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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版八年级物理下册月考试卷790考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、在国际单位制中,力的单位是()A.牛顿(N)B.升(L)C.米/秒(m/s)D.千克/米3(kg/m3)2、以下措施中,无法使气体液化的是()A.使气体温度降低到足够低B.压缩气体体积并降低气体温度C.使气体体积压缩到足够小D.增大气体体积并升高温度3、在宇宙和微观世界中,以下尺度最小的是(

)

A.原子B.电子C.分子D.纳米颗粒4、如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()A.该温度计此时的示数为32℃B.该温度计的量程是20-100℃C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D.在使用该温度计测量物体温度前,要用力甩一甩5、夏天扇扇子时,空气的温度没有降低,人却感到凉爽,这是因为()A.扇来的风温度较低B.扇来的风加快了身上汗水的蒸发C.扇来的风把周围的热空气赶跑了D.扇来的空气温度低,使人的体温降低了6、如图,相同试管内装有相等质量的甲、乙两种液体,两液面高度相等,下面判断正确的是()A.ρ甲>ρ乙B.ρ甲<ρ乙C.ρ甲=ρ乙D.缺少条件,无法判断评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、某一物体在水平拉力拢脝

的作用下沿水平桌面匀速向右运动;下列说法中正确的是()

A.物体所受拉力和重力是一对平衡力。

B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。

C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对相互作用力。

D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力8、在自动化生产线上,常用传送带运送工件,如图所示,工件与传送带一起向右匀速去动时,关于工件受力情况,下列说法中正确的是A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件不受摩擦力的作用C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力9、体育活动中蕴含很多物理知识,下列相关说法中正确的是()A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的B.篮球撞击在篮板上被弹回,是物体因为受力而改变运动状态C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体运动D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变10、一颗人造地球卫星,正绕着地球做匀速圆周运动,如果在这时它受到的所有外力突然同时消失,关于这颗卫星的说法错误的是()A.仍在原轨道继续做匀速圆周运动B.立即匀速落向地面C.沿直线匀速飞向太空D.停在原处11、在探索微观世界的历程中;发现了电子,对原子的认识错误的是()

A.氢原子和电子组成的。

B.质子和中子组成的。

C.原子核和核外电子组成的。

D.原子核和中子组成的。

评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、一座限重为60000N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过____kg.13、甲、乙两列火车在双轨上相向而行,速度均为10m/s,当它们相距20m时,一只鸟以20m/s的速度从甲车车头飞向乙车,当鸟飞到乙车车头时立即返回,这样连续在两列车车头间来回飞行.则鸟飞第一个来回所需时间是____s;当两列车相遇时,这只鸟一共飞行了____m的路程.14、一空瓶质量为50g,装满水后的总质量为250g,则水的体积是____cm3,装满油后的总质量是210g,则油的密度为____g/cm3.15、光在真空中的传播速度约为______m/s,我们能看到物体是因为物体放出的光线或物体表面______的光线进入眼里.16、验钞机是利用紫外线具有______的性质来显示钞票上隐含的标记的.臭氧层是地球的保护伞,能吸收绝大多数来自太阳的______.评卷人得分四、判断题(共1题,共9分)17、又省力同时又省距离的动滑轮是没有的.____.评卷人得分五、实验探究题(共3题,共15分)18、(2011秋•融安县期中)在“探究平面镜成像的”试验中;如图所示;

(1)在实验时,对两支蜡烛要求是:____.

(2)应选____的玻璃来做实验(选填“透明”或“不透明”),因为:____.

(3)实验时应点燃____面的一支蜡烛(选填“前”或“后”),并记录像和物体到平面镜距离,结论是:____.19、珍珍观察到电风扇;台灯等有个大而重的底座;可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度.的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图2中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.

。实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越______(选填“大”或“小”).

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和______的大小不变,这种实验方法叫______法.

(3)实验现象表明,物体的重心越______,其稳度______.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在______层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.20、在探究冰的熔化规律的实验中;实验装置如图甲所示.

(1)

利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是______.

