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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪教版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、在一定温度下,将少量生石灰放入一定的饱和石灰水中,搅拌并冷却、到原来的温度,下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.溶剂质量不变B.溶质质量增加C.溶液浓度不变D.溶解度增加2、关于玻璃棒在实验中的作用,下列叙述错误的是rm{(}rm{)}A.固体溶解时搅拌可以加速溶解B.过滤时搅拌可以加快过滤速度C.测溶液rm{pH}时用它蘸取少量溶液D.蒸发液体时搅拌可防止局部温度过高,造成液滴飞溅3、如图所示微粒的最外层电子数达到稳定结构的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、将硬水中某些可溶性钙、镁化合物除去时,可以降低水的硬度rm{.}为达到此目的,某小组同学设计了下列四种方法,你认为其中可行的是rm{(}rm{)}A.过滤B.利用活性炭吸附C.蒸馏D.加入稀盐酸5、市售加碘盐外包装上的文字说明都标有含碘量,这里的碘是指rm{(}rm{)}A.碘单质B.碘元素C.碘原子D.碘分子6、如图为某反应的微观示意图rm{.}下列有关叙述中正确的是rm{(}rm{)}
A.该反应是置换反应B.反应后生成了两种新的化合物C.反应前后原子总数减少D.反应后单质的化学式为rm{O_{2}}7、科学源于生活,少年瓦特在烧水时,发现水烧开后能将壶盖顶开因而发明了蒸汽机rm{.}水能将壶盖顶开,从分子角度分析,原因是:rm{垄脵}水分子受热体积变大;rm{垄脷}水分子受热能量升高;rm{垄脹}水分子受热运动速率加快;rm{垄脺}水分子受热间隔变大;rm{垄脻}水分子受热分裂出更多分子rm{.}其中正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}B.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}C.rm{垄脷垄脹垄脺}D.rm{垄脷垄脹垄脺垄脻}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)8、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
9、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应.据最新报道,科学家发现了如下反应:O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)为离子化合物;其中Pt为+5价,对于此反应,下列说法正确的是()
A.该反应既属于化合反应;又属于氧化还原反应。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合价为+1价。
C.O2(PtF6)组成元素之一F的原子结构示意图为
D.O2(PtF6)固体有良好的导电能力。
10、下列关于气体的收集方法说法正确的是rm{(}rm{)}A.因为rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C.因为常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法收集rm{NO}D.因为rm{CO}有毒,所以不能用排空气法收集11、下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是rm{(}rm{)}。甲乙丙丁rm{A}rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{B}rm{Cu}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{CO}rm{C}rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{MgO}rm{D}rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{H_{2}CO_{3}}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、如图所示能正确反映其对应叙述的是rm{(}rm{)}A.
电解水一段时间B.
电解水一段时间C.
向硫酸溶液中不断加水D.
向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸13、rm{t_{2}隆忙}时,将甲、乙固体各rm{W}rm{g}rm{(}不含结晶水rm{)}分别加入到盛有rm{100g}水的烧杯中,充分搅拌后现象如图rm{1}降温到rm{t_{1}隆忙}时现象如图rm{2(}水分不蒸发rm{)}甲、乙固体的溶解度曲线如图rm{3}.
下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.图rm{3}中rm{M}表示的是乙的溶解度曲线B.图rm{2}中甲溶液一定饱和,乙溶液不一定饱和C.图rm{2}乙溶液一定比甲溶液浓D.当rm{W=50g}时,甲、乙溶液溶质质量分数一定相等14、如图所示,电源电压恒定;甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸;合上开关后,发现V1、V2表读数U1、U2相同;小灯泡正常发光.下面说法中错误的是()
A.若将甲溶液中的两极靠近,会发现U1变大。
B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba(OH)2溶液直到过量;小灯泡先变暗后变亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,会发现U2变大。
D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)15、碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的.我们已经学习了①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3
等,还有许多有机物.据美国《science》期刊报道,近几年又陆续发现了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物质.根据上述材料回答以下问题:
(1)其中属于化合物的是____(填编号).
