2024年沪教新版九年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版九年级化学下册阶段测试试卷594考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列说法错误的是（）A.原子和分子都是很小的粒子B.原子和分子都可以构成物质C.实际上元素就是所有原子的总称D.把每一类原子称之为一种元素2、水是生命之源．下列各种“水”属于纯净物的是（）A.矿泉水B.糖水C.蒸馏水D.澄清石灰水3、下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是（）A.真金不怕火炼B.百炼成钢C.火上浇油D.玉不琢不成器4、下列物质在空气中燃烧；主要现象描述错误的是（）

A.红磷燃烧产生大量白烟。

B.甲烷燃烧产生淡蓝色火焰。

C.硫燃烧产生蓝紫色火焰。

D.氢气燃烧的火焰是淡蓝色的。

5、下列关于燃烧现象的描述，正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光C.木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳D.氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰6、在实验室中下列说法或做法中正确的是（）A.量筒不仅用来量取液体，还用作反应容器B.实验室制得氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上C.组装仪器时，一般遵循的原则是：从左到右，先下后上D.碱溶液沾到皮肤上，应立即用抹布擦拭干净，再涂上稀盐酸7、“亮菌甲素”化学式为C12H10O5，是黄色或橙黄色结晶粉末，几乎不溶于水，辅料丙二醇（C3H8O2）溶成针剂用于临床．该药为利胆解痉药，适用于急性胆囊炎、慢性胆囊炎急性发作及慢性浅表性胃炎等．以下关于“亮菌甲素”说法正确的是（）A.“亮菌甲素”的相对分子质量为243B.1个“亮菌甲素”分子中含有234个电子C.23.4克“亮菌甲素”充分燃烧时消耗38.4克氧气D.“亮菌甲素”中H、O三种元素的质量比为12：10：5评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、____N、碳____、氖____、____Cu、____Ca、铝____、____P．9、用数字和化学符号表示：

（1）硫元素____（2）2个氢原子____（3）过氧化氢____

（4）液氧____（5）用于灭火的气体____．10、（2013秋•南漳县校级月考）如图是小华同学用高锰酸钾制取氧气的实验装置图．

（1）指出图中三点错误．

①____．②____．③____．

（2）若不用图中收集氧气的方法，改用另一种方法，则如何知道氧气已经收集满了？____

（3）制取操作过程中，氧气收集完成后，应该先____，然后再____．

（4）实验中发现水槽中的水变红，原因是什么？____．

（5）在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，有如下各操作步骤：a．向试管中装入药品，并塞紧带导管的橡皮塞；b．检查装置的气密性；c．将导管从水槽取出；d．点燃酒精灯给试管加热；e．用排水法收集气体；f．熄灭酒精灯；g．将试管固定在铁架台上．正确的操作顺序是（填序号）____．11、有两瓶气体；已知分别是氧气和二氧化碳，请你帮忙进行区分，化学试剂与用品由你选择，然后写出你的区分过程．

操作：____

现象：____

结论：____．12、请回答下列生活中的有关问题：

（1）根据燃烧的条件分析：邻居由于吸烟，乱扔烟头，不慎引燃被子而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是____．

（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是____；

（3）（1分）新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为则锂离子的符号为____．13、（2014秋•甘州区校级月考）实验室保存的一瓶浓盐酸；瓶上标签的部分内容如图所示，请你根据标签上提供的数据解答下列问题．（计算结果精确到0.01）

（1）瓶内浓盐酸的质量是____．

（2）用10mL浓盐酸可以配制溶质的质量分数为10%的盐酸溶液多少克？14、（2013•河南模拟）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体的化学反应微观模拟示意图（其中不同的圆球“”、“”、“”分别代表碳；氧、氮原子）．请分别从以下两个方面；写出你所获得的各种信息．

（1）组成或构成：____；

（2）变化、质量或数量：____．15、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由____构成的，如____；有些是由____构成的，如____；有些物质是由____构成的，如____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、把河水过滤后就变成了纯净水．____．（判断对错）17、相对原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和____．（判断对错）18、原子是不可分割的实心球____．（判断对错）19、用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上____．20、熟石灰在热水中比在冷水中溶解能力小____．（判断对错）21、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）22、原子的质量主要集中在原子核上____．（判断对错）23、判断正误（用√或×表示）：冰糖是用白砂糖做的．____．24、只由一种元素组成的物质一定是单质____．评卷人得分四、推断题(共1题，共8分)25、（2012秋•龙安区月考）碳是形成化合物种类最多的元素；含碳物质是中学化学研究的主要内容：

（1）自然界CO2来源途径有____（任写一种）．

（2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是____，不利影响是____．

（3）人类降低空气中的CO2含量的研究有两个方向，一是减少CO2的排放，二是增加CO2的消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途经____．

