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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教新版七年级化学上册阶段测试试卷879考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是rm{(}rm{)}A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂D.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳2、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列各图象正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.3、下列实验设计能实现其对应的实验目的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列变化属于物理变化的是rm{(}rm{)}A.酒精的蒸发B.食物的腐败C.金属的冶炼D.蜡烛的燃烧5、构成原子核不可缺少的粒子是rm{(}rm{)}A.质子B.中子C.电子D.质子和中子6、下图中的三个实验都是课本用来说明分子的有关性质的,你认为正确的说法是rm{(}rm{)}
A.实验rm{1}只为了说明分子有质量B.实验rm{2}只为了说明分子间有间隔C.实验rm{3}只为了说明氨气能够使酚酞变红D.三个实验都是为了说明分子在不停运动7、如图所示,每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙rm{.}已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,则丙物质的化学式是rm{(}rm{)}A.rm{A_{2}}B.rm{AB_{2}}C.rm{A_{2}B}D.rm{A_{4}B_{2}}8、如图所示的“碳海绵”是已知最轻的固体材料,它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力rm{(}不吸水rm{)}将吸入的石油挤出后仍可恢复原状rm{.}下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.“碳海绵”具有吸附性,可重复使用B.“碳海绵”可处理海上石油泄漏C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是rm{CO_{2}}和rm{CO}评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
10、液化石油气所含的气体是碳氢化合物;这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中,当打开钢瓶阀门时,又很容易变成气态.在下列物质中,符合这一要求的是()
。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569
A.A
B.B
C.C
D.D
11、中药材里的朱砂有镇静安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有剧毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反应C.汞是非金属元素D.常温下汞呈液态12、如图所示图象不正确的是rm{(}rm{)}A.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入等质量的锌和铁,生成氢气质量和反应时间的关系图B.
表示rm{CO}还原rm{Fe_{2}O_{3}}的实验中,试管内的固体质量与时间的关系图C.
表示等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应D.
表示向足量的稀rm{HCl}中加入少量rm{Fe}溶液质量与时间的关系图13、下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是rm{(}rm{)}。待鉴别的物质鉴别试剂rm{A}氧气、二氧化碳、空气带火星的木条rm{B}氯化镁溶液和氯化钠溶液氢氧化钠溶液rm{C}氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液rm{D}稀盐酸和稀硫酸rm{BaCl_{2}}溶液A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}14、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳15、rm{t_{2}隆忙}时,将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中,充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}.
下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和,乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时,甲、乙溶液溶质质量分数一定相等16、如图表示rm{X}rm{Y}两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线rm{.}根据图示,判断下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物质B.rm{t隆忙}时,rm{X}rm{Y}的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{1}}“rm{隆忙}时rm{X}rm{Y}的饱和溶液均分别降温到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶体的质量比rm{Y}的多D.当rm{X}的饱和溶液中含有少量rm{Y}时,不能通过降温结晶的方法提纯rm{X}17、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、2005年5月22日,中国登山测量队成功登上珠峰峰顶,圆满完成珠峰高度最新测量工作.登山队员常用的能源是氢化钙(CaH2)固体,CaH2与水反应生成氢气共燃烧之需.现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验;装置如图所示(分别以序号Ⅰ;Ⅱ表示),图中铁架台等夹持固定装置已略去.
请回答下列问题。
(1)制取氢化钙的化学方程式为:____;
(2)最后实验结果显示,两位同学的实验装置设计都有缺陷.装置Ⅰ的不足之处是____,装置Ⅱ的不足之处是____;
(3)请你从两套装置中选取你认为合理的部分,按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置(用序号A;B、C表示);
(4)登山队员常用CaH2与冰反应生成氢气,在产物中滴入无色酚酞试液后变红,写出CaH2和水反应的化学方程式:____;
(5)请你谈谈用氢化钙固体做能源的优点.19、下列物质:rm{垄脵}食盐水rm{垄脷}水银rm{垄脹}冰水混合物rm{垄脺}液态氮rm{垄脻}澄清石灰水rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脽}洁净的空气rm{垄脿}高锰酸钾rm{垄谩}二氧化锰;用正确序号填空:
属于混合物的是______;属于纯净物的是______;
属于单质的是______;属于化合物的是______。20、请从下列物质中选择适当的试剂,按设计的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行验证:rm{A.}锌片rm{B.}铁钉rm{C.}铜片rm{D.}硫酸铜rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸锌溶液rm{G.}硫酸亚铁溶液rm{.}并回答有关问题.
