2024年沪科版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级科学下册月考试卷358考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零；由此可判断电路的故障是（）

A.灯L1断路B.灯L2短路C.灯L2断路D.开关S接触不良2、下列用电器中，没有使用到电磁铁的是（）A.电炉B.电磁起重机C.电磁继电器D.电铃3、实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）A.B.C.D.4、如图的实验基本操作正确的是（）A.称氢氧化钠质量。

B.过滤。

C.点燃酒精灯。

D.取用液体药品。

​5、下列关于碳及其氧化物的说法中；正确的是（）

​A.金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大B.CO2可用作燃料C.CO有还原性，可用作冶炼金属D.CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变6、如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时）；据图推断下列正确的是（）

A.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率7、日常生活中食用加碘食盐或常吃含碘的食物，可以有效地防治（）。A.侏儒症B.“大脖子病”C.佝偻病D.夜盲症8、下列物质，一般不由植物体叶片上气孔进出的是（）A.二氧化碳B.水蒸气C.无机盐D.氧9、直流电动机中，当线圈转到什么位置时，换向器能自动改变线圈中的电流方向()A.线圈转到任意位置B.线圈平面与磁感线平行C.线圈平面与磁感线垂直D.线圈平面与磁感线成45º角评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、现有①氧气，②空气，③二氧化碳，④氯酸钾，⑤硫，⑥水，⑦氧化镁，⑧氯化钠等八种物质，其中属于单质的有____，属于化合物的有____，属于混合物的有____（填序号）。11、某电阻两端接1.5V电压时，它的电阻是5Ω。若将这个电阻两端改接2V电压，它的电阻是____Ω。12、用化学用语表示：①一个氢分子____，②2个氮原子____，③3个碳酸根离子____，④正4价的碳元素____，⑤两个钠离子____．13、在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压____一个标准大气压，水的沸点____100℃。14、发电机通常有直流发电机和交流发电机两种，交流发电机发出的是____和____都发生变化的电流．15、回答下列问题：

（1）如图所示，向放有燃着蜡烛的烧杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有____的性质，由此可知二氧化碳的用途是____；

（2）用扇子扇煤炉火焰，不会熄灭，而是越扇越旺，原因是____（填字母，下同），用扇子扇蜡烛火焰，一扇就立即熄灭，原因是____．

A．空气流动可快速地提供燃烧所需的氧气。

B．空气流动虽带走热量；但温度未降到着火点以下。

C．主要是空气流动带走热量；温度降到着火点以下．

16、现有C；H、O、N四种元素；选择项中一种或几种元素组成符合下列要求的物质，并用化学式表示：

（1）空气中体积分数最大的气体____．

（2）自然界中天然存在的最硬的物质____．

（3）天然气的主要成分____．

（4）溶解于水使溶液温度降低的是____．17、小华在生活中发现了很多的物理知识，比如：把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是____；向热汤中滴入香油，散出浓浓的香味，是由于温度越高，分子____；电热水壶烧水时电热丝很烫，但连接烧水壶的导线去并不怎么热，说明电流通过导体产生的热量跟导体的____有关．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。22、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。23、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)24、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。25、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。26、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

27、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共3题，共9分)28、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关；指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

29、如图所示；请将螺线管；滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极。

30、当开关S闭合后；螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

评卷人得分六、解答题(共1题，共2分)31、如何判断一个物体是否带电？请用两种方法来判断，写出实验器材、简要的步骤及判断方法．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】A、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时；电压表不会有示数，A不合题意；

B、若灯L2短路，当用电压表测量L2两端电压时；电压表被短路，也不会有示数，B不合题意；

C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与灯L1串联；电压表有示数，显示电源电压，C符合题意；

D、如果开关S接触不良，则整个电路断路，灯L2两端电压也会为零；D不合题意。

故选C

【分析】本题考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用，需要一定的分析能力。2、A【分析】【解答】电炉是利用电流的热效应；其他电器中是利用电流的磁效应工作的．