(2)某种碳的氧化物含碳量为50%,写出C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式____.
(3)写出C3O2完全转化为CO2和另一种碳的氧化物的化学方程式(不必注明反应条件)____.16、现有四个常见化学名词:rm{垄脵}乳化、rm{垄脷}结晶、rm{垄脹}溶解、rm{垄脺}氧化,将上述各化学名词填在与之相对应的空格中rm{(}只需填序号rm{)}
rm{(1)}用汽油洗去衣服上的油污______;rm{(2)}将洗洁精洗去餐具上的油污______;
rm{(3)}性质活泼的金属铝;其表面会形成一层致密的保护膜______;
rm{(4)}加热熟石灰的饱和溶液,出现浑浊现象______.17、饮用水消毒是抑制传染病爆发的有效方法rm{.}漂白粉是常用的消毒剂,主要成分是次氯酸钙【rm{Ca(ClO)_{2}}】和氯化钙易溶于水rm{.}如图为制取漂白粉的工业流程简图:
rm{(1)}写出步骤Ⅱ中碳酸钙高温分解为两种氧化物;化学反应方程式______;次氯酸钙中氯元素的化合价为______.
rm{(2)}步骤Ⅲ加入足量水溶解主要发生的是______变化rm{(}填“物理”和“化学”rm{)}实验室进行操作rm{A}时;需要的玻璃仪器有烧杯;漏斗、______.
rm{(3)}饱和食盐水电解时发生如下反应:rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}请写出rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{
underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}的化学式______;写出食盐水的另一日常用途______.
rm{X}通过步骤Ⅴ可以推测漂白粉具有的化学性质之一是______.rm{(4)}18、参观当地的自来水厂或仔细观察教科书中图;回答下列问题:
rm{(1)}取水口处的河水呈浑浊状;是因为水中含有许多______;
rm{(2)}加絮凝剂的目的是______;
rm{(3)}通过过滤池;可除去______;
rm{(4)}活性炭吸附池;可除去______;
rm{(5)}清水池里的水______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是______.19、下列元素符号书写均有错误;请把它改正过来:
铁fE→____铜Ca→____钡ba→____碳s→____.评卷人得分四、推断题(共4题,共24分)20、在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学所学的物质rm{.A}是金属单质,rm{C}为红棕色固体粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常温下都为气体,rm{E}rm{H}都属于盐,rm{F}为能溶于水的碱rm{.}框图中有关反应的部分生成物没有标出rm{.}请根据框图中物质的转化关系填写下列空白:
rm{(1)C}是____,rm{G}是____.
rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是____;反应rm{垄脷}方程式是____
rm{(3)F隆煤H}的基本反应类型是____反应,若rm{H}为难溶性的盐,则rm{I}的化学式为____.21、A、rm{BH}八种物质,有下图所示关系:rm{A}为暗紫色固体,rm{E}和rm{F}组成元素相同且常温下均为无色液体,rm{G}是一种银白色金属,rm{H}是一种黑色固体,在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变rm{.}试推断:
rm{(1)}写出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式:
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______
rm{(2)}写出反应rm{垄脹}的符号表达式:______
rm{(3)D}物质的用途______;
rm{(4)}上述关系中属于化合反应的是______rm{(}填编号rm{)}
rm{(5)G}在rm{D}中燃烧是一种剧烈氧化反应;铁生锈是一种______氧化反应。
rm{(6)E}和rm{F}组成元素相同,但化学性质不同的原因是______.22、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种没有标签的无色溶液;分别是稀盐酸;碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
rm{(1)}先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果rm{A}溶液显红色,rm{B}rm{C}rm{D}溶液显蓝色;
rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀产生rm{.}根据现象回答下列问题:
rm{垄脵A}物质是______rm{(}填物质名称rm{)}rm{D}溶液中溶质是______rm{(}用化学式表示rm{)}
rm{垄脷B}和rm{C}溶液混合发生反应的化学方程式______;
rm{垄脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合发生反应的化学方程式______.23、如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系rm{.}其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊rm{.}则:
rm{(1)}反应rm{垄脵}中____rm{(}填化学式rm{)}发生了还原反应;
rm{(2)}氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有____性;对人体有危害.
rm{(3)}根据题意,写出反应rm{垄脺}的化学方程式____.评卷人得分五、计算题(共3题,共21分)24、过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤;印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用;某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验.