rm{(1)}验证方法一:所选用的三种试剂是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化学式,下同rm{)}.
rm{(2)}验证方法二:所选用的是四种试剂是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______.
rm{(3)}请你用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如:______.21、通电分解水的时候,试管rm{1}中的气体可以使______,说明是氧气,试管rm{2}中所收集的移近火焰时,______,火焰呈______色,说明试管里的气体是______rm{.}氢气和氧气的体积比是______.22、写出下列反应的化学方程式:
rm{(1)}氢气在空气中燃烧______;
rm{(2)}高锰酸钾受热分解______;
rm{(3)}二氧化碳气体通入澄清石灰水中______.23、有关水的实验装置如图所示。
rm{(1)}图rm{1}为简易净水装置,小卵石、石英沙的作用是______,其中活性炭的作用是______。
rm{(2)}图rm{2}为蒸馏装置,海水分别经图rm{2}与图rm{1}装置单独处理后,所得水质成分的区别是______________________________。
rm{(3)}图rm{3}为简易水电解器,电解水的反应表达式为____________________________________,rm{A}管中产生的气体是____________________________________。
rm{(4)}水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是______________________________。24、某元素的原子结构示意图如图所示,该原子的质子数为____,核外有____个电子层,第二层是有____个电子,最外层上有____个电子.在化学反应中,这种原子容易____电子,生成____离子.25、说说下列化学符号的含义:H____,____;6N____;5S2-____.评卷人得分四、简答题(共4题,共24分)26、能源;环境与人类的生活和社会发展密切相关。
rm{(1)}目前,人类以化石燃料为主要能源rm{.}常见的化石燃料包括煤;石油和______.
rm{(2)}为减少污染;提高煤的利用率;将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
该反应生成物的分子个数比为______.
rm{(3)}为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料rm{.}经研究发现rm{NH_{3}}燃烧的产物没有污染;且释放大量能量,有一定应用前景.
rm{垄脵NH_{3}}中氮元素和氢元素的质量比为______.
rm{垄脷}将rm{NH_{3}}燃烧反应的化学方程式补充完整:rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}______.rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}27、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸rm{(HOOCCOOH)}的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:rm{垄脜}小明首先根据草酸中含有_____________________元素,可推测生成物中含有水。rm{垄脝}小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______________________________,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二:小明用下图装置进行实验,从而证明生成物有一氧化碳。请回答:rm{A}装置中黑色固体粉末是_________________________rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是_________________________。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有个缺陷,请你指出该缺陷________________________,处理的方法是_________________28、求铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相对分子质量以及各元素质量比.29、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息,请用数字和化学符号填空:rm{(1)2}个硫酸根离子____rm{(2)3}个水分子____rm{(3)2}个亚铁离子____rm{(4)}相对分子质量最小的氧化物________rm{(5)-2}价的硫元素________评卷人得分五、计算题(共4题,共40分)30、商店门牌上装潢的鎏金大字,金光灿烂,似金非金,不少是由黄铜质料做的rm{.}我国古代南北朝时期就能铸造黄铜rm{.}黄铜是铜和锌的合金,它可用来制造机器、电子零件及日常用品rm{.}为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取rm{20g}该黄铜样品加到rm{50g}稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气rm{0.2g.}其中铜是不与稀硫酸发生反应的rm{.}试求:
rm{(1)}该黄铜样品中铜的质量分数;
rm{(2)}稀硫酸溶液中硫酸的质量分数.31、把rm{10g}氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再产生气体为止,质量减少了rm{2.4g.}计算原混合物中氯酸钾的质量分数.32、常温下,将rm{6}克大理石投入rm{100}克稀盐酸中,恰好完全反应rm{(}大理石中的杂质既不溶于水,也不与酸反应rm{)}称得反应后剩余物的质量为rm{103.8}克rm{.}问:
rm{(1)}反应后生成rm{CO_{2}}气体的质量是______克;
rm{(2)}大理石中碳酸钙的质量分数是多少?33、硝酸银溶液是重要的检验盐酸的化学试剂;其化学式是______,硝酸银见光易分解变质应______保存,白磷应______保存.
