2025年外研版七年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级科学下册月考试卷992考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、科学家之所以有许多发现和创造，首要工作是()A.关注现象，提出问题B.收集资料，发现规律C.记录结果，分析论证D.写论文报告，资源共享2、蝗虫的若虫与成虫的区别是（）A.身体小，生殖器官没有成熟B.身体柔软，无外骨骼C.身体小，不能飞行，生殖器官成熟D.身体小，没有翅，生殖器官成熟3、下列属于我国珍稀动植物的一组是（）A.大鲵、雪松B.大熊猫、马尾松C.金丝猴、珙桐D.绵羊、水杉4、根据你的经验，下列措施中，不能预防近视的是（）A.长期做眼保健操B.不持续长时间用眼，注意休息C.发现视力下降，立即佩戴近视眼镜D.看书写字时控制眼镜与书本的距离5、关于液化，下列说法正确的是()A.降温只能使某些气体液化B.压缩体积可以使所有气体液化C.液化过程是个吸热过程D.液化过程是个放热过程6、生物体功能和结构的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.个体7、为了“研究压强大小跟哪些因素有关”；现有下列实验器材：

（1）弹簧测力计；（2）天平和砝码、（3）统一规格的长方体木块2～3块、（4）海绵、（5）量杯．

其中一组可以达到实验目的是（）A.（2）、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（1）、（4）8、几个同学用弹簧拉力器比试臂力，各人都用同一拉力器，拉力器上有3根弹簧，结果几个人都能把手臂撑直，比较这几个同学所用的拉力（）A.体重重的同学所用的拉力大B.几个同学所用的拉力一样大C.手臂粗的同学所用的拉力大D.手臂长的同学所用的拉力大评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、无论制作哪种泡菜，其原理都是利用____进行发酵．在____的条件下分解糖类产生乳酸．10、细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构．与真菌和动植物细胞的主要区别是，细菌虽有DNA集中的区域，却没有____．这样的生物称为原核生物．而真菌和动植物都属于____生物．11、由____组成的生物称为真核生物．12、下表是市场上销售的一种加碘盐包装袋上的部分文字说明：。配料保质期含碘量氯化钠、碘酸钾18个月20～40毫克/千克储存指南食用方法避热避光、密封勿长时间炖炒根据你的生活经验，加碘盐通常的颜色和状态分别为白色、____态，这是加碘盐的____(填“物理”或“化学”)性质。由储存指南和食用方法可推测加碘盐在受热时____(填“易”或“不易”)分解，这是它的____性质。13、如图是一足球离开脚沿着客厅砖面水平向前滚动的频闪照片(俯视图)，已知铺客厅的正方形瓷砖边长为1m，A、B两点为足球运滚动过程中经过的两个点，由图可以判断出：这两点约为____m，且小球向____滚动(选填“左”或“右”)。

14、小明测量食用油密度步骤如下：①将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向____（左/右）调节；②天平调好后，在质量为20g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为39g；③将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为20mL．则测得油密度为____g/cm3．按此方法测得油密度____（小于/等于/大于）油真实密度15、小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的____产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明____能够传声．16、小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性；利用以下一些器材：质量不相等；带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究．

实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；

实验步骤二：把____放在水平桌面上，将____放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2．

实验分析：当满足____的条件时，上述结论是正确的．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）18、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）19、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。20、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。23、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。24、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。25、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)26、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)27、（1）如图1；画出浮在水中的静止小球受力示意图。

（2）如图2；实线左侧为空气，右侧为玻璃，AO为入射光线，O点为入射光线，画出反射光线；折射光线和法线．

28、完成下列光路图。

29、如图乙所示；小球静止在水中．请画出小球所受力的示意图．

评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)30、水稻丰收后；带壳的稻谷放在场院上，堆成圆锥形的谷堆，物理老师和数学老师一起给学生们留了作业：用一个量程是20m的卷尺，一个不太大的薄铁皮桶，一个量程不超过15kg的杆秤，还可以利用一些日常生活中常用的东西，依据所学的物理知识和数学知识，估算一下这堆稻谷的质量有多大，请你说出具体的办法。