(2)

冰的熔化图象如图乙所示;由图象发现冰熔化过程温度不变,可知冰是______(

选填“晶体”或“非晶体”)

第6min

时,试管内的物质处于______(

选填“固”;“液”或“固液共存”)

态,冰的熔点是______,熔化了______分钟.

(3)

若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终______(

选填“会”或“不会”)

沸腾.评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)21、一个重4000N的圆柱体,底面积1米2,竖直放在水平桌面上,桌面受到的压强是____Pa.22、一个能装下1kg水的瓶子里装入1kg水银后;空余部分的体积是总体积的______.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】牛顿(N)是力的国际单位.【解析】【解答】解:A;牛顿(N)是力的国际单位;故A正确;

B;升(L)是体积的单位;故B错误;

C;米/秒(m/s)是速度的单位;故C错误;

D、千克/立方米(kg/m3)是密度的国际单位;故D错误;

故选A.2、D【分析】【解答】解:使气体液化有两种方式:一是降低温度;例如雾;雨、露等;二是压缩体积,例如液化石油气.

故选D.

【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化,使气体液化有两种方式:降低温度或压缩体积.3、B【分析】解:物质是由分子组成的;分子又是由原子组成的,原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成,而纳米是一个长度单位,因此此题中最小的是电子。

故选:B

物体是由分子构成的;分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。

本题学生容易误选纳米颗粒,这是由于不理解物质的组成造成的。【解析】B

4、A【分析】【分析】解答此题需掌握:

(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.

(2)使用温度计之前一定要看清温度计的量程;分度值和零刻度.

(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平.【解析】【解答】解:

A;观察图示中的温度计知:每一大格代表10℃;每一大格分成10小格,所以每一小格代表1℃,即温度计的分度值是1℃,温度计的水银柱在0℃以上,示数为32℃.此选项正确;

B;观察图示中的温度计知:该温度计的量程是-20℃~100℃.此选项错误;

C;液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.此选项错误.

D;实验室用温度计在使用过程中;不能甩,只有体温计在使用前可以甩.此选项错误.

故选A.5、B【分析】【分析】要解答本题需掌握:液体温度的高低、液体表面积的大小、以及液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素.【解析】【解答】解:

夏天扇扇子;加快了空气流动速度,加快汗液的蒸发,蒸发吸热,所以人却感到凉爽.

故选B.6、A【分析】【分析】已知两种液体质量相同,要比较密度的大小,需要知道液体体积的关系.【解析】【解答】解:

由图知:乙试管倾斜和甲试管液面相平,说明乙试管的液体多,即体积大,而两试管液体质量相同,由公式ρ=知;甲液体密度大.

故选A.二、多选题(共5题,共10分)7、BC【分析】略。

【解析】BC

8、BD【分析】【分析】(1)

首先对工件进行受力分析;因为工件与传送带一起匀速运动,所以它们之间没有发生相对运动,是相对静止的,则没有摩擦力的作用,工件只受重力和传送带的支持力的作用;

(2)

作用力和反作用力与平衡力的主要区别是:作用力与反作用力的作用物体是两个,而平衡力的作用物体只有一个。此题考查了受力分析的判断和作用力、反作用力的分析,是一道综合题。【解答】AB.

因为工件与传送带一起匀速运动;所以它们之间没有发生相对运动;也没有相对运动的趋势,则工件没有受到摩擦力的作用,故A错误、B正确;

C.工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的;而一对相互作用力的方向是相反的,所以它们不是一对相互作用力,故C错误;

D.工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等;方向相反、作用在同一条直线上;且作用在两个物体上(

即压力作用在传送带上,支持力作用在工件上)

故这两个力是一对相互作用力,故D正确。

故选BD。【解析】BD

9、AB【分析】解:A;用手击排球;手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的。故A正确;

B;篮球撞在篮球板上被弹回;篮球的运动方向发生改变,体现了力改变物体的运动状态。故B正确;

C;乒乓球被扣杀后飞向对方;说明力可以改变物体的运动状态,不是维持物体的运动状态,故C错误;

