2024年沪教版四年级数学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版四年级数学下册月考试卷635考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、线段有（）个端点．A.1B.2C.无数2、下面个数，读数时只读一个零的是（）A.603080B.6030800C.60038003、如果下面算式的商是两位数；那么方框中最小能填几？

A.3B.4C.94、省略万位后面的尾数约等于450万的数是（）A.4509500B.4496200C.44926005、下图中的两个图形都是用五个同样大小的正方体摆成的；在观察这两个图形时，其中（）完全一样．

A.上面B.侧面C.正面D.上面和正面6、用1、2、3、4、5这五个数字组成的三位数乘两位数的算式中，积最大是（）A.543×21B.512×43C.52×4317、下面的几个角中，不能用一副三角尺画出来的是（）A.75°B.65°C.120°8、笑笑语、数、外三科考试成绩的平均分是92分，已知数学得95分，外语得93分，那么她的语文成绩（）平均分．A.低于B.等于C.高于评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、272÷34的商是____位数，试商时可以把34看作____来试商，这时商会偏____，从而知道商应该比____小，把商改成____试一试．10、当没有测量工具或对测量结果不要求十分时，可用____或____．11、如图的乘法算式中；A；B表示不同的数字，求A和B．A=______B=______

12、如果向东走50米记作+50米，那么向西走40米应记作______．13、一个梯形的面积是120平方厘米，它的上、下底的和是3分米，高是____．14、甲数的17倍是850，甲数是______．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、67005700=6701万．____（判断对错）16、如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，它就一定与另一条垂直．____．（判断对错）17、a+8可以写成8a．____．（判断对错）18、读5035600时，一个零也不读．____．（判断对错）19、如果☆×△=300，那么（☆÷2）×（△×2）=300．____．（判断对错）20、任两个自然数相乘的积，总比它们相除的商大．____．（判断对错）21、被减数、减数、差的和等于被减数的2倍．______．（判断对错）评卷人得分四、操作题(共3题，共6分)22、画出下列图形的对称轴．

23、画出下面各角．

65°

130°

155°24、画一个边长为3厘米的正方形．评卷人得分五、证明题(共1题，共8分)25、如图，AB，CD相交于点O，AC∥BD，求证：OA•OD=OB•OC．评卷人得分六、综合题(共1题，共3分)26、位置与方向：

（1）星期天，小红从家出发，向____偏____°方向走____米到公园．再向____偏________°方向走____米到图书馆．

（2）明珠广场在图书馆北偏西50°方向相距600米处．请你标出明珠广场的位置．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据线段的特点：线段有两个端点，长度可以测量．【解析】【解答】解：由线段的特点：线段有2个端点．

故选：B．2、A【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．【解析】【解答】解：603080读作：六十万三千零八十；

6030800读作：六百零三万零八千；

6003800读作：六百万三千八百．

故选：A．3、B【分析】最小两位数为10.35x10=350，所以，方框最小填44、B【分析】【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．据此求出各项的近似数，与450万进行比较即可．【解析】【解答】解：4509500≈451万；

4496200≈450万；

4492600≈449万．

故选：B．5、B【分析】【分析】根据图可知：用五个同样大小的正方形摆成如下图形，从侧面看，都是或所以从侧面看完全一样；据此解答．【解析】【解答】解：下图中的两个图形都是用五个同样大小的正方体摆成的；

在观察这两个图形时；其中侧面完全一样．

故选：B．6、C【分析】【分析】要使三位数乘两位数的积最大，则两个因数应尽量大，因此两个因数的最高位上一个是5，一个是4，次高位上一个是3，一个是2，三位数的个位上是1，尝试计算，可得三位数是431，两位数是52时，积最大，据此解答即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

是431；两位数是52时，积最大：

52×431=22412；

所以三位数乘两位数的算式中；积最大的是：

52×431．

故选：C．7、B【分析】【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答【解析】【解答】解：由分析可知；能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍；

三个选项中只有选项B中的度数不是15°的整数倍；

故选：B．8、A【分析】【解答】92×3﹣95﹣93；=276﹣95﹣93；

=88（分）；

88分＜92分；

所以她的语文成绩低于平均分。

【分析】根据“总分数=平均分×科数”；求出笑笑3科考试成绩的总分数，然后用“总分数﹣数学的分数﹣外语的分数=语文的分数”，代入数据解答即可。

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】【分析】因为除数是两位数，所以要看到被除数的前两位，如果前两位小于于除数那么商的位数就等于被除数的位数减2；根据四舍五入法，可把算式中除数34看作30进行试商，因为除数看小了，所以初商容易偏大，要改小，据此解答即可．【解析】【解答】解：272÷34