参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】解:rm{A}制作汽水主要是要求所得溶液中要溶有大量的二氧化碳;柠檬酸能与小苏打反应生成二氧化碳气体,故该“家庭小实验”能达到预期目的.
B;小卵石和石英砂能够起到过滤的作用;而活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,故该“家庭小实验”能达到预期目的.
C;某些植物花瓣中的物质可以溶于酒精中;形成的酒精溶液遇酸和碱能够显示不同的颜色,可制酸碱指示剂,故该“家庭小实验”能达到预期目的.
D;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙;它能与酸反应生成二氧化碳气体,但不能和食盐水反应,故该“家庭小实验”不能达到预期目的.
故选D.【解析】rm{D}2、A【分析】解:氯酸钾制取氧气时;生成氯化钾和氧气,根据质量守恒可知,氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量,氧气要在加热一段时间后才能生成,而且氧气产生一定量后,不再发生变化,为一定值.
A、此图象符合氧气要在加热一段时间后才能生成,而且氧气产生一定量后,不再发生变化,为一定值rm{.}故正确;
B;氧气不是从刚开始加热就生成的;故错误;
C;氧气不是从刚开始加热就生成的;而且也不是生成的量一直不发生变化的,故错误;
D;氧气的量不是越来越少的;故错误.
故选A.【解析】rm{A}3、B【分析】解:rm{A}木炭燃烧生成二氧化碳气体,所以rm{A}实验不能达到目的.
B;气球胀起;现象明显,能证明二氧化碳与氢氧化钠的反应,所以B正确.
C;运用控制变量法设计对照实验;只能改变一个量,题中不能体现,故不能达到目的.
D、装置中缺少长颈漏斗,所以rm{D}不能实现实验目的.
故选B.【解析】rm{B}4、A【分析】解:rm{A}酒精蒸发的过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化.
B;食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成;属于化学变化.
C;金属的冶炼的过程中有金属新物质生成;属于化学变化.
D;蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成;属于化学变化.
故选A.
化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.【解析】rm{A}5、A【分析】解:rm{A}原子核一般由质子和中子构成;但有的原子核内没有中子,例如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故A正确;
B;氢原子核内没有中子;只有一个质子,所以原子核内不一定有中子,故B错;
C;电子在原子核外面;故C错;
D;原子核一般由质子和中子构成;但有的原子核内没有中子,例如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故D错.
故选A.【解析】rm{A}6、D【分析】【分析】
本题主要考查分子的热运动;利用分子的基本性质分析和解决问题,分子很小,在不断运动,分子间有间隔。
【解答】
从一个实验可以得出多个结论;水挥发后质量减少的实验不但说明分子有质量,还能证明分子不断运动;品红扩散实验说明分子间有间隔和分子在不断运动;浓氨水和酚酞实验说明分子不断运动,还说明氨气溶于水能使酚酞变红;这三个实验都能证明分子的不断运动。
故选D。【解析】rm{D}7、C【分析】解:根据反应的微粒示意图和质量守恒定律可知,丙的化学式中应含有的rm{A}元素的原子个数为:rm{2隆脕2隆脗2=2}rm{B}元素的原子个数为:rm{(2隆脕2-2)隆脗2=1}故丙的化学式为:rm{A_{2}}B.
故选:rm{C}.【解析】rm{C}8、D【分析】解:rm{A}“碳海绵”具有多孔结构,对石油有很强的吸附能力rm{(}不吸水rm{)}将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,可知“碳海绵”具有吸附性,可重复使用,故选项说法正确.
B、“碳海绵”对石油有很强的吸附能力rm{(}不吸水rm{)}可处理海上石油泄漏,故选项说法正确.
C;“碳海绵”具有还原性;在高温下能还原氧化铜,故选项说法正确.
D、“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是rm{CO_{2}}故选项说法错误.
故选:rm{D}.
根据题意,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力rm{(}不吸水rm{)}将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,据此结合碳单质的物理性质与化学性质进行分析判断即可.
本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.【解析】rm{D}二、多选题(共9题,共18分)9、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
10、BC【分析】
A、CH4的沸点很低;不容易液化.故A不符合题意;
B、C4H8的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
C、C4H10的沸点较低;易液化,易变成气态,故B符合题意;
D、C6H14的沸点较高;不容易液化.故D不符合题意;
故选BC.
【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断.气体的沸点越高;越容易液化.沸点越低,越难液化.