31、光线L射到某平面镜上；使其沿水平方向传播，如图所示．请在图中画出所需平面镜的位置。(要求保留必要的作图痕迹)

32、邻居张爷爷的耳朵听不见声音,医院检查结果是,耳的各部分结构没有问题。明明百思不得其解，既然耳朵本身没有问题，怎么就会听不见声音了呢？根据本节你掌握的知识，你能解释一下为什么吗？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】科学家之所以有许多发现和创造；需要做许多方面的工作，此题关键要抓住“首要”2字进行解答。

【解答】科学家之所以有许多发现和创造；需要关注现象，提出问题；收集资料，发现规律；记录结果，分析论证；写论文报告，资源共享等等，但首要。

的是关注现象；提出问题，因为只有善于关注现象，提出问题，才会有后面的研究及其成果。

故选：A2、A【分析】【解答】若虫和成虫差别不明显；只是身体较小；生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。

【分析】由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角。但是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。若虫经过5次蜕皮，身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫。蝗虫的发育经过卵、若虫和成虫三个阶段，若虫和成虫差别不明显，只是身体较小、生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。本题考查昆虫的发育。3、C【分析】【解答】A大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物；是国家二类保护水生野生动物；雪松是我国常见的裸子植物，不是我国珍稀植物，A错误；

B大熊猫属于国家一级保护动物；有着“活化石”之称；马尾松是我国常见的裸子植物，不是我国珍稀植物，B错误；

C金丝猴已被列为国家一级保护动物；珙桐又叫“中国鸽子树”；国家一级重点保护植物，C正确；

D水杉；落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称；绵羊是常见的普通动物，不是我国珍稀动物，D错误。

【分析】本题主要考查植物的分类相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。4、C【分析】【分析】物像只有落到视网膜上；人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A；按时做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，能预防近视．不符合题意．

B；看书一段时间后应远眺几分钟；可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进眼的血液循环，保护视力．不符合题意．

C；发现视力下降后；还不一定就是形成了近视，应该注意用眼卫生，预防近视的发生，不要立即佩戴近视镜．符合题意．

D；看书时书与眼的距离越近；晶状体的曲度越大，眼睛越容易疲劳，时间长了会形成近视．因此要控制眼睛与书本的距离．不符合题意．

故选：C5、D【分析】【分析】（1）使气体液化的方法是降低温度和压缩体积；其中降低温度可以使所有气体液化；但只靠压缩体积有些气体不能液化；

（2）在物态变化的六个过程中，熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量，凝固、液化和凝华过程都需要放出热量。【解答】A；液化过程要放出热量。所有气体在温度降到足够低时；都可以液化，但是压缩体积只能使部分气体液化，故A，B错误；

CD；液化过程需要放出热量；故C错误，D正确。

故选D6、A【分析】【解答】本题主要考察细胞学说的内容：细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

【分析】除了病毒不具备细胞结构外，其他生物都是由细胞构成，生物体的功能是有细胞的功能通过有机组合性能的。7、C【分析】【分析】压强是表示压力作用效果的物理量；影响压强即压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小；

探究时要采用控制变量法；探究压强和压力的关系时要保证受力面积一定而压力不同；探究压强和受力面积的关系时要保证压力相同而受力面积不同．此题考查我们实验时选择器材的能力，这是我们实验的基础．

【解答】解：探究压强大小跟哪些因素有关时；要采用控制变量法．

探究压强和压力的关系时：采用木块叠加的方式改变压力的大小；都采用平放的方式使受力面积一定；

探究压强和受力面积的关系时：采用同一木块保证压力的大小一定；采用分别平放；侧放和竖放改变受力面积．

因为海绵是比较容易发生形变的；可使用海绵来感受压强，海绵发生形变程度大的，说明海绵受到的压强大．

故选C．8、D【分析】【分析】在弹簧的弹性限度内；弹簧的伸长量与弹簧的拉力成正比，人所施加的拉力越大，弹簧的伸长量越大，据此分析解答此题。本题考查了弹簧的弹力与伸长量的关系，正确理解弹簧的伸长量与拉力的关系是解决本题的关键；将弹簧拉开这只是“现象”，谁将弹簧拉得更长，这才是“本质”，所以我们要学会透过现象看本质。