（4）A；B、C、D四种物质是初中已学过的主要物质；B、C是组成元素完全相同的化合物；A是固体单质；在一定条件下，A燃烧可生成B或C；D是实验室制取C的原料．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．①A在一定条件下可燃烧生成B或C，由此可得出什么结论．②写出D转化为C的化学方程式．

（5）镁条在空气中燃烧；不仅生成氧化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成一种单质和镁的氧化物．

①写出镁与二氧化碳反应的化学方程式____；

②通过上述反应，你可以得到哪些信息____．

（6）称取20g石灰石样品，（假设杂质即不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得剩余固液混合物的质量为113.4g．试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．评卷人得分五、实验题(共1题，共5分)26、为了测定某粗盐样品中NaCl的质量分数，实验如下：取15g样品放入28.3g水中充分搅拌后过滤；取20g滤液，滴加10%的AgNO3溶液170g；恰好完全反应（杂质不溶于水也不参与反应）．求：该粗盐样品中NaCl的质量分数．

（可能用到的相对原子质量：N-14O-16Na-23CL-35.5Ag-108）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】A；根据分子、原子的基本性质进行分析判断．

B；根据构成物质的基本微粒考虑．

C；根据元素的概念；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，进行解答本题．

D、具有相同质子数的一类原子总称为元素，据此解答．【解析】【解答】解：A；由分子、分子的基本性质可知；原子、分子都是很小的粒子，故选项说法正确．

B；构成物质的基本粒子有：分子、原子、离子；故选项说法正确．

C；根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；故选项说法错误．

D；具有相同质子数的一类原子总称为元素；故选项说法正确．

故选：C．2、C【分析】【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可【解析】【解答】解：A；矿泉水中含有水、微量的矿物质等物质；属于混合物，故A错．

B；糖水中含有糖和水；属于混合物，故B错．

C；蒸馏水只含有一种物质；属于纯净物，故C正确．

D；澄清石灰水中含有氢氧化钙和水；属于混合物，故D错．

故选C．3、D【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解析】【解答】解：A；真金不怕火炼说明金的化学性质稳定；该说法与物质的化学性质有关．

B；百炼方能成钢说明碳在高温下能和氧气反应；该说法与物质的化学性质有关．

C；火上浇油；由于油是很易燃烧的物质，所以火上浇油后，火会越着越旺，燃烧属于化学变化，该说法与化学性质有关．

D；玉不琢不成器说明玉的形状可以改变；不需要发生化学变化，属于物理性质，该说法与化学性质无关．

故选D．4、C【分析】

A；红磷燃烧时能产生大量白烟；正确．

B；甲烷燃烧时产生淡蓝色火焰；正确．

C；硫在空气中燃烧时的火焰是淡蓝色的；不正确．

D；氢气燃烧的火焰是淡蓝色的；正确．

故选C．

【解析】【答案】根据物质的性质进行分析；红磷燃烧时能产生大量的白烟，甲烷燃烧时的火焰是淡蓝色的，硫在空气中燃烧时的火焰是淡蓝色的，氢气燃烧时的火焰是淡蓝色的．

5、B【分析】解：rm{A}红磷在空气中燃烧；产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．

B；镁条在空气中燃烧；发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气中燃烧；生成二氧化碳是结论，不是现象，故选项说法错误．

D；氢气在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，故选项说法错误．

故选B．

A；根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．

本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】A；根据量筒不能用作反应容器分析；

B；根据氧气的密度比空气大分析；

C；根据仪器的组装次序分析；

D、根据氢氧化钠溶液沾在皮肤上时的处理方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；量筒不能用作反应容器；故错误；

B；氧气的密度比空气大；因此收集满氧气的集气瓶应正方在桌面上，故错误；

C；组装仪器时；一般遵循的原则是：从左到右，先下后上，故正确；

D；氢氧化钠溶液泼在皮肤上；先用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液；盐酸具有强烈的腐蚀性，不能涂上盐酸，故错误；

故选C．7、C【分析】【分析】根据“亮菌甲素”的化学式为C12H10O5，利用构成和相对原子质量来计算相对分子质量，并利用相对原子质量来计算元素的质量比，利用C元素的质量来计算消耗的氧气的质量．【解析】【解答】解：A、因“亮菌甲素”的化学式为C12H10O5；则相对分子质量为12×12+1×10+16×5=234，故A错误；

B；由化学式可知；1个分子中有12个碳原子、10个氢原子、5个氧原子，则电子数为12×6+10×1+5×8=122，故B错误；

C、由化学式可知，C12H10O5可理解为C12（H2O）5，即该物质消耗的氧气为含有的碳元素消耗的氧气，含碳的质量为23.4g××100%=14.4g；

则消耗的氧气的为×32=38.4g；故C正确；

D；“亮菌甲素”中C、H、O元素的质量比为12×12：1×10：16×5=72：5：40；故D错误．

故选C．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】根据元素符号的名称、书写原则进行分析解答即可；正确书写元素符号，可以概括为“一大二小”．【解析】【解答】解：书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

