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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年苏教新版三年级语文下册阶段测试试卷267考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是()。A.由于事发突然,小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家,故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列说法正确的一项是()。A.“水”字共5画,最后一笔是一捺。B.“递”字共10画,最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画,最后一笔是一横。D.“及”字共4画,最后一笔是横折。3、给加下划线的字选择正确的解释。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近;到达。C.总合。D.使不松散或不离开。4、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时,西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶?C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏5、下面全部表现西门豹巧于斗争的一项是_____
①幸来告语之;吾亦往送女②西门豹往会之河上。
③即将女出帷中;来至前。④是女子不好,烦大巫妪为入报河伯。
⑤巫妪何久也?弟子趣之⑥簪笔磬折,向河立待良久A.①②④⑤B.②④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑥6、下列各句的说法是正确的是()。A.“逻、猎、灿、料”的声母都是“l”。B.“他长得像他的妈妈一样”是比喻句。C.宋代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗。D.萧伯纳是英国著名作家。7、选出下列生字注音有错的一项()。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú8、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地9、划线字读音全对的一组是()A.镶____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)过B.白____(ti)远____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)灯____(cōng)绿____(fá)舟D.____(shuò)大荡____(yàng)____(gé)外评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、根据课文《鹬蚌相争》;填写完整。
鹬在天空中____着,不住地朝下____,想____点儿食物____。忽然,它看见一只河蚌____开壳儿,正在沙滩上____太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要____出来了。它立刻____下来,____那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿____上,紧紧地____住了鹬的嘴巴,不肯放松。11、比一比;组词语。
稚____顾____议____讯____暖____高____恰____贺____高____恰____贺____
唯____烦____蚁____迅________享缓____享____哈____架____哈____架________12、一字组多词。
饮________阶________拓________13、多音字。
没méi____mò____散sàn____sǎn____14、写出反义词。
茂盛—____美丽—____上升—____
黑暗—____清—____重—____15、选字填空。
关换。
①夜深了我____了灯去睡觉。
②听见去旅行,弟弟马上____了一张面孔。16、比一比;组词语。
疾____泛____脱____希____透____
病____乏____锐____稀____秀____评卷人得分三、默写(共8题,共16分)17、默写古诗。
望天门山。
李白。
____;
____。
____;
____。18、默写古诗。
望庐山瀑布。
____,遥看瀑布____。
____,疑是____。19、名言积累;请找出有关勤奋的名言。
①____
②____
③____
④____
⑤____20、马虎的猴子把顺序弄乱了;快来帮他重新排一排。
《春晓》
夜来风雨声;
处处闻啼鸟。
春眠不觉晓;
花落知多少。
《春晓》
____,____。____,____。21、补充句子。
①温故____。
②三人行,____焉。
③____;不亦乐乎?
④知之为知之,____,是知也。22、马虎的猴子把顺序弄乱了;快来帮他重新排一排。
《村居》
拂堤杨柳醉春烟;
忙趁东风放纸鸢。
草长莺飞二月天;
儿童散学归来早。
《村居》
____,____。____,____。23、按课文《所见》内容填空。
《所见》牧童____黄牛,歌声____林樾。意欲____鸣蝉,忽然____口立。24、我会填。
①书到用时方恨少,____。
②书犹药也,____。——刘向。
③人不能像走兽那样活着,____。——但丁。
④读一本好书,____。——歌德评卷人得分四、翻译(共4题,共8分)25、读古诗《绝句》,解释下列诗句的意思(1)、一行白鹭上青天。(2)、门泊东吴万里船。26、读古诗《塞下曲》,解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。27、读古诗惠崇《春江晓景》解释下列诗句的意思。(1)、竹外桃花三两枝。(2)、正是河豚欲上时。28、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。评卷人得分五、书写(共3题,共24分)29、抄写词语。
细线争论有趣到底话题更欢。30、先看一看每个字的间架结构;再写一写。
险杂谁吵拼欺。31、先看一看每个字的间架结构;再写一写。
坑彼甘附买钱。评卷人得分六、写作题(共1题,共9分)32、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘;年龄尚小,又是在漆黑的夜里,能够克服恐惧的心理,为母亲找水,让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4画;最后一笔是一捺。“递”字共10画,最后一笔是一捺。“凹”字共5画,最后一笔是一横。“及”字共4画,最后一笔是一捺。
【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、D【分析】【分析】聚:①会合,集合;②使不松散或不离开。在“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。