测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度.
实验原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
实验装置。
交流与讨论。
Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度.
(1)装置②的作用是:______;
(2)装置③的作用是:______;
(3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后;收集到的氧气的体积为0.25L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于______g;
Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度;结果会偏高,你认为原因可能是______;(填序号。
A.浓盐酸易挥发;产生的氯化氢气体被装置②吸收。
B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收。
C.装置①;②内空气中的二氧化碳被装置②吸收。
Ⅲ.丙同学提出了一种新方案;得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发;结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g.则该样品的纯度为______.
25、向rm{10g}硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液;加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示,完成以下问题:
rm{(1)}生成沉淀的质量是______rm{g}
rm{(2)}恰好完全反应时过滤,计算所得滤液中溶质的质量分数是多少?26、金属单质rm{M}与硫在一定条件下发生如下反应:rm{2M+S篓TM_{2}S}甲乙两组同学分别进行实验,加入的rm{M}与rm{S}的质量各不相同充分反应后实验数据记录如下:
。物质rm{M}的质量rm{/g}rm{S}的质量rm{/g}rm{M_{2}S}的质量rm{/g}甲rm{6.0}rm{2.5}rm{7.5}乙rm{7.0}rm{1.5}rm{7.5}分析数据回答问题。
rm{(1)}两组同学实验中参加反应的rm{M}的质量是______rm{g}参加反应的rm{S}的质量是______rm{g.}
rm{(2)}计算rm{M}的相对原子质量?rm{(}写出计算过程rm{)}参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】解:rm{A}生石灰遇水和水反应生成熟石灰;因此,加入生石灰后溶液中的水会减少;
B;由于溶液中水的减少;会有少量固体析出,所以,溶质的质量减少;
C、由于溶液温度不变,并且溶液仍为饱和溶液,所以,溶液的浓度rm{(}即溶质质量分数rm{)}不变;
D;固体物质的溶解度只受外界条件中温度的影响;而此题中溶液温度不变,所以溶解度也不变;
故选C
根据温度不变饱和石灰水不能再继续溶解氢氧化钙的特点;判断对于此溶液的说法中正确的选项.
生石灰遇水生成的氢氧化钙因溶液已为饱和溶液,所以不能继续溶解,溶液中溶质质量不会增大.【解析】rm{C}2、B【分析】解:rm{A}固体溶解时搅拌加速了分子运动速度即可以加速溶解的速度;故A正确;
B;过滤时玻璃棒的作用是引流;不能搅拌,故B错误;
C、测溶液rm{pH}时用它蘸取少量溶液,滴到rm{PH}试纸上;将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照即可得出数值,故C正确;
D;蒸发液体时搅拌就是为了防止局部温度过高;造成液滴飞溅的,故D正确.
故选B.【解析】rm{B}3、A【分析】解:由微粒的最外层电子数的特点可知,在rm{A}的最外层有rm{8}个电子,是一种稳定结构rm{.}所以;A正确,BCD错误.
故选A.
根据通常认为最外层有rm{8}个电子rm{(}最外层是第一电子层时有rm{2}个电子rm{)}的结构是一种稳定结构;进行解答;
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键.【解析】rm{A}4、C【分析】解:硬水软化的方法有:蒸馏和煮沸;将硬水中的钙离子;镁离子转化为沉淀除去.
故选C.
根据硬水在工农业生产中不便于使用;要利用硬水软化的方法,转化为软水来使用,掌握硬水软化的方法解题。
明确硬水软化的方法:蒸馏和煮沸,并能灵活运用于实际生活中.【解析】rm{C}5、B【分析】解:加碘盐中的“碘”不是以单质;分子、原子等形式存在;这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
故选B.【解析】rm{B}6、A【分析】解:rm{A}由反应前后的微观示意图可知是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和化合物;属于置换反应,故A正确;
B、由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物rm{.}故B说法不正确;
C、化学反应前后原子的种类和数量不变rm{.}故C说法不正确;
D、由反应前后微粒的变化可知,反应后单质的化学式为rm{N_{2}}故D说法不正确.
