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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版三年级数学上册月考试卷120考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下面年份是闰年的有()A.1949年B.1900年C.2003年D.2008年2、下面的年份中,()是闰年.A.1997年B.2010年C.2016年3、4个好朋友见面互相握手一次,共要握手()次.A.3次B.4次C.6次4、下面不是轴对称图形的是()A.B.C.5、一个正方形的边长是5厘米,一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,它们的周长是()A.一样长B.正方形长C.长方形长6、2011年的5月1日是星期日,再过15天是()A.5月15日,星期六B.5月15日,星期一C.5月16日,星期六D.5月16日,星期一7、湘湘一天吃2个苹果,那么她a天一共吃了()个苹果.A.2×aB.2×2C.a×aD.2+a8、用1、2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是()。A.0.123B.0.321C.1.023D.0.132评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、里有____个;

里有____个;

1里面有____个;

5个是____;

是由9个组成的.10、下面是乐都小学三(1)班和三(2)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表.

。最喜欢。

人数。

班级

西红柿

茄子

黄瓜

白菜

土豆

豆角

三(1)班

5

6

9

4

9

7

三(2)班

7

5

8

6

12

4根据上述统计表完成下面各题.

(1)两个班最喜欢吃____的总人数最多,最喜欢吃____的总人数最少.

(2)三(1)班和三(2)班各有多少人?11、____×6<41____×7<38(注:括号里最大能填几)12、2800×5的积的末尾有____个0.13、8个小朋友平均分一盘樱桃,每人分得24个,还有剩余,这盘樱桃最多______个,最少______个.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、6米比4平方厘米大.____.(判断对错)15、“田”是轴对称图形.____.(判断对错)16、小芳做早操用了5分钟.____.(判断对错)17、每天早上起床刷牙大约3时.____(判断对错)18、下午4时30分和16时30分表示的时刻是一样的.____.(判断对错)评卷人得分四、问答题(共4题,共20分)19、边长是1厘米的正方形。20、长是4厘米,宽是2厘米的长方形。21、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个?(每个小格表示1平方厘米。)。

22、评卷人得分五、解答题(共2题,共20分)23、动手连一连.下面这些图分别是谁看到的?

24、学校买来8套办公桌椅,每张桌子350元,每把椅子200元,学校共用了多少元?买桌子比椅子多花了多少元?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;如果公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年,据此解答即可.【解析】【解答】解:A;1949÷4=4871

所以1949年不是闰年;

B;1900÷400=4300

所以1900年不是闰年;

C;2003÷4=5003

所以2003年不是闰年;

D;2008÷4=502

所以2008年是闰年.

故选:D.2、C【分析】【分析】判断闰年的办法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数,据此判断各选项中的年份是不是闰年.【解析】【解答】解:1997÷4=4991

2010÷4=5022

2016÷4=504

答:2016年是闰年.

故选:C.3、C【分析】【分析】每个人都要和另外的3个人握一次手,4个人共握4×3=12次,由于每两人握手,应算作一次手,去掉重复的情况,实际只握了12÷2=6次,据此解答.【解析】【解答】解:(4-1)×4÷2

=12÷2

=6(次);

答:每两人都要握一次手;要握6次手.

故选:C.4、A【分析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解析】【解答】解:和是轴对称图形,不是轴对称图形;

故选:A.5、B【分析】【分析】根据正方形的周长=边长×4和长方形的周长=(长+宽)×2分别代入数据求出正方形和长方形的周长,再进行比较即可.【解析】【解答】解:5×4=20(厘米)

(6+3)×2

=9×2

=18(厘米)

20>18

所以正方形的周长长.

答:正方形的周长长.

故选:B.6、D【分析】【分析】用开始的日期加上经过的时间求出现在的时间;求15天里有几周,还余几天,再根据余数判断即可.【解析】【解答】解:1+15=16(天)

15÷7=21

所以2011年的5月1日是星期日;再过15天是5月16日,星期一.