N；Cu、Ca、P分别是氮、铜、钙、磷的元素符号．

碳；氖、铝的元素符号分别为C、He、Al．

故答案为：氮；C；He；铜、钙；Al；磷．9、略

【分析】【分析】（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

（4）液氧是液态的氧气；氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字．

（5）二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，写出其化学式即可．【解析】【解答】解：（1）硫元素的元素符号为：S．

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

（3）过氧化氢的化学式为：H2O2．

（4）液氧是液态的氧气，氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：O2．

（5）二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，其化学式为：CO2．

故答案为：（1）S；（2）2H；（3）H2O2；（4）O2；（5）CO2．10、略

【分析】【分析】（1）根据高锰酸钾制取氧气的装置和操作注意事项进行分析解答；

（2）检验氧气是否收集满；可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；

（3）收集完毕要先移导管后熄灯；防止水倒流引起试管炸裂；

（4）试管口不放棉花；高锰酸钾会进入导管，高锰酸钾溶于水显红色；

（5）根据实验室制取氧气的步骤分析解答．【解析】【解答】解：（1）在利用高锰酸钾制氧气时；导管不要深入试管太长，会使装置内气体很难排除，试管口不放棉花，加热时高锰酸钾会进入导管；试管口应向下倾斜，防止水倒流，导致试管炸裂；

（2）检验氧气是否收集满；可用带火星的木条放于集气瓶口，观察木条是否复燃进行判断；

（3）收集完毕要先移导管后熄灯；防止水倒流引起试管炸裂；

（4）试管口不放棉花；高锰酸钾会进入导管，高锰酸钾溶于水显红色；

（5）加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤可简单记为‘查装定点收移熄’，所以正确的操作顺序是：badecf；

故答案为：

（1）试管口高于试管底部；试管内导管伸的太长；试管口没放棉花；

（2）将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃，说明收集满了；

（3）将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；

（4）试管口未放棉花；

（5）badecf．11、略

【分析】【分析】根据氧气和二氧化碳的不同性质分析回答，如氧气能助燃，而二氧化碳不支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，能使紫色的石蕊溶液变红，而氧气不能．【解析】【解答】解：可从氧气能助燃，而二氧化碳不支持燃烧；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，能使紫色的石蕊溶液变红，而氧气不能等几种不同点入手设计方案，注意方案的可行性，要有较祥的步骤，明显的现象，正确的结论．具体做法如下表：。操作步骤实验现象结论方案1；将带火星的木条（或燃着的木条）分别伸入两个集气瓶中；

方案2、分别向两个集气瓶中注入适量澄清石灰水，并盖上玻璃片震荡．带火星的木条复燃（或燃着的木条燃烧更旺，或石灰水不变浑浊）该瓶气体使氧气带火星的木条不复燃（或燃着的木条立即熄灭或石灰水变浑浊）该瓶气体是二氧化碳该瓶气体是二氧化碳故答案为：操作：方案1；将带火星的木条（或燃着的木条）分别伸入两个集气瓶中；

方案2；分别向两个集气瓶中注入适量澄清石灰水；并盖上玻璃片震荡

现象：带火星的木条复燃（或燃着的木条燃烧更旺；或石灰水不变浑浊）；带火星的木条不复燃（或燃着的木条立即熄灭或石灰水变浑浊）．

结论：带火星的木条复燃的瓶内的气体是氧气；燃着的木条立即熄灭的瓶内的气体是二氧化碳12、略

【分析】【分析】（1）根据燃烧的条件：可燃物；到得着火点、与氧气接触；判断烟头在引发火灾中的作用．

（2）根据灭火的方法：与火源隔离；将燃烧物与空气隔离、让燃烧物的温度降低到着火点以下；判断用灯帽盖灭的原理；

（3）由锂原子（Li）的结构示意图为原子最外电子层上有1个电子，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的锂离子，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）乱扔烟头；不慎引燃被子而发生火灾，烟头之所以能引燃被子，是因为给被子提供了热量，使可燃物达到了着火点；故答案为：使可燃物达到着火点；

（2）灭火的方法有三种：隔绝空气；降低温度到可燃物的着火点以下、移走可燃物．用灯帽盖灭酒精灯；就是隔绝了空气；故答案为：将可燃物与空气（或氧气）隔绝．

（3）锂原子（Li）的结构示意图为原子最外电子层上有1个电子，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的锂离子，其离子符号为：Li+．答案：Li+．13、略