故选A.
根据化学反应的微观示意图;对比反应前后微粒的变化,分析分子;原子的变化;分析生成物的种类;分析反应的特点,判断反应的类型.
模型能直观地表示了变化的微观过程;试题通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.【解析】rm{A}7、C【分析】解:由于分子是运动的;分子间有间隔,水受热能量升高,水分子运动速率加快,水分子间的间隔变大,水由液态变为气态,气体膨胀就会把水壶盖顶起.
故选:rm{C}.
根据分子的性质回答;分子很小,在不断运动,分子间有间隔;水沸腾是物理变化,分子本身不会变化,改变的是分子间的间隔.
准确理解分子的性质,能用来解释生活中的一些现象.【解析】rm{C}二、多选题(共7题,共14分)8、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
9、AC【分析】
A、反应O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反应特点为“多变一”;反应前后氧元素,Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应,由此判断该反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应;故A说法正确;
B、根据在化合物中,正负化合价的代数和为零,O2(PtF6)中氧元素的化合价为2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B说法错误;
C;根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确;故C说法正确;
D、根据离子化合物溶液有导电能力,O2(PtF6)固体没有导电能力;故D说法错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据化合反应;两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应,进行判断;
B;根据在化合物中;正负化合价的代数和为零,进行解答;
C;根据原子结构示意图的表示方法进行解答;
D;根据离子化合物溶液有导电能力;进行判断.
10、ACD【分析】解:rm{A}因为rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,说法正确;
B;用排水法可以直接收集到纯净但不干燥的氢气;说法错误;
C、常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法进行收集,说法正确;
D、rm{CO}不能用排空气法收集;因为它是有毒气体,会污染空气,说法正确;
故选:rm{ACD}
气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集rm{.}若气体不溶于水;则气体可以用排水法收集;若气体比空气的密度大,可以用向上排气法收集;若气体比空气的密度小,可以用向上排气法收集。
气体的收集方法,需要根据其水溶性、密度的大小以及是否与水或者空气中的其他成分发生反应来选择。【解析】rm{ACD}11、AB【分析】【分析】本题考查了学生对多种物质化学性质的掌握,难度较高,应在平时注意对各物质及其能够发生的化学反应多做总结和积累。【解答】A.二氧化碳可以和澄清石灰水反应,生成碳酸钙沉淀和水;碳酸钙能够和稀盐酸反应,得到氯化钙、二氧化碳和水;水能够电解得到氢气和氧气;木炭在氧气中燃烧,能得到二氧化碳;根据以上的化学反应,可以看出rm{A}组物质能够满足图示关系,故A正确;B.铜在空气中加热能生成氧化铜;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;二氧化碳和焦炭在高温情况下能生成一氧化碳;氧化铜与一氧化碳在高温时能生成二氧化碳和铜;根据以上的化学反应,可以看出rm{B}组物质能够满足图示关系,故B正确;C.过氧化氢能够在催化剂作用下生成水和氧气;水可以被电解为氢气和氧气;镁条可以与氧气反应得到氧化镁;由氧化镁不能一步反应得到过氧化氢;故C错误;D.木炭在空气中与氧气不完全燃烧得到一氧化碳;一氧化碳在氧气中燃烧能得到二氧化碳;二氧化碳和水反应能生成碳酸;碳酸不能直接得到氧气;故C错误。故选A和rm{B}【解析】rm{AB}12、BC【分析】解:rm{A}电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故错误;
B;氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液;氢氧化钠先和盐酸反应,等到盐酸反应完毕后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀,所以一开始没有沉淀,等到盐酸反应完后有沉淀生成,氯化铜反应完后沉淀不再增加,为一定值,故正确;
C、向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}故正确;
D;锌比铁活泼;与稀盐酸反应时,锌比铁反应剧烈;当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时,锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少,故错误.