【分析】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。4、D【分析】A.担任,动词,向,介词;B.那些,代词,难道,表反问语气;C.把,来,表目的5、C【分析】交代事情,陈述对象不是西门豹6、D【分析】【分析】A“逻;猎、料”的声母都是“l”。“灿”的声母都是“c”;所以A错。B不是比喻句。因为本体和喻体不能是同一事物。C是唐代诗人卢纶写过一组以塞下曲为题的诗。题中是宋代,所以C错。D萧伯纳是英国著名作家。对。
【点评】对文化常识类题,应认真分析每一个小题要求,从中发现问题,解决问题。7、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。
【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。8、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。
【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。9、D【分析】【分析】A组:映yìn错误;应读yìng,掠luè错误,应读lüè;B组:堤ti错误,应读dī;C组:泛fá错误,应读fàn。D组:硕shuò漾yàng格gé都正确。
【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。二、填空题(共7题,共14分)10、飞看找吃张晒流飞啄合夹【分析】【分析】根据课文“鹬在天空中飞着;不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。”可以正确填写。
【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度,可以发现,填进去的都是动词,所以也可以根据上下文选择正确的动词进行填写。11、幼稚照顾议论通讯暖和高兴恰当祝贺唯有烦恼蚂蚁迅速缓慢享受哈欠打架【分析】【分析】幼稚:年纪小;头脑简单。主要指幼稚单纯;行为动作想法幼稚。说明幼稚的可爱;照顾:指照料;特别注意,加以优待;议论:评论人或事物的是非、高低、好坏。亦指非议,批评,或者对人或事物所发表的评论性意见或言论;通讯:利用电讯设备传送消息或音讯,有时指来回地传;暖和:暖和是温暖的近义词,它的反义词是寒冷,让人感到温暖柔和的感觉;高兴:愉快而兴奋;恰当:正好,适逢合适,妥当;祝贺:庆贺。
【点评】考查学生对字形的掌握,辨析形近字再进行组词。形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。做这样的题,必须要看清楚偏旁,这样才能判断这个字的读音。特别注意的是有的拼音还是差不多的。12、饮料饮品阶段台阶拓荒开拓【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。饮料;以水为基本原料,由不同的配方和制造工艺生产出来,供人或牲畜直接饮用的液体食品。饮品是指能够满足人体机能正常需要,可以直接饮用,或以溶解;稀释的方式饮用的食品。阶段,事物发展过程中的区间段落。台阶,一般是指用砖、石、混凝土等筑成的一级一级供人上下的建筑物,多在大门前或坡道上。拓荒,指开荒。喻指从事新领域的探索、研究。开拓,动词,是指从小到大地发展、扩大,对象一般是范围较大的。
【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。13、没有没落分散散文【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握;应注意正确标调;没,拼音读méi;mò,读méi时的意思是不领有,不具有,不存在、或不及,不到,有多个以“没”开头的短语。读mò时的本意是沉没水中,还有消失不见,覆灭、败亡、没收、隐没、衰败等含义。分散,分开,由聚集而分离;散文,没有约束,松开的文章。
【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。14、枯萎丑陋下降光明浊轻【分析】【分析】茂盛:形容草木长得茂盛繁密;美丽:.美好艳丽;好看。黑暗:①没有光:山洞里一片黑暗。②比喻(社会状况)落后;(统治势力)腐败:腐败势力;上升:由低处向高处移动。清:水或其他液体;气体纯净透明;没有混杂的东西,与“浊”相对;重:分(fèn)量较大,与“轻”相对:重负。重荷。重量。
【点评】主要测试学生对反义词的理解。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。15、关换【分析】【分析】关:闭;合拢:关门;关闭。换:给人东西同时从他那里取得别的东西:交换、对换、换工。
【点评】主要测试学生对字义的理解,理解了字义,选字填空就容易了,还要注意搭配得当。16、疾病广泛逃脱希望看透病例缺乏锐利稀少优秀【分析】【分析】这类词语有一个共同特点就是部分相同;如“疾”和“病”都是病字旁,“泛”和“乏”都有个共同的“乏”字,“脱”和“锐”都包含一个“兑”字,“希”和“稀”都有一个“希”字,“透”和“秀”都包含一个“秀”字。他们读音可能相同,也可以不同,注意不能混淆。
【点评】考查形近字辨析,此题从字音和字形的分析中可以得出答案,应注意形近字的字音和字形准确性,就找出答案了。三、默写(共8题,共16分)17、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断;开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态;一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。
【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。18、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川:被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾,远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺,疑是银河落九天:意思是水流从三千尺的高处直泻而下,好像是璀璨的银河水落自九天。
【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意,独体字:天,上横要短、下横要长;撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构,“紫”形声,上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构,“瀑”字比较难写,左边是“氵”右边是“暴”。19、天才出于勤奋业精于勤而荒于嬉,行成于思而敏于随天才就是无止境刻苦勤奋的能力聪明出于勤奋,天才在于积累不经历风雨,怎能见彩虹【分析】【分析】积累名言;练习书写。这篇课文勤奋是实现理想的必要条件,所以笔不管何时都要记住勤奋和智慧是人成功的两大法宝。
【点评】考查学生课外的积累。20、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少
【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。理解为:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨,不知花儿落下多少?