11、AC【分析】试题分析:rm{A}根据硫化汞rm{(HgS)}的微观构成进行分析判断.
B;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应;其特点可总结为“多变一”.
C;汞属于金属元素.
D;根据汞的物理性质进行分析判断.
A、硫化汞是由硫化汞分子构成的,rm{1}个硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成的;故选项说法错误.
B;该反应符合“多变一”的特征;属于化合反应,故选项说法正确.
C;汞属于金属元素;故选项说法错误.
D;常温下汞呈液态;故选项说法正确.
故选AC.【解析】rm{AC}12、AB【分析】解:rm{A}锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小,故A错误;
B;一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少,而不是增大,故B错误;
C、等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多,故C正确;
D;铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大,反应完毕后溶液的质量不变为一定值,故D正确.
故选:rm{AB}.
A;根据锌的活动性大于铁的活动性;所以锌生成氢气的速率快,锌的相对原子质量大,所以锌生成氢气的质量小进行解答;
B;根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳;所以固体的质量不断减少进行解答;
C、根据等质量rm{CaCO_{3}}分别与等体积等质量分数的稀盐酸rm{(}足量rm{)}反应;粉末状的放出二氧化碳的速率快,但最终生成二氧化碳的质量一样多进行解答;
D;根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;所以溶液的质量逐渐增大进行解答.
本题通过图象考查化学定量性变化过程,既要对化学反应原理清楚,又要对图象从多角度观察,以达到快速准确的解题;图象类型的试题一般可从两方面解题:一方面从化学反应原理分析入手;二方面抓住图象的三个点即起点、转折点、终点是否正确快速解题.【解析】rm{AB}13、CA【分析】解:rm{A}取样品;用燃着的木条检验,复燃的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳也可能是空气,现象同,不可以鉴别,故A错误;
B;取样品;加入氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生的是氯化镁,没有明显现象的是氯化钠,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C;碳酸钠和氢氧化钠都显碱性;都能使酚酞变红色,不能鉴别,故C错误;
D;取样品;加入氯化钡溶液,出现白色沉淀的是硫酸,没有明显现象的是盐酸,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:rm{AC}.
在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.【解析】rm{CA}14、AB【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。
A;甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故A错误;
B;丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故B错误;
C;若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故C正确;
D;甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故D正确.
故选:rm{AB}.
根据草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析.
本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{AB}15、BC【分析】解:rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时,甲析出固体,而已没有析出固体,说明甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线;该选项说法不正确;
B、图rm{2}中;甲的烧杯中含有固体甲,因此甲溶液一定饱和,乙的烧杯中没有析出固体,因此乙溶液不一定饱和,该选项说法正确;
C、图rm{2}中;溶剂质量相等,乙的溶质质量大于甲的溶质质量,因此乙溶液一定比甲溶液浓,该选项说法正确;
D、当温度高于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等,当温度低于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲;乙溶液溶质质量分数一定不相等,该选项说法不正确.
故选:rm{BC}.
根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和;
溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}.
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}16、CD【分析】解:rm{A}根据图示,rm{20隆忙}时两物质的溶解度都大于rm{10g}故都属于易溶物质;rm{A}说法正确;
B、rm{t隆忙}时rm{X}rm{Y}两物质的溶解度曲线交于一点,此时两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等;故B正确;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;由于饱和溶液质量未知;故没法比较析出晶体质量的多少,说法错误;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}的溶解度随温度的升高而明显增大,而rm{X}的溶解度受温度的影响很小,因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有rm{Y}的rm{Y}故D说法错误.
故选CD
A、根据rm{X}时的溶解度判断溶解性;
B、两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}判断此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数大小;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;
D;判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的.
主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系,并能利用所学知识来解决实际问题rm{20隆忙}【解析】rm{CD}17、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
三、填空题(共8题,共16分)18、略
【分析】
(1)钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙,方程式是Ca+H2CaH2;故答案为:Ca+H2CaH2;
(2)由于锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,会与锌反应.浓硫酸只除去水蒸气,故应增加除氯化氢装置.故装置Ⅰ的不足之处是制H2装置后缺少除HCl气体的装置;CaH2易与水反应,为防空气中水与CaH2反应,应在制CaH2装置后加干燥装置.故装置Ⅱ的不足之处是制CaH2装置后缺少干燥装置.