答案:rm{BC}
A;根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答;
B;根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答;
C、根据向硫酸溶液中不断加水,rm{pH}小于rm{7}解答;
D;根据根据结束活动性顺序的意义分析:金属越活泼;和酸反应的速率越快,金属的相对原子质量越小,产生的氢气越多解答.
本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质,正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键rm{.}此题是化学反应与图象知识的考查题,结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在.【解析】rm{BC}13、BC【分析】解:rm{A}降温到rm{t_{1}隆忙}时,甲析出固体,而已没有析出固体,说明甲的溶解度受温度变化影响较大,乙的溶解度受温度变化影响较小,因此图rm{3}中rm{M}表示的是甲的溶解度曲线;该选项说法不正确;
B、图rm{2}中;甲的烧杯中含有固体甲,因此甲溶液一定饱和,乙的烧杯中没有析出固体,因此乙溶液不一定饱和,该选项说法正确;
C、图rm{2}中;溶剂质量相等,乙的溶质质量大于甲的溶质质量,因此乙溶液一定比甲溶液浓,该选项说法正确;
D、当温度高于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都大于rm{50g}甲、乙溶液溶质质量分数一定相等,当温度低于rm{30隆忙}时,甲和乙的溶解度都小于rm{50g}甲;乙溶液溶质质量分数一定不相等,该选项说法不正确.
故选:rm{BC}.
根据物质的溶解度曲线可以判断一定条件下溶液是否饱和;
溶质质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}.
溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.rm{=dfrac
{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{BC}14、AD【分析】
A、若将甲溶液中的两极靠近,相当于缩短甲电阻长度,电阻变小,乙不变,电路电流就变大,所以U1就变小;故错误.
B、加入Ba(OH)2时它能与H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),总电流减小,直到加的量正好和硫酸完全反应,甲溶液其实就是水和沉淀,中学视水不导电,电路断路,灯泡会变暗直到不亮;继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液,又有离子,溶液导电性又逐渐增加,电流逐渐变大,灯泡会变亮,多以灯泡是先变暗后变亮,故正确;
C、加入少量Ba(OH)2,能与部分H2SO4反应生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液离子减少,导电性变弱(也就是相当于电阻增大),乙电阻变大,回路其他电阻不变,乙电阻分压加大,所以U2加大;故正确;
D;导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子;使溶液导电,并不是使硫酸电离才导电的,故错误;
故选AD
【解析】【答案】根据串联电路的分压原理;结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可;
三、填空题(共5题,共10分)15、略
【分析】
(1)由单质和化合物的定义,可知:①金刚石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子构成的纯净物;为单质,③CO;
④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同种元素原子构成的纯净物;为化合物;
(2)设这种碳的氧化物的化学式为CxOy,有碳含量为50%,可知×100%=50%,则该氧化物的化学式为C4O3,C和CO2在高温下转化为该氧化物的化学方程式为:5C+3CO22C4O3;
(3)完全转化为CO2和另一种碳的氧化物,根据质量守恒定律,2个C3O2分子中含有6个碳原子、4个氧原子,一个CO2分子含有1个碳原子、2个氧原子,则另一种氧化物中应含有5个碳原子、2个氧原子,化学式为C5O2;C3O2完全转化为CO2和C5O2的化学方程式:2C3O2═CO2+C5O2;
故答案为:(1)③④⑤⑦⑧⑨;
(2)5C+3CO22C4O3;
(3)2C3O2═CO2+C5O2
【解析】【答案】由同种元素原子构成的纯净物为单质;有不同种元素原子构成的纯净物为化合物;由反应物和生成物,根据质量守恒定律书写化学方程式;
16、③;①;④;②【分析】解:rm{(1)}油污能溶于汽油rm{.}故答案为:rm{垄脹}
rm{(2)}洗去餐具上的油污,是因为洗洁精对油污有乳化作用rm{.}故答案为:rm{垄脵}
rm{(3)}铝在空气中能与氧气反应rm{.}故答案为:rm{垄脺}
rm{(4)}温度越高,氢氧化钙的溶解度越小,会有溶质结晶析出rm{.}故答案为:rm{垄脷}
一种物质溶于另一种物质里的能力成为溶解;
洗洁精对油污有乳化作用;
铝在空气中能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜;
氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.
