2024年苏教新版三年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年苏教新版三年级语文上册阶段测试试卷707考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、读《槐乡五月》，下列写槐花饭的四个词中，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香2、理解诗句。

对“两岸青山相对出”这句诗理解正确的是（）A.船行进在江上，诗人觉得船没动而山在前行，把山写活了。B.写了诗人站在山上看到的景色。3、下列词语中，和“惊愕”意思最相近的一项是（）A.惊呆B.惊讶C.好奇D.惊奇4、“小溪泛尽却山行”中，“却”字的意思是（）A.但是B.再C.而且5、下列关于查字典表达正确的一项是（）。A.“慧”用部首查字法查“丰”部。B.“巅”用部首查字法查“页”部。C.“录”用音序查字法查音序“L”。D.“欧”用音序查字法查音序“U”。6、以下有关环境的纪念日，名称和时间正确的是（）A.中国植树节（4月12日）；地球日（4月12日）B.国际生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）C.国际臭氧层保护日（9月25日）；国际生物多样性日（5月22日）D.中国植树节（3月12日）；国际臭氧层保护日（9月16日）7、在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，慢慢地让自己也变成风，____

画线句中省略号的用法是（）A.表示想象内容的省略B.表示说话的中断C.表示重复的词语的省略D.表示引文的省略8、下列加下划线的字的读音不正确的一项是（）A.____现（chéng）____饰（diāo）B.____型（mó）______余____（huī）C.____凉（chéng）____人（yòu）D.刀____（jiàn）__________石（lǎn）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、照样子写词语；比比谁写的多。

来来往往________________

又蹦又跳________________10、辨字组词。耍____钓____瓣____拢____掌____要____钩____辫____扰____赏____11、选词填空。

鳞次栉比人流如潮琳琅满目举世闻名摩天大厦。

①全世界都很有名。____

②形容房屋非常密集。____

③形容人非常多。____

④满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。____

⑤形容楼十分高大,快与天平了。____12、我会选(选字填空)。

①缝逢。

____补裂____相____每____

②携挟。

____手____带要________持。

③挽晚。

____留____歌____上夜____13、给划线字选择正确的读音。

①她得过小儿麻痹症，腿脚____（làoluò）____下了残疾。

②老师是刚____（diàotiáo）____来的。

③她和同学们一起游戏，还让同学们____（jiāojiào）____她游戏。14、我是拼音小能手。____________________村居堤岸烟花分散东风15、选词填空。

焦急焦虑。

①我____地等待列车的到来。

②明天要考试了，我有些____。16、猜猜我是谁(先填空；再把词和意思连起来)

A形容颜色非常多B比喻随处可见珍异美丽的东西C声名传播到国内外D全世界都知道；形容非常著名E形容人特别多，如潮水一般。

①五颜六________

②驰____中外____

③琳琅满________

④人流如________

⑤____世闻________评卷人得分三、综合题(共6题，共12分)17、读课文《放飞蜻蜓》；完成下列练习题。

陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是___________的，__________。它用尾巴保持平衡，调整飞____（xínɡhánɡ）方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会____（zhǎnɡchánɡ）出来的。”接着；他又指指蜻蜓的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由___________只小眼睛构成的，可以看清__________的虫子”(1)；给文中划线的多音字选择正确的读音。

飞________（xínɡhánɡ）方向________（zhǎnɡchánɡ）出来(2)、陶行知指导孩子们认真观察了蜻蜓的____和____，这两部分的特点分别是____和____，这两部分的作用是____和____。(3)、根据课文内容填空，写在文中的横线上。

你们看，它的尾巴是____的，____。的，____。

____只小眼睛构成的，可以看清它的眼睛很大，结构很复杂，是由____只小眼睛构成的，可以看清____的虫子的虫子____18、我会读句子，联系《她是我的朋友》上下文填空。

一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。(1)、“沉默”是因为____。(2)、“颤抖”是因为____。(3)、“举起来，又放下去”是因为____。(4)、“然后又举起来”是因为____。19、给加下划线的字选择正确的解释。(1)、夜幕降____(2)、光彩____目_____(3)、奔流不____(4)、举世____名20、课外阅读。

民族团结故事多。

新疆和硕县苏哈特乡；居住着900多户人家，汉族；维吾尔族、蒙古族、回族等民族群众和睦相处，亲如一家。

汶(wèn)列彦是全县民族团结的先进个人；担任乡中心学校的校长，作为这个民汉合校的当家人，她为了学校各民族师生可是费了心。维吾尔族女生董秀兰中考时填错了志愿，虽然分很高，可是通知书没有来。汶列彦就带着董秀兰母女几次去库尔勒，找招生办，跑巴州师范，董秀兰如愿上了师范学校。