故答案为:制H2装置后缺少除HCl气体的装置;制CaH2装置后缺少干燥装置;
(3)C中碱石灰会把氢气中的杂质氯化氢和水吸收,B中碱石灰可防止空气中水蒸气与CaH2反应;故答案为:C;B;
(4)根据题给信息,反应物为CaH2和水,产物为氢气和氢氧化钙,由此可写出化学方程式为CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
故答案为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
(5)氢化钙是固体;携带方便,与水作用,能很快产生氢气,氢气燃烧,放出的热量很多且产物为水对空气不造成污染.故与氢气做能源相比它的优点是携带方便;
故答案为:携带方便.
【解析】【答案】由于盐酸易挥发,锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气,需先除去.因碱金属或碱土金属(Ⅱ族)与H2在隔绝空气加热时发生反应,所以需把装置中的空气排净.CaH2与水反应产生H2;故需要干燥环境.
19、rm{垄脵垄脻垄脽}rm{垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿垄谩}rm{垄脷垄脺}rm{垄脹垄脼垄脿垄谩}【分析】【分析】
物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,rm{垄脵}食盐水rm{垄脻}澄清石灰水rm{垄脽}洁净的空气都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,rm{垄脷}水银rm{垄脹}冰水混合物中只有水分子rm{垄脺}液态氮rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脿}高锰酸钾rm{垄谩}二氧化锰都是一种物质,属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,rm{垄脷}水银rm{垄脺}液态氮都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,rm{垄脹}冰水混合物中只有水分子rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脿}高锰酸钾rm{垄谩}二氧化锰都是化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中;其中一种元素是氧元素。
本考点考查了物质的分类;与生活实际联系密切,要加强记忆混合物;纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。
【解答】
混合物是由两种或两种以上的物质组成,rm{垄脵}食盐水rm{垄脻}澄清石灰水rm{垄脽}洁净的空气都属于混合物;纯净物是由一种物质组成,rm{垄脷}水银rm{垄脹}冰水混合物中只有水分子rm{垄脺}液态氮rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脿}高锰酸钾rm{垄谩}二氧化锰都是一种物质,属于纯净物。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质,rm{垄脷}水银rm{垄脺}液态氮都属于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,rm{垄脹}冰水混合物中只有水分子rm{垄脼}五氧化二磷rm{垄脿}高锰酸钾rm{垄谩}二氧化锰都是化合物;故答案为:rm{垄脵垄脻垄脽}rm{垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿垄谩}rm{垄脷垄脺}rm{垄脹垄脼垄脿垄谩}
【解析】rm{垄脵垄脻垄脽}rm{垄脷垄脹垄脺垄脼垄脿垄谩}rm{垄脷垄脺}rm{垄脹垄脼垄脿垄谩}20、Fe;H2SO4;纯铜制品比铁制品更耐腐蚀【分析】解:rm{(1)}根据金属与盐的反应,只有排在前面的金属才能把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来rm{.}所以用铁分别伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中,铁能与硫酸铜反应,与硫酸锌不反应从而得出结论所以可选用的试剂是铁,化学式是:rm{Fe}
rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有铜与酸不反应;锌的活动性比铁强,所以锌与酸反应时比铁与酸反应剧烈,因此选稀硫酸;
rm{(3)}由于铁比铜活泼;所以纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.
故答为:rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{垄脹(3)}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀.
在金属活动性顺序中;位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;氢前的金属能与酸反应生成氢气,且金属的活动性越强产生气泡的速率越快,据此也可以设计实验比较金属的活动性的强弱.
本题考查了金属活动性顺序的应用,要求要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的活动性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来rm{.}能够很好的考查学生对金属活动性顺序的应用和理解,培养学生的应用能力和理解能力.【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀21、带火星的木条复燃;气体能燃烧;淡蓝;氢气;2:1【分析】解:由电解水的实验装置可知,通电分解水的时候,试管rm{1}中的气体是电源的正极产生的气体,可以使带火星的木条复燃,说明是氧气,试管rm{2}中所收集的气体是电源的负极产生的气体,移近火焰时,气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明试管里的气体是氢气rm{.}氢气和氧气的体积比是rm{2}rm{1}.
故答为:使带火星的木条复燃,气体能燃烧,淡蓝色,氢气rm{.2}rm{1}.