能将油污以细小的液滴均匀分散到水中形成乳浊液的现象叫乳化作用.【解析】rm{垄脹}rm{垄脵}rm{垄脺}rm{垄脷}17、CaCO3CaO+CO2↑;+1;化学;玻璃棒;NaOH;腌制食品;热稳定性差【分析】解:rm{(1)}碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}
设次氯酸钙中氯元素的化合价为rm{CaCO_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}
根据题意有:rm{x}
rm{(+2)+x隆脕2+(-2)隆脕2=0}.
故填:rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{x=+1}.
rm{CaCO_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}步骤Ⅲ加入足量水时;水和氧化钙反应生成氢氧化钙,属于化学变化;
实验室进行操作rm{+1}即过滤rm{(2)}时;需要的玻璃仪器有烧杯;漏斗、玻璃棒.
故填:化学;玻璃棒.
rm{A(}由rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}可知,反应前后氯原子都是rm{)}个,反应前钠原子是rm{(3)}个,反应后应该是rm{2NaCl+2H_{2}Odfrac{
underline{;{脥篓碌莽};}}{;}2X+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}个,包含在rm{2}中,反应前氢原子是rm{2}个,反应后应该是rm{2}个,其中rm{2X}个包含在rm{4}中,反应前氧原子是rm{4}个,反应后应该是rm{2}个,包含在rm{2X}中,因此rm{2}的化学式是rm{2}
食盐水的另一日常用途是腌制食品.
故填:rm{2X}腌制食品.
rm{X}通过步骤Ⅴ可知;蒸发应该在低温条件下进行,说明漂白粉具有的化学性质之一是热稳定性差.
故填:热稳定性差.
rm{NaOH}高温条件下;碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳;
化合物中元素化合价代数和为零;
rm{NaOH}氧化钙和水反应生成氢氧化钙;
rm{(4)}化学反应前后;元素种类不变,原子种类和总个数都不变;
rm{(1)}根据实验步骤可以判断物质的性质.
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.rm{(2)}【解析】rm{CaCO_{3}dfrac{underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}rm{CaCO_{3}dfrac{
underline{;{赂脽脦脗};}}{;}CaO+CO_{2}隆眉}化学;玻璃棒;rm{+1}腌制食品;热稳定性差rm{NaOH}18、可溶性和不溶性杂质;吸附悬浮物;水中残余的悬浮物;溶解的杂质、除去臭味;不是;蒸馏【分析】解:rm{(1)}取水口处的河水呈浑浊状;是因为水中含有许多可溶性和不溶性杂质;故填:可溶性和不溶性杂质;
rm{(2)}加絮凝剂的目的是吸附悬浮物rm{.}故填:吸附悬浮物;
rm{(3)}通过过滤池,可除去水中残余的悬浮物rm{.}故填:水中残余的悬浮物.
rm{(4)}活性炭具有吸附性,活性炭吸附池,可除去溶解的杂质、除去臭味rm{.}故填:溶解的杂质;除去臭味;
rm{(5)}清水池里的水不是纯水,若要制得纯水,可采用的净化方法是蒸馏rm{.}故填:不是;蒸馏.
可以根据净化水的方法方面进行分析;判断;从而得出正确的结论.
解答本题的关键是要掌握净化水的方法方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.【解析】可溶性和不溶性杂质;吸附悬浮物;水中残余的悬浮物;溶解的杂质、除去臭味;不是;蒸馏19、略
【分析】
书写元素符号时:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
铁元素的元素符号为:Fe;铜元素的元素符号为:Cu;钡元素的元素符号为:Ba;碳元素的元素符号为:C.
故答案为:Fe;Cu;Ba;C.
