




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版八年级科学下册月考试卷687考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列表示氢气和氧气发生的化学反应;下列说法中正确的是。
A.分子是化学变化中的最小粒子B.每个氢分子由2个氢原子构成C.每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成D.化学反应前后原子数和分子数均不发生变化2、下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A.都比空气重B.都可以用碳和氧气反应得到C.都有还原性D.都能和澄清石灰水发生反应3、对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是()A.一个中学生的质量约为5kgB.教室课桌的高度约0.8mC.乐山地区6月份的平均气温约50℃D.一节干电池的电压是2V4、家庭电路中的保险丝烧断了,原因可能是()A.电路短路B.有人触电C.灯泡的灯丝断了D.零线出现断路5、传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日爆晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质.假设用醋酸的质量分数为2%的半成醋,生产500g4%的优质醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为()A.300gB.400gC.500gD.600g6、下列关于O2、CO2的叙述,不正确的是()A.植物的光合作用能产生O2B.O2、CO2中都含有氧分子C.O2可以供给呼吸D.将CO2通入紫色石蕊试液可以观察到溶液变红色7、小张看到鸡蛋浮在盐水面上;如图所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是下图中的()
A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示,由此可以看出实验中存在的问题是____,使实验结果更为精确的做法是____。
9、如图所示是四根高压输电线上的一个装置,它的作用是将四根导线并联起来了。利用这个装置把四根导线固定起来,相当于增大了导线的____,从而减小了输电导线的____;这样就能大大减少输电线上电能的损失。
10、二氧化碳在空气中只占____,但它是绿色植物进行____作用中并不可少的原料之一。通常状况下,二氧化碳是一种____色____味的气体,其密度比空气的密度____,____溶于水。在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称____。11、根据如图提供的仿息;回答相关问题.
(1)图A中铝原子的核电荷数为____,2个铝离子用化学符号表示为____;
(2)E中X为____,C在化学反应中易____(填“得”或“失”)电子达到稳定结构.
(3)写出B和D两种微粒组成化合物的化学式____.12、通电线圈附近的小磁针静止时N极指向如图所示,则电源A端为____极;利用通电线圈在磁场中受力转动可制成____(选填“发电机”或“电动机”).
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)19、如图,晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中,小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共3题,共27分)20、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联,电流表测灯L1中的电流,开关S1控制整个电路,S2只控制灯L2。
21、举例说明,超导技术在各个领域内的应用。22、体积为30cm3,质量为158g的空心球,其空心部分注满水后测得质量为168g,则其空心部分的体积是多少?若把空心球压成实心球,其密度是多少?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、B【分析】【解答】由图可知;在此变化中氢分子和氧分子最终变成了水分子,分子发生了变化,故A项错误;由氢分子的构成可知,每个氢分子由2个氢原子构成,故B项正确;由水分子可知,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,故C项错误;对比反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数目均不会发生变化,分子的种类一定发生改变,分子的数目可能发生改变,故D项错误。
【分析】该题考查了微粒观点及模型图的应用2、B【分析】【解答】A;两种气体中只有二氧化碳的密度比空气大;故A不正确;B、单质碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳、不完全燃烧生成一氧化碳;故B正确;C、两种气体中只有一氧化碳具有还原性;故C不正确;D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,而一氧化碳不能;故D不正确;
【分析】要掌握有关两种气体的不同性质是解决本题的关键,3、B【分析】【解答】解:A;一个中学生的质量约为50kg;故A不符合实际;
B;中学生的身高在160cm左右;课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B符合实际;
C;乐山地区最高气温一般在40℃左右;不会达到50℃,故C不符合实际;
D;一节干电池的电压是1.5V;故D不符合实际.
故选B
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个4、A【分析】【分析】家庭电流中电流过大的原因有:短路;过载等。
【解答】保险丝烧断了,说明电路中有很大的电流,C、D都属于断路,电路中没有电流,故C、D错,有人触电,是人接触了带电体,不会造成电路中电流很大,故B错,选A。5、C【分析】【解答】设2%的半成醋的质量为x
x×2%=500g×4%
x=1000g
捞出的冰和蒸发的水的总质量=1000g﹣500g=500g.
故选C.
【分析】通过蒸发水分或捞出醋中的冰的方法可使质量分数为2%的醋酸变成4%的醋酸,此过程中醋酸的质量不变,根据这一不变量可利用4%的优级醋的质量计算需要半成醋的质量,二者质量差即为捞出冰和蒸发水的质量.6、B【分析】【分析】A;根据光合作用的原理进行判断;
B;根据分子由原子构成分析;
C;氧气能支持呼吸;
D、根据CO2的性质分析判断.本题的难度不大,熟悉O2、CO2的结构;性质和用途是解答本题的关键.