D;铅球落地时将地面砸出了一个小坑;说明力可以使物体的形状发生改变,说明地面受力发生了形变,而不是铅球受力发生了形变,故D错误。

故选:AB。

(1)物体间力的作用是相互的;一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体。

(2)力的作用效果有两个:一是力能改变物体的形状;二是力能改变物体的运动状态;运动状态的改变包括运动快慢(速度大小)和运动方向的改变。

(3)力是改变物体运动状态的原因。

此题涉及到了力作用的相互性,力的作用效果,力与运动的关系等多个知识点,是一道综合性较强的题目。【解析】AB10、ABD【分析】【分析】根据牛顿第一定律可知,当物体不受任何外力的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态,在力消失的一瞬间,原来运动的物体将做匀速直线运动,原来静止的物体将永远静止下去.【解析】【解答】解:正绕着地球做匀速圆周运动的人造地球卫星;受到的外力突然同时消失,根据牛顿第一定律可知,物体由于惯性,人造卫星将沿直线匀速飞向太空.

故ABD错误;C正确.

故选ABD.11、ABD【分析】

汤姆孙发现电子后;人类开始探索原子的结构,最终发现原子是由位于原子中心的原子核及在核外运动的电子组成.

故选ABD.

【解析】【答案】解答本题应掌握探索微观世界的进程及原子结构的组成.

三、填空题(共5题,共10分)12、略

【分析】【分析】知道这座桥的限重,根据G=mg求出总质量,然后总质量减去车重即为所能装载的最大货物.【解析】【解答】解:由G=mg可得;桥能承受的最大质量:

m===6000kg;

所能装载货物的最大质量:

m物=m-m车=6000kg-1.1×103kg=4900kg.

故答案为:4900.13、略

【分析】

(1)从甲车车头飞向乙车,以乙车为参照物,鸟的相对速度为v鸟′=20m/s+10m/s=30m/s;

鸟飞的时间:t鸟===s;

鸟从乙车飞回甲车,鸟相对甲的速度变为v鸟′=20m/s+10m/s=30m/s;距离是甲乙两车之间的距离;

即s′=20m-(10m/s+10m/s)s=m;

飞回用时:

t鸟′===s;

鸟飞第一个来回所需时间:

t=t鸟+t鸟′=s+s=s≈0.89s.

(2)两车相向行驶到相遇的时间。

t==1s;

由题知;小鸟飞行的时间等于两车相遇的时间;

所以小鸟飞行的时间是t=1s.

小鸟飞的路程:

s=20m/s×1s=20m.

故答案为:0.89;20.

【解析】【答案】(1)从甲车车头飞向乙车;知道乙车和鸟的速度,以乙车为参照物,求鸟的相对乙车的速度,再利用速度公式求鸟飞的时间;

鸟从乙车飞回甲车,知道甲车和鸟的速度,以甲车为参照物,求鸟的相对甲车的速度,此时甲乙两车之间的距离为s′=20m-(10m/s+10m/s)s;利用速度公式求鸟飞回的时间;两个时间相加就是鸟飞第一个来回所需时间;

(2)甲;乙两列火车从相距20m的两个地方;沿直线相向行驶.从两车起步的那一瞬间,小鸟也开始起飞.我们不管小鸟按什么路径飞行,小鸟飞行的时间就是两火车相遇的时间,知道小鸟的速度,利用速度公式求小鸟的飞行路程.

14、略

【分析】

(1)水的质量为m水=m总1-m瓶=250g-50g=200g=0.2kg;

水的体积等于瓶子的容积V===0.2×10-3m3=0.2×103cm3.

(2)m油=m总2-m瓶=210g-50g=160g=0.16kg;

油的密度ρ===0.8×103kg/m3=0.8g/cm3.

故答案为:0.2×103;0.8.

【解析】【答案】(1)已知空瓶的质量以及瓶和水的总质量,可求水的质量,利用V=可求出水的体积;

(2)水的体积就等于瓶子的容积等于这种液体的体积,根据装满油后的总质量是210g和空瓶质量可求出油的质量,再利用公式ρ=即可求出油的密度.