因为被除数的前两位是27；比除数小，所以商是一位数；

试商时；可以把34看做30来试商，这时初商9偏大，要改小商8试一试．

故答案为：一；30；大；9，8．10、略

【分析】【分析】根据估测的两种方法目测、步测填写即可．【解析】【解答】解：没有测量工具或对测量要求不十分精确时；可以用目测或步测．

故答案为：目测，步测．11、47【分析】解：观察算式发现：即B×A积的末尾是8；B×B的末尾是9；

B可能是3或9；但3乘任何一个数的个位都不是8，所以B是7，7×4=28，所以A是4，此时竖式就是：

故答案为：4；7．

观察算式发现：×A=188，×B=329；即B×A积的末尾是8，B×B的末尾是9，显然3×3=9，或者7×7=9，所以B可能是3或9，但3乘任何一个数的个位都不是8，所以B是7，7×4=28，所以A是4，由此求解．

解决本题关键是找出两个B相乘积的末尾是9这一突破口，得出B的值，再进一步推算出A即可．【解析】4712、-40米【分析】解：如果向东走50米记作+50米；那么向西走40米应记作-40米；

故答案为：-40米．

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向西记为负；则向东就记为正，直接得出结论即可．

此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．【解析】-40米13、略

【分析】【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，那么h=s×2÷（a+b），据此解答．【解析】【解答】解：120平方厘米=1.2平方分米；

1.2×2÷3

=2.4÷3

=0.8（分米）；

答：高是0.8分米．

故答案为：0.8分米．14、50【分析】解：850÷17=50；

答：这个数是50．

故答案为：50．

一个数的17倍是850；求这个数，就是求850里面有多少个17．据此解答．

本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力．【解析】50三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【分析】把67005700化为“万”，把数的小数点向左移动4为，点上小数点，同时在后面添上“万”字即可．【解析】【解答】解：67005700=6700.57万≠6701万。

所以原题错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根据垂直与平行的特征及性质：如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，它就一定与另一条垂直；由此进行判断即可．【解析】【解答】解：如果一条直线与两条平行线中的一条垂直；它就一定与另一条垂直；

故答案为：√．17、×【分析】【分析】在含有字母的式子里，如果是字母和字母相乘，中间的乘号可以直接省略；如果是字母和数相乘时中间的乘号也可以省略，但要把数字写在字母的前面；据此判断得解．【解析】【解答】解：a×8可以写成8a；但是a+8不能写成8a．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．【解析】【解答】解：5035600读作：五百零三万五千六百；读出一个零．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：因为☆×△=300；所以（☆÷2）×（△×2）=☆×△；

所以原题是正确的．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】运用举反例法进行求解，其中一个数是0，或者是1的情况．【解析】【解答】解：当其中一个数是0时；另一个是5，那么。

0×5=0；0÷5=0；

积和商相等；

当其中一个数是1时；另一个是5，那么：

5×1=5；

5÷1=5；

积和商相等；

故答案为：×．21、√【分析】解：减数+差=被减数；

被减数+减数+差=2个被减数；

被减数；减数与差的和；等于被减数2倍．

所以原题说法正确．

故答案为：√．

减数+差=被减数；被减数+减数+差=2个被减数，根据这些关系即可求解．

此题考查了减法各部分间的关系，关键要明确减数+差=被减数．【解析】√四、操作题(共3题，共6分)22、解：画出下列图形的对称轴．

【分析】

（1）这个五角星不是正五角星；它只有一条对称轴，即最上面角的平分线所在的直线．

（2）这个箭头只有一条对称轴；即表示箭头的角平分线所在的直线．

此题是考查轴对称图形对称轴的条数及位置，根据各图形的特征及轴对称图形的意义即可确定．【解析】解：画出下列图形的对称轴．

23、解：画出下面各角．

【分析】

用量角器画角时；先画一条射线，再把量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，过量角器上表示某一刻度的点再画与原射线有一公共顶点的射线，两射线所夹的角度数就是量角器刻度所显示的角的度数．

用量角器画角的关键是量角器的正确、熟练使用．【解析】解：画出下面各角．

24、解：画图如下：

【分析】

画一个直角；以顶点为端点，分别在两条直角边上取3cm长的线段，过端点分别作这两条边的平行线，据此可画图．

本题考查了学生画已知边长的正方形的方法．【解析】解：画图如下：

五、证明题(共1题，共8分)25、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出对应角相等，可证△AOC∽△BOD，通过相似三角形的边对应成比例可以得出结论．【解析】【解答】证明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）