平昌县学年数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

平昌县2024-2025学年数学三年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。2.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。3.下面三张照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里.(______)(______)(______)4.在横线上填“<”、“>”或“=”。×2________×_______

1×________5.长方形的对边(________),四个角是(________),正方形的(________)条边相等。6.80的7倍是________,20是4的________倍.7.在括号里填上“>”“<”或“=”。3800米(________)4千米4吨(________)4100千克450×3(________)405×3493+0(________)493×08.口算13×3的时候,先算(________)×3,得(________),再算(________)×3,得(________),最后把(________)和(________)加起来,结果是(________).9.在括号里填上“>”“<”或“=”。13×5(________)31×5480÷4(________)408÷43000克(________)3千克96÷4÷2(________)96÷8(________)(________)10.5060米=(_____)千米(_____)米600毫米=(_____)厘米=(_____)分米1时15分=(_____)分6500千克=(_____)吨(_____)千克11.下面是5个国家棉花的生长期情况统计表.国家中国贝宁埃及土耳其尼日利亚生长期(天)180120210150240________的棉花生长期最长,________的棉花生长期最短,两个国家的棉花生长期相差________天.二、仔细推敲,认真辨析。12.小明每天睡觉9分钟.(______)13.两个数相乘得到的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。(______)14.计算出租车的里程中,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数.(____)15.正方形边长扩大到原来的3倍后,周长扩大到原来的3倍。(_______)16.分母大的分数比较小.(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.妈妈早上准备了豆浆、果汁、面包、饼干和包子,聪聪选一种饮料和一种主食当早餐,一共有()种不同的选择.A.5 B.6 C.918.一列火车本应10:35到站,因为大雾晚点15分钟,这列火车()到站。A.10:20 B.10:50 C.11:0019.两位数除四位数,所得的商是(

)A.两位数 B.三位数 C.两位数或三位数20.1台冰箱的价格是1台电扇的8倍,1台电扇的价格是102元,那么3台电扇和2台冰箱一共____________元.A.983 B.1869 C.1938 D.192521.2019年母亲节这天,花店准备了460枝康乃馨,卖出了386枝,随后又购进了195枝。花店现在有多少枝康乃馨?下列列式正确的是()。A.460-386-195 B.460-(386+195) C.460-386+195四、细心计算,认真检查。22.口算。(1)125×8=(2)25×4=(3)39+53=(4)490+330=(5)597-391≈(6)(7)(8)(9)301+198=(10)202×7≈23.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+8524.递等式计算。(1)69×5+179(2)(405-286)×3(3)(502-454)÷8五、操作题25.谁看到的?连一连。26.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题27.小华家买回2千克食盐,用了800克,还剩多少克?28.分一分,画一画,这些苹果的是()个。

29.一根铁丝长24米,把它围成一个宽为4米的长方形,那么这个长方形的长是多少?30.一块菜地的用来种西红柿,用来种黄瓜。种西红柿和种黄瓜的部分共占这块菜地的几分之几?31.整箱的果汁每瓶比零售的每瓶便宜多少元?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。2、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。3、②③①【详解】略4、><<【详解】略5、相等直角4【详解】长方形的特征:对边平行且相等,四个角都是直角;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。6、1601【解析】要求80的7倍是多少,用80乘上7即可;要求20是4的多少倍,用20除以4即可.【详解】80×7=16020÷4=1答:80的7倍是160,20是4的1倍.故答案为160,1.7、<<>>【分析】(1)米和千米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)根据三位数乘一位数的计算方法,分别求出450×3和405×3的积,再比较大小。(3)任何数加上0都得原数,任何数乘0都得0。【详解】4千米=4000米,3800米<4000米,则3800米<4千米;4吨=4000千克,4000千克<4100千克,则4吨<4100千克;450×3=1350,405×3=1215,1350>1215,则450×3>405×3;493+0=493,493×0=0,493>0,则493+0>493×0。【点睛】不同单位的数比较大小,要先换算成同一单位的数,再比较大小。两个算式比较大小,要先计算出各算式的计算结果,再比较大小。8、10303930939【详解】略9、<>==>>【分析】(1)(2)(4)直接计算出结果,再进行比较即可。(3)根据1千克=1000克,将单位换算统一后进行比较即可。(5)(6)根据分数的判断方法:同分子的分数,分母越大,分数值越小;同分母的分数,分子越大,分数值越大,据此判断即可。【详解】(1)13×5=6531×5=15565<155(2)480÷4=120408÷4=102120>102(3)3千克=3000克9000=9000;(4)96÷4÷2=24÷2=1296÷8=1212=12(5)同分子的分数,分母越大,分数值越小,>(6)同分母的分数,分子越大,分数值越大,>【点睛】此题考查了整数的比较大小、千克和克的单位换算、分数的比较大小问题。10、560606756500【详解】略11、尼日利亚贝宁120【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2。故答案为:×。14、√【详解】当天的读数是当天加之前所有行驶的里程数,前一天的读数是前一天加之前所有行驶的里程数,所以当天的读数减去前一天的读数就是当天行驶的里程数.15、√【详解】略16、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、B【分析】用火车计划到站时间加上晚点时间,求出火车实际到站时间。【详解】10时35分+15分钟=10时50分则这列火车10:50到站。故答案为:B。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式结束时间=开始时间+经过时间。19、C【详解】四位数除以两位数,当被除数的前两位数小于除数时,商是两位数,当被除数的前两位数等于或大于除数时,商是三位数,故答案为C.20、C【详解】略21、C【详解】略四、细心计算,认真检查。22、(1)1000;(2)100;(3)92;(4)820;(5)200;(6)1(7);(8)(9)499;(10)1400【详解】略23、10813576394【详解】略24、(1)524(2)357(3)6【分析】(1)观察算式可知,算式中有乘法和加法,先算乘法,后算加法,据此顺序解答;(2)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的乘法,据此顺序解答;(3)观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的减法,再计算小括号外面的除法,据此顺序解答。【详解】(1)69×5+179=345+179=524(2)(405-286)×3=119×3=357(3)(502-454)÷8=48÷8=6五、操作题25、【详解】略26、【解析】略六、解决问题27、1200克【详解】略28、6;见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些苹果平均分成3份,其中1份占它的,是9÷3=3个。其中2份占它的,是3×2=6个。据此解答即可。【详解】9÷3×2=3×2=6(

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