根据电解水实验的现象;结论以及生成气体的性质分析回答有关的问题.
本题较为简单,了解电解水实验的现象、结论以及生成气体的性质等知识即可分析解答.【解析】带火星的木条复燃;气体能燃烧;淡蓝;氢气;rm{2}rm{1}22、2H2O22H2O;2KMnO4K2MnO4MnO2O2↑;Ca(OH)2CO2═CaCO3H2O【分析】解:rm{(1)}氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.(3)}氢氧化钠溶液与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为:rm{2NaOHH_{2}SO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}故答案为:rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O}rm{(2)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{(3)2NaOHH_{2}SO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}2H_{2}O.}首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O.(2)}写、配、注、等rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉.
(3)}进行书写即可rm{2NaOHH_{2}SO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}
2H_{2}O.}本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.rm{(1)2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O}【解析】rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2H_{2}O}rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{}}{;}K_{2}MnO_{4}MnO_{2}O_{2}隆眉}rm{Ca(OH)_{2}CO_{2}篓TCaCO_{3}H_{2}O}23、rm{(1)}过滤;吸附。
rm{(2)}纯净物和混合物的区别。
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气。
rm{(4)}构成物质的微粒不同【分析】解:rm{(1)}小卵石、石英沙的作用是过滤;活性炭具有吸附性,吸附作用rm{(}吸附水中有色、有味的物质rm{)}
rm{(2)}蒸馏得到的水为纯净物而图rm{1}装置单独处理后还含有可溶性杂质;属于混合物,所以所得水质成分的区别是纯净物与混合物的区别;
rm{(3)}水通电分解产生氢气和氧气,电解水的反应表达式为:水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;正极氧气,负极产生氢气,二者的体积比为rm{1}rm{2}所以rm{A}管中产生的气体是氧气.
rm{(4)}水和双氧水都含有相同的元素;但化学性质不同,原因是构成物质的微粒不同。
故答案为:
rm{(1)}过滤;吸附等;
rm{(2)}纯净物和混合物的区别;
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气;
rm{(4)}构成物质的微粒不同。
rm{(1)}根据活性炭具有吸附性解答;
rm{(2)}根据蒸馏得到的水为纯净物进行解答;
rm{(3)}根据水通电分解产生氢气和氧气;其中正极氧气,负极产生氢气分析;
rm{(4)}根据分子可以保持物质的化学性质解答。
本题为涉及水的电解、净化等基础知识,题目难点不大但涉及面较广,耐心审题、沉着作答。【解析】rm{(1)}过滤;吸附。
rm{(2)}纯净物和混合物的区别。
rm{(3)}水rm{xrightarrow{{脥篓碌莽}}}氢气rm{+}氧气;氧气。
rm{(4)}构成物质的微粒不同24、略
【分析】
根据原子结构示意图的意义;其中+31表示质子数或核电荷数,核外电子数是31,共有4个电子层,第二层是有8个电子,最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子.
故答案为:31;4;8;3;3;阳.
【解析】【答案】本题要明确原子的结构示意图及其意义;原子和离子之间的转化,根据原子核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
25、略
【分析】
元素符号的意义表示某元素,表示一个某原子;故N表示氮元素,表示一个氮原子;元素符号前面加数字表示原子个数,故6N表示6个氮原子;离子符号前面加数字表示离子个数,故5S2-表示5个硫离子.
故答案为:氢元素;一个氢原子;六个氮原子;5个硫离子。
【解析】【答案】元素符号的意义表示某元素;表示一个某原子;元素符号前面加数字表示原子个数;离子符号前面加数字表示离子个数.
四、简答题(共4题,共24分)26、天然气;1:1;14:3;2N2【分析】解:rm{(1)}三大化石燃料是煤;石油、天然气;
rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比为rm{1}rm{1}
rm{(3)垄脵}氨气rm{(NH_{3})}中氮元素和氢元素的质量比为rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}.
rm{垄脷}根据质量守恒定律可知,生成物中缺少rm{4}个氮原子,所以生成物应该是氮气,并且氮气的化学计量数是rm{2}.
故答案为:rm{(1)}天然气;rm{(2)1}rm{1}rm{(3)垄脵14}rm{3}rm{垄脷2N_{2}}
rm{(1)}三大化石燃料是煤、石油、天然气;rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比;rm{(3)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答;根据化学反应遵循质量守恒定律,推断化学式.