【解答】解:A;植物的光合作用吸收二氧化碳;释放出氧气,故A叙述正确;
B、分子是由原子构成的,O2、CO2中都含有氧原子.故B叙述不正确;
C;氧气可以供给呼吸.故C叙述正确;
D、CO2的水溶液显酸性;能使紫色石蕊试液变红.故D叙述正确.
故选:B.7、D【分析】【分析】鸡蛋漂浮在水面上;浮力等于鸡蛋的重力,逐步加入清水,盐水的密度减小,当鸡蛋密度与盐水密度相同时,鸡蛋悬浮,浮力还等于鸡蛋的重力,随着清水的逐渐加入,盐水的密度逐渐减小,鸡蛋逐渐下降,但鸡蛋排开水的体积不变,根据浮力公式可知鸡蛋所受浮力变化情况。本题考查浮力公式的应用和物体的沉浮条件,关键知道物体漂浮或悬浮时浮力等于物体的重力,物体密度大于液体密度时物体会下沉,影响浮力的因素有液体密度和物体排开液体的体积,本题考查的是液体密度对物体所受浮力的影响。
【解答】∵鸡蛋漂浮和悬浮时所受浮力等于鸡蛋的重力。
∴鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象应该是开始浮力不变;
∵鸡蛋逐渐下降;当鸡蛋浸没水后,鸡蛋排开水的体积不变;
∴随着盐水密度减小;根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐减小,但不会减小到0;
由此分析可知:选项ABC错;D正确。
故答案为:D二、填空题(共5题,共10分)8、量程选择过大改选小量程【分析】【分析】主要考查学生对电流的测量,电流表的使用及读数方法等考点的理解。
【解答】图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,因此该实验的问题是选择的量程过大,应该换用小量程,即0~0.6A的量程。故答案为电流表的量程选择过大,换用0~0.6A的量程。电流的测量,电流表的使用及读数方法9、横截面积电阻【分析】【分析】导体的电阻大小有四个因素有关:材料;长度;横截面积;温度.研究导体的电阻变化时;要用到控制变量法,在此题中,通过四根导线的并联,改变了导体的横截面积,从而改变了导体的电阻值。
【解答】:(1)四根导线并联在一起;等效成一根导线,相对于其中的任何一根导线,其横截面积变大了。
(2)导体的电阻大小与导体的横截面积有关;在其他因素不变的情况下,其电阻的大小与导体的横截面积成反比。所以横截面积增大,导体的电阻减小。
故答案为:横截面积电阻10、0.03%光合无无大能干冰【分析】【解答】二氧化碳在空气中只占____0.03%;它是绿色植物进行光合作用的原料之一。通常状况下,二氧化碳是一种无色无味的气体,其密度比空气的密度大,能溶于水。在一定条件下,二氧化碳变成固体,俗称干冰。
【分析】本题要注意的是二氧化碳的溶解性是能溶于水。11、132Al3+8失MgCl2【分析】【解答】(1)根据元素周期表中的一格可知;左上角的数字为13,表示原子序数为13;根据原子序数=核电荷数,则图A中铝原子的核电荷数为13;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铝离子可表示为:2Al3+;
(2)当质子数=核外电子数;为原子,18=2+8+X,X=8;
C的最外层电子数是2;小于4,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子;
(3)B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子;D质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子;化合价的数值等于离子所带电荷的数值,且符号一致,则镁元素显+2价,氯元素显﹣1价,形成化合物的化学式为:MgCl2.
故答案为:(1)13;2Al3+;(2)8;失;(3)MgCl2.
【分析】(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;原子序数=核电荷数;离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(2)当质子数=核外电子数;为原子,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子,据此进行分析解答;
(3)B质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为带2个单位正电荷的镁离子;D质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为带1个单位负电荷的氯离子;据此进行分析解答.12、负电动机【分析】【解答】解:由图知:小磁针的磁极为:左S;右N;那么根据磁极间的相互作用,可知螺线管的磁极为:左N、右S;根据安培定则,用右手握住螺线管,大拇指指向螺线管的N极,其余四指环绕的方向为电流的方向,则电源的B端为正极,A端为负极.
电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;工作时,消耗电能转化为机械能.
故答案为:负;电动机.
【分析】已知小磁针的磁极;根据磁极间的相互作用,可判断出通电螺线管的磁极,再由右手螺旋定则来得出电源的正负极;
通电线圈在磁场中受力转动,电动机是利用这个原理制成.三、判断题(共8题,共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共8分)19、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用;然后根据力的示意图做出解答,需要注意的是相等的力,线段的长度必须相等.此题考查的是力的示意图,需要注意的是:在同一个图中,线段的长度表示了力的大小.【解答】解:小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力,小车在竖直方向上保持静止,说明重力和支持力是一对平衡力,平衡力的大小是相等的;
小车还受到了地面施加的摩擦阻力.
故答图如下:
五、解答题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论