故选A．

【分析】电磁铁是通电产生电磁的一种装置．3、C【分析】【解答】A、属于固液常温型；B、可以用于金属矿物的冶炼；C、用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，由于反应需要加热，所以发生装置应选C；实验室用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色（由于高锰酸钾溶于水显紫红色），为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团；D、属于液体的蒸馏装置．【分析】A、根据A属于固液常温型解答；B、根据B可以用于金属矿物的冶炼解答；C、根据从用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应需要加热；实验室用高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾粉末会随着氧气流顺着导管进入水槽，使水槽内的水变成紫红色（由于高锰酸钾溶于水显紫红色），为防止这种现象的发生，通常要在试管口放一棉花团去分析；D、根据D属于液体的蒸馏解答．4、D【分析】【解答】A；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；氢氧化钠具有腐蚀性必须放在玻璃器皿中称量，故A错；

B；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗的下端没有紧靠烧杯壁，没有用玻璃棒引流，故B错；

C；点燃酒精灯时要用火柴点燃；不能用酒精灯引燃，容易发生火灾，故C错；

D；取用液体药时；瓶塞应倒放，试管应略倾斜，标签应向着手心，瓶口应紧挨着试管口，故D正确．

故选：D．

【分析】A；根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析；

B；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则；

C；根据酒精灯的点燃方法考虑；

D、根据取用液体药的注意事项进行分析．5、C【分析】【解答】解：A；金刚石、石墨都是碳的单质；但金刚石硬度大，石墨很软，故选项说法错误；

B；二氧化碳不能燃烧；不能用作燃料，故选项说法错误；

C；一氧化碳具有还原性；可用作冶炼金属，故选项说法正确；

D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，CO2通入紫色石蕊溶液；溶液变红，加热后碳酸分解，溶液颜色变为紫色，故选项说法错误；

故选：C．

【分析】A；根据金刚石、石墨的物理性质进行分析判断；

B；根据二氧化碳不能燃烧；进行分析判断；

C；根据一氧化碳具有还原性；进行分析判断；

D、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸不稳定，进行分析判断．6、D【分析】【解答】蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．如图；向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗；光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率．可见D符合题意．

故选：D

【分析】①图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率和蒸腾作用速率的变化过程；c点是某植物的蒸腾速率和吸水速率曲线重合点，且正好处于a时刻．即c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率；

②图中a﹣﹣b时间段内；蒸腾速率和吸水速率都是逐渐升高，但在某一时刻蒸腾速率总是大于吸水速率；

③图中黑暗时间内；无论那一时刻，吸水速率的曲线总是位于蒸腾速率的曲线之上，即黑暗时吸水速率总是高于蒸腾速率；

④而有光照时，a﹣﹣b时间段内蒸腾速率大于吸水速率，b时刻以后吸水速率则大于蒸腾速率；

⑤黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率．据此解答．7、B【分析】【解答】碘是合成甲状腺素的原料；食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿大，俗称“大脖子病”，故答案选B。

【分析】幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症，佝偻病是由于缺乏维生素D引起的，夜盲症是由于缺少维生素A引起的。8、C【分析】【分析】本题考查气孔的功能结构．可结合叶片的结构图进行记忆．叶片结构图：

气孔的作用在于：植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．

【解答】解：气孔在光合；呼吸、蒸腾作用等气体代谢中；成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，通过光合作用排出氧气．当植物进行呼吸作用时，会吸收氧气，排出二氧化碳．当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失．而无机盐只能是溶解在水中，被根部吸收，并且运送到植物的各个部位利用，不会通过气孔进出．

故选：C9、C【分析】【分析】直流电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；它的转动方向跟电流方向和磁场方向有关．当线圈转动线圈平面与磁感应线垂直的位置时，线圈的两个边受到两个大小相等；方向相反且作用在同一条直线上的力，线圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右摆动，为了让电动机能够持续转动，在制作电动机时增加了换向器，线圈在平衡位置依靠惯性自动转动，当线圈刚好转过平衡位置时换向器就自动改变线圈中的电流的方向，及时改变通电线圈的受力方向，保证电动机能够连续转动。

【解答】据上面的分析可知；当线圈转动线圈平面与磁感应线垂直的位置时，线圈的两个边受到两个大小相等；方向相反且作用在同一条直线上的力，线圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右摆动，即该位置就是平衡位置，即为了让电动机能够持续转动，在制作电动机时增加了换向器，线圈在平衡位置依靠惯性自动转动，当线圈刚好转过平衡位置时换向器就自动改变线圈中的电流的方向，及时改变通电线圈的受力方向，保证电动机能够连续转动。