【分析】【分析】（1）根据体积；密度、质量的关系进行计算；

（2）根据稀释前后溶质不变列等式进行计算．【解析】【解答】解：（1）瓶内浓盐酸的质量为：500mL×1.19g/mL=595g；

（2）解：设稀释成10%的盐酸溶液的质量为x．

10mL×1.19g/mL×37%=x×10%

x=44.03g

答：可以配制溶质的质量分数为10%的盐酸溶液44.03g

故答案为：

（1）595g；

（2）44.03．14、略

【分析】【分析】（1）根据物质由元素组成；分子由原子构成解答。

（2）将反应前后相同的分子删去，根据反应前后物质种类的变化与数量变化解答．【解析】【解答】解：

（1）由微观模拟图可以看出物质的组成与构成；反应前两物质为一氧化碳和一氧化氮，生成物是二氧化碳和氮气，一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子．一氧化氮是由氧元素和氮元素组成的，一个一氧化氮分子中含有一个氧原子和一个氮原子等；

（2）将图中反应前后相同的分子删去．如图。

从变化角度来看一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气；从数量上来看每2个一氧化碳分子与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和一个氮气分子．

故答案为：（1）一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的或一个一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子（说出一氧化氮、二氧化碳和氮气的组成和构成的，合理即给分）（2）一氧化碳与一氧化氮在催化剂作用下生成二氧化碳和氮气（说出反应过程中元素种类没有变化等，合理即给分）；每2个一氧化碳分子与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和一个氮气分子（说出各物质质量比的，合理即给分）15、分子水、氧气等原子铁等离子氯化钠等【分析】【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可．【解析】【解答】解：构成物质的基本粒子有分子；原子和离子．有些物质是由分子构成的；如水、氧气等；有些是由原子构成的，如铁等；有些物质是由离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．

故答案为：分子；水、氧气等；原子；铁等；离子；氯化钠等．三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】【分析】根据过滤只能除去不溶性物质，过滤后的水中含有可溶性物质解答；【解析】【解答】解：河水经过过滤处理后；得到的水含有水；可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物，不是纯净物，故错误．

答案：×17、√【分析】【分析】根据在原子中，相对原子质量≈质子数+中子数进行分析解答本题．【解析】【解答】解：原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量=；同时也约等于原子核内质子质量和中子质量之和；

故答案为：√．18、×【分析】【分析】根据原子是由核外电子和居原子中心的原子核构成进行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外电子和位于原子中心的原子核构成；原子核的体积很小，原子核外还有很大空间供电子运动，所以原子不是不可分割的实心球．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上，防止酒精灯复燃．【解析】【解答】解：用灯冒熄灭酒精灯后；灯冒内的温度较高，有可能使灯芯复燃，所以用灯帽盖灭酒精灯后，须将灯帽打开，让冷空气充满灯帽后再盖上，所以正确．

故答案为：√20、√【分析】【分析】氢氧化钙固体的溶解性与温度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度随着温度的升高而降低；则熟石灰在热水中比在冷水中溶解能力小．

故答案是：√．21、×【分析】【分析】根据离子是带电的原子或原子团进行解答．【解析】【解答】解：离子是带电的原子或原子团；所以在离子中质子数和电子数一定不相等．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】根据原子的构成，原子中各微粒的质量关系分析回答本题．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外电子构成的；而原子核一般是由质子和中子构成的，其中电子的质量很小，可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上．

故答案为：√．23、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是：冰糖是以白砂糖为原料，经过再溶解，清净，重结晶而制成．糖类是给人体提供能量的物质．【解析】【解答】解：选择白砂糖，加清洁水搅匀，使糖充分溶解于水，再熬制、结晶即可；故答案为：√24、×【分析】【分析】物质是否为单质，首先判断物质是否为纯净物，在纯净物中若只有一种元素组成的，一定是单质．【解析】【解答】解：在同素异形体组成的混合物中，仍满足只有一种元素，但该物质不是单质，而是混合物，如氧气和臭氧组成的混合气体，其组成元素只有氧元素一种，该气体为两种气体组成的混合物，故答案为：×．四、推断题(共1题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）根据所掌握的二氧化碳的来源分析解答即可；

（2）根据二氧化碳的有关性质以及导致的问题分析解答即可；

（3）依据植物光合作用的意义分析解答即可；

（4）依据B；C是组成元素完全相同的化合物；A是固体单质；所以可猜想A是碳；BC则是二氧化碳和一氧化碳中的一种，以此为突破口分析解答即可；

（5）根据质量守恒定律的应用书写方程式；并根据此燃烧的现象与常见的燃烧不同分析解答即可；

（6）依据质量守恒定律可利用反应前后物质的质量之差求出二氧化碳的质量，而后利用该反应的方程式求出碳酸钙的质量，即可计算出试计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数．【解析】【解答】解：（1）自然界中的二氧化碳的来源主要是化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用；

（2）二氧化碳的有利之