【点评】本题考查学生对《春晓》背诵情况,按正确的顺序默写诗词。21、而知新必有我师学而时习之不知为不知【分析】【分析】温故而知新;三人行,必有我师焉。学而时习之,不亦乐乎?知之为知之,不知为不知,是知也。
【点评】对于文言文内容的掌握,都是基于读懂文言文的基础之上,学生要借助资料等,将文言文读懂,才能进行进一步的理解。22、草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗句的意思是:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
【点评】本题考查学生对《村居》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。23、骑振捕闭【分析】【分析】《所见》作者:袁枚。牧童骑黄牛;歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。牧童:指放牛的孩子。振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾:指道旁成阴的树。欲:想要。捕:捉。诗句的意思是:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【点评】本题考查学生对《所见》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。使学生热爱古诗。继而热爱我国的古典文学。24、学富五车不为多善读可以医愚应该追求知识和美德就是和许多高尚的人谈话【分析】【分析】书到用时方恨少;学富五车不为多。书犹药也,善读可以医愚。人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
【点评】品读格言、名言,感悟其中哲理,激发内心力量。所以,多掌握有关学习、励志方面的格言、名言,对小学生是有好处的。四、翻译(共4题,共8分)25、略
【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握;一行白鹭上青天也就是一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。门泊东吴万里船就是门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
【点评】学生应注意掌握诗歌的意思,这是理解诗歌的前提。【解析】1、一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。2、门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船26、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来;立即拉弓射箭。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来,立即拉弓射箭。27、略
【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“竹外桃花三两枝”的意思是竹林外有盛开的桃花三两枝。“正是河豚欲上时”的意思是正是河豚将要沿江而上的时候。
【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握,学生应掌握。【解析】1、竹林外有盛开的桃花三两枝。2、正是河豚将要沿江而上的时候。28、①今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。
【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了;家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空,“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地,晨星就要消失了。
【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握,只要把全诗的意思背下来,就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七,人们早早的来到户外,仰望浩瀚无际的青天,因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,因为她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。五、书写(共3题,共24分)29、细线,争论,有趣,到底,话题,更欢【分析】【分析】书写时;要先观察例字的结构特点。然后,一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。30、险杂谁吵拼欺【分析】【分析】本题主要考查的是学生在字格中规范书写生字。
【点评】要使读帖训练到位,首先要让学生学会观察。在写第一个字之前,要认识点、横、竖、撇、捺几个基本笔画,还要认识并观察字格,初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构,引导学生看清要写的字有几个部分组成,每一部分的大小比例怎样,是上下结构还是左右结构。再看笔形,让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。关键笔画的位置要安排好,找准起笔在哪里,主笔是哪一笔,注意笔画的呼应、避让、疏密、长短。字在字格中摆不正就不美观了。“顶天立地”的字不美,“缩头缩脑”的字不美,结构松散、东倒西歪的字也是难看的。31、坑彼甘附买钱【分析】【分析】本题主要考查的是学生规范书写生字。
【点评】要使读帖训练到位,首先要让学生学会观察。在写第一个字之前,要认识点横竖撇捺几个基本笔画,还要认识并观察字格,初步建立上下左右的空间概念。然后再来观察字。先看结构,引导学生看清要写的字有几个部分组成,每一部分的大小比例怎样,是上下结构还是左右结构。再看笔形,让学生看清每一笔每一画的形状怎样。三看笔画的位置与关系。这方面的训练需要花一定的时间反复地训练,不能着急,根据字形的特点,坚持练下去,学生才能慢慢地把握好字形。六、写作题(共1题,共9分)32、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗
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