故选C二、填空题(共8题，共16分)10、①⑤③④⑥⑦⑧②【分析】【分析】由一种物质组成的物质属于纯净物；由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．由一种元素组成的纯净物属于单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．含有氧元素的化合物属于含氧化合物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物．本题考查物质的分类，难度不大，注意纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，单质和化合物的区别是：是否由同种元素组成，氧化物是由两种元素组成；一种是氧元素．

【解答】解：①⑤是由一种元素组成的纯净物属于单质；③④⑥⑦⑧是由不同元素组成的纯净物属于化合物；其中③④⑥⑦是含有氧元素的化合物属于含氧化合物，⑥⑦属于氧化物；②空气中含有氧气；氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；

故答案为：①⑤；③④⑥⑦⑧；②．11、5【分析】【分析】对同一电阻；改变两端电压时，通过的电流改变，但电阻阻值不变。

【解答】当电阻两端加1.5V电压时；它的电阻是5Ω，改接2V电压，电压增大，通过的电流增大，但电阻不变，为5Ω。

故答案为：512、H22N3CO32-EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)2Na+【分析】【解答】①氢分子是双原子分子，可表示为：H2，一个分子是前面不需要加1，所以一个氢分子表示为：H2；②元素符号可表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为2N；③由碳酸根的组成写出符号为CO3，再在其符号的右上角标出带电情况表示离子为CO32-，把表示离子个数的数字写在符号前面。所以3个碳酸根离子可表示为：3CO32-；④元素化合价要标在元素符号的上方，正负号在前，数字在后，所以正4价的碳元素表示为：EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+4),C)；⑤离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，再在符号前写上数字表示离子个数．所以两个钠离子可表示为：2Na+．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．13、小于低于【分析】【解答】在海拔3000m以上的高原地区；汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，高原地区气压小于一个标准大气压，水的沸点低于100℃。

【分析】气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低。14、大小方向【分析】【解答】交流发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；它发出的交变电流的大小．方向都在做周期性变化，称为交流电．

故答案为：大小；方向．

【分析】法拉第发现了电磁感应现象，电流的大小和方向都变化的电流是交流电．15、既不燃烧也不支持燃烧，密度比空气密度大灭火AC【分析】【解答】（1）由图中向烧杯中倾倒二氧化碳；下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭．说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳不燃烧；不支持燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．

（2）由燃烧的条件可知：可燃物；温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备．蜡烛燃烧发出的热量少，扇子扇来的冷空气使其温度降到着火点以下，所以蜡烛一扇就熄；而煤火的热量较多，扇来的冷空气不能使温度降到着火点以下，相反带来了大量新鲜空气，加大了氧气供应，所以越扇越旺．

故答案：（1）既不燃烧也不支持燃烧；密度比空气密度大；灭火；（2）A；C．

【分析】（1）依据实验现象分析二氧化碳的性质；并据其性质确定其用途；

（2）根据燃烧的条件分析，燃烧条件：可燃物，温度达到着火点，与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，同时具备.16、N2CCH4NH4NO3【分析】【解答】（1）氮气是空气中含量最多的气体，故填：N2；

（2）金刚石是自然界中天然存在的硬度最大的物质；故填：C；

（3）天然气的主要成分是甲烷，故填：CH4；

（4）硝酸铵溶于水，要吸收热量，溶液的温度会降低，故填：NH4NO3．

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．17、相互的热运动越剧烈电阻【分析】【解答】

（1）把鸡蛋往碗沿上一碰；鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了；

（2）向热汤中滴入香油；散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动越剧烈造成的；

（3）电炉丝和连接的导线串联在电路中；通过的电流相等，通电时间是相同的，由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方；导体电阻大小和通电时间成正比，可知电炉丝热的发红而导线却几乎不热，是因为电炉丝与导线的电阻不同造成的，即说明电流通过导体时产生的热量跟导体的电阻有关．

故答案为：相互的；热运动越剧烈；电阻．

【分析】（1）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的；

（2）物质是由分子组成的；组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；

（3）电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比．串联电路中电流处处相等，各用电器相互影响所以通电时间也相同，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，故放出热量多．三、判断题(共6题，共12分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。21、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；22、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)24、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N25、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．26、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关