小学部有两名回族学生马勇；马强不慎被火药烧伤；脸部、胸部溃(kuì)烂面积达三分之一以上，可贫穷的家庭只能让他们躺在家里，为了孩子的生命，汶校长向全校师生发出号召，为回族学生捐款。仅两个小时，捐款就达2200元，接过饱含全校500多名各族师生深情的捐款，兄弟俩的母亲流下了热泪。

如今的苏哈特乡；各民族群众之间形成了团结互助；关心友爱、一方有难，八方支援的社会风气。(1)、根据短文内容填空。

和睦________一家。

团结____关心____

一方____，八方____(2)；给多音字选择恰当读音。

chǔchù

到处____处理____和睦相处____(3)、短文共讲了____件事，分别是：____21、阅读下文；回答问题。

杨升庵是明朝的大诗人；大画家、大书法家、大文学家。

杨升庵年幼就______；是当地有名的神童。他特别喜欢游泳，一到热天，就到门前的小河里去玩个痛快。

有一天；他正在河里游泳，远远地看见衙役们举着“回避”“肃静”的牌子在前面鸣锣开道，县太爷坐着轿子，在一群衙役______中走过来。县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上。县太爷下了轿子，对小升庵说：“今天我给你这个小神童出个上联，你若对得好，我把衣服还你，若对不上来，那就在水里泡着吧！”

小升庵一听对对联很高兴；便两手很夸张地抠抠耳朵说：“我______。”

县太爷被他的滑稽样逗乐了；一指那棵大树：“千年古树当衣架。”说完就想朝轿子那儿走。打算坐在轿子里等小升庵对出下联。谁知，他还没转过身去，一个童声就喊起来：“万里长江作澡盆！”

县太爷一惊，______：“真是神童啊！”于是亲自取下衣服送到小升庵跟前，说：“你小小年纪，就有这么大的气魄，将来一定是个了不起的人！”(1)、将（前呼后拥聪颖过人脱口而出洗耳恭听）填入文中的横线上________________(2)；根据短文内容填空。

县太爷看着杨升庵，觉得他可气，是因为____；觉得他可爱，是因为____。22、阅读下文；回答问题。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧；它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！(1)；照样子写词语。无忧无虑(2)、用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。

猫的性格实在有些古怪。____老实，____贪玩，____尽职。(3)；这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点；其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。

____写出猫尽职的程度；____写出猫的神态；____写出猫尽职的时间；____写出了猫尽职时的决心。评卷人得分四、判断题(共4题，共16分)23、判断下列词语是否正确。

甜蜜24、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

月球上满是尘土、岩石和环形山。25、判断下面的说法是否正确。

“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。26、读《乞巧》判断下面的说法是否正确。

诗中“长河”指的是很长的河流。评卷人得分五、连线题(共5题，共25分)27、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山28、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。29、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____30、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看31、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的气味。醇香：(气味、滋味)纯正芳香。浓香：浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词，如按词语表达程度的深浅排列，你觉得应该是：A清香、甜香、醇香、浓香。

【点评】从这道题的要求看，是用词语排序，首先应理解词义，在此基础上再造句就容易了。2、A【分析】考查了诗歌的翻译，做此题要注意体会诗歌所表达的思想感情，要细细揣摩，慢慢体会，通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】“两岸青山相对出”出自唐朝诗人李白的古诗作品《望天门山》，诗句的意思是：两岸青山对峙美景难分高下。船行进在江上，诗人觉得船没动而山在前行，把山写活了。故选：A。3、B【分析】考查了找近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】惊愕：形容因吃惊而发愣，震惊的样子。A．惊呆：因忽然出现或来临而发呆。B．惊讶：感到很惊奇，诧异。C．好奇：对自己陌生的东西感到新奇。D．惊奇：很惊讶，很奇怪。A、C和D意思不想近，B意思相近。故选：B。4、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“小溪泛尽却山行”意思是乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头。“却”字的意思是再。故选：B。5、C【分析】本题考查了查字典，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节；用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画，选择字义，要结合词语的意思来思考。【解析】A.“慧”是上中下结构，部首是“心”字。故“丰”部不对。B.“巅”是上下结构，部首是“山”字。故“页”部不对。C.“录”读“lù”，用音序查字法应查音序“L”。D.“欧”读“ōu”，是零声母。故查音序“U”不对。故选：C。6、D【分析】本题考查了学生对于课外知识的积累与搜集，重点考查了学生对于有关环境的纪念日，名称和时间的了解，根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。【解析】A．有误。地球日是4月22日。B．有误。C．有误。D．正确。故选：D。7、A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解析】从“在空中飞啊飞，飞得越高，句中省略号的用法是表示想象内容的省略。故选：A。8、D【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、B、C正确。D.有误，“卵石”中“卵”的读音为“luǎn”。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)9、红红火火干干净净明明白白平平安安又细又长又大又圆又说又笑又大又红【分析】【分析】来来往往：指多次来和去交往。红红火火：形容旺盛或经济优裕的生活。干干净净：没有污垢、尘土、杂质。明明白白：清清楚楚，明确无误；正大光明。平平安安：就是平时的工作和生活,比较安稳,没什么大的起伏和波折,安安就是安稳安全没有顾虑。