【解答】弹簧伸长越长；弹簧产生的弹力越大，人对弹簧施加的拉力也越大；

几个同学都把拉力器上的三根弹簧拉开；都把手臂撑直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大。

故答案为：D二、填空题(共8题，共16分)9、乳酸菌|无氧【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用；制作酸奶和泡菜都是利用乳酸菌无氧发酵形成的．【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．

故答案为：乳酸菌；无氧．10、细胞核|真核【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核．【解答】解：细菌和动植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核．细菌与动植物细胞的显著不同是没有成形的细胞核，只有]DNA集中的区域，属于原核生物．而真菌和动植物都有细胞核，属于真核生物．

故答案为：细胞核；真核11、成形的细胞核【分析】【分析】原核细胞（如细菌；蓝藻）与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：有些单细胞生物没有成形的细胞核，属原核生物，如细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌等；有些单细胞生物有成形的细胞核，是真核生物，如酵母菌、衣藻、变形虫等．

故答案为：成形的细胞核12、固物理易化学【分析】【分析】结合生活经验和从图表中获取有效信息解答。

【解答】（1）由生活经验可知；碘盐通常的颜色和状态分别为白色；固态，受热时易分解；

（2）不通过化学变化就可以表现出来的性质就是物理性质；如：颜色；气味、状态、熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性等，所以白色、固态是物理性质；

（3）物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质。如：可燃性；稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、脱水性等；易分解是它的稳定性差，所以是化学性质。

故答案为：固；物理；易；化学13、3.8左【分析】【解答】因为一格砖的边长为1m；因此A；B两点间的距离越3.8m；因为小球越滚越慢，所以在相同时间内小球之间的距离越来越小，故小球向左运动。

【分析】掌握长度的测量、理解机械运动14、右0.95大于【分析】【解答】解：①将天平放在水平桌面；游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向右调节；

②天平调好后；在质量为20g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为39g，则食用油的质量：m=39g﹣20g=19g；

③将烧杯内的油倒人量筒，读出量筒内油的体积为20mL，测得油密度：ρ===0.95g/cm3

​把烧杯中的油倒入量筒过程中，有部分油附着在量筒壁上，所测油的质量m偏大，由ρ=可知；测得油密度大于油真实密度．

故答案为：右；0.95；大于．

【分析】调节天平横梁平衡步骤：将天平放在水平台上；把游码移到零刻线处，调节平衡螺母，是横梁平衡；根据指针指在分度盘的位置，确定调节平衡螺母方；

根据题意求出食用油的质量与体积，然后应用密度公式求出食用油的密度；根据实验步骤与密度公式分析实验误差．15、振动液体（水）【分析】【解答】解：手放在喉咙处大声讲话；感觉喉头振动了，说明声音是由声带的振动产生的。

花样游泳运动员在水下能听到音乐声；说明声音可以在液体中传播．

故答案为：振动；液体（水）．

【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能够传声．16、圆柱形铅笔木块AF2＜F1【分析】【解答】解：（1）用圆柱状铅笔放在木块下方使木块由滑动变为滚动．使用木块A是为了保证接触面所受压力一定．

（2）“用滚动代替滑动可以减小摩擦”说明同等条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦．若F2＜F1说明结论是正确的．

故答案为：圆柱形铅笔；木块A；F2＜F1．

【分析】要验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，就要采用控制变量法控制压力的大小和接触面粗糙程度一定．三、判断题(共9题，共18分)17、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。19、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。20、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。21、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。22、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。23、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中；而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同，不至于胀破或变形，使细胞保持原状。

【分析】本题主要考查实验操作细节，信息量较大，容易出错。24、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物四、作图题(共1题，共4分)26、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共3题，共12分)27、解：（1）小球所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；

物体的重力与浮力大小相等；方向相等，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，如下图所示：

（2）过入射点O作垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．如图所示：

【分析】【解答】（1）根据小球漂浮在水杯中；则可判断小球受到的浮力与重力是一对平衡力，浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在小球重心上作图即可；

（2）先过入射点作出法线；然后根据入射光线；反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；

根据入射光线；折射光线以及法线在同一平