜长,因为数据是2,应用“分米”做单位,是2分米.【解析】【解答】解:(1)数学课本长15厘米.
(2)课桌桌面面积有28平方分米.
(3)教室地面有45平方米.
(4)黑板面有4平方米.
(5)操场跑道长400米.
(6)一条黄瓜长2分米.
故答案为:厘米,平方分米,平方米,平方米,米,分米.13、略
【分析】【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度,根据测量线段的方法逐一测量出此梯形的高是多少毫米即可.【解析】【解答】解:经测量:图中梯形的高是22毫米;
故选:22.14、略
【分析】【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边最长是5+8-1=12厘米,任意两边之差小于第三边最短是8-5+1=4厘米;由此解答.【解析】【解答】解:在三角形中;任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米;
因此它的第三边最长是5+8-1=12(厘米);
最短是8-5+1=4(厘米).
答:还有一根小棒最短可能是4厘米;最长可能是12厘米.
故答案为:4、12.15、×【分析】解:如图:
由分析可知:有四个角是直角的图形一定是长方形和正方形;说法错误;
故答案为:×.
根据长方形的特征及性质可知:有四个角都是直角的四边形为长方形和正方形;据此通过画图,举出反例,进而判断.
明确长方形和正方形的含义,是解答此题的关键.【解析】×三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【分析】根据题干,2900000000这个数直接改写成整亿数即可,据此解答.【解析】【解答】解:2900000000吨=29亿吨;故错误.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】根据折线统计图的含义:折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来;进行解答即可.【解析】【解答】解:根据折线统计图的特点可知:制作折线统计图时;要先描点,再把点连成一条线.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】乘法结合律:先乘前两个数,或先乘后两个数,积不变.如a×b×c=a×(b×c),据此解答即可.【解析】【解答】解:4×(25×21)
=(4×25)×21(与原式不相等;错用了运算定律)
=100×21
=2100
故答案为:×.19、×【分析】【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.【解析】【解答】解:根据小数大小比较方法可知;比较两个小数大小,并不是只看位数多少,还要比较整数部分,然后是小数部分.
故答案为:×.20、B【分析】【解答】22桶油;每桶油连桶重190千克,那么22个190是多少呢?190×22=4180千克,4吨等于4000千克,4000千克小于4180千克,所以说,这辆车超载了,也就是说,它说没有超载是不正确的。
【分析】主要考察计算器与复杂的运算有关的问题。四、解答题(共4题,共16分)21、略
【分析】【分析】首先用长方形的面积除以长求出宽,再求出增加后长是多少米,然后根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:(20+16)×(320÷20)
=36×16
=576(平方米);
答:扩大后的草坪面积是576平方米.22、略
【分析】【分析】①运用一个数连续减去两个数可以用这个数减去这两个数的和.
②④运用乘法的分配律进行计算即可.
③根据四则混合运算的运算顺序计算即可.【解析】【解答】解:①70.8-1.25-1.75
=70.8-(1.25+1.75)
=70.8-3
=67.8
②(8+0.8)×1.25
=1.25×8+0.8×1.25
=10+1
=11
③9.4×[0.96÷(5.4÷0.9)]
=9.4×[0.96÷6]
=9.4×0.16
=1.504
④12.5+12.5×7
=12.5+12.5×7
=12.5×(7+1)
=12.5×8
=10023、略
【分析】【分析】(1)根据乘法分配律进行简算;
(2)根据乘法交换律进行简算;
(3)先算乘法;再算加法,最后算减法;
(4)根据加法交换律和结合律进行简算;
(5)根据乘法分配律进行简算;
(6)先算减法;再算乘法,最后算除法;
(7)根据乘法分配律进行简算;
(8)根据除法的性质进行简算;
(9)根据乘法分配律进行简算.【解析】【解答】解:(1)74×201
=74×(200+1)
=74×200+74×1
=14800+74
=14874;
(2)25×47×4
=25×4×47
=100×47
=4700;
(3)32+113×31-123
=32+3503-123
=3535-123
=3412;
(4)253+99
=253+(100-1)
=253+100-1
=353-1
=352;
(5)66×99+66
=66×(99+1)
=66×100
=6600;
(6)420÷[5×(208-194)]
=420÷[5×14]
=420÷70
=6;
(7)99×38
=(100-1)×38
=100×38-1×38
=3800-38
=3762;
(8)560÷35
=560÷(7×5)
=560÷7÷5
=80÷5
=16;
(9)23×44+46×23
=23×(44+46)
=23×90
=2070.24、略
【分析】【分析】先根据时间=路程÷速度,分别求出来和回需要的时间,再根据速度=总路程÷时间即可解答.【解析】【解答】解:(60×2)÷(60÷20+60÷30)
=120÷(3+2)
=120÷5
=24(千米)
答:往返全程平均速度是24千米/小时.五、计算题(共3题,共27分)2
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