【点评】考查学生对AB.ABAC成语的掌握。10、玩耍钓鱼花瓣合拢手掌要求钩子辫子打扰欣赏【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况；学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①耍:游戏。部首：而，组词：玩耍。⑥要:求，有所倚仗而强求。部首：覀，组词：要求。②钓:用饵诱鱼上钩。部首：钅，组词：钓鱼。⑦钩:悬挂或探取东西用的器具，形状弯曲，头端尖锐。部首：钅，组词：钩子。③瓣:组成花冠的各片。部首：瓜，组词：花瓣。⑧辫:把头发分股编成的带状物。部首：辛，组词：辫子。④拢:合上，聚集。部首：扌，组词：合拢。⑨扰:增添麻烦。部首：扌，组词：打扰。⑤掌:手心，脚心。部首：手，组词：手掌。⑩赏:因爱好某种东西而观看。部首：贝，组词：欣赏。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。11、举世闻名鳞次栉比人流如潮琳琅满目摩天大厦【分析】【分析】举世闻名：全世界都很有名。鳞次栉比：形容房屋非常密集。人流如潮：形容人非常多。琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。摩天大厦：形容楼十分高大,快与天平了。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。考察学生对词义的理解。12、缝缝逢逢携携挟挟挽挽晚晚【分析】【分析】“缝”“逢”字形字音也都很接近；“缝”丝字旁与线有关，缝补，也fèng,裂缝；“逢”走之旁，遇到的意思，可组相逢，每逢。携：有携带之意，可组携手；携带；挟：：控制之意，可组“要挟”“挟持”。“挽”“晚”音相同，形相近，挽:拉，牵引；晚,时间，太阳落山以后的时间，晚上，夜晚。

【点评】同音异形字，不要弄混。尤其是有些字根据他们的偏旁部首就可以大体判断它们的词性和意思，在理解词素的基础上理解有其组成词语的含义。13、làodiàojiāo【分析】【分析】落lào用于一些口语词；如“落枕”；“落炕”等。luò掉下来，往下降：降落。落下。零落là丢下，遗漏：丢三落四。落了一个字。调tiáo搭配均匀，配合适当：调和。调谐。风调雨顺。饮食失调。diào乐曲；乐谱：曲调。采菱调。;乐曲定音的基调或音阶。教：传授：教课。你教给我做。

【点评】主要测试学生的对多音字的辨析，根据不同的语境词组来选择正确的读音。14、cūnjūdīànyānhuāfēnsàndōngfēng【分析】【分析】村居：描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。堤岸：用土石等材料修筑的挡水的高岸。烟花：烟花又称花炮；烟火、焰火；汉族劳动人民发明较早，主要用于军事上，盛大的典礼或表演中。分散：分在各处；不集中。东风：指春风。

【点评】对于学习中出现的重点生字词，我们要认真学习它的音、形，理解它的义才算真正掌握它。15、焦急焦虑【分析】【分析】这两个词意思相近；学生易混淆；焦急，指非常着急。焦虑是人类在与环境作斗争及生存适应的过程中发展起来的基本人类情绪，程度比焦急深。

【点评】考查学生对意思相近的词语的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。16、色A名C目B潮E举名D【分析】【分析】五颜六色：形容颜色非常多。驰名中外：声名传播到国内外。琳琅满目：比喻随处可见珍异美丽的东西。人流如潮：形容人特别多；如潮水一般。举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。

【点评】题目既考查学生的成语积累能力，完成填空，又考查成语词义的掌握。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。考察学生对词义的理解。三、综合题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一；三题考查学生对内容的熟悉程度；不难填写。第一题考查学生对多音字的掌握，飞行，行，读xínɡ；长大，长，读zhǎnɡ；第二题考查学生对内容的掌握，陶行知指导孩子们认真观察了蜻蜓的尾巴和眼睛，特点和作用从文中可以对应找到。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①xínɡ