在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变.【解析】天然气;rm{1}rm{1}rm{14}rm{3}rm{2N_{2}}27、(1)氢和氧;(2)【假设一】澄清石灰水变浑浊;
【假设二】CuO;黑色固体变为红色;缺少尾气处理装置(没有进行尾气处理);将尾气通到酒精灯的火焰上(在B装置后装置点燃的酒精灯)。【分析】本题主要考查的是化学实验方案的设计与评价;质量守恒定律及其应用;常见气体的检验与除杂方法;一氧化碳的化学性质。本题为信息给予题,完成此类题目,可以依据题干提供的内容,获取有用的信息,结合已有的知识进行分析。根据质量守恒定律来推测元素组成,验证二氧化碳将气体通过澄清石灰水,验证一氧化碳时将气体通过金属氧化物,看是否能还原出金属,要注意有尾气处理装置。rm{(1)}由草酸分解能生成水,再根据质量守恒定律,可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素。rm{(2)}【假设一】检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水,故若将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊,则可判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物。由于反应前装置中为黑色粉末,可知该粉末为氧化铜,化学式为:rm{CuO}一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,则实验现象为:一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,则实验现象为:黑色固体变为红色。从环保角度看,由于一氧化碳具有毒性,直接排放到空气中会对大气造成污染,故rm{CuO}缺少尾气处理装置“实验二”装置有个缺陷,即没有进行尾气处理rm{(}处理的方法是:将尾气通到酒精灯的火焰上rm{)}在rm{(}装置后装置点燃的酒精灯rm{B}rm{)}【解析】rm{(1)}氢和氧;rm{(2)}【假设一】澄清石灰水变浑浊;
【假设二】rm{CuO}黑色固体变为红色;缺少尾气处理装置rm{(}没有进行尾气处理rm{)}将尾气通到酒精灯的火焰上rm{(}在rm{B}装置后装置点燃的酒精灯rm{)}28、解:铜绿的相对分子质量为64×2+17×2+12+16×3=222.
铜绿中铜;氧、氢、碳四种元素的质量比是(64×2):(16×5):(1×2):12=64:40:1:6.
故答案为:(1)铜绿的相对分子质量为222;(2)铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是64:40:1:6.【分析】
根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答;
根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】解:铜绿的相对分子质量为rm{64隆脕2+17隆脕2+12+16隆脕3=222}.
铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{(64隆脕2)}rm{(16隆脕5)}rm{(1隆脕2)}rm{12=64}rm{40}rm{1}rm{6}.
故答案为:rm{(1)}铜绿的相对分子质量为rm{222}rm{(2)}铜绿中铜、氧、氢、碳四种元素的质量比是rm{64}rm{40}rm{1}rm{6}.29、(1)2SO42-;(2)3H2O;(3)2Fe2+;(4)H2O;(5)【分析】解:rm{(1)}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素或者原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个硫酸根离子表示为:个电荷时,rm{1}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个硫酸根离子表示为:rm{1}rm{2SO}rm{2SO}rm{4}rm{4}由分子构成的物质,其化学式可表示该物质的分子,rm{{,!}^{2-}}个水分子可表示为:;rm{(2)}表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{3}个水分子可表示为:rm{3}rm{3H}根据离子的表示方法,在表示该离子的元素或者原子团符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{3H}个电荷时,rm{2}要省略,若表示多个该离子,就在相应离子符号前加上相应的数字,因此两个亚铁离子表示为:rm{2}rm{O}rm{O}相对分子质量最小的氧化物是水,因此用符号可以表示为:;rm{(3)}rm{1}rm{1}rm{2Fe}rm{2Fe}价的硫元素表示为:rm{{,!}^{2+}}【解析】rm{(1)}rm{2SO}rm{2SO}rm{4}rm{4}rm{{,!}^{2-}}rm{(2)}rm{3H};rm{3H}rm{2}rm{2}rm{O}rm{O}rm{(3)}rm{2Fe};rm{2Fe}rm{{,!}^{2+}}五、计算题(共4题,共40分)30、解:(1)设恰好完全反应时黄铜中锌的质量为xg;硫酸质量为yg;
则Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65982
xy0.2g
解得x=6.5g;y=9.8g
则ω(Cu)%=
答:该黄铜样品中铜的质量分数为67.5%;
(2)由50g稀
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