故选:D.7、A【分析】【分析】根据题干,用一天吃的苹果个数×吃的天数,就等于一共吃的苹果的总个数,据此即可解答问题.【解析】【解答】解:根据题干分析可得:一共吃了2×a=2a(个)

故选:A.8、A【分析】【解答】用1;2、0、3四个数字及小数点组成最小的小数是0.123.故选:A。

【分析】从最小的小数考虑;则整数部分取最小的数字0,十分位上最小取1,百分位上最。

小取2,千分位上取3,由此解答。二、填空题(共5题,共10分)9、略

【分析】【分析】根据求一个数里面有几个另一个数,用除法计算.求几个相同加数的和是多少,用乘法计算,再根据题意灵活进行计算即可.【解析】【解答】解:

1

故答案为:2;3;5;6;;10.10、略

【分析】【分析】(1)把喜欢吃每种水果的人数相加再比较即可;

(2)把三(1)班和三(2)班喜欢吃的蔬菜的人数分别相加即可解答.【解析】【解答】解:(1)西红柿:5+7=12(人);茄子:6+5=11(人),黄瓜:9+8=17(人),白菜:4+6=10(人),土豆:9+12=21(人),豆角:7+4=11(人);

10<11=11<12<17<21;

所以喜欢吃土豆的人最多;有21人;喜欢吃白菜的人最少,有10人;

(2)5+6+9+4+9+7=40(人);

7+5+8+6+12+4=42(人);

答:三(1)班有40人;三(2)班有42人.

故答案为:土豆,白菜.11、略

【分析】【分析】因为7×6=42;6×6=36,42>41,36<41,所以第一个空应该是6;

因为6×7=42,5×7=35,35<38,所以第二个空是5.【解析】【解答】解:由分析可得:

(1)6×6=36;36<41,所以应该是6;

(2)5×7=35;35<38,所以是5.

故答案为:6、5.12、略

【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法,求出2800×5的积,然后再进一步解答.【解析】【解答】解:2800×5=14000;

14000的末尾有3个0;

所以;2800×5的积的末尾有3个0.

故答案为:3.13、199193【分析】解:余数最大为:7;最小为1;

这盘樱桃最多:24×8+7=199(个);

最少:24×8+1=193(个);

答:这盘樱桃最多199个;最少193个.

故答案为:199;193.

根据在有余数的除法中;余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,余数最小为1,当余数最大时,被除数最大,当余数最小时,被除数最小,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.

解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,最小为1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.【解析】199193三、判断题(共5题,共10分)14、×【分析】【分析】米是长度单位,平方厘米是面积单位,二者不能比较大小.【解析】【解答】解:6米比4平方厘米大是错误的;米与平方厘米不能比较大小.

故答案为:×.15、√【分析】【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解析】【解答】解:根据轴对称图形的意义;“田”是轴对称图形;

故答案为:√.16、√【分析】【分析】根据生活经验,对时间单位和数据的大小,可知计量小芳做早操时间用“分钟”做单位.【解析】【解答】解:小芳做早操的时间用“分钟”做单位是5分钟;符合实际情况;

故答案为:√.17、×【分析】【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识,可知每天早上起床刷牙大约用3分钟.【解析】【解答】解:每天早上起床刷牙大约用3分钟;

故答案为:×.18、√【分析】【分析】把普通记时法换算成用24时计时法表示,上午的时刻不变,下午时刻加12.【解析】【解答】解:4时30分+12时=16时30分。

所以下午4时30分和16时30分表示的时刻是一样的;原题说法正确;

故答案为:√.四、问答题(共4题,共20分)19、如图【分析】【解答】画图;详见答案。

【分析】注意长度,线要画的直20、如图【分析】【解答】画图,详见答案【分析】注意长度,线要画的直21、长5宽4,长4宽5,长2宽10,长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小格子22、6公顷,4平方分米,450平方厘米,960平方千米【分析】【解答】选择合适的单位,国家很大,应选择平方千米,手帕比较小,应选择平方厘米。【分析】多联系实际,选择合适的面积单位。五、解答题(共2题,共20分)23、略

【分析】【分析】由图可知:站在前面的看到杯子的把在右,站在后面的是从上面看到杯子的把在左,站在左面的看不到杯子的把,站在前右的看到杯子的把是一条线,由此连

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