【解析】【答案】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
四、推断题(共4题,共24分)20、氧化铁;氢氧化铁;复分解反应;【分析】试题分析:由于rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,因为rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,由于rm{C}是一种固体粉末,所以rm{C}是三价铁的氧化物,rm{I}溶液属于一种酸溶液;再根据图示中反应进行进一步分析即可.
学过去的红褐色沉淀只有氢氧化铁沉淀,由rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,又因为rm{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是难溶性的盐,如果rm{E}是氯化铁时,碱溶液中必须含有银离子才行,氢氧化银是不存在的,所以rm{E}不能是氯化铁,如果是硝酸铁时不能产生硝酸盐沉淀,所以rm{E}是硫酸铁溶液,rm{F}是氢氧化钡溶液,因为rm{C}是一种固体粉末,与rm{D}反应高温生成rm{A}金属单质和rm{B}所以rm{A}是铁,rm{C}是氧化铁,rm{I}溶液只能是硫酸了,rm{D}能与氧化铁反应生成铁,说明rm{D}是具有还原性的,具有还原性的物质有:氢气、一氧化碳、碳,又因为rm{D}是一种气体,所以rm{D}可以是氢气,也可以是一氧化碳,如果rm{D}是氢气时,rm{B}就是水,如果rm{D}是一氧化碳时,rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃烧得到,所以rm{K}是氧气;
rm{(1)}分析知rm{C}与rm{G}分别是氧化铁和氢氧化铁;
rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是反应rm{垄脷}方程式是二氧化碳转化为氧气的过程是光合作用的体现,方程式为
rm{(3)F隆煤H}的反应是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水;属于复分解反应.
故答案为:rm{(1)}氧化铁;氢氧化铁;rm{(2)}rm{(3)}分解反应;.【解析】氧化铁rm{;}氢氧化铁rm{;}rm{;}rm{;}复分解反应rm{;}21、KMnO4;K2MnO4;MnO2;O2;3Fe+2O2Fe3O4;供给呼吸;③;缓慢;分子构成不同【分析】解:
根据题干提供的信息进行分析,根据“rm{A}是一种暗紫色固体”,故A是高锰酸钾;“在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变”,故B是二氧化锰;根据“rm{E}和rm{F}组成元素相同且常温下均为无色液体”,结合图框,则rm{E}是过氧化氢,生成的rm{F}是水,而rm{D}为氧气;反应rm{垄脵}中生成的rm{C}是锰酸钾,根据“rm{G}是一种银白色金属,rm{H}是一种黑色固体”,则rm{G}为铁,rm{H}为四氧化三铁;代入题目进行验证,符合题意.
rm{(1)}根据分析,可知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式:分别为:rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}
rm{(2)}反应rm{垄脹}为铁与氧气点燃条件下生成四氧化三铁,反应符号表达式为:rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根据分析;为氧气,故D物质的用途供给呼吸;
rm{(3)}反应rm{(4)}为高锰酸钾分解,反应rm{垄脵}为双氧水分解,反应rm{垄脷}为铁与氧气点燃条件下生成四氧化三铁,故上述关系中属于化合反应的是rm{垄脹}
rm{垄脹}在rm{(5)G}中燃烧是一种剧烈氧化反应;铁生锈是一种缓慢氧化反应。
rm{D}和rm{(6)E}组成元素相同;但化学性质不同的原因是分子构成不同.
故答案为:
rm{F}rm{(1)KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{O_{2}}供给呼吸;rm{(2)3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{(3)}缓慢;rm{(4)垄脹}分子构成不同.