②zhǎnɡ

2、①尾巴

②眼睛

③一节一节的，又细又长

④眼睛很大，结构复杂

⑤保持平衡，调整飞行方向

⑥看清四面八方的虫子

3、①一节一节

②又细又长

③成千上万

④四面八方

18、略

【分析】【分析】此时的小男孩内心十分挣扎，因为他以为输血后自己会死亡，所以有些犹豫。但后来还是朋友间的友谊让他下定决心，为受伤的小女孩献血。文中“一只小手颤抖地举起来”“又放下去”“又举起来”这几个动作，体会到了：阮恒思想斗争非常激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举手。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，再认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。【解析】1、①小男孩有些犹豫

2、①他以为输血后自己会死亡，所以有些害怕

3、①他内心十分纠结

4、①说明这时的小男孩已经下定决心

19、略

【分析】【分析】（1）夜幕降临中临的意思为来到；到达。故选B。

（2）光彩夺目中夺的意思为强取；抢。故选A。

（3）奔流不息中息的意思为停止。故选A。

（4）举世闻名中闻的意思为听见。故选A。

【点评】考查字词含义。【解析】1、B2、A3、A4、A20、略

【分析】【分析】（1）根据文章内容可知；应为“和睦相处；亲如一家；团结互助；关心友爱；一方有难，八方支援”。故答案为“相处；侵入；互助；有爱；有难；支援”。

（2）到处中处的读音为chù；处理中处的读音为chǔ；和睦相处中处的读音为chǔ。故答案为“chù；chǔ；chǔ”。

（3）根据文章内容可知；本文共讲了两件事，分别是：帮助维吾尔族女生董秀兰上了示范学校；号召全校师生为回族学生马勇；马强捐款。故答案为“帮助维吾尔族女生董秀兰上了示范学校；号召全校师生为回族学生马勇、马强捐款。”。

【点评】考查阅读理解及多音字读音。【解析】1、①相处

②亲如

③互助

④友爱

⑤有难

⑥支援

2、①chù

②chǔ

③chǔ

3、①两

②帮助维吾尔族女生董秀兰上了示范学校；号召全校师生为回族学生马勇、马强捐款。

21、略

【分析】【分析】①聪颖过人：智力超过一般的人。前呼后拥：前面有人吆喝开路；后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。脱口而出：指不经考虑，随口说出。形容说话不慎重。也形容才思敏捷，可以对答如流。②县太爷来到小升庵附近，看他光着屁股在河里游泳不回避他，觉得这孩子可气又可爱。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①聪颖过人

②前呼后拥

③洗耳恭听

④脱口而出

2、①他不回避

②光着屁股在河里游泳

22、略

【分析】【分析】（1）照样子写词语：无时无刻；无影无踪、无忧无虑、无穷无尽。（2）用上恰当的关联词；把句子串起来，使意思连贯。既老实，又贪玩，还尽职。（3）“听到老鼠的一点响动”写出猫尽职的程度；“闭息凝视”写出猫的神态；“一连就是几个钟头”写出猫尽职的时间；“非把老鼠等出来不可”写出了猫尽职时的决心。

【点评】做好阅读题，就必须读懂课文，边阅读边思考，仔细体会文章表达的思想感情。在带着问题阅读，完成每道题。【解析】1、无时无刻、无影无踪、无忧无虑、无穷无尽2、①既

②又

③还

3、①听到老鼠的一点响动

②闭息凝视

③一连就是几个钟头

④非把老鼠等出来不可

四、判断题(共4题，共16分)23、A【分析】【分析】应为“甜蜜”；故答案为正确。

【点评】考查字词正确书写。24、A【分析】【分析】依据课文第二段“月球上满是尘土；岩石和环形山；没有水，没有任何生命。月球是一片荒漠。”可知答案选择正确。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。25、A【分析】【分析】“万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。

译文：如同碧玉妆扮成的高高的柳树；长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

“万条垂下绿丝绦”；这里“万条”指许多条柳枝。正确。

【点评】主要考查学生对课文《咏柳》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。26、B【分析】【分析】“长河”指的是指天河；银河(天上的云河)。所以说诗中“长河”指的是很长的河流这句话是错误的。

【点评】了解我国四大民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事。将给家人和朋友听。激发学习古诗的兴趣。五、连线题(共5题，共25分)27、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。28、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。29、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。30、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。31、BF