15、略

【分析】解:(1)光在真空中的传播速度3×108m/s;

(2)我们能看到物体是因为物体放出的光线或物体表面反射的光线进入眼里.

故答案为:3×108;反射.

(1)光在真空中的传播速度3×108m/s;

(2)人眼能够看到发光的物体即光源;是因为它发出的光进入人的眼中,引起视觉;人眼能够看到不发光的物体,是因为它反射光源的光进入眼中,引起视觉.

本题考查了光速和人眼睛的视物原理,是一道基础题目.【解析】3×108;反射16、略

【分析】解:在紫光之外有看不见的紫外线;紫外线可以使荧光物质发光,所以可以用来做验钞机.

臭氧层是地球的保护伞;能吸收绝大多数来自太阳的紫外线.

故答案为:使荧光物质发光;紫外线.

紫外线可以使荧光物质发光;所以可以使用紫外线来鉴别钞票和商标的真假,臭氧层可以吸收紫外线.

本题考查学生对紫外线性质的掌握情况,同时要了解它们的具体应用【解析】使荧光物质发光;紫外线四、判断题(共1题,共9分)17、√【分析】【分析】(1)动滑轮实质上是省力杠杆;所以使用动滑轮可以省力,但是费距离,也不能改变力的方向;

(2)使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向,给人们带来方便;做到方便、快捷等,这是人们使用机械的目的,但使用任何机械都不能省功.【解析】【解答】解:动滑轮的动力臂等于滑轮的直径;阻力臂等于滑轮的半径,即动力臂是阻力臂的二倍的杠杆,所以动滑轮实际上就是省力杠杆,因此使用动滑轮可以省一半的力,但不能改变力的方向,多费一倍的距离.既省力又省距离的动滑轮是不存在的,那样不符合功的原理.

故答案为:√.五、实验探究题(共3题,共15分)18、略

【分析】【分析】(1)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系.

(2)玻璃板既能反光;又能透光,为了确定像的位置,选玻璃板而不选平面镜.

(3)在做平面镜成像的实验中,先放一支点燃的蜡烛,在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛,直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时,停止移动,记下蜡烛的位置,即得到相应的蜡烛的位置,然后再记录像和物体到平面镜距离.【解析】【解答】解:(1)只有两只蜡烛大小完全相同;后面的蜡烛才能和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以在实验时,对两支蜡烛要求是大小完全相同.

(2)玻璃板既能反光;又能透光,即能看到反射成的像,又能看到后面的物体,所以用玻璃析代替镜子,可以通过后面的蜡烛与前面的蜡烛的像重合的办法准确确定像的位置.

(3)实验时应点燃前面的一支蜡烛;还要另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动,直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时,说明平面镜成的像与物体是等大的,再测量像和物体到平面镜距离,可得出结论:像和物体到平面镜距离相等.

故答案为:(1)大小完全相同;(2)透明,透明玻璃既可以成像又可以透过玻璃看到玻璃后面的蜡烛;(3)前,像和物体到平面镜距离相等.19、略

【分析】解:

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小;间接反映了物体的稳度越小.

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中;应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法.

(3)由表中实验数据可知;物体的重心越低,其稳度越大.

(4)重心越低;稳度越大,物体越稳度,因此卡车装货时,应把重的货物装在下层,增加车的稳度,可使货物不易翻倒.

故答案为:(1)小;(2)支持面;控制变量;(3)低;越高;(4)下.

(1)越容易翻倒;稳度越小,在质量;支持面相同的情况下,物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,说明物体越容易翻倒,稳度越小.

(2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中;应采用控制变量法,控制物体重力与支持面相等而物体重心高度不同进行实验.

(3)分析表中实验数据;根据实验现象得出实验结论.

(4)根据物体稳度与重心高度的关系;确定如何装货.

本题考查了影响物体稳度的因素,实验采用了控制变量法,应用控制变量法、认真分析实验数据即可正确解题.【解析】小;支持面;控制变量;低;越高;下20、略

【分析】解:(1)

利用烧杯中的水给试管里的冰加热的目的是使冰受热均匀.

(2)

由乙图知;从第3

分钟到

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