根据题干提供的信息进行分析,根据“rm{(5)}是一种暗紫色固体”,故A是高锰酸钾;“在rm{(6)}的反应前后rm{A}的质量和化学性质都不改变”,故B是二氧化锰;根据“rm{垄脷}和rm{B}组成元素相同且常温下均为无色液体”,结合图框,则rm{E}是过氧化氢,生成的rm{F}是水,而rm{E}为氧气;反应rm{F}中生成的rm{D}是锰酸钾,根据“rm{垄脵}是一种银白色金属,rm{C}是一种黑色固体”,则rm{G}为铁,rm{H}为四氧化三铁;代入题目进行验证完成相关的问题.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{G}【解析】rm{KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}供给呼吸;rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}缓慢;分子构成不同rm{垄脹}22、盐酸;NaOH;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O【分析】解:盐酸能使石蕊试液变红,故A是盐酸,rm{BC}溶液混合后产生白色沉淀;说明是碳酸钠和澄清石灰水的反应,故D是氢氧化钠溶液;
故填:rm{垄脵}盐酸;rm{NaOH}rm{垄脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}
rm{垄脹}其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液是盐酸和氢氧化钙的反应,故填:rm{2HCl+Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+2H_{2}O.}
根据已有的知识进行分析碳酸盐遇酸化气;碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀;结合实验的现象进行分析得出结论完成相关的问题.
本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行分析结合现象得出结论,然后带入验证.【解析】盐酸;rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{2HCl+Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+2H_{2}O}23、(1)CuO;
(2)毒;
(3)CO2+C2CO【分析】试题分析:本题给的图好像很复杂的样子,其实就是涉及rm{6}种物质,所以不要被先入为主吓倒rm{.}单质rm{I}为红色固体,在红色物质中只有铜是单质固体rm{.}而氧化物rm{I}和单质rm{III}均为黑色固体,黑色单质应该是碳,而黑色氧化物且能对应金属铜的只能为氧化铜rm{.}而氧化物rm{III}能够使澄清石灰水变浑浊,则氧化物rm{III}为二氧化碳.
解:由于氧化物rm{III}能够使澄清石灰水变浑浊,所以氧化物rm{III}为二氧化碳rm{.}而氧化物rm{II}和单质rm{II}点燃能够生成二氧化碳,所以单质rm{II}一定是氧气,而氧化物rm{II}一定为一氧化碳rm{.}同时单质rm{II(}已经确定为氧气rm{)}和单质rm{III}反应能够生成二氧化碳rm{(}氧化物rm{III)}所以单质rm{III}为碳rm{.}氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}和单质rm{III(}碳rm{)}也能在高温的情况下生成氧化物rm{II(}一氧化碳rm{).}氧化物rm{I}和氧化物rm{II(}一氧化碳rm{)}反应生成单质rm{I(}红色固体rm{)}和氧化物rm{III(}二氧化碳rm{)}所以单质rm{I}为铜,而氧化物rm{I}为氧化铜,黑色固体rm{.}这样就符合所有的限制条件rm{.}结论为:
rm{(1)}在反应rm{垄脵}中rm{CuO+COdfrac{{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}在反应中rm{CuO+COdfrac{
{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2}.}失去氧;做氧化剂,发生的是还原反应.
rm{CuO}氧化物rm{(2)}为一氧化碳,在给定的转化中,在反应rm{II}体现的是还原性rm{垄脵}反应为rm{CuO+COdfrac{{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}在rm{(}中体现的可燃性rm{CuO+COdfrac{
{录脫脠脠}}{}Cu+CO_{2})}反应为rm{2CO+O_{2}dfrac{{录脫脠脠}}{}2CO_{2}).}所以没有涉及到的为毒性;危害人类健康.
rm{垄脷}反应rm{(}是二氧化碳字高温下和碳反应生成一氧化碳rm{2CO+O_{2}dfrac{
{录脫脠脠}}{}2CO_{2}).}其反应方程式为:rm{CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}.
故答案为:
rm{(3)}
rm{垄脺}毒;
rm{(3)CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}.rm{.}【解析】rm{(1)}rm{(1)}
rm{CuO;}毒rm{(2)}
rm{(2)}rm{CO_{2}+Cdfrac{{赂脽脦脗}}{}2CO}rm{;}五、计算题(共3题,共21分)24、略
【分析】
Ⅰ.(1)装置②中浓氢氧化钠的作用是除去二氧化碳和氯化氢气体;
(2)装置③中澄清石灰水的作用是验证二氧化碳是否被除尽;
